古诗伴我成长
在我的人生中有无数的古诗从不同的人的口中汇入我人生的长河,在起起浮浮的波浪中闪烁着点点波光,闭上眼,抚摸我思绪的涟漪,默默说道:古诗为友。
小时候,年幼的我总喜欢趴在爷爷的膝上,听爷爷诵一句句动人的诗词,一双澄澈的眼睛里璀璨的星光倾泻而出,“商女不知亡国恨,隔岸犹唱后庭花”,“胭脂泪,相留醉,几时重?自是人生长恨水长东。”,“试问岭南应不好,却道,此心安处是吾乡。”听着听着就和着蝉鸣进入梦乡,梦里听一首首诗吟过,看一位位诗人白头。
上小学后,稚气未脱的我坐在书桌前,一本正经的端着包得整整齐齐的语文书,用稚嫩的声音一遍遍念着,“子在川上曰,逝者如斯夫,不舍昼夜。”,“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。”,“噫吁嚱!危乎高哉!蜀道之难,难于上青天。”印入我心里,脑海里又响起诗人沉重的叹息,萦绕在耳畔,久久不散。
上初中后,年少的我坐在阳台边,细长的手指拂过一个个铅字,清晨的阳光照在单薄的书页上映出大片大片的金色,“夜如何其?夜未央。”,“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。”,“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”听着窗外的一声声鸟鸣,眼前仿佛又有才子佳人走过,青衫红袖,美不胜收。
在一条条古诗的长河中,我能挑拣出“十年生死两茫茫”的思念,也能发现“凄凄复凄凄,嫁娶不须啼”的决绝,能找出“老夫聊发少年狂”的豪迈,也能找出“最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树”的悲哀,能看见“长门自是无梳洗,何必珍珠慰寂寥”的坚决,也能看见“魂逾佚而不反兮,形枯槁而独居。”的痴缠,能找到“待到山花插满头,莫问奴归处”的放手,也能找到“还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时。”的哀怨。
它们带我回到千年以前,看金龙绕殿,虚掩凤皇,看江水回环,微送轻舟,看玉笛呜咽,美人消陨。看华年随水,红颜沧桑,看那些遥远的过往,闪着令人陶醉的流光。
闭上眼,谨此一生,愿与唐诗为友,宋词为伴。
军训的感受
对于军训,我以前是极怕它的。因为据我以前参加过军训的前辈们介绍,军训是苦不堪言,惨绝人寰的:军训的环境有多么恶劣啊、伙食有多么难吃啊、军服有多么多么脏啊、教官有多么多么严啊……在他们添油加醋的描述下,我对军训有着挥之不去的阴影与巨大的恐惧。
终于,我迎来了有史以来的第一次军训。因为军服的问题,我领教到军人的“粗犷狂野”,也见识到了教官的“不拘小节”,于是对军训就更加“爱屋及乌”了。但是,军训是逃不掉的,我的自尊也不允许我当一个懦弱的逃兵。揣着一颗忐忑不安的心,我踏上了新的旅程……
军训的第一天,举办了开幕式,虽然不喜那长篇大论的规矩,但是教官讲的话都是实话,且很有道理,就稍稍放下了心中的对他的偏见。
虽然第一次对教官们的总印象不大好,但是带我们班的教官却让我刮目相看。他并不会一味地责怪与惩罚,也不会讲些我们不能理解的大道理,他只会用简单且清晰的事实告诉我们,应该怎样做。看见其他班的教官那么严厉,我不得不为自己的幸运感到庆幸。
训练的时候,太阳很大,但是没有一个人退出训练。其实训练的难度不大,只是应该用耐力去对抗它,用团结去打败它。训练中,一人出差错,全班挨罚,我们就像一根绳子上的蚂蚱,一荣俱荣,一损俱损。正是如此,在这烈日下,我感到阵阵清风袭来,心情畅快。
闭上眼睛,耳边响起那洪亮的口号声,脑海里闪现着同学们整齐的步伐……那“团结”的滋味,竟是那么甜美。忽然,对军训不是那么讨厌了。
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古诗伴我成长古诗是中国文化宝库里的一块瑰宝,千百年来,它孕育了一代代中国人。古诗给予我心灵的启迪,情操的陶冶。在我成长的路程中,古诗总是伴随我的。在我四岁时,妈妈就给我买了一本《必背古诗》,让我背。当时我还太小,根本不明白这些古诗的意思,只知道妈妈让我背我就背。在我上一年级的时,我已经会背很多古诗了,这时妈妈就又给我买了《小学生必背古诗词80首》、《唐诗三百首》,这时我又学会了比较难的古诗——《丹青引赠曹将军霸》、《观公孙大娘弟子舞剑器行并序》,也懂了不少古诗的意思。在我成长的过程中,给我最大影响的是《离骚》中的一句诗。那时我上小学四年级,临近期末时,我很贪玩,结果考的的成绩一点儿也不理想。我十分失落,心情沉重。回到了家,我将成绩单放在桌子上,拿起了一本书,随便翻了一页,这时提到了《离骚》中的第97句——“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”。我不知道这句话的意思,便上网查了一下,这才知道是一句励志的诗。这时,我想到了自己,只是一次失败,我就放弃了。真是不应该。现在我完全摆脱了当时闷闷不乐的心情。古诗也给我写作带来了不少好处,在开头结尾运用诗句,能够迅速把整篇文章的主要观点和主要意思,起到最好的“画龙点睛”作用,使文章主题鲜明。古诗教会了我许多知识,让我们品味经典,沐浴书香。古诗伴我成长!500字 六年级
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古诗伴我成长假期里,周老师给我们推荐了一本书:《小学生必背古诗词》,里面有一百五十五首古诗。拿到书后,我首先翻开书的前言,映入我眼帘的一句话深深地刻进了我的脑里“……背诵一些优秀的古诗词,能使小学受到多层次的艺术感和美的熏陶。”我觉得利用假期的时间,好好地学习书中的古诗。这本书里不少诗都是我学过或背诵过的,虽然这样,但对诗的含义不太理解,看到这本书的译文和赏析部分让我精神为之一振。翻到《登鹤雀楼》这首诗的时候,我被诗人不凡的胸襟和抱负所感染。“…欲穷千里目更上一层楼”。是对我们少年的一种激励,激励我们学习永无止境。读到《长歌行》里的“少壮不努力,老大徒伤悲”时,给我们敲响了一个警钟:一个人少年不努力学习,等到年老时后悔也来不及了。还有《游子吟》里的“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”歌颂了母爱的伟大。除此之外,书里还有描述边关战士壮志豪情诗,有思念家乡的诗,有歌颂祖国大好河山的诗,有表达朋友间的友情诗……我说也说不完。总之,在反复读、背古诗中,我有了巨大的收获,这些古诗词将成为陪伴我一生的宝贵财富。450字 四年级
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古诗伴我成长古诗的中国已经有五千年之久的历史了,它们分为五绝句和七绝句,五绝句每行有五个字,七绝句每行有七个字。不管是五绝句还是七绝句,诗的每一句都很押韵,每一个词都与上句相对。每一首小小的古诗里都蕴含着诗人丰富的思想感情。爸爸妈妈在我很小的时候就让我学习和背诵古诗,那时我根本就不知道爸爸妈妈为什么要我背古诗,还向爸爸妈妈发脾气。可是自从过了那个星期天的早晨后,我对古诗的看法就改变了。那是一个星期天的早晨,妈妈因来不及买饭而让我吃昨天晚上剩下的饭。那时的我以吃惯了面包,不想吃剩饭,就把妈妈热的早饭全倒了。“逸波,吧《悯农》这首诗背一遍!”妈妈说。“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒……”皆辛苦三个字就在我嘴边,可我怎么也说不出口!“你知道吗,农民叔叔阿姨们春天要播种麦苗,耕土撒种;夏天,当你在家吃着雪糕、看着电视时,他们正在给庄家浇水施肥;秋天到了,他们还要开着拖拉机,收割麦田;冬天,当你吃着他们辛勤的劳动成果时,他们,却在整理着麦田,为来年开春的播种做着准备!”妈妈告诉我:“妈妈从小就生活在农村,你的姥姥姥爷就是土生土长的农民。你看他们是不是每天都那么辛苦的劳动?”听了妈妈的话,我豁然开朗:“哦妈妈,我知道啦!李绅写这首诗的目的是不是为了让我们节约粮食呀?!”“对,真聪明!所以你现在呀好好吃饭,不能浪费粮食,做一个不浪费粮食的好孩子。”妈妈高兴地说。《悯农》,不仅让我懂得了粮食的来之不易,更激发了我要好好学习,长大要为祖国报效的志向!记得有一次,我在电视上看了这样一个小故事:有一位母亲,在垃圾站旁捡着破烂,背上还背着一个小娃娃。近一看,这个婴儿竟然没有手臂!原来,那位母亲为了给孩子按上假肢,白天搬啤酒瓶,下午捡破烂、作零活来挣钱,晚上还要照顾婴儿。看到这儿,我不禁想起了这首诗:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖!古诗,就如同我的老师,教会了我许多道理;古诗,就如同我的同学,与我一起学习;古诗,就如同我的伙伴,伴我成长!让我明白了很多道理,不做叛国奴、好好学习、珍惜时间……我长大以后一定呀做一名语文教师,把中国的古诗交给下一代,让它流传万代,辉煌于世!邯郸市外国语学校五年级:筱竹雨800字 五年级 书信
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古诗伴我成长古诗,是古人留下的珍贵文化。如果把文化当作一个美丽的大花园,那古诗就是这个大花园里珍贵而独特的一朵美丽的花朵。在我开始记事的时候,我的妈妈就开始一字一句地教我读诗、背诗,比如:《春晓》、《梅花》等。父母带我外出游玩时也用诗句给我讲解一些景物。记得有一次,我来到泰山,站在山顶望着那些矮小的群山,看着脚下泰山的秀丽,想到了杜甫的这首《望岳》中的诗句“造化钟神秀,阴阳割昏晓”,还有“会当凌绝顶,一览众山小。”这不就是描写这时候的泰山吗?从幼儿园到小学,我学了许许多多的古诗,也明白了它们所蕴含的奥秘。古诗犹如一个摇篮,在它的呵护下,我逐渐成长。记得有一次,那时,我刚刚开始学习滑旱冰,常因为不熟练而摔倒了无数次,就当我准备放弃的时候,我听到了旁边一个小朋友正在背诵的古诗:“宝剑风从磨砺出,梅花香自苦寒来……”是啊!想要学好某一件物品,是需要不断的努力的呀!而克服了困难,才能达到目的。于是我又站了起来,迈起步子,又滑了起来……从那以后,我每天坚持练习,终于,我成功了!古诗的花朵滋润着一代又一代的中华儿女的心田 ,而我们中华儿女们歌颂着古诗。古诗同我一起长大,它净化我的心田,培养我的信心,是必不可少的伙伴,是永驶不停的智慧帆船。古诗鼓舞着人们,影响着世世代代的品质。我们在古诗的长河中汲取知识,汲取营养,就像泥土对植物的滋养一样。现在,古诗已成为人们必须要学习的知识,那么现在,就让我们一起呼喊:古诗伴我成长!550字 五年级 散文
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诚信伴我成长中国是一个以孝为荣的国家,同时也是一个以诚信为荣的国家。小时候父母总是跟我说,长大以后一定要做个讲诚信的人,所以这句话便一直烙在我的心中,于是我从小就立誓自己长大之后一定要做个讲诚信的人。的确是的,诚信是非常重要的,古往今来有太多的人由于诚信而获得了成功。比如:春秋五霸中的晋国国君重耳,当初他答应楚国国君说:“如果你愿意帮助我夺到侯位的话,那么如果我们两国有战争的话,我愿意让我的军队退后三舍。”后来果然晋楚两国在城濮打开了仗,这时重耳便遵守自己的诺言退后了三舍地,最后取得了城濮之战的胜利,成为了一代霸主,这也就是著名的成语“退避三舍”的由来。诚信是一个人精神世界的代表,因为它代表了一个人的品质,代表了一个人的精神,代表了将来你是怎样的一个人。因此不管是大人还是小孩都应该做到诚信,不违背你曾立下的誓言,说到就一定做到。因为诚信他伴随着我们的一生,朋友啊!请想想,如果一个人在这一生中如果没有诚信相伴的话,那会是多么的可悲啊!所以在人生中诚信是最重要的;如果一个人没有诚信的话那么他又有何资格说“孝”,更没有资格说“忠”。诚信并非是什么海誓山盟,也不是什么立志的誓言,而是生活中一些小小的事情。记得那是我在小学的时候,班里边一位学得特别差的学生向我借10元钱,并答应我星期六中午14:00,只要他妈妈回来就一定会还我。那时我心里想,数额不大,借这一点钱又不碍事,可是我就是怕他不还。他看到我迷茫的眼神便急忙解释道:“放心,我发誓我一定会还你的。”听到他坚定不移的说话语气,我就把10钱借给他。时间过得很快,转眼间星期六便到了,在约好的地方我焦急地等待着。那天天气不好,眼看就要下雨了,我心想:他应该不来了。正当我准备离开时,突然听见后边有人喊我的名字,回过头一看,原来是他。他赶紧跑过来把10元钱递到我手里并对我说:“耽误你好长时间了,真对不起!”这时我便回了一句:“没关系,其实我没想到你会来。”正当我们俩谈话的时候,天空中便下起了雨。回到家后,我全身都被雨淋湿了,手中紧紧抓着的10元钱,那代表着一个人品质的10元钱,那代表着诚信的10元钱。虽然这时我全身冷得发抖,但我心中恍如流着一条温暖的溪水一样,因为我遇到了一个讲诚信的人。诚信是每个人最重要的东西,他是我们人生道路上不可缺少的东西。我理解中的诚信——就是诚诚实实地去面对自己曾许诺过的事情或曾许诺过的誓言,这就是我理解中的诚信。最后愿诚信伴随你、我、他共同成长!1000字 初三
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读书伴我成长“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。”这是英国哲学家培根的一段话,可见读书的重要性。高尔基的“书籍是人类进步的阶梯”更是家喻户晓。不仅仅是名人们对读书情有独钟,我也喜欢。五岁那年,因小表弟抢了玩具,我不开心了,跑到房间里。看到桌子上有姐姐经常看的书,就拿起笔在书上乱涂乱画。笔尖划过的“滋滋滋”声,五颜六色的线条,让我开心不已,且越画越来劲。虽然事后被姐姐教训了一通,但那一刻,我却是兴奋异常,也并以此为愧。六岁,我上了幼儿园。老师给我们发了书。书里满满的插画,吸引着我。我拿着铅笔照这样子画,最后“张冠李戴”画得什么也不像。可能是因为“喜欢“书”,我的书总是一页页地掉下来,比别人的烂多了。乌鸦喝水,狼和小羊,灰姑娘……都是我那时的“伙伴”。上了小学,发的书更多了。老师告诉我们不要乱画,于是我去买了一袋书皮,将书一本一本小心地包起,生怕弄脏了书本,生怕弄烂了书页。书里画少了,却多了密密麻麻的字,老师每天教我们新的,我每天回家便迫不及待地念给妈妈听。一遍念完还不够,总想把我学到的全部读出来。三年级那年,我参加制作贺卡比赛获得了一等奖,学校奖励了我一本书《儿童文学》,那是我的第一本课外书,我因此格外珍惜。每天晚上放在枕边与书共眠,睡前必要看一篇。那里面有好多语文书里没有的东西。《星星变奏曲》里我看到了一颗颗瘦小的星星,《地平线》上我读到了贾平凹笔下的奇妙世界……上初中以来,我天天以书为友。语文书里增加了名著,更是让我兴趣高涨。《朝花夕拾》中我看到了一个落后的封建中国,鲁迅记忆中的美好故乡;《童年》里看到了生活可怜、值得同情的阿廖沙;《繁星·春水》中看到了无私的母爱,单纯的童真与美丽的自然;《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉的爱情故事让我悲伤不已,黛玉的死也曾让我痛哭了好久;《目送》中龙应台对华安的爱总是让我想到我的父母,虽然无言却如龙应台爱华安般爱着我……我的喜怒哀乐在书里,酸甜苦辣也因书而变化。从五岁到现在的十四岁,书陪伴我成长,它像朋友陪伴在我身边,像老师般教给我知识,像知己触动我的心灵。它给予我的,是成长的力量,精神的慰藉,前进的方向。我是从书里知道“一切皆有可能”,知道“只要努力就会有收获”,知道“天道酬勤”。成长的道路上,我会经历磨难困苦,但是书会告诉我“没有众里寻他千百度的艰辛,又岂能有‘蓦然回首’的惊喜?”当我沉迷于伤痛时,赎回告诉我“无论这个世界发生了多么不好的事情,生活总在继续。”当我取得好成绩时,书会告诉我“骄傲使人落后”。……读书,锤炼着我的心灵。书海扬帆,我愿跟着孔孟来一场儒家之旅,跟着科学家感受科学世界的美妙,隔着史学家回到唐宋明清……只为,遇见更好的自己。1000字 初三
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作文伴我成长我的童年就像一个八音盒,里面有许许多多神奇的故事。开心事、烦恼事、伤心事……他们就像一个个音符一样深深的印刻在我的脑海里,他们给我的童年增添了许多色彩,让我的童年五彩斑斓,他们给我的童年增添了美妙的交响乐,使我的童年抑扬顿挫;他们给了我毕加索的画笔,让我的童年妙趣横生。在这童年里,我用手中握着的笔,写下了一篇篇稚嫩的文章,出现的错误可真不是呢!不是流水账,就是写病句;不是写错字,就是组错词,殊不知一篇作文下来,改了几回“颜面”,整了几回“容颜”。 每每翻开那稚嫩的文章时,看着一篇篇花花绿绿的底稿,不禁要捧腹大笑。现在的我,在我的导师郭老师的帮助下,打下了很好的基础,并且在暑假的作文之旅中,懂得了一个道理--作文并不是那么难,他们就像画画一样,随想而来,随感而发。 暑假的第一篇文章,是我在焦头烂额中找到启发的。我试着用在《一米阅读》中学到的画思维导图的方法,很快就构画出了春天的田野中三五个孩子在前追后赶的放着各式各样的风筝。突然,我的思绪如潮水般涌来,手不停的写,也跟不上思维的进度。当大功告成后,一篇文章跃然纸上时,我甚至不敢相信,这篇文章出自我的手笔。 之后,用这个方法,感觉写作文越来越简单。我又尝试着写一些简短的诗词,来表达自己内心的情感,有时也写一些科幻的文章,来满足自己对未来的憧憬。 总而言之,作文已经成了我的一个不可分离的朋友。童年快乐的事,伤心是事,烦恼的事,都将在我的作文中呈现,都将在我的笔墨下惟妙惟肖。600字 六年级 记叙文
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学习伴我成长时间似流水,转眼间一年又过去。这一年里我收获了很多,有苦有乐,酸甜苦辣的滋味我都以尝遍。这些各种各样的滋味让我的学习生活充满乐趣,现在想起那些有趣的事情心里又是一份感动。酸唉,英语一直都是我的强项。可后段时间的英语成绩一直不尽如人意。面对一次次的成绩下滑,怎能不让人心酸。这酸的滋味可是不好受,天公不作美,自己的数学也不是很好,自己每星期都花大量的时间去补习数学可也没见有啥起色,每次考试我都信心满满但是成绩却不堪入目。每次伤心都不能露出,还得在心里默默流泪,那滋味可真不好受。接下来的滋味更不好受,那可是皮肉之苦啊!辣酸还不要紧,只是心酸点。可辣当真不好受,英语成绩一下滑,英语老师和班主任就找我谈话,他们都是为我好,都希望哪一天我的成绩能够恢复当时那样,可毕竟是老师,他们的话在我心里是有些分量的,他们说的每一句话都像石头一样敲打着我的心。不一会脸都被吓得红彤彤,半天抬不起头来。那浑身发烫的滋味可不好受。这还是轻的,回到家那日子才不好过。爸妈站在对付我的统一战线上,妈妈愤怒妈妈愤怒的说: “叫你考试前找她谈谈,你说不用现在好了吧!成绩下滑真么多”说完几个耳光像流星雨滑落一般抽打在我脸上,打得我两眼直冒金星。爸爸也狠狠的批评了我一番。真后悔当时没认真答卷,错了那么多不该错的。接下来的滋味也不怎么好受,但我相信苦尽甘来这句话。苦成绩下降老师和家长就得让我补,这时的我可就真苦了。老师就会督促我完成这项那项的背书任务,玩不成可就真完了。那一个个单词让我眼花缭乱,可没办法这只能怪我自己。回到家不仅要完成老师布置的做业还有爸爸从书店买来的训练,可真够惨的。除此之外还限制了我周末休息的时间让我在他那过关单词。有时坐在桌前写作业的我昏昏欲睡却还是会被爸爸叫醒继续写作业,可能父母费尽心机就是为了让我尝到甘苦的滋味,好让我吸取教训。不过苦尽甘来没有付出怎会有收获?甜终于盼到了我们最喜欢的滋味,可能吃尽了苦头就是为了尝到一丝的香甜。真想一直都保持这种滋味,看着这份迟来的试卷,心里的苦涩早已抹去留下的是一份欣慰。看见老师、父母脸上挂着久违的笑意,心里更是高兴。老师夸着说:“不错,有进步”虽然我的的脸仍然有些红但这次是喜悦的笑。回到家爸妈便拿出各种我爱吃的东西犒劳我。心里真的比吃了蜜还甜,于是我便下定决心一定要让这种甜甜的滋味永远在心里保留。学习伴我成长,是学习让我感受到了世界的多彩。是学习让我体会了苦尽甘来的道理。我相信只要我扎扎实实的走好每一步,不骄傲自满,未来一定会更加美好!1000字 初一 叙事
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博雅伴我成长徐俊杰人的大脑就像一个磁盘,很多东西随着时间的推移而忘记,就像磁盘消磁。但真正重要的东西,无论怎么格式化都不会忘记。是你的出生日,你的父母的名字,还有你的其他生命中重要的时刻。我这无法忘怀的其中之一,便是我的母校----博雅。并没有什么精彩的瞬间,并没有什么生离死别。但这段时光,有酸甜苦辣,有晴雨风雷,有小打小闹,像走马灯似的,慢慢散去。但博雅就像我的亲人一般,受伤时安抚我,颓废时鼓励我,才能感受到生活中的一丝暖心,一点乐趣。从懵懂,到如今的成长。现在,和当初已经大不相同了。每天都有新的难题等着去攻克,每天都有新的世界等着我去追寻。从纷繁杂乱的世界中,感觉到疲累,到最后整个人都变的木然。慢慢的,不懂得如何去爱。但在我最麻木时,博雅没有斥责,没有怒我不争。默默的用她的温度暖和我僵硬的身体。使我重新体会到一丝温情。让我能以清醒而昂扬的状态,度过这一段简短的人生。并不只这些,最重要的,是教会了我做人。“如果我学会了一点点待人接物的和气,如果我学会了一点点与人交谈的耐心,这都是我的母校带给我的。”多少次的开心与欢笑,多少次的汗水与艰辛。此刻,真正到了最后一年。没有别的,只有感谢。感谢这个承载了莘莘学子希望的舞台,感谢这个授予我们知识的场所。在博雅的一C 班,在最后一排靠门的课桌上,我们曾经相遇,即将相别。感谢,我们的生命中有三分钟相叠。感谢,曾经那个幼小而倔强的自己。最后一刻,不让自己失望,不让博雅失望,不让在座的老师、我的父母失望。博雅,你在黑暗中为我们亮起了一盏盏明灯。我就会随着这一丝光,去寻找更光辉的未来!650字 初一 说明文
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读书伴我成长高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”而对我来说,书籍就是智慧的结晶。通过读书,我学到了很多知识,懂得了很多道理。读书使我受益匪浅!小时候,妈妈每天晚上都会给我讲故事,如:《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》等。妈妈讲得绘声绘色,每次我都听得如痴如醉。上幼儿园时,妈妈给我买了本《古诗词》,我爱不释手。每天放学回到家,我就捧起这本书,聚精会神地读起来。有时,妈妈还会考考我,她说上句,我对下句,我们还经常玩些填字游戏。转眼间,我上小学了,妈妈为了提高我的写作水平,给我买了一些作文书。我常常陶醉在那优美的词句中,它们就像一个个跳动的音符,激发了我对读书的兴趣。遇到好的词句时,我就把它们积累到本子上,时不时的就拿出来读一读。正是这样,我的作文经常被老师拿来当范文读。在读书过程中,我与书发生了一件有趣的事。一天,我在书架上翻到了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书,就好奇的读起来。看得正精彩时,我听到妈妈大声喊:“乐乐,快来吃饭了!”我不耐烦地说:“知道了,马上就来。”但我的眼睛却不想离开书,心想:马上就看完这一页了,看完再去吃饭吧。等看完了那页又想知道后面的内容,我忍不住又接着看起来。妈妈长时间不见我出来,就生气地大声冲我喊:“再不出来饭就凉了,吃完饭再看书不行吗?这真是个坏习惯!”我只好不情愿地放下书,去吃饭了,心中却十分郁闷。我吃着饭心思却还在书中的故事情节里,真想边吃饭边看书。妈妈看了我一会儿说:“别吃到鼻孔里去了,这样吃饭对胃不友好。”我听后,“噗哧”一声笑了,全家人都乐了。书,是我的良师益友。读书使我快乐,读书使我进步,读书伴我成长!650字 六年级
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亲情伴我成长母爱如水,父爱如山。父亲是花园里的园丁,我就是花园里的花;母亲是参天大树,而我就是一棵小草;父母是大海,而我就是生活在大海里的鱼。父母对我们是无私的,不求回报的。日日夜夜地奔波,早去晚归,只是为了让我们的生活更加美好有保障。他们就是一盏灯,照亮我们的路,引领着我们向前。去年署假,我们要从学校宿舍搬自己的东西回家。他知道我搬不动,便早早地来到宿舍帮了起来。他从我的房间里收拾了一些废旧的东西,足足有一大口袋。他就从楼上一拐一拐地拖了下来,这蹒跚的姿势让我想起了朱自清的《背影》。父亲全部地帮我拿,而我就在一旁和同学聊天。也许,父亲对我的爱全部扛在了肩上。还有一次,那还是我比较小的时候。那时是一个冬天,我生病住院。我突发奇想,告诉父亲想吃冰棒。父亲这时不知如何是好,这大冷天,那里去买冰棒啊!但父亲见我这样说,便马上坐车去什邻镇买冰棒。他窜了几条街,不知有多少个小卖部,才买到了冰棒。刚好,那天父亲没带多少钱,就买了一根我最爱吃的冰激淩,花完了他自己的钱,连车费也没有了。天飘着雪,父亲穿着单薄的脱衣服瑟瑟发抖。最后,只好跑回了医院。但一路上,父亲害怕冰棒化了,就用身体保护这根冰棒。当我看到父亲把冰棒拿来时,我在病床上又蹦又跳。俨然不知道冰棒来的不易。当我吃完冰棒后,我的直觉告诉我发烧了。这时,我看见一旁的父亲在自责,反复说着:“是我不好,不要有事。”我在一旁看见这幕,仿佛懂了许多。当初父亲为了满足我,生病了他还要自责。那一刻,我懂了许多,是亲情,是父亲。父爱伴我成长,它是我生命中最美好的回忆。650字 初中
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钢琴伴我成长你想知道我最大的爱好是什么吗?我可以自豪地告诉你,是钢琴,每天的弹琴已经成为我生活中的乐趣。六岁的一天,我写好作业后,楼下传来了一阵阵美妙的钢琴声,它把我吸引过去了。我吵着正在拖地的老妈带我过去看个究竟。我顺着楼梯下去了,来到一个房门前。我敲了敲门,心里异常紧张,毕竟我们素不相识。接着,一个胖胖的女人打开了门,听她说是钢琴老师,妈妈和那位老师聊了一会儿,给我报了钢琴班。在第一节课里,我先是练指法,练的指头都酸了,还弹一首很枯燥的曲子---全篇只有do,回家后还要练习识谱,整个身子仿佛要散架了似的。妈妈问我累不累,我当时确实认为很累、很苦,但我不能说,不能让老妈得逞。本来一练两次的,现在一练就是五次。妈妈看我这么努力,于是给我买了架钢琴。后来,老师总是让我练习基本知识认谱,站手指,吊臂。我觉得非常的枯燥。老师知道了我的心思,就让我练习曲子。我以为这下可有趣了。可是,我不熟悉五线谱,键盘也不熟悉,左右手不协调,总是不听使唤,急得我满头大汗,练起来非常困难。我有点灰心了,有时噘着小嘴在钢琴旁一言不发。老师和妈妈仿佛看出了我的心思。语重心长地对我说:“思远呀,学钢琴关键是要持之以恒,不要被小小的困难而吓倒,你要有信心,去战胜困难。”我似懂非懂地点点头。从那以后,我勤学好问,学而不厌,每天都聚精会神地练习钢琴。到老师那儿,我专心致志地听讲。回到家里,我废寝忘食地练习。四年过去了,我坚持不懈地学习钢琴。我的收获可不少呀!比如,去年,我在全国大赛中获得金奖,还顺利地通过了全国五级比赛。看着这些奖杯和证书,我心里像吃了蜜一样甜。钢琴之路让我收获满满,炼就了我的勇气和毅力。650字 六年级
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名著伴我成长一本好书可以净化人的心灵,一个好人可以成为人的榜样。在阅读名著中,我逐步成长。从小至今,我看过许多名著,其中有《水浒传》、《三国演义》、《西游记》等,但我最喜欢的还是《西游记》。我看《西游记》是百看不厌,每看一遍就有一种新的理解。我对《西游记》产生了浓厚的兴趣。记得邻居的同学有一本连环画,上面画着孙悟空、猪八戒、观音等等照片,每天都在家里说给我们听。这本小册子把我的注意力吸引了过来,那精美的图文并茂的连环画像一块吸铁石,把我牢牢的吸引住了,我看得如痴如醉,白天看,吃饭看,甚至上厕所也看。从此,我和《西游记》结下了不解之缘。长大后,那种在我看来已经很“幼稚”的连环画已满足不了我的需求,可我家又没有书,父母亲文化水平又不高,当时家乡里还没有什么“汗马充栋”的大户人家,普通家庭哪有那么多藏书?从此,我到图书馆读到了很多的名著。读过夏洛蒂·布朗特的《简爱》,折服于Jane对爱情的执著;读过美国女作家米切尔的《飘》,读过《老人与海》系列及《穷爸爸富爸爸》等不朽作品,让我明白了:它们都是把新鲜坚强的处事态度带给我们,让我们更好地生活,更好地把握机会。如今,我的语文成绩不错,尤其是作文,常常得到老师的表扬。我想,这些点滴成绩是跟我热爱阅读是密切相关的。我觉得,如果没有书香滋润,我们的生命将是何等乏味。人的灵魂,也许只有经过书香沐浴熏陶后,才能变得充实丰盈。阅读名著,让我从那字里行间读出一种无言的神圣与庄严,让我有一种摆脱了世俗的喧闹和繁杂,让我觉得有一种踏实与坦然。让我懂得了用自己积极态度赢得好生活。在阅读名著中,我逐步成长!650字 六年级