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500字 初一 抒情散文我么是漂浮咋爱海面上的一叶小舟，迎着风，乘着浪，我们想迫不及待的找到自己要停靠的小岛。在茫茫大海中，我们缺少一盏在海中的灯塔为我们照明，为我们指引方向。而老师就是这盏灯，让我们慌乱的心找到居所，让我们停留在知识的海岛上。是谁？在夜里亮着灯为我们批改作业；是谁？在夏日炎热的天气里陪着我们军训；有是谁？
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800字 初二 记叙文走在布满青苔的青石板上，跨过横斜的栅栏，忽然一道门出现了在我面前，我推开半遮半掩的门，往事都纷纷呈现在我的眼前，我仿佛又被往事拉回了从前。雨淅淅沥沥的下着，我撑着伞独自走在放学回家的路上，污浊的城市经过雨的洗刷，空气中透着一种久违的清新。雨滴轻柔的敲打着伞沿，发出一声声悦耳的脆响。我的心情也随着这雨
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1000字 初三 叙事牵手，一个多么简单的动作，这个简单的动作，在日常生活中我们随处可见，而这样平凡又普通的动作，它蕴含的意义却很多很多，比如：亲情，友情，爱情……而这些都是围绕着一个字，那就是“爱”。 记得有一次，在寒风刺骨的冬天里，我和妈妈去逛街，我们俩手牵着手，妈妈用她那温暖的大手，温暖着我那冷冰冰的小手。这是我长
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650字 初二 散文人生在世总得有目标，有了目标就一定要有达成目标的自信。由此自信构成了我们绚烂的人生。自信伴随我们的一生。童年时自信就像刚飘落到地的种子预示着我们自信的始点，但因它是新生只要有一丝丝地风吹草动，这颗种子就会消逝 。但是，童年的我们对于这大千世界又是多麽地好奇，它的缤纷，引发了我们对未知事物的探索与追求
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900字 初二 议论文今世如苍穹，而我如纸鸢。执者放线，我抟扶摇而上，隐入碧空，翩跹云间。此时我要做的就是抓紧执者手中的那根线，享受从高处睥睨芸芸众生的那一瞬的喜悦。残阳如血。当天空中最后一抹斜晖流连在被战火烧黑的土地与满地断掉的长戈上时，一切都趋于平静。入夜，月色朦胧，万物静谧，孔明先生彳亍在江畔唏嘘不已。他为这场持续
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1200字 高二踏着夏的脚步，伴着蝉鸣，下了车。走在早已被野花所点缀好的小路上，放眼望去，山的那头依然是那一抹“墨点”。在乡间的道路不用害怕迷失方向，因为心早已在那橘香萦绕的地方。渐渐的，那一抹墨点被一点一点地放大，一点一点地清晰。近了，才发现她又变矮了（或许是我变高了）。虽然她的脸上早已被岁月刻满了皱纹，遮掩不住
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900字 初三我怀念空气里都布满阳光的气味。一下子斩断人间六月时分的凉气。天空的风，温暖得像蜜糖一样。阳光明媚到可以把所有阴暗都驱散掉。却不是现在的，整日昏沉，蜷手蜷脚。少有阳光普照，阴暗的荆棘遍地丛生。但，夏天却是炽热的。炽热到必须用汗流浃背当做代价，使人全身的戾气尽数爆发。还有那阳光找不到的地方，腐臭滋生得更
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800字 初一一个小人，心里难得，小得容不下一粒闪亮的沙粒，他忌妒别人的发光，但一个胸襟大的人，他的心胸装的是世界与人类的发展方向。“君子坦荡荡，小人长戚戚”，人生中若无一点度量，没有宽广的心来包容一切，那他只能在压力下度过，他的心很累;度量让一个人变得更强大，让人们忠于他。 因度量，你周围会多一份情谊，“六尺卷
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650字 六年级父母在我们很小的时候就常常教育我们，要尊敬老人，尊敬长辈，尊敬劳动人民，可是他们有没有忘记什么呢？尊重自己，爱护自己，这也许是许多家长忽略了的吧。初三时，由于增加了化学这一学科，学习压力在不知不觉中加大了，许许多多时候我都在想，学习到底有没有意义，为什么别人都可以学好，而我却如此差劲，久而久之，我便
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900字 初二走在布满青苔的青石板上，跨过横斜的栅栏，忽然一道门出现了在我面前，我推开半遮半掩的门，往事都纷纷呈现在我的眼前，我仿佛又被往事拉回了从前。。。。。。雨淅淅沥沥的下着，我撑着伞独自走在放学回家的路上，污浊的城市经过雨的洗刷，空气中透着一种久违的清新。雨滴轻柔的敲打着伞沿，发出一声声悦耳的脆响。我的心情