校园的如歌生活
这里是我的第二个家,这里,就是我的学校。这里住着我的亲人,他们,就是我的老师,我的同学。
在这美丽、温馨的家中,难忘那如父母般无微不至的关怀。他们,对我既严厉又慈祥。每当我们做错事,他们总会及时为我们纠正;每当我们遇到挫折,他们总会提醒我们别气馁;每当我们收获成功,他们总会鼓励我们继续加油,也不忘提醒我们继续加油,也不忘提醒我们别骄傲……他们,就是我的老师。他们也有过拖堂的经历,这不,化学老师又被评为我们班的“拖课大王”。虽然嘴上这样说,但相信大部分同学都是敬爱化学老师的,而且我想老师们一定是煞费苦心的,在老师拖课的同时,不也同样推迟了他们休息的时间吗?在我们的学习生涯中,他们就似蜡烛,燃烧着自己,光线微弱,却倾入了他们的青春和心血,为我们照亮了前方的路。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我对他们的敬爱,是无法用言语表达的。
在这美丽、温馨的家中,也难忘那如兄弟同情同手足的真挚情感。他们,既是我的朋友,也是我的对手。时间下达命令,我们在同一起跑线起跑,在这你追我赶中,我们也在不断进步,不断超越。时光流逝,当初站在同一起跑线的我们却无并肩前跑,我们努力想超越跑在前头的他们,他们也努力想不被后头的我们超越。而我们也一直互相帮助,互相鼓励着,大声喊着永不言败的口号,一直努力向终点跑去……他们,就是我的同学。
生活在这个家中我很快乐,每天早晨,同桌学会问我:“你吃了吗?”体育课后会问我:“你要喝水吗?”放学后会问我:“你还有事吗?我们一起回家吧?”老师们也总会关心我的学习和身体健康。在这个家中,我也不仅学到了知识,还有做人的真谛。在同学的误解中,我学会了宽容;在同学的帮助中,我学会了团结;在同学的鼓励中,我学会坚持;在老师的惇惇教导下,我从小树苗长成了一棵也能独挡一面的小树。我不断成长着,也学着去承担我应尽的责任。这些生活小事岁不起眼,却也让我过得充实,深深地体会到老师、同学、我之间的爱!
初三了,过去的两年多的时光就如一首歌,朴实又感人,值得珍藏。在往后的日子里,我还会继续前进,继续谱写“校园之歌”,弹奏出更美的音符!
难忘,这座美丽的校园,在这一个个充满激情的日子,我置身于这方净土,有着老师与同学的陪伴,听着课堂上的琅琅书声,欣赏这绿茵场上的虎跃龙腾,在校园的每一个角落,尽情地挥洒着我的青春与活力!
高一:冬诺翎
校园心情
校园生活是人生一段最绚丽多姿的旅程。这时期,有草莓味儿的甜蜜,柠檬味儿的酸楚,牛奶味儿的纯洁和咖啡味儿的苦涩。青春的故事在这里展现,友情的故事在这里升华,学习上的竞争在这里无处不在。
校园就是一个充满激情,充满挑战的地方。在这里,时刻都弥漫着竞争的火药味儿。一次,班里有个同学学习非常好,又转来一个学习不错的同学,于是,在校园这片沃土上,无论何时都能看到两个如饥似渴的汲取知识的身影在书海中畅游,他们不动声色的较量着,在无形的战场上打拼着。校园中有竞争就注定要有成功或失败。但是,面对失败,我们只是哭泣吗?不,我们要坚强的面对,要有百分之百的努力去擦掉伤心的泪。用我们辛勤的汗水和智慧去收获果实。
其实,在校园中更多的还是酸楚,因为,当你踏入中学的大门时,就注定和电视机无缘了,随之而来的是沉重的压力和责任。这时候,台灯就像吃了兴奋剂,睁着它那似乎永远也闭不上的眼睛;书包像吃了发酵剂,一个劲儿的膨胀,这些我们都要去面对。并且,还要尽快地调整自己,以适应初中阶段的学习和挑战。
在校园里,有失败的泪水,有成功后的喜悦,还有最纯洁的友情。总之,校园就是这样一个充满诗情画意的地方,一个充满青春活力的地方,在这里将有明日的东方之星,又有明日的东方巨龙,还有早上八、九点钟的太阳。在人生的漫漫旅途上,虽然困难和挫折依旧,但这段丰富多彩的校园生活将在我心中珍藏,哪怕是多年以后,它还会在我的心中散发着清香……
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岁月如歌,麦收如歌我的家乡是石桥镇范家庄,江苏的最北边,与山东接壤,距镇驻地3.5公里,交通便利,高铁、高速公路、204国道、村庄依山傍水,周围庐山龟山相抱,更有水库绿水萦绕,景色怡人,空气优良,土地辽阔,资源丰富,不仅有绿色蔬菜和食品,还有野生动植物,融垂钓,休闲娱乐为一休。处处山清水秀,好像置身处于苏杭,到处充满生机盎然,真是居住养身的好地方。我记得每年的端午节前后,随着田间地头绿油油的小麦逐渐变成金灿灿的黄色外衣,农民们便带着喜悦美好的心情盼望着麦收的到来。田间地头青蛙一声声深情的呼唤,给农民们带来了又是一个忙碌的季节的开始,这时候农民朋友们就开始准备用流柱轧场,把场收拾好之后,就等着把田里的小麦收割回来跺在场里后,凉晒几天以后,等着晚上好几家人一起用脱粒机把小麦脱了。又是一年一度的麦收季。现在走在田间地头,看到一台台现代化的联合收割机已经取代了古老的收割工具。当小麦成熟时,农民只需开着拖拉机、拿着编织带在田间地头等着装小麦,拉回家晒一天以后,第二天就可以拉出去卖了,再也不用担心怕下雨而拼命地加班加点的抢收小麦而发愁了。遥想在我小的时候,在过去70、80、90年代需要十多天才能完成收麦的活,而现在这个年代联合收割机只要几小时便将过去需要半个多月的收麦工作时间便干完了。随着科学技术的日新月异的变化,联合收割机投入到了收小麦的农忙中去,让老百姓们以后在收小麦的过程已经不是哪么的累了。不过用联合收割机收小麦之前还是要用镰刀先把地两头割出十米左右的空地,好让联合收割机去收割小麦,现在用联合收割机收割一亩地小麦也就一刻钟左右,而且只需要八十块钱,家家户户基本上都能够负担得起,这就给村里节约了不少收麦时间,同时也节约了好多劳动力。站在田间地头,忆起小时候,在收麦的季节里往事浮现在眼前。仿佛就在昨天,小时候收小麦要用镰刀割,割完以后用麦秸打成腰子把小麦捆好,然后装上小推车,一趟一趟地从地里往自已家的场里推,推到场里以后,再跺起来凉晒二、三天以后,等到晚上好几家人合伙一起来打场,大人们有的把小麦往脱粒机里送,有抱小麦的,跺麦秸杆的,而我们小孩则是拿着镰刀把一捆一捆的小麦砍开,到第二天等到有风的时候,用木橺等工具把麦粒高高扬起,将泥土和麦秸屑分离出来,80、90年代农村老家就是用这种原始的方法来打麦,等麦粒分离干净了,便放在场里凉晒个三、五天,晒干了后,我们便将小麦装到蛇皮袋里拉回家存放,每次小麦装袋后,父亲不是先把麦子往家里运,而是推着独轮车装上几袋小麦去乡粮管所卖公粮。随着时代的变革与发展,农民们现在种地再也不用交公粮了,随着农村科技的发展,农村生产力、生产方式发生了改变,人民基本上过上了幸福美满的生活,只有国家繁荣富强昌盛,国家才能长治久安,人民才能更好地生活。家庭才能和谐,人民才能安居乐业,人民才能幸福。我们都是追梦人,让我们大家手拉手,心连心,共同创造美好的明天和未来而努力的奋斗吧。建设一个绿色美丽的家园而努力奋斗吧。岁月如歌,麦收如歌。1200字 高一
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军训如歌光阴如梭,岁月如歌。我们对初中生活挥了挥手,说再见;对高中的生活挥了挥手,说你好。我们跨进了高中的大门,进行了第一个星期的军训。悄悄的,我们翻开了高中生活的扉页,开始了一段不寻常的旅行。我们都带着澎湃的激情认真对待军训。军训磨练了我们的毅力,让我们学会了吃苦。伴着晨曦,伴着日落,每时每刻严守着规矩。这些天里,我们不仅磨练出了毅力,还懂得了许多道理。同学们团结友爱,互相帮助,把集体当成一个家,一个温暖的港湾。军训中虽苦亦甜,虽累亦美。绿色的军装成为一道靓丽的风景线,嘹亮的口号化作一曲青春的长歌……并不是什么都可以一次做好,都是在反反复复地练、改正,才会有我们这样一个集体。能力总是超乎想象,若把能力比作半径,那么成功就是一个大圆,周而复始却又不能重合的温柔轨迹。这几天的军训告诉我们在一个新的路口,对前面的旅程要做好风雨坎坷的准备,坚持而不放弃。想要前面是万丈光芒,必先经过泥泞的道路。烈日下,汗水顺着脸颊淌下,教官的命令严格遵从。苦累我们都扛下,只要我们有心志,没有什么是做不到的。军训的任何一个时刻都是美好的时光,都是我们成长的过程。军训虽然是一种体能的训练,更是体现一个团队的精神。我们都是彼此夜晚的灯塔,走到哪里,我们就照亮哪里,送给彼此光芒。团结的力量体现出集体的力量,如雨后彩虹的亮丽,团队中的你我都是重要的一员,不允许谁落下,跟着大部队一起进步。我们对军训的内容没有放弃,对着那些苦一笑而过。在我们的心中都有自己的恒心和梦想。我们带着力量向前进发,每一天我们都很努力,进行到最后,是长满果实的大树,是我们成功的象征。岁月催促人长大,匆忙的脚步早已停不下,愿我们一直记住对任何事的持之以恒。这个飞扬着绚丽梦想的高一,一个等待着我们用手中笔画绘出缤纷色彩的高一,很感谢军训的教官、同学和老师,感谢陪伴,一起度过了军训苦中有乐的时光。走失的是时间,留下的是相思的旋律。这一段时光在我们心中烙下了快乐的足迹。800字 高一
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母爱如歌母爱如歌一、旧日黄花谁说往事成云烟,全都消散在眼前。在母亲怀里度过的每一天都深深地藏在我心里面。当生活的不快带来新的无眠,闭上眼,往事一幕幕汹涌地呈现,让我几多迷恋。童年的夏日总溢满了青葡萄的清香。那时,家里有一个很高的葡萄架子。夏日的夜晚,屋里是闷热的,每每此时,妈妈就会卸下一身的疲惫,在我的脸蛋上亲一亲,然后将一只不小的竹凳塞在我怀里抱着我走到葡萄架下。透过浓密的叶子看深遂的天空和偶尔冒出的小星星,听妈妈低声讲那些和星星一样多,一样美的童话及传说。记得最清楚的是妈妈说,天上的每一个星星都是地上的灵魂升到天空里去了。于是一次又一次地缠着妈妈问什么是灵魂,为什么飞到天上去了。而每次妈妈都轻轻地叹息,拍着怀里好奇的我,将声音拉向又一个遥远的故事……小时候的我自然不明白妈妈的叹息是为了什么,但我明白那轻柔的抚摸蕴含着多少爱,而我也正是在这爱中渐渐长大。二、今日桃李稍长,便上了小学。从此也开始了十几年的寒窗之苦。葡萄架下的美丽变得有些遥不可及,妈妈的故事也似乎走远。但这并不妨碍我真实地感受到妈妈的爱。这时的妈妈已不仅仅是妈妈,她同时成了我的朋友,一种可以无话不谈的朋友,或者就可以叫做知己。这份感情是难得的,和自己的母亲成为知己是我最大的幸福。很庆幸我有这样一位开朗的母亲,使我从来不知代沟为何物,更没有不被理解的苦闷。妈妈给了我自由自在的空间,于是我便在这自由的环境中成长,学会做人的道理,不拘泥也从不曾放纵。真的感谢母亲,使我在这悸动的季节里没有被太多虚幻的美丽迷惑,依旧清醒地看待自己,看待周围的人和事。青春的岁月里,母亲不仅给了我慈爱,还教会了我做人。三、明日天涯与身边大多数同学一样,我的梦在远方。对梦想执着的追求注定我将去远方。但纵使千里之遥,我也不会有漂泊的感觉,因为我心里有母亲的爱。拥有这份爱,我会坚强起来,凭借这份爱,我可以成就未来。也许,我本就是为爱存在!母亲殷殷的关怀,将我的道路洒满如歌的挚爱。我满怀感激地享受着这份爱,又惭愧于永不能报答母亲同样的爱,只能用全力去奋斗,拼搏,以期母亲的欣慰与宽怀。800字 高一 演讲稿
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岁月如歌金秋九月,稻谷飘香。充满着童真的我们与同我们走过了六个春夏秋冬的恩师、母校在通往初中的“驿站”挥泪告别,一起迈进了猪场中学的大门,在这里书写我们的人生篇章。——题记《让青春翱翔》“我们都来自不同的地方,心中都有同一个理想,有老师教导,有同学陪伴,我们走进知识的海洋…”依稀记得:这是我们刚读初一时会唱的第一首歌,关键在于这是符老师自己写的一首歌。那行云流水的音律,此起彼伏的音阶,跌宕平厌的韵脚让我现在都还沉醉于它的美。它唤醒了我在初一的记忆:读初一时,大家彼此都不认识,也不认识班上的老师。但大家学习都很积极。虽然彼此素不相识,但无论是学习上还是生活中的问题,大家都会齐心协力的解决。在这个大集体里,我感到很快乐、很自豪,同时我也看到班主任那欣慰的笑容。《跳花坡之梦》“乌蒙磅礴的山岗上,我们把歌唱。黄土高原的大地上,理想飞远方。跳花坡的山谷里,回荡丝丝语,我们的情和梦在何方?”这也是由符老师创作的一首歌,我们刚读初二时就学会了这首歌。虽不能说这首歌行云流水,但总感觉这首歌唱出了我们世代相传的民族风情,唱这首歌,我的内心就会有一种油然而生的民族自豪感。同时它也唤醒了我在初二那段悲伤的记忆:我们最喜爱的语文老师——李鸿老师被调走了,我很伤心,也很愤怒。不知道学校为什么要这样“折磨”我们。后来我听说是李老师主动要求调走的。我想,或许是良禽择木而栖吧!更何况天下无不散之筵席,李老师只不过是提早一步离开而已。同时,我们的音乐老师——符丕煜老师也被调走了,这无疑是对我们雪上加霜的打击。虽然他并不是我们的正科老师,但他的课堂实在让我留恋。留恋他的歌声、留恋他的板书、留恋他弹吉他的神态与动作…《毕业生》“蝉声中那南风吹来,校园里凤凰花又开,无限的离情充满心怀,心难舍,师恩深如海…”这首歌是我刚升上初三会唱的第一首歌,他让我的心充满了留恋母校的情感。初三,是我最辉煌的一年。我在演讲比赛中获奖,并因此顺理成章的成为了学校的播音员。于是我的名字为全校师生所知道,我的声音久久飘荡在校园的上空,虽不能说响彻云霄,但总感觉如雷贯耳。同时我也有“辛酸”的一面:暮然回首,灯火阑珊,那身影在书房深处;衣带渐宽,看见心中理想的色彩。初三的下个学期,大家都使出浑身解数,为了备战中考在书山题海中徘徊。初三,大家都在人生的道路上依依惜别,养育了我们三载的恩师与母校深深凝望我们那渐行渐远的身影。“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”江水淘尽了浪里的沙,三年的岁月如流星在天际划下了一道绝美的弧线。如今我们却要各奔东西,可母校却依旧,年少轻狂留下的疲惫,只等待朝花夕拾。再见了,我的母校,我的恩师!有朝一日我一定会让你们以我为傲。高一:彭佑彬1000字 高一 抒情散文
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岁月如歌你我为了理想,历尽了艰苦,我们曾经哭泣,也曾经拥有闪亮的日子。——题记每当傍晚时分俯视栏杆,看到校门口那些提着饭盒为即将高考的学子送晚餐的母亲们;每当穿过高三的教学楼,看到正伏案疾书的师兄师姐们;每当漫步在校园的香樟大道上,想到两年后的我们将天各一方时,我的心中总有一种莫名的激动,莫名的感伤。曾经那样憧憬过的高中生活,在不经意间竟到了落幕时候。外面的世界很精彩,可是我们又怎能割舍这单纯透明的校园时光,这皎洁美丽的高中岁月,毕竟生命中有太多的东西不会重复了。离别和出发,都是人生的风景,在夏夜的暖风中,仰望点点繁星,想起了一起走过的日子,恍若昨天,却已远去。当无限依恋的微笑在瞬间定格在照片上,当如潮的骊歌响起,一份难于言表的情感雾湿了我起伏的思绪。离别终究会来临,这段共处的日子不过是你我短暂的同行。每个人都有自己的方向,没人能挽回过去的时光。但我们依旧微笑,在留言册上诉说着昨日的故事,用最热烈的心祝福着未来,纵使年轻的梦只是一场流星雨,我们也坦然正视,因为毕竟我们成就了流星的美丽。有人说,没经过高三的人生是不完整的人生,因为你没有体会到奋斗的火热与激情的勃发。高三生活将是一种怎样的人生体验?我无法想象。兴许到那时,我们才能真正体验“惜时如金”的价值,才能领教“奋斗人生”的份量;才能彻悟什么是“成功的喜悦”,什么是“失败的痛楚”,什么是“悔之晚矣”。蓦然回首,我们在悠哉悠哉的中已磋跎了许多岁月。当一叶扁舟驶出校园的港湾,茫茫然,无依无着时,才后悔自己为何不早定下目标。艳羡那些“成功的花朵”,更敬服那成功背后奋斗的泪泉!有一首歌的旋律在我心中缓缓升起: 所有欢笑泪水就是这样度过,那一个日子我永远记得;或许现在的我已经改变很多,但是我从没忘记那个做梦的我!噢!年轻时代。愿你可以留下共我曾愉快的忆记,当世事再没完美可远在岁月如歌中找你……700字 高一 记叙文
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生活如歌生活就像一首歌,一首有喜有忧的歌,一首如四季的歌。快乐的生活如春天的歌,歌声活泼动听,我在歌声中幻变成一只小鸟,我听见了春风的柔弱,春雨的畅爽,,看见了春花的娇媚,春草的茵绿,我还感受到了大地的喜悦和春天的活力。无聊的生活如夏天的歌,歌声乏味无趣。我在歌声中幻变成一颗椰子树,我听到了大地如火烤般的叹息,动物们汗水不断滴落的声音,以及小狗们大声喘息的声音,乏味无趣是我在歌中唯一的感受。繁琐的生活如秋天的歌,歌声繁琐哀怨,我在歌声中幻变成一片落叶倾听大树的哀怨,倾听落叶的忧伤。无意间我仿佛听见了人世间生活的烦琐,倾听到人们为生活而哀怨的声音,那种逼真让我仿佛同时身处两个世界,如歌般烦琐的生活中。困难重重的生活如冬天的歌,歌声残忍无情,我在歌声中变成一朵伫立在风雪中的梅花,我听见了呼呼大作的狂风声,以及冰雹连同雪一齐由天上降落的声音,看见了风雪的残忍无情,感受到了生活中困难与之相似,但我知道:困难总会过去,快乐总会来到!就好像坏歌曲总会唱完的时候,那么后面的一定是好歌!生活如歌,尽管好歌坏歌听尽,但是也有听完的那一天;生活如歌,总会有高潮低谷;生活如歌,不可能所有的歌你都爱听。等到人老珠黄,再打开磁带重听一遍,也许,你会另有一番感受。生活变化无常,歌曲多姿多彩,生活如歌,你一定会找到一首适合你的歌!500字 初二 散文
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生活如歌接过那张有着刺目鲜红的试卷,那是心痛;听到那句有着自豪欢乐的赞扬,那是快乐;得到那本有着鼓励赞许的证书,那是快乐;得到那本有着鼓励赞许的证书;那是激动……这就是生活,丰富多彩的生活,有喜有悲的生活,让人百感交杂的生活。生活如歌,一首千变万化的歌,听不到明天响起的节奏,看不见将来跳动的音符。生活如歌,歌如生活……回忆这12年来走过的一分一秒,开启12年来唱过的每时每刻,才发现生活这首缓慢的歌曲—《小小少年》被我们唱了很久,很久。前篇稀疏看见噩梦的泪滴。离开了大象鼻子滑滑梯,离开了在一起欢笑打闹的好友。小学的大门向我徐徐打开。陌生的教室,羞涩的眼睛,素不相识的脸庞。似乎走入了黑暗世界—那篇有阴云遮挡的天地。但很快,我们便玩在了一起,闹在了一块,“疯”在了一处……即使被老师批评,哪怕作业本上又多了叉叉,我们依旧无虑,我行我素。中篇四年级了,在走入高年级那个片刻,我们忽然发现自己的无知。我们想要长大,长大!不再期待课间十分钟,不再津津乐道周末玩的游戏,不再向那不远的曾经—写完作业就尽情玩耍……溢彩的知识铺满了幼小的心灵,我们开始等待梦幻彩虹的出现;手中的书页散发着油墨的暗香,我们开始渴望花香春天的到来;奇妙的故事装入了广大的天地,我们开始扎根理想的土地!割舍爱好,放入专心,经历爱与恨,接受笑与泪。略带苦味的中篇是我们人生道路的折点!后篇最后一年的光阴需要我们把握,谜一般的初中生活还需要我们猜测。也许命运会为我送来更加悲伤的眼泪,但我,一定会努力把生活这首歌唱得越发响亮,愈发动人。550字 六年级 散文
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生活如歌生活,就像是一首歌,唱出人生的酸甜苦辣;生活,就像是五线谱,奏出人生的高低坎坷。好像这是自己的心声,时而婉,时而奔放,好像这是生活的缩影,是对生活阶段性的概括。生活如歌,一首温馨的歌,还记得儿时母亲唱着它带着我们入睡,现在想起,幸福的味道依旧那么清晰。生活如歌,一首天真的歌,还记得童年时是它伴随着我们长大,陪我们玩耍,这样欢乐的时光总是那么难以忘记。生活如歌,一首青春的歌,还记得不久前,是它印证了我们的长大,我们自强,我们自立,我们积极进取。生活如歌,一首励志的歌,还记得刚才,是它使我们有着跌倒了再站起来的勇气,它使我们奋斗,它使我们追求理想。多么美妙的生活啊,美妙得让我们不敢相信;多么动人的歌声啊,动人得使我们去感受生活,品味人生的千姿百态。生活如歌,歌唱生活。初一:夜空300字 初一 散文
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生活如歌生活的每时每刻,我们都在创造着歌曲,不论是早已逝去的童年,满怀激情的青春,还是奋斗不止的未来,那旋律必定是世上最动听的。童年是一首轻柔的歌童年是一幅多彩的画,绘出青春的美丽,童年是一首抒情的诗,引出青春的秀丽。童年是一盘棋子,随我们自己去摆弄。那些年的欢乐,曾经牢牢把握在手,如今看来,那是一段永远触摸不到的的回忆;村里的山山水水,曾经是我寄托情思的地方,如今看来,我已成为永远的过客。那故去的亲人,曾经是我最深爱的,如今看来,心中空留无尽的遗憾……那些年,心中只有无拘无束,白天与太阳作伴,晚上与月亮聊天,听着母亲哼的那首慢歌,轻轻沉睡在母亲的怀抱之中。童年是一首轻柔的歌,唱出那年的懵懂。青春是一首抒情的歌青春是块巧克力,虽然有淡淡苦涩,但苦后甜味会在口中久久回味。青春是奔向东方的江河,即使是岩石阻碍,也不会阻挡他的前行。青春是无尽的星空,即使再遥远,我们都会找到属于自己的那颗星星。回望四年的初中生活,多少次我们走近办公室门口却又止步不前,多少次一遍又一遍询问同一道题目累的满头大汗,又有多少次让老师和自己失望至极,更有多少次迷茫在学习的道路之上。那沉静的操场上,虽风儿已吹走我们沉重的脚印,但朋友始终在一起的经历却使我永远铭记在心,这一路上不仅仅收获的是成功,更有那份伟大师爱,那份珍贵的情谊,那份坚持的力量。青春是一首抒情的歌,唱出我们的情怀。未来是一首激昂的歌展望未来,我们满怀激情;展望未来,我们充满信心;展望未来,我们挺直脊梁。也许,未来我们的天空可能会更加美丽,也许,我们的世界可能会充满鲜花;也许未来的大雨更会冲走我们的一切;也许,我们会败倒在人生道路上;这一切我们都无从知晓,但我门也并不想知道,因为我们始终充满信心,用心去创造那美丽的旋律。未来是一首激昂的歌曲,唱出我们的梦想。生活确实是一首歌曲,漫长而又动听,我们只要用心去弹奏每一道旋律,每一个音符,就一定会创造出美好的歌曲。700字 初三 散文
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岁月如歌的初中生活坠落夜空的流星,跌入眼眸,溅得彻夜难眠,是否此夜的世俗都归于沉寂?是否流星划过,微风拂过,发丝飘过都有一种黯然的感伤?遂翻开发黄的扉页,初中生活的岁月年华,结局未定,泪水就已启程,去追溯那个古老的夏日,如歌的岁月。动场上的我们是不同于别日的。场上的我们意气奋发,哪里还有平日里的书卷气。短跑,拼爆发力;长跑,考验意志;跳高如鱼跃龙腾;跳远轻如雨燕……球场上争分夺秒,团队精神尽显无疑,那默契的眼神,拼搏的怒吼,场边记录得分的白色粉笔痕迹已不甚清晰,但取胜的欢呼雀跃仿若就在耳边,那是属于我们的记忆。也有失败,谁能不失败呢?但充分准备后的失败,怎能说不是虽败犹荣?如同快板,如歌的岁月里,这是我们的精神。学校的每个月里都会进行一次月考,每个学子都会在那天,拿着“武器”奋勇杀敌。月考在一片哀怨声中烧尽了最后的余晖——成绩单公布了。望着自己的名字不上不下的处在其中,想怨想了,呜呼息哉。但又能怨谁?决定这一切的是我们自己,无论失败还是成功,都是为下一次的考试做了好的准备。如同旋律,如歌的岁月里,这是我们的责任。初中的生活,遇到苦恼的事,伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的,装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面,现在我才懂,”笑中有泪”的含义。如同乐曲,,如歌的岁月里,这是我们的过程。初一,是一页洁白的宣纸,等待着我们去描绘;初二,已经勾勒出了整个画面,那么,初三则是为图画涂上鲜艳的色彩。五彩的画笔置于手中,我一度握笔却茫然回顾,不知怎样勾勒这匆匆光阴;又一度豁然开朗,豪兴逸飞,奋笔疾书我梦幻的天堂。初中生活像一瓶陈醋,尝起来酸酸的;也像一罐蜂蜜,品起来甜甜的;也如同一碗中药,喝起来苦苦的;还像一串辣椒,吃起来辣辣的。中学里的酸、甜、苦、辣,我还只“品尝”了一点点,前面的路还很漫长。无论遇到了什么,我们都该保留理智、清醒的头脑,不要被胜利冲昏了头脑,变得自高自大,也不要被失败伤透了心,垂头丧气。我们要的是征服困难的勇气和奋发向上的精神,是孜孜不倦的追求和收获果实的喜悦。这样,我们才能顺利度过我们的初中生活。初中生活,是我的手指轻按琴键弹开的美丽花朵。在这里,我体会到了生活的五味瓶,随知己一同倾听心语、倾听大自然的诉说;初中生活让我明白青春是一首美妙的歌,她需要我们用勤奋和进取来谱写。为了那个最终的梦,我已经付出了所有能付出的汗水与泪水,那六月辉煌的地平线能否走到,我在祈祷!900字 初三 记叙文
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岁月如歌——我的初中生活时光如一首丰富的交响曲,畅响着。穿过青涩的初一,翻过热闹的初二,即将跃过紧张的初三,谱写好最后的结尾。回放初中生活里交织的乐曲,回忆慢慢涌上心头……校歌,是每个人上初中以来的第一首歌。不同的音色,不同的音调组成了一首激情澎湃的校歌。我开始与校歌有着亲密接触是在西藏部礼堂——每个班为了合唱比赛,常常到那里练习,我们班也不例外。雄浑的歌声伴着悦耳的奏乐声萦绕在礼堂中,而总是忘词的我似乎在这人群当中格格不入。于是我便开始疯狂地背着歌词:“麒麟山啊 放飞金色的希望啰 沙溪水啊 涌动远大的理想啰……”路上还将歌词折成小块来背,吃饭时也不忘看两眼,四周人都用着诧异的眼光看着走火入魔的我。终于,功夫不负有心人,我已能倒背如流了。比赛那天,我一张口,局促就已被信心所取代,我的歌声也渐渐融入进去,最终通过大家共同的努力,我们班也取得了不错的成绩。队歌,是见证我们从少年蜕变成青年的歌。我们的最后一个“六一”儿童节依旧在这个充满歌声的礼堂中举行。庄重的退队仪式令我不禁有些好奇,又有些按捺不住心中的激动。最后一次系好胸前的红领巾,有些不舍,却同时掺杂着丝丝喜悦——它即将见证我成长中的一段历程。听完庄重严肃的演讲后,伴随着欢乐的队歌,我和大家慢慢地摘下了红领巾。而此刻在手中的红领巾正时刻告诉我——我长大了:告别了昔日的少先队队员,从而即将向共青团团员奋发努力着。下午的活动中,我的脑海里依旧在重复回放着队歌,它令我有些惆怅,同时又好像化作一股无声无息的力量,把我向前推进。《列东中学的日子》是我人生中最有意义的歌。这首歌,是我第一次录音并且第一次因为它而登台演唱。它也让我明白了许多,让我学到了很多。我们为了一个共同的梦想而努力着。那些手语以及合声,因为某些原因导致了我的缺席,可是我并没有轻言放弃,大家也没有抱怨我的不是,都来耐心地教我。为此在别人休息的时候,我还要跟着继续比划着,或许有些枯燥有些累,但当我登上那充满灯光的舞台,听到那首柔和熟悉的旋律时,我顿时就觉得一切努力都值得了。在最后的掌声中我们慢慢地走下舞台,收获的不仅仅是成功,还有大家这么长时间以来的彼此信任。时光荏苒,如白马过隙,初中生活就像首交响曲,看似短暂,可每个音符都会让你停下来回味许久。就如陈奕迅所唱:“愿你可以留下共我曾愉快的记忆,当世事再没完美可远在岁月如歌中找你……”900字 初三 记叙文
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岁月如歌——我的初中生活初中生活,就像一首歌。歌声徐徐响起,我也跟着步入成熟的殿堂。我在歌声中享受,在歌声中成长,在歌声中挥泪。是这首歌,让我奋起谱写人生的新乐章。初中生活是一首欢快的歌,不论在操场还是教室,我都能享受到这美妙的歌声。每当创办活动之际,同学们的脸上都洋溢着笑容。特别是游园活动时,同学们的笑容就像和煦的阳光,暖洋洋地照在校园里。回到教室,幽默风趣的老师们同样将欢乐捧到我们的课堂上。数学老师常常将自己生活中的趣闻轶事分享给我们,让我们在生动有趣的课堂上学习数学。而有些苍老的化学老师竟也用风趣的话语把我们逗乐,将他的和蔼可亲展现得淋漓尽致。语文老师更胜一筹,她用犀利睿智的话语教给我们知识,更让我们悟出生活的哲理。我沉浸在这欢快的歌声中,快乐地奋斗着。初中生活是一首励志的歌,它激励着我,让我在困境中决不放弃,定不向苦难低头!炎炎夏日,阳光烘烤着大地,四处笼罩着难耐的灼热,刺眼的光芒让人昏沉疲倦。然而,在一片树林后,隐约有声音传出,使人不再只听见轻风拂过时树叶的窸窣声响。原来是同学们在辛苦地训练着。我们每年都要参加一次只有五天的军训,可就是这短短的五天,同学们仿佛就有了钢铁般的意志,我也知道了钢铁是怎样炼成的。早些年,我因下棋聚神过度,曾患结膜炎,还留下了惧光的毛病。而在军训时,阳光压根没有可怜我的意思,一束束穿过我的睫毛。可为了保持队形,我丝毫不敢耷拉下眼皮,只能接受阳光的挑战。十分钟过去了,半个小时过去了,半个下午过去了,阳光毫不泄气。而我,也把丢盔弃甲的心思抛之脑后,这就是一场殊死之战!别人的汗水一滴滴掉在地上,没多久就消失了,我呢?还未挥出泪水,泪滴就已蒸发,残留的颗粒进一步折磨我的眼睛。但我一如既往地撑着,因为我受到了歌声的激励,更因为我知道了,多余的泪水不是在苦难面前流的!初中生活是一首忧伤的歌,我们即将分道扬镳。虽然只有三年的时光,同学们的情谊却已像高山一般,中考后的分别总会让人依依不舍。同学之间美好的往事一幕幕地浮现在眼前,我也只能轻轻拭去眼角的泪水,寄去我真切的希望。歌声接近尾声了,我们不能像歌声一样忧伤,而应该抛开伤感,满怀笑容地拥抱这最后一个音符。初中生活是一首歌,老师们宛如五线谱陪着我们这些音符,让我们随着旋律跳动,却又不越出边界。初中生活是首令人陶醉的歌曲,但它足以让我感动一生。900字 初三 记叙文
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岁月如歌青春岁月,总是稍纵即逝。年少的我们,还未回过神去尝透它的滋味,它便化作气体飘散了去。张开手,触到的是与之不同的空气,留在原地的,是被成长的雨露滋润过的我们。天依旧那么蓝,但我们不再是曾经的稚子。几个月以前,我正式开启了青春的大门。门后的世界是焕然一新的。蓝白色调的新校园、彼此陌生的我们。我抬头,凤凰树摇曳着枝丫,岁月里那段叫青春的时光,无声地踱着步子。讲台上的人声情并茂,他们的嘴一刻也不能停歇,他们要把知识的海洋注满水,好让讲台下的我们遨游得快活。下课铃声拍打着我们尚未丰满的羽翼,刚进入青春岁月的我们还不懂扬帆起航,只知道背好书包“逃离”教室。往后的每天仿佛都还和初见时一样,不同的是大家彼此都已存在对方心里。刚开始收不住的野心也好像知道归家了,在抽屉里越堆越高的试卷、用光墨水的好几支笔,这些是我们走过青春岁月的认证。数学老师还是在下课铃打了以后不慌不忙的放着他的课件。我们都太了解他了,泰然自若地坐在座位上模仿着他将要说出口的话:“我就再讲两句话。”叭啦叭啦,叭啦叭啦。座位上的我们无奈而又狡黠地对他笑了:“老师,你所谓的两句话,究竟讲完了没有?”午后的阳光散了,取而代之的是清凉。自习课上我们不再同起初一样喧闹,大家都埋着头,只想尽快完成这铺天盖地的作业。笔尖唰动,钟表嘀嗒,橘黄的夕阳,映出我们越发成熟的身影。那天班主任打断了我们安静的自习课,她说:“我感觉大家今天跟以前不一样了,本来想着你们结尾几分钟会聊下天,没想到大家都还在认认真真地写作业,老师甚至都不忍心打扰你们。”老师说完以后笑了,笑里带着欣慰的喜悦。仔细想想,我们相比初见时真的成长了,臂膀逐渐宽大有力了,就像鸟儿翅上的羽毛丰富了,有足够的力量飞上蓝天。“亲爱的初中生们,离校时间已经到了……”下午六点十五分,这个特别的铃声准时响起。我这才收拾好书包与几个同学离开教室。我们迎着即将落山的太阳,谈笑风生。夕阳下,蓝白相配的校园已经不再陌生,我们的心也是,此刻靠得很近。因为我们还要在这青春岁月里奋斗。夕阳给凤凰树镀上一层金,不一会那镀金没了,原来是太阳落山了啊,一点儿也不停留,悄无声息。每个人的青春岁月里都曾种过一棵凤凰树,它用来装点青春,像音符,岁月虽无声,却也如歌。900字 初一
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生命如歌美好的留在心底;遗憾的随风散去。活在当下,且行且珍惜。——题记古朴的巷子,如今冷清了许多。仲秋,这里落叶纷纷,繁华落尽,就像生命如歌。小时候,一到暑假,我就去外公家避暑。外公住的海州,春有柳树,夏有荷花,秋有枫叶,冬有梅花,总是一片繁华景象。街上有许多店铺,最让我感兴趣的是“何善堂”。每当我路过的时候,总是看见一位留着一撮白胡子的老爷爷,看着一本书面泛黄的古书。何善堂是一家历史悠久的中药铺,只要我去外公家避暑就一定会来玩儿。店主姓何,我就称他“何爷爷”。何爷爷常穿着一件长长的褂子,古朴雅致。假期的每个下午,大约四点来钟,太阳已经温柔了许多,我总会到何善堂去玩耍,一来二去,我和何爷爷就像是爷孙俩。何爷爷总是在看一本古老的药书,药书的纸张早已发黄,里面的文字是竖版的,蓝色的封面,蓝地恍若被擦过的蓝宝石,让人不相信这是真的。书脊在右边,似乎已经修补了好多次了,仿若轻轻一翻就会散架。这药铺前一个普普通通的柜台,放着一把精致的黄铜小称,因为经常使用,所以黄铜小镇的表面已经被磨的油光蹭亮。四周的墙上都是架子。架子上的无数个小抽屉中,放着不同的中药,每个抽屉上都贴着写着中药名的纸条。那些泛黄的纸条如时间一样,转瞬即黄。我喜欢站在架子前一个一个认上面的中药名,“麦冬、白芷、松脂、京墨、七星草、天葵子、六和曲、半枝莲……”可我常常会读错字,比如将“黄芩”读成了“黄今”,何爷爷都会笑着帮我纠正。不时会有一些买药的人走进店里,何爷爷麻利地接过药方,扫了一眼,就从背后上百个小抽屉里准确地找出六七味药,用那把油光蹭亮的黄铜小秤一称,再迅速地把几味药放到一张桑皮纸上,用麻绳捆好递给顾客。去年暑假,我再去看,何善堂已经不见了,取而代之的是一家饭店。我感到很奇怪,去问店老板:“老板,原先这里的药店呢?”“哦,去年,我到这儿的时候,这个店铺正准备要卖,我就买下来开了饭店。”“可何爷爷为什么要把店卖掉啊?”“现在哪还有人去中药店买药啊,十天半个月都没有一单生意,关门是迟早的事情,听说老人回他儿子家养老了”。何善堂和它的主人一样,老了,走不动了,不能卖药了,就这样一天天被世人遗忘。那一刻,我局促地站着,抿着唇。待视线不再模糊,听岁月的檐雨滴声,我知道那一份淡淡的悠然,从未走远,就像生命如歌。900字 五年级