踏秋
有人喜欢春暖花开的春天,有人喜欢炎热的夏天,但我最喜欢秋高气爽的秋天。
走进体育场,一眼望去一排排的树排列在路的两旁。你看,高的的法国梧桐,每一片叶子像一个大手掌,颜色有绿的,有黄的,非常漂亮。枫叶的颜色红红的,这让我想起了一首诗“远上寒山石径斜,白云深处有云家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”正如诗人杜牧描写的一样,让我想停下来多欣赏一会儿。栾树的果实有的是粉色的,有的是嫩绿色的,有的是玫红色的,那一团团一簇簇给整个体育场增添了别样的风采!不知不觉走到了河边,微风吹动着河面微波粼粼,在那里有的人在钓鱼,有的人在跑步,有的一家人在一起游乐。而我在那里看到了奇形怪状的叶子,欣赏了河面上这一幅幅幸福又惬意的画面。最后老师带我们来到了一片草地上,我们在这里尽情的玩耍,忘掉了所有的烦恼与忧愁。而老师呢?看,她在用手机给我们拍照片呢,帮我们记录这美好的时光!
河边的小路上有一排银杏树,银杏叶的颜色有金黄色的,有黄绿相间的,还有全绿的。微风吹过,银杏叶像一只只小蝴蝶一样在空中飞舞。在这条小路上有我们的足迹,有我们美好的回忆……
秋天也是收获的季节。玉米、稻谷,花生,红薯都成熟了,农民伯伯们露出了喜悦的笑脸。小朋友们期待已久的水果桔子、柿子、苹果、石榴、梨也在水果店里排的整整齐齐的,琳琅满目的让我们口水直流。
秋天,像一支画笔,构成了一幅美丽的画卷,这绚丽多彩的画卷让我难以忘记。这次踏秋给我了一个开心、快乐的回忆。我爱秋天!
一碗热腾腾的水饺
这是一个故事发生在一个寒冷的冬天。我依稀记得,那天寒风呼啸,我正在上课,冷得瑟瑟发抖。现在,我真想吃一碗妈妈煮的热气腾腾的水饺啊!
“啊嚏”,伴随着一声喷嚏。我心想,今天爸妈值班,估计是没什么可能的了,唉,我失落极了了。转过来一想,家里不是还有零食吗!可以边吃零食边看电视,想到这个,我疯狂地跑回家。
到了家门口,我一掏书包,钥匙掉了,好伤心。忽然,拐角那里出现了李大婶,她走过来,看到了我蹲坐在地上,说;“小雨,你怎么不回家呀?这么冷的天。”我说﹕“我的钥匙丢了,回不了家,我只能等我爸妈回家了。”“那么,你来我家吧!我给你煮水饺。”李大婶拉着我的手,说:“谢谢您,大婶!”我感激不尽,热泪盈眶。
到了大婶家,大婶让我换上保暖拖鞋。瞬间,我感觉到了心头涌上一股热流,暖和多了。李大婶放下手中的包,匆匆忙忙地走进厨房。不一会儿,李大婶端上一碗热气腾腾的白菜水饺,她笑着说:“小雨,快趁热吃。”我抬头看着李大婶头上的汗珠,看着冒着热气的水饺,连声说:“谢谢阿姨。”。李大婶摸了摸我的头,笑了笑:“左邻右舍的,讲啥客气。快吃!”我看着李大婶灿烂的笑容,心里暖暖的。我品尝完水饺,打了一个饱嗝。李大婶给我妈妈打了电话,说明了情况,并让她不用担心。
过了一会儿,妈妈把我接回家,并再三感谢李大婶。她笑了笑,连声说:“没关系,都是邻居,没什么。”
在我的印象中,那是我吃过的最美味的一碗水饺。那碗水饺,包含着邻里之爱。
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踏秋国庆节有七天的长假,我和爸爸有一次去寻找秋天的景色。 从第一片树叶落地开始我们这儿的秋天就来了。但是沿着田间小路我们看到的不是一片片落叶,而是树叶落在地上给小路铺上一层软软的地毯,好像在迎接我们的到来,也好像要告诉我们这儿已经是深秋了。不信你瞧,原来绿油油的玉米地现在变成了金黄一片,农民把收获的玉米棒晒在路的两边,有的堆在一起像一座座小金山;路旁的柿子树和枣树上挂满了沉甸甸、红彤彤的果实特别诱人;如果你足够仔细,你还可以在路边的花椒树丛中零星地发现几颗农民摘剩下的花椒,此时显得格外鲜红;最让人陶醉就数路边的菊花了,有橘黄的、有雪白的、有绛紫的、还有瓦蓝的……。家乡的秋天也让我心旷神怡。不知不觉我们差点走到云阳(家乡的一个小地方)。啊!我们家乡的秋天真让人神往。 指导老师:白永本☆文内`容 摘}自中 国教育文摘 林 评语: 描写细腻、生动,写出了家乡秋天的特色。文章以小处着眼道出了秋的神往。350字 三年级
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踏秋金秋时节,景色宜人。我和妈妈来到韩家村观看金色的田野。刚到田野里,就被所看到的一切吸引了:茄子像害羞的小姑娘遮遮掩掩,躲躲藏藏,玉米在风中频频点头,黄瓜好像看见了不认识的人,害怕得缩成一团。看那个又白又胖的东西是什么?我好奇地问:“妈妈,这是什么蔬菜?”妈妈说:“这是我们平时吃的萝卜呀。”我向萝卜地走去,用一只手在它的叶子上轻轻一拨,一下子就拨出来了,我自言自语地说:“太轻了,实在是太轻了。”我又和妈妈、姨公走向黄瓜地,我想把这些黄瓜摘下来,没想到事与愿违,我刚用手一摸,“呀”!十分粗糙,立刻收回了手。姨公却摘了一个又一个。我见了心里十分倾佩他,在菜园里,我们开心的摘了许多蔬菜。到了中午,我们依依不舍地离开了金色的田园。秋天是一曲丰收的歌,它承载了农民伯伯一年的耕耘,寄托了满怀的希望。300字 三年级 写景
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踏大街小巷,条条充满未知的大道。怀着好奇,踏出一步,随着脚印,看见远去的身影,终寻适合我的路。 ——题记寂静石道鸟鸣环绕耳边,落叶随风掉落,石道寂静无染。天很蓝,走在石道,人迹罕至,似乎四周没有人影。迷茫在此徘徊,回想当初在前的分岔路,迟疑地望向这道没人与我一起同行的路,抚心自问:是否想走?害怕孤独,犹犹豫豫,内心却有声音在呼唤我,耐心而温柔:朝着你心中所想之路,大步向前。是吗?也许我应该抉择,我要真正前行的未来。记忆浮现,所想所做,一一向我招手,不再回头,毅然踏出一步。弯曲小路雨水敲打绿叶,鹅卵石铺满脚下,小路幽深弯曲。空气很清,走在小路,迂回曲折,好像走进层层迷宫。垂头丧气,想起从前,踏上这条梦想的道路,经历过困惑不幸,斩断荆棘,踩着断枝,坚持走过。不幸的遭遇,吓跑了多少怀有初心的人,但梦想好美,美得似乎不可追寻,吸引我悸动的心。不是吗?走过我曾不敢走的路,我的脚步不能就此停下。坚持不懈,越挫越勇,都是我困惑时的良药,未来的梦不远了。田园小径风吹过青草,花香弥漫在两旁,农民在田地耕种。“种豆南山下,草盛豆苗稀”,生活不富裕,却不为五斗米折腰的陶渊明。“久在樊笼里,复得返自然”,对从前的官场生活厌倦,新生活的美好愉快。浊流纵横的官场,黑暗而多人身不由己,可是他决心远离官场,重归田园,谈泊名利,向往隐逸。不是吗?一念之差,人生的道路渐渐变得宽阔。平淡自然,悠然自得,摆脱尘俗烦扰,踏上高情远致之路。600字 初二
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踏浪2009年8月10日天气:晴踏着夕阳的余辉,我们来到了海边。啊,好大的海,一望无际,海水连天,浪花更是海上奇景,像一位舞蹈家,像展翅飞翔的海鸥,更像千万朵洁白晶莹的梨花。清凉的海风,让人抛开烦恼,也忘了酷暑的炎热。海滩的人越来越多,欢笑声、尖叫声、涨潮声交织成一片,我难以抑制内心的激动,投入大海的怀抱。脚踩在软软的细沙上,波波的细浪亲吻着脚丫,远处的波浪像个调皮的孩子似的跑来,推得我不由得后退几步,又跑开了。我真想抓住它,可它来也快去也快。此时的夕阳犹如一块橘红色的馅饼,悬挂在空中。我继续往前走,海越来越深,海浪越来越高,一阵高高的海浪嵌着一道浪花边儿袭卷而来,远处的人们在一片尖叫声中被海浪淹没,海浪逼近至漫过我的头顶时,我屏住了呼吸。当水的冲击声在耳边掠过,我以为这阵浪已经过了,不料“长江后浪推前浪”,又一阵波浪紧随其后汹涌而来,我措手不及,呛了好几口海水,咸咸的,苦苦的。一旁的爸爸妈妈来不及笑我,已被海浪推了过去。继续往前走,我不由得有些恐惧,踌躇不前。爸爸拉着我走,说没事的,有爸爸在。我心想:之前的海浪一次又一次妄以将我冲回浅浅的岸上,而我没有因为它的阻挡而后退,面对眼前新的困难,我又怎能轻易退却?于是我继续迎浪而上,在起伏的海浪中享受大海的乐趣。夕阳悄然落下,月亮升起,向大海撒下清冷的月光,我们也回到了岸上。我爱大海,我爱大海的壮丽景色,绵绵的波浪像母亲温柔的双手,起起伏伏的海浪也让我感受海的力量,而我更要虚怀若海。600字 六年级 叙事