课堂上的来客
250字
二年级
写景
今天的语文课上，来了一位小客人，它就是一只小白兔。我很喜欢它。
小白兔穿着一件白白的衣服，远远看去就像一个雪白的绒球。它的嘴巴是分成三瓣的，像一个“人“字，还不停的动，鼻子也岁着嘴巴一动一动的，好像在说：“怎么这么多人围着我看啊？我这是在哪儿呢？”小白兔的眼睛红红的，像两颗红宝石。它的耳朵长长的。当它安静时就会把耳朵贴在背上。如果它受到惊吓，就会立即把耳朵竖起来，警觉的抬起头左右看看，那样子真像一个好奇的小孩在东张西望。小白兔的毛白白的，摸起来软软的，就像把手放在棉被上，舒服极了。我最喜欢小兔的尾巴，紧紧的贴在它的屁股上，仿佛一个绒线团。
课堂上的橡皮头
500字
六年级
记叙文
上科学课了，李老师已经站在了讲台上，操着手，眨着眼睛，用着他独创的“川普”话给我们讲如何做电压试验。
“各个组，把电池举起来。”组长们听见李老师的命令，在0.5秒钟内举了起来。李老师看着各个组的电池很满意，他不住地点头，忽然，他的目光紧紧地盯住5组，“你们的电池啊？”刘雨菡回答道“没有。”“那你们自己去抄课文。”
李老师非常生气，他吩咐我们，“做实验。”我们拿起电池和线将它们连在铁钉上，吸回形针的状况。他走向2组。来看实验进行地顺不顺利。
他走到了田浚航旁边。对2组的实验做了些指点。他看了看没有道具的5组，然后狠狠地盯着一个点，如同在白纸上看到的污点。我们顺着他的眼光看去，原来是5组的张晓宇趴在柱子上睡觉，还在打呼噜呢！
再看看李老师的反应，李老师叉起腰杆，显得十分愤怒。再看看张晓宇，他全然不知现实生活的状况，还在酣睡。刘雨菡推了推他，想提醒他。李老师还在“虎视眈眈”地看着他。然而，张晓宇挥挥手，打着哈欠说：“别打扰我睡觉。”然后，他翻了个面又一次进入了梦想。
李老师已经气愤到极点，他顺手从2组桌子抓起一块橡皮头，瞄准了张晓宇的脑袋，一个“老李飞橡皮。”“咚！”好一个“全垒打”10分。张晓宇猛然惊醒摸着被橡皮头的脑袋：“谁，谁扔的我。”李老师瞪起眼睛：“我！”张晓宇尝试了“老李飞橡皮”的威力，不住地手“哦。哦。”
2组田浚航哭泣：“我的橡皮，呜—呜——”
展开阅读全文
相关推荐
二年级
写景
250字
-
课堂上上课了，同学们都在一心一意的听老师讲课，只有小明跪在椅子上，趴在桌子前，伸手就抓兰兰的本子，兰兰没有理他，一本正经的听课。过了一会儿，小明又从书包里拿出一把玩具枪，对准兰兰，同时还发出“啪，啪”的声音，引得周围的同学都看着他。这时，兰兰指着墙上的“好好学习，天天向上”的标语说：你做到了吗？小明的脸红一阵，白一阵，他连忙把玩具枪放进桌子里说：“我错了，下次我会改正的。”兰兰说：“知错就改，不算错。小明听了就认认真真的听起课来。200字 二年级
-
山寨来客山寨里来了四个直男摆摆发型，抛着几个媚眼说自己是从台湾学成归来的要把这里改造成流星花园，然后以天价出售一个种菜的小妹操着一口没发育好的闽南腔也说自己是从台湾过来的他们贼淫荡地笑着，一阵大风被拉了过来又一瞬间刮到四面八方他们翻来覆去，把一大片陆地上刚刚长出的花花草草弄得神魂颠倒一个也是从台湾来的客商正好路过拿出F4的海报，再看看这些人大骂一句：妈的，假冒伪劣！150字 二年级 诗歌
-
门外来客星期天，小明的爸爸妈妈出门去了，只有小明一个人在家写作业。忽然，传来了一阵“当当当”的敲门声。小明心里很纳闷，爸爸妈妈都有钥匙，会是谁呢？小明走到门前，问：“谁呀？”站在门外的人说：“我是你爸爸的朋友。”小明想：如果不是爸爸的朋友怎么办，我还是先看看吧。小明搬来了一把椅子，透过猫眼一看，是一位身穿绿色衣服，蓝色牛仔裤的青年男子，自己却从未看过。小明心想：开门吧，怕是坏人；不开门吧，又怕真是爸爸的朋友。小明灵机一动，想出了一个好办法。他对门外自称是爸爸朋友的人说：“请您留下电话和姓名，爸爸回来后我转告他。”门外的人答应了。小明把纸和笔从门缝传了过去，门外的人写好电话和姓名后走了。小明的爸爸回家后，小明把这件事告诉了爸爸。爸爸高兴地夸小明是个聪明的孩子。福建漳州芗城区通北中心小学二年四班二年级:张心怡300字 二年级 叙事
-
课堂上的笑声“丁零零……”一阵悦耳的上课铃响了。语文老师笑咪咪地走进教室说：“今天这节课，我们来讲笑话”。请同学们准备一下，过五分钟我们来讨论。” 五分钟不知不觉过去了。“好了，谁来讲？”小明先发制人。“好，小明，你来。“小明开始说了起来：“夏天，宝宝在熟睡着。可有只大蚊子叮到了宝宝的屁股上。爸爸马上把那只蚊子拍死了。说着，小明拍屁股，引得同学们哄堂大笑。爸爸在宝宝屁股上喷了些”六神花露水“。一会儿。宝宝醒了，摸摸屁股有些湿。说到这儿，小明换了一种口气，说：爸……爸，臭蚊子在偶（我）的屁股上撒……尿了。“哈哈哈哈……”同学们有的捂着肚子笑，有的捶着桌子笑，甚至还有人把头撞在墙上笑呢！ 之后，小红、东东也大显身手，又有一阵阵笑声从教室里传了出去。 “丁零零……”下课铃响了，这堂快乐的语文课也结束了。看得出来，同学们都有些恋恋不舍呢！真希望这课堂上的笑声可以相伴永远啊！350字 二年级 叙事
-
课堂上的意外_二年级记叙文上午，同学们坐在安静的教里。认真听讲，教室里不时传来琅琅的读书声。就像一首动听的歌。就在这时，突然听见叽叽的鸟叫声。同学们都把目光投向小鸟，教室里立刻像炸开了锅一样。有的同学兴奋地叫着：“小鸟来了”！有的同学激动地跑下座位去抓小鸟。还有的同学在七嘴八舌的议论…。。小鸟吓得四处乱飞，它想逃出去，可是一头撞在了玻璃上，掉下来。小鸟更加害怕，拼命扇动翅膀在教室里飞来飞去。教室里变得更加热闹。老师大声说：“安静，”教室里立刻安静下来。老师说：“鸟是我们的朋友，请不要伤害它。”有几个同学打开窗户。小鸟高兴地飞了出去，在枝头上叽叽喳喳好像在说：“谢谢你们”。250字 二年级
-
外星来客有一天，我在路上遇见了一只小狗。那只狗很小，它的头顶上系着蝴蝶结，蝴蝶结上还写有“ET”的字样。我走上前摸了摸小狗的毛，很柔很凉，两只眼睛水汪汪的，模样甚是可爱。起初我还以为那只是流浪狗就不再理它了，可又想起“ET”这两个字母又怀疑起小狗的身世了：莫非那是一只外星狗？好奇心驱使着我，我便跑回原来的地方把狗抱回家养起来。它跟别的狗不一样，它喜欢吃白菜和萝卜。过了三个月，我们相处得十分融洽，感情也十分深厚，我似乎不是主人，而是它的好哥们。它什么都比我强，在狗狗学院里它学习成绩优秀，每一门科目都是满分。要说打电脑，它比我娴熟多了。我的《洛克帝国》一年才能升三只一百，而它却在一个星期内就把《洛克帝国》玩到了最高等级。我用博士的智商检测器去检测我家小狗的智商，刚把耳麦套上去，检测器就报废了。难道它的智商是一个天文数字？我急忙骑着自行车去问博士，得知那是只外星狗。原来是这样！我似懂非懂地点点头，可又不知道外星狗是怎么来的。我又骑车回家，却看见了两个UFO。几个外星人要我交出小狗，我只好把小狗还给它们。过了几天，那只小狗又回到了我的身边，小狗说它这段时间放假所以特地来地球看望我，一年之后又将回到外星人身边。有了这个朋友，我的童年就没有忧愁了！500字 五年级 写景
-
西湖新来客听说西湖来了新的贵客――白天鹅，哦？我一定要去看看。趁着国庆长假，我来到了西湖，正如大诗人苏轼笔下描写的一样“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”西湖还是那么的迷人。掠过层层的荷叶，里西湖也是那么的美，那么的靓，孤山脚下镜湖亭旁，新来的客人终于映入我的眼帘，那就是穿着一身“雪衣”的白天鹅，只见它们在平静的湖面上，三五成群、成双入对，或嬉戏在湖面上，或游走在荷叶边。沿着湖岸，走近了天鹅，只见天鹅披着一身雪白的羽毛，长着黑黑的嘴巴，一对黑黑的眼睛分外醒目，显得格外的漂亮和华贵。它们有的在引颈观望，有的在平台上梳理羽毛。它们或在安静地栖息，或在觅食，或在湖中畅游。休息过后凉蓬下的几只天鹅看着湖水眼谗又会滑入水中与鹅群会合，有几只把长长的头颈伸入水中，叼起小鱼小虾咀嚼起来；有几只还不时地扇动着翅膀，踮起脚掌，做欲飞状；也有几只把头深深地藏在翅膀底下漂浮在湖面上，就像一位羞怯的少女。你瞧，还有几只天鹅在湖面上互相把头伸到对方的脖颈里，一伸一缩围着对方打转；在那远处荷叶旁，还有一对天鹅娴静地，慢慢地并排游动着，离开其它的鹅群，正在悄悄地“谈情说爱”，而更多的天鹅却是从这个平台游向湖心，游向另一个平台。看到它们这样快活地自由自在地在西湖里嬉戏，就象一幅画：秀丽的湖光山色，可爱的天鹅，动中有静，静中有动，相映成趣，给热闹的西湖平添了一份生机和宁静。真希望把野天鹅野鸳鸯等水禽引入西湖的想法获得成功；更希望这些天鹅能与我们人类靠得再近一点，近一点。也希望来西湖的游客都能善待天鹅，爱护它们，不要打扰它们，不要随意喂食，让人类与野生动物能在这里和谐相处，这可是我的愿望哦！天鹅，西湖有你而生动、有你而靓丽、有你而增色。我爱你，美丽的天鹅！650字 六年级 写景
-
课堂上玩游戏课堂上玩游戏东营方洲教育郑潇涵指导教师：王春秀今天，我们要玩一个游戏，名字叫“心有灵犀”。游戏马上开始了，老师告诉我们规则，是男女各出两个同学，时间是120秒钟，描述者可用上语言、动作、神态等方式进行描述，但不能说出词语中含有的任何一个字和谐音，如果说了就算犯规。要是有不会比划的东西，可以跳过，可一个人只有两次跳过，用完了就不能跳过了！时间到时看哪个组猜的多，哪个组就赢了，可得一张喜报呢！我很紧张，也很激动，希望游戏马上开始。游戏开始了！我们男女生开始让两个同学做活动了，有两名女生和男生主动要当活动者，女生是纪萱哲和祝筱珂，男生队是赵瑞琦和马灵均。我对他们很有信心。比赛开始了，先开始的是男生队，他们两个人信心十足的走上讲桌前，赵瑞琦看了看词是“高兴”，只见赵瑞琦用手贴在脸上，很可爱的样子，马灵均脱口而出是“高兴”。我们大家非常吃惊，第二个词是“粉笔”，，赵瑞琦马上从讲桌上拿了一支“粉笔”，马灵均很快的说出是“粉笔”，最后男生队猜出了5个，真了不起呀！马上要上女生了，两个人飞快的走上去，微笑着，猜词了！纪萱哲看了看词是“妹妹”，纪萱哲说：“我如果比你小，你叫我什么？”祝筱珂说：“妹妹。”答对了！第二个词是“漂亮”，可是纪萱哲她说出“漂亮”两字所以不算了！最后得分女生四个词，男生五个词，所以男生得一张喜报。最后，我想说虽然我们女生组没有赢，没有赢得喜报，可我们会加油的！500字 三年级 写景
-
《课堂作业本》惹出来的“事件”《课堂作业本》惹出来的“事件”六⑷班 郑康辉今天下午，每个同学都发到了老师批改过后的《课堂作业本》，惟有陈童没发到。“康辉，我的《课堂作业本》呢？”陈童的问话惊动了我，让我不得不将正在看书的目光停留在她身上。“干吗？你的《课堂作业本》丢了，关我啥事啊！”我不假思索地回答。“我交给你了。”她的回答中带有着一丝着急。“你交给我了吗？”这个问题其实不止是问她的，也是问我自己的。我是陈童的组长，我不断回想着：上次她有事去了，根本没有将《课堂作业本》交给我。确定了之后，我便立刻接上刚才那一句话茬。“根本没有交给我”。陈童更着急了，“上次的时候，我将《课堂作业本》放到你桌子上了的”。“没有，就是没有”。我很不耐烦。陈童更加着急，眼泪在她的眼眶中打滚。“你再找一找嘛！”她一说完便不由自主地在我和同桌的桌子底下乱翻了起来。可找遍了整个桌子也没找到，于是便哭了起来，眼泪就像断了线的珠子。她的同桌看到了，便帮她说起话来：“你把她的书弄丢了。”那语气似乎一口咬定我就是“罪犯”。现在，我真是有口难辨，跳进黄河里也洗不清了。哭泣的陈童正在桌子下找自己的语文书时，无意间发现了自己的《课堂作业本》正静静地躺在她的桌子底下。这时的她立刻破泣为笑，将《课堂作业本》送到了老师处，也让我从痛苦的悬崖下爬了上来，我心中的大石头终于放下了。这件《课堂作业本》事件就这样结束了。而我这位刚上任的组长也深刻地体会到干组长这一行的不易。500字 六年级 写景
-
过客往往有许多人总会在记忆中湮灭，假若人生可以重来，那是否可以选择曾经？然而人生没有假如，许多人与物终将会在记忆中忘却。独走竹道，其也悲凉。总会有那么一群人，他们为梦想踏上学习的道路，行行色色的人在学校中相聚，相遇、相知，以至相散，有的会成为知己，有的则会成为朋友，然而最多的却是相散后成为过客。人走茶凉，难留其温。太多的太多，无尽的记忆时常会在眼前浮现。我以为抓住了记忆就不会忘却，可是我错了，我不知道记忆也会消散。记忆消散，那么许多人是否也会随之消散？我时常这样反问自己，可我看到的是太多的空洞。我时常担心自己会忘掉某些人，我怕我会成为过客，我不愿去想，也不敢去想。我很迷茫，也很疑惑，更多的或许是不愿吧！生而无奈，然而不易。人一生中会遇见许多人，往往真正在乎自己的也就那么几个，这是真正的朋友。真正的朋友总会在自己危难时帮自己度过，因此记忆也总选择记住朋友，所以它并不会因为时间而忘却。朋友曾经和朋友聊天，他说和小学同学相遇，可却无话对他说去说，感觉关系淡了吧，最终也就成了过客。我总是在想，人生就像演戏，我们用不同的心态对待不同的人，形行色色的人也就让我们有了多样的心态，而此过程中充满了欺骗和伪善，真正的友情却少之又少。人一生中拥有几个真心朋友也就无憾了。但人生中太多的谎言，太多的无奈却终将会吧大多的人变为过客，或许人生最悲的事也就莫过于此吧！人与人之间有时就如宇宙天际，地月旋转，彗星擦肩。真正朋友就如地月旋转，长久相伴。人生过客就如彗星擦肩，一转即逝。然而人生大多却如彗星，擦肩而过。曾经无知以为人生虽有过客，但却少之又少。然则物极必反，慢慢地才看清世界，才逐渐明白自己不过是大千世界中万千过客的一员罢了！人生亦凉，其也悲凉，流星易逝，恍若过客。高二:仵思靖650字 高二 写景
-
课堂上今天，上课铃响了，大家都到座位好后，等了老半天，老师还没有来，教室便沸腾起来，同学们都玩闹起来。同学有的在追逐打闹，有的在说悄悄话聊天，有的在发呆，有的在睡懒觉，有的在画画，玩游戏机，扔白粉……玩法五花八门，我也看呆了。他们的形态各异，有的躺着，有的趴在桌上，有的椅在桌前……我则乖乖地温习功课。正当大家玩得不亦说乎之时，半路杀出个李老师，大家没发觉，只时，在玩粉笔的小王同学用整盒粉笔砸中了李老师，老师这下变成小白脸了。全班哄堂大笑起来，大家笑得前仰后附，只有李老师黑着脸和吓得脸色惨白的小王，李老师气得声音嘶哑地说：“你上课罚站一星期”。这下有好戏看了。250字 四年级 记叙文
-
课堂上的“不速之客”今天上午第二节课，我们的课堂上来了一位“不速之客”。这位“不速之客”就是一只大黄蜂，它长着一对有力的翅膀，飞起来“嗡嗡”直响，一对复眼闪烁着异样的光芒。它在同学们的头顶上自由的盘旋，把同学们吓的不轻，他们大声尖叫，有的吓得闭上眼睛，有的吓的哭了起来，还有的干脆躲到桌子底下，不敢出来。老师下令把所有的门窗都打开，让大黄蜂飞出去。可是大黄蜂好像故意和我们做对，硬是赖着不肯走。我想：大黄蜂如果我不去弄它，它也不会伤害到我的。于是，我安心的写作业，没去理会它。下课了，可能是大黄蜂听到铃声有些害怕，一下子就飞走了。希望这位“不速之客”下次可不要再来啦，同学们害怕你哦！250字 六年级 叙事
-
课堂上的意外课堂上的意外利津笑声学堂三年级于洋今天，在作文课上，王晓彤同学出了点意外.在课堂上，我们正在写作文的时候，王晓彤同学想不出思路，就用记号笔边打桌子边喊着：“我的思路在那里？”，突然，他猛地用力一甩，从记号笔里甩出了许多墨水，弄得满地都是，连他自己的脸上、脖子上、衣服上，以及别的同学的衣服本子也上都有了，这下我们都跟着“沾光了”。王晓彤同学赶紧去水管上洗了又洗，可还是没有洗干净，结果弄了一个“落汤鸡”。点评：小作者描述了课堂上的一件突发事件，抓住了人物的动作，描写细致传神。喜欢的名言：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。于洋250字 三年级 写景
-
课堂上第一幕叮铃铃，叮铃铃·····上课铃响了，这节课是语文课，老师让我们在课上写一篇作文。开始写了，同学们都锁紧了眉头，想着该如何下笔。过了一会儿，大部分同学都东拼西凑的写完了。这时老师便开始帮助同学修改作文。第一篇是“王狒狒”（我们给他去的外号）的，他描写的是一位骨瘦如柴的同学。不用说，就是小杰。读完之后，小杰笑着喊道：“你写我干嘛我和你有仇啊？”看他那滑稽的样，又引来了一场笑的龙卷风。老师又要开始读下一篇，辉辉的了。这时，熊俊杰有喊道“别又是些我的啊！”结果，又是一场哄堂大笑。这时我心想：“熊俊杰的自我贡献力太强了！明知道越喊，同学们越会写他，真是小丑一个啊！”250字 五年级 叙事
-
表爷爷来做客今天表爷爷来到了大姨家做客，不知道为什么，表爷爷来了好几次了，但是我看见表爷爷依然觉得很陌生。表爷爷的这次拜访，让大姨忙的不可开锅。表爷爷他到每个人家里都要亲自下厨，这次也不例外。表爷爷烧小排骨顿冬瓜汤时，要冬瓜，大姨立刻去买冬瓜，然后烧糖苏排骨时，有需要淀粉、黄酒，大姨又立刻到街上去买，来来回回电动车的电都消耗掉了。最后到了十二点多，午饭也终于烧好了。说实话吧，表爷爷烧的菜还都挺好吃的。这个表爷爷太热情，所以我有一点不太喜欢他，甚至躲避他，可能是我们比较害羞吧！但还是会热情的招待他的，因为我们都感觉他对我们实在是挺好的，处处为我们着想，可能搭理表爷爷是对他最好的招待吧！250字 四年级 日记