灵魂的支点
100字
初一
诗歌
念念不忘的回声
默数着花开花落
碾过灵魂的支点
爬满夏日的青藤
却发现
昔日的忧伤与欢乐
都变成相同的颜色
已无力重演海誓山盟
今夜我思绪凌乱
不经意把心事触碰
明知相遇的时光
转瞬即逝
我却守着你给的葱笼
在有生之年
奔赴心中的那座城
大自然的语言
200字
初一
诗歌
别以为人才说话，
大自然也有语言。
这语言到处都有，
睁开眼就能看见。
你那看那天上的星光，
这是大自然的语言：
星光含水，雨降临。
你看那地上的小猪，
这也是大自然的语言：
猪衔草，寒潮到。
你看那天上的霞光，
这是大自然的预言：
朝霞雨，晚霞晴。
你看那天上的彩虹，
这又是大自然的语言：
东虹日头；西虹雨。
你看那树上的梅花，
这也是大自然的语言：
冬天到；梅花开。
你看那下着的小雨，
久雨刮南风；天气将转晴，
这是大自然的语言。
你看那天上的云朵，
云绞雨，雨淋林。
大自然的语言啊，
真是妙不可言。
不爱学习的人看不动，
只有勤于思考的人才能发现。
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初一
诗歌
100字
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支点？支点！阿基米德曾说过“给我一个支点，我就能撬动整个地球”。一个物体没有支点就不能稳固； 一段人生没有支点，就会坍塌。长安，华灯初上，歌舞升平。大漠，黄沙连天，朔风猎猎，一轮弯月悬挂于天边。是谁，独坐在轿中，抬头仰望苍凉的明月？是谁，在幽幽叹息“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏”？是谁，放弃了锦衣玉食，离开了绿柳夹河而列，长风携云朵翩跹而来的长安，甘愿远赴黄沙大漠，经受亘古不变的猎风与沙石的吹打？昭君，这个如花般明艳而娇弱的女子，却以责任、坚毅为支点，用她一生的流年，撑起了大汉王朝的半边天。天昏。地暗。水寒。是谁，身着一件白衣，身影凛冽如冰，像是一束光，从远方射来，将这战火弥漫，狼烟四起的世间照亮？举目远眺，巍峨的燕山苍茫，云雾缭绕，身后却是他濒临灭亡的国家。渐离悲壮的缶声从身侧响起，好友的目光中承载了太多的悲痛。他接过太子手中的酒一饮而尽，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，提着雪白的利剑，策马而去。前路的险恶与危难，他又岂会不知？他以对誓言的忠贞，对国君的忠诚为支点，他毅然决然支起了整个燕国的苍生。乌江河畔，落日熔金，乌睢长鸣，美人空叹。是谁，仰天大笑，目光如炬，像一团火焰，将这世间的一切都燃烧殆尽。巨鹿之战，破破釜沉舟，刀光剑影，秦汉二关终属楚。而今，四面楚歌，纵他是“力拔山兮气盖世”的西楚霸王也无力回天，苍凉的歌颂只能让滚滚的乌江水为之伴奏。赞千载历史腥风血雨苍茫路，中原逐鹿项羽出征谁又阻！一代英豪项羽，以他的豪气支起了他的人生，他的时代。料事如神，谈笑间樯橹灰飞烟灭的孔明先生，尽职尽责，鞠躬尽瘁是他的支点；“非醴泉不引，非练实不食”的庄周，淡薄宁静是他的支点；戎马一生，保家卫国的岳飞，精忠报国的他的支点。我们不是阿基米德，也不能够撬动地球，但我们会以我们的信仰为支点，建构处我们自己的人生。750字 初一
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找到支点关于支点这个问题，古往今来都有不少的人来谈论它，不管是文人还是科学家，不管是名人还是普通人。阿基米德曾经就说过这样一句话：”给我一个支点，我可以撬动整个地球。“这足以说明支点对我们人类的重要性。在生活中，许多地方有它的存在，最明显的便是著名的杠杆原理，这个原理会使你用最小的力去使某个物体运动，比如说钓鱼竿，起重器等。战国的时候，有个大思想家叫孟子，他有很多的学生。有一次他和他的学生公孙丑谈论统一天下的问题。他们从周文王谈起，说当时文王以方圆仅一百里的小国为基础，施行仁政，因而创立了丰功伟业；而如今天下老百姓都苦于战乱，以齐国这样一个地广人多的大国，如能推行仁政，要统一天下，与当时周文王所经历的许多困难相比，那就容易得多了。孟子最后说：“今天，像齐国那样的大国，如能施行仁政，天下百姓必定十分喜欢，犹如替他们解除痛苦一般。所以，给百姓的恩惠只及古人的一半，而获得的效果必定能够加倍。现在正是最好的时机呢！”上述例子是事半功倍的一个例子，找到支点就是找到成功，你就能事半功倍，否则，你就只能事倍功半。我们班上的一个同学学习非常用功，每一个没有学懂的问题他都会问老师，问同学，将问题弄懂。每天九点半下晚自习后他都会继续学习，直到10点多。每天除了做老师布置的作业外他都会做很多的课外习题，来扩张自己的眼界。但是每次考试他都没有取得应该取得的成绩，这是他不够用功吗?我想不是，是他没有找到属于自己的”支点“，没有学会将学过的知识巩固，这就是他失败的原因。在学习上我们一定要找到属于自己的”支点“，这样学习将会变得游刃有余，好成绩更是手到擒来。但每一个人的”支点“可能不一样。有的人是死记硬背，有的人则是理解记忆；有的是题海战术，有的则是学习方法。无论怎样，找到支点，让我们的学习更上一层楼，为自己以后的人生开辟一条宽广的，畅通的大道。750字 初一
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人生的支点阿基米德说过，如果给他一个支点，他可以扛起地球；如果我们以“珍惜”为支点，则可以有一个美好而充实的人生。翻开历史，一切有所作为，有所成就的伟人，都是以珍惜的态度去生活的。他们或是为科学研究事业珍惜自己的分分秒秒；或是为文艺创作珍惜自己的每一种感觉，每一个灵感；或是珍惜自然与社会给予自己的每一次机会磨练自己，摔打自己……我们青少年渴望成功，同样也需要学会珍惜。生命对于每个人都是公平的，只有一次，所以大家都深知生命的宝贵，可时间就是生命，而我们在无休止的斤斤计较中，在自我陶醉的幻想入非非中，在无所事事的发呆中，都不是庸庸碌碌地把时间拱手交出来吗？珍惜时间吧！我们敬仰爱因斯坦，但谁知道他在中学刻苦学习“其他一切统统抛弃”的情景；我们惊叹爱迪生一生数以千计的发明创造，可谁曾知道他“生命如此短促，我有许多是要做，必须争分夺秒”的警言。青少年时期是人生最宝贵的时期，我们不能因为来日方长而虚度光阴，而要在人生的运动会上做时间的胜利者。在我们成长中经常遇到这样那样的事情。深夜，劳累了一天的母亲醒来为你掖好被角；学校老师拖着带病的身体为我们讲课；节日里，同学们赠送一张小小的贺卡……但对于这些，我们往往不察觉，不懂得怎么珍惜这种爱，更不知适时地走出爱的包围，自己去闯一闯，去试飞我们的幼稚双翼。我们今天面对的是一个充满竞争意识的新世纪，这里不再仅需要“伯乐”，更多时候需要我们自己成为“毛遂”。苏轼很早就教导我们“情景一失永难摹”，告诉我们要学会珍惜机遇。我们有优越的生活条件，有宝贵的学习机会，我们珍惜了吗？躲在温暖的家；不敢向窗外凛冽的寒风抗争；望着长长的跑道，半途放弃不愿前进……我们失去了一次次锻炼体质和磨练意志的良机。对一道难题的放弃，失去了一次学习机会；像温室里的花朵不出来见见阳光，又使我们失去了一次社会实践的机会。竞争与机遇并存，机遇与挑战并存，挑战与奋斗并存，新世纪的青少年，珍惜了属于自己的机遇了吗？人生中需要珍惜的东西太多了，美好充实的生活是属于懂得珍惜的人。珍惜是人生的支点。800字 初一 议论文
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