岁月如歌的初中生活
坠落夜空的流星,跌入眼眸,溅得彻夜难眠,是否此夜的世俗都归于沉寂?是否流星划过,微风拂过,发丝飘过都有一种黯然的感伤?遂翻开发黄的扉页,初中生活的岁月年华,结局未定,泪水就已启程,去追溯那个古老的夏日,如歌的岁月。
动场上的我们是不同于别日的。场上的我们意气奋发,哪里还有平日里的书卷气。短跑,拼爆发力;长跑,考验意志;跳高如鱼跃龙腾;跳远轻如雨燕……球场上争分夺秒,团队精神尽显无疑,那默契的眼神,拼搏的怒吼,场边记录得分的白色粉笔痕迹已不甚清晰,但取胜的欢呼雀跃仿若就在耳边,那是属于我们的记忆。也有失败,谁能不失败呢?但充分准备后的失败,怎能说不是虽败犹荣?如同快板,如歌的岁月里,这是我们的精神。
学校的每个月里都会进行一次月考,每个学子都会在那天,拿着“武器”奋勇杀敌。
月考在一片哀怨声中烧尽了最后的余晖——成绩单公布了。望着自己的名字不上不下的处在其中,想怨想了,呜呼息哉。但又能怨谁?决定这一切的是我们自己,无论失败还是成功,都是为下一次的考试做了好的准备。如同旋律,如歌的岁月里,这是我们的责任。
初中的生活,遇到苦恼的事,伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的,装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面,现在我才懂,”笑中有泪”的含义。如同乐曲,,如歌的岁月里,这是我们的过程。
初一,是一页洁白的宣纸,等待着我们去描绘;初二,已经勾勒出了整个画面,那么,初三则是为图画涂上鲜艳的色彩。五彩的画笔置于手中,我一度握笔却茫然回顾,不知怎样勾勒这匆匆光阴;又一度豁然开朗,豪兴逸飞,奋笔疾书我梦幻的天堂。
初中生活像一瓶陈醋,尝起来酸酸的;也像一罐蜂蜜,品起来甜甜的;也如同一碗中药,喝起来苦苦的;还像一串辣椒,吃起来辣辣的。中学里的酸、甜、苦、辣,我还只“品尝”了一点点,前面的路还很漫长。无论遇到了什么,我们都该保留理智、清醒的头脑,不要被胜利冲昏了头脑,变得自高自大,也不要被失败伤透了心,垂头丧气。我们要的是征服困难的勇气和奋发向上的精神,是孜孜不倦的追求和收获果实的喜悦。这样,我们才能顺利度过我们的初中生活。
初中生活,是我的手指轻按琴键弹开的美丽花朵。在这里,我体会到了生活的五味瓶,随知己一同倾听心语、倾听大自然的诉说;初中生活让我明白青春是一首美妙的歌,她需要我们用勤奋和进取来谱写。
为了那个最终的梦,我已经付出了所有能付出的汗水与泪水,那六月辉煌的地平线能否走到,我在祈祷!
岁月如歌,光阴如画
岁月如歌,光阴如画。我们一路欢唱,一路奔跑,给光阴留下了唯美的画面。
其实,不论什么人经历过什么事,都在光阴的画面上会留下自己的痕迹,或深或浅。都难逃过光阴画面这一劫。所以,在人生路上,我们要珍惜自己的年华,努力做好事,争取在光阴画面上写好自己那珍贵的一页,让那唯美的画面留存在自己的心间。
小时候,我们不懂事,只顾拼命玩耍。尽管是打打闹闹,幼稚荒唐,但也无形中给光阴留下了色彩斑斓的痕迹。父母终日忙碌,母亲一针一线为我们缝制衣服,父亲在地里干活,姐姐哥哥们也在忙碌做事。自己善小,又没有什么特别,有时也想做点趣事,就去和大人一起挖野菜、摘果实——,做一些自己力所能及的事。这些动作无疑也在光阴的画面里存在。你不想留也不行,光阴早给你打上了时代的烙印。长大后,念书了,自己对文字产生了爱好,就用文字来充实自己的人生,这给光阴也留下了美好的画面。
以上充分说明,我们从小的一举一动,无一不在光阴的画面中,无一不给光阴留下不可磨灭的印象。人说,光阴催人老,但那些画面不会老,它永远在历史的章页上,永远在人们的心中。
光阴如画,我们就把岁月当成一首歌,唱好自己一生的歌,走好自己的路,一路欢快而行。将自己的精彩动作一一展现在画面里。等有一天我们老了,回首往事时,那画面依然楚楚动人,依然感到美轮美奂!岂不是很好的一本人生相册?
然而,社会上有些人不是这样,他们不把光阴看成一张画,认为光阴似水,流过即可。在社会上为所欲为,泛滥成灾。岂不知,光阴也是一把剑,也有锐利的时候。当你做了坏事,光阴会给你惩罚,给你当头一棒;当你心存恶意,画面也会留有污浊的一面,等有机会时,会对你不客气。就当你做了坏事没人知,光阴也是不允许的,也会给你涂上不雅的色彩,留下不堪一目的画面。只有你把光阴看成画,精心偶得,才不会酿成大祸;而你把光阴看成水时,你就想做点偷事,想匆匆而过。可光阴有时又像一面镜子,能照见你的美丑,说不定那天会给你有力的回击。
岁月如歌,光阴如画。我们一路走来,哭过、笑过,都给光阴留有痕迹,那我们就应该尽量多做一些善事,多做为人民服务的事,少一些恶意,少一些坏事。把光阴看成一幅绚丽的画面,不要让我们一路的行径玷污了它,尽量增添一些优美的风景。来年,欣赏时依旧美丽如初!
认识了光阴,看清了光阴,我们就应多积累一些优雅的风景,多探讨一些人间趣事。让光阴充实一些,让光阴优美一些。再者,岁月是一首歌,我们要唱好人生这首歌。一路的欢唱,就是人生的一部进行曲!唱好歌,就是唯美的画笔,在人生的光阴瀑布上,就点缀了我们浓重的色彩!
岁月如歌,光阴如画。唯有爱惜光阴的人,才能走好自己的一生。也唯有珍惜生命的人,才能画好这幅画。人的生命是有限的,何不将岁月珍藏,爱惜平时的一点一滴时光,将自己一生的光阴整齐、优美地安放在画面上?
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岁月如歌,我的初中生活长亭外,古道边,芳草碧连天;晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。天之涯,地之角,知交半零落;一杯浊酒尽余欢,今宵别梦寒。——题记初中三年,转眼即逝。报名时的场景还历历在目;军训的场景、军训时在宿舍里偷偷的吃零食的场景还历历在目;与朋友在赛场上挥洒的汗水,得倒数第一,她对我的安慰;现在回忆依旧温暖如茶。学校后面的小吃街上,常有我们的欢笑与愤慨。七八年级时的我们在课外活动的时间经常在这小吃街上饕餮。喂饱了肚子,便去文具店逛,因为我和她都喜欢收集各种各样的笔和本。于是,每次买完之后,我俩一起埋怨,我们怎么又去买了,文具盒里都放不下了,于是各种各样的纠结。学校操场后面的树藤下,常有我们从校外“偷渡‘回来的零食,我们边聊心事边吃零食,有时不开心,我们便不吃饭,买一堆零食躲在树藤下,比谁吃的快,然后就又嘻嘻哈哈的回班了。当我迟到时,她总会将我的凳子从桌子上放下来,坐到我的位子上,等老师查完我那个大组后,你就又回到自己的座位上了,我进班时,她冒充值日生帮我拿着书包,我迅速会到位置上,她就把书包给我传过来。初中三年转眼即逝,将要离别。可我不想对你说再见,不想说祝福。最好的是沉默,把梦留给夜,把我们曾经的点点滴滴留给回忆,把泪留给海,把希望留给未来。让我们曾经的点点滴滴成为脑海最深处的最纯真的回忆。初三:乐观晓晓500字 初三 叙事
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岁月如歌——我的初中生活初中三年,说长不长,说短却也不短。仿佛昨昔我还在校门前憧憬地看着那几个金光闪闪的大字,而今夕却要迎接中考,将要离开这儿,心中不免充满不舍与伤感。再此,记录三年间的轶事聊以纪念。岁月如歌,这是我的初中生活。第一节课第一节课,认识新同学的兴奋劲儿犹然萦绕心头。仍然记得,那些为了使大家记住自己的名字的少年少女们,抛开羞涩大声念着自己的名字,编着有趣的语句介绍着自己。那一张张青涩的脸庞,带着好奇,牢牢地被记在脑海中。一次次地叫错名字,闹了许多笑话,然而我们渴求着友谊,最终还是将人名和那张对应的脸记住,那是着实不易的。因为缘分,我们被分在同一个班内,相遇,相知,相识,相交。如同行板,如歌一般的岁月里,我们拥有了友谊。运动会运动场上的我们是不同于别日的。场上的我们意气奋发,哪里还有平日里的书卷气。短跑,拼爆发力;长跑,考验意志;跳高如鱼跃龙腾;跳远轻如雨燕。球场上争分夺秒,团队精神尽显无疑,那默契的眼神,拼搏的怒吼,场边记录得分的白色粉笔痕迹已不甚清晰,但取胜的欢呼雀跃仿若就在耳边,那是属于我们的记忆。也有失败,谁能不失败呢?但充分准备后的失败,怎能说不是虽败犹荣?如同快板,如歌的岁月里,这是我们的精神。私话寝室寝室,对我来说是陌生的。高高架起的床铺,摆满物品的柜子,好像另一个家。五个陌生的女生,成为我亦亲亦友的室友,吃住不离左右,常常有一室的欢声笑语。夜里打铃后的悄悄话,偷笑私语,轻声谈论某个别班的学生长得像某个明星,哪首歌好听,看到了一个好玩的笑话,碰巧看到了谁的糗事,谁被打碎了杯子嚷嚷着要人赔……直到被阿姨听见,来敲了门才躲进被窝,偷笑着住了口。至今,大家已经熟的不能再熟了,比其他同学写的更多的圣诞卡片,“奢侈”许多的礼物,形影不离地交往,这是女生间区分好友的例子,我们自然不例外。要是别人问起来,你们关系为何如此好,我们一定会自豪地回答:我们自豪,我们来自108!如同诙谐小调,如歌的岁月里,这不仅是友谊,更类似于亲情。初中生活,如同兴办,令人回味无穷。800字 初三 记叙文
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岁月如歌——我的初中生活时光如一首丰富的交响曲,畅响着。穿过青涩的初一,翻过热闹的初二,即将跃过紧张的初三,谱写好最后的结尾。回放初中生活里交织的乐曲,回忆慢慢涌上心头……校歌,是每个人上初中以来的第一首歌。不同的音色,不同的音调组成了一首激情澎湃的校歌。我开始与校歌有着亲密接触是在西藏部礼堂——每个班为了合唱比赛,常常到那里练习,我们班也不例外。雄浑的歌声伴着悦耳的奏乐声萦绕在礼堂中,而总是忘词的我似乎在这人群当中格格不入。于是我便开始疯狂地背着歌词:“麒麟山啊 放飞金色的希望啰 沙溪水啊 涌动远大的理想啰……”路上还将歌词折成小块来背,吃饭时也不忘看两眼,四周人都用着诧异的眼光看着走火入魔的我。终于,功夫不负有心人,我已能倒背如流了。比赛那天,我一张口,局促就已被信心所取代,我的歌声也渐渐融入进去,最终通过大家共同的努力,我们班也取得了不错的成绩。队歌,是见证我们从少年蜕变成青年的歌。我们的最后一个“六一”儿童节依旧在这个充满歌声的礼堂中举行。庄重的退队仪式令我不禁有些好奇,又有些按捺不住心中的激动。最后一次系好胸前的红领巾,有些不舍,却同时掺杂着丝丝喜悦——它即将见证我成长中的一段历程。听完庄重严肃的演讲后,伴随着欢乐的队歌,我和大家慢慢地摘下了红领巾。而此刻在手中的红领巾正时刻告诉我——我长大了:告别了昔日的少先队队员,从而即将向共青团团员奋发努力着。下午的活动中,我的脑海里依旧在重复回放着队歌,它令我有些惆怅,同时又好像化作一股无声无息的力量,把我向前推进。《列东中学的日子》是我人生中最有意义的歌。这首歌,是我第一次录音并且第一次因为它而登台演唱。它也让我明白了许多,让我学到了很多。我们为了一个共同的梦想而努力着。那些手语以及合声,因为某些原因导致了我的缺席,可是我并没有轻言放弃,大家也没有抱怨我的不是,都来耐心地教我。为此在别人休息的时候,我还要跟着继续比划着,或许有些枯燥有些累,但当我登上那充满灯光的舞台,听到那首柔和熟悉的旋律时,我顿时就觉得一切努力都值得了。在最后的掌声中我们慢慢地走下舞台,收获的不仅仅是成功,还有大家这么长时间以来的彼此信任。时光荏苒,如白马过隙,初中生活就像首交响曲,看似短暂,可每个音符都会让你停下来回味许久。就如陈奕迅所唱:“愿你可以留下共我曾愉快的记忆,当世事再没完美可远在岁月如歌中找你……”900字 初三 记叙文
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岁月如歌——我的初中生活轻轻抚摸这三年的光阴岁月。谁知它却绵柔地融化在我指尖,化成一曲悠长的歌。将片刻点滴的美好一一陈说。当灿烂的金菊化为早秋的阳光,我初中生活也在曦光微明中向我露出了半边笑脸。我背着珍藏在橱柜已久,穿着新挑选的橙黄布鞋,踏进了这个未知但早已梦寐的校园。一进校园,就被那成片的葳蕤地漫布在墙上绿叶惊喜住了;他们在和风下沙沙作响,在阳光下熠熠发光,着意地要逗惹人欢快的心思。我顺着人流,循着花木,寻访般来到了教学楼前。我低着头一间间地找寻着教室,再偶然抬起头来,竟撞见了一张帅气的脸庞,他微微一笑,说:“你好,我叫……”于是,我结交到了初中生活的第一个朋友。也是从那天起,我深深地爱上了小操场中央那棵四时异景的木棉树。木棉树下是砌好的一圈石砖,砖内很少有小花,多半是黄绿掺半不知名的小草,稀疏零丁地偎在高大的木棉身下,受到大树的荫护。我也常常将自己幻化成一株小草,静默地依恋着这棵树,将他当作自己的保护神。在他身旁,最有诗意的事要属背书诵文一类了。我曾经在这棵树下背过:“至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷……”不知这棵树吸收日月光华,是不是也能蕴含诗文神韵呢?当夏至将至时,那棵木棉顺时繁茂了,但我们也要如期离散了。我们之所以至今还未感到离别的苦楚与心酸,想必是因为中考占据了我们大部分心思。当我们流汗、呼喊、奔跑的中考时光像激流一般疾走席卷时,我们耳闻目睹心所感的都是触礁的痛苦、高耸的白浪以及激越的水花。而当中考结束的钟声响起,激流止息,我们的旅程告缓,转而紫葡萄化为露水的时候,我们会发现青春岁月中,那句“你好,我叫……”依然美好如初。流年似水,岁月如歌,轻柔绵长,婉转未绝。600字 初三 记叙文
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岁月如歌——我的初中生活告别昔日的懵懂无知,我们将离开这个陪伴我们三年的初中校园。三年的时光就像是从夜空滑过的流星,一闪而过但却在天际留下了美丽的痕迹。在这如歌的岁月里,我们经历了很多也学会了很多。对于大部分同学来说最大的收获便是成长。我们开始懂得去为梦想努力拼搏,开始用心体会父母的付出以及老师的良苦用心。是岁月让我们懂得,也是岁月让我们成长。时光太匆匆,记忆却依旧很清晰,我想流淌到回忆的漩涡里,去找寻那首用三年时光谱成的岁月之歌。相聚犹在昨天,分别即在眼前。回首逝去的日子,数不清校园里留下多少欢乐,而今心头不免涌起缕缕怅惘。呤起李叔同的《送别》:“一杯浊洒尽余欢,今宵别梦寒。”“人生难得是欢聚,惟有别离多。”时间不能停留在某一时刻,花好月圆、花容月貌在历史的长河和人生的旅程也只能是昙花一现,或许秉烛夜游才是神机妙算。天下没有不散的宴席,如今经历的离别也数不胜数,不管内心有多么的不舍,都不能打动铁石心肠的行程。生机勃勃的校园,最难忘的是老师的目光;最亲切的也是老师的目光;一半有父亲的威严,一半有母亲的慈祥,融合了父母的厚爱,深深地映在心目;一半有太阳的热情,一半有月亮的柔肠,集聚了日月的光彩,把成长的路照亮。走一回校园的小径,踏一回教室的楼梯,心中荡起甜蜜的回忆。榕树下,知了在拼命地哼唱,蝴蝶尽情地舞蹈,花朵争艳地开放。好一幅校园风景图,再把学生勤奋读书、老师耐心讲解慧手一添,就惟妙惟肖了。整个校园充满了师生情的温馨。时间紧张地开始了到计时,千言万语说不尽,就把梦留给夜,把泪留给海,把希望留给未来吧。分别只是一瞬间的事,就把千言万语的祝福留在心里祈祷。十五岁,萌生希望的年华。珍惜现在,展望未来。不要做姗姗来迟的来者,要做携带理想的雄鹰。岁月如歌,就让青春的梦想如歌般演奏。650字 初二 记叙文
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岁月如歌岁月如歌(3)透明的泪水滴滴落下,是伤心么?从那一刻起,岁月在脑海聚集,慢慢的积,直到最后一刻,和呼吸声一起淡去,凝忘在心灵的最后一面,被抹去,成为一时的回忆。岁月像一样曲折;岁月像一样凄凉;岁月像一样奔放…无尽的言语也无法描出岁月到底是怎样一种是想,有哀、有悲、有乐…但是,岁月会伴着人们直到最后一刻,在灵魂中间慰问。150字 五年级 叙事
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岁月如歌"叮咚,叮咚`”如歌的岁月响彻漫长的黑夜,恰似一汪春水付诸东流.昔日的秋风秋雨瞬间弥漫在脑后,辗转难眠的每个夜晚之后,该何去何从,笑而无语。“天下之大,何处是我的栖身之处”岁月啊,岁月,停下你奏鸣的节奏,给我深思的那一刻,让我彻悟,是去选择人生,还是让人生主宰我们,春秋替换,回首如烟往事。岁月啊,岁月,你流逝的每一刻,我走过的每一步,都未曾留下痕迹。就像歌声,振动着耳膜,那么耐人寻味,却无迹可寻,记住的,只是震撼心灵的那种旋律。“阳光总在风雨后,乌云后有晴空`”岁月如歌回荡在瓦蓝的天空中,正如一语惊醒梦中人.过往的飘渺回忆霎那间烟消云散.沐浴着清风的吹拂,每个短暂的日子,该如何扬帆.笑而自信.纵使岁月如歌,依旧感觉得到音符在跳动.岁月啊岁月,让我去超越自己,去追逐梦想.寒冷的冬季,眺望梦想的太殿,岁月啊岁月,你跳动的每一秒,我迈进的每一个脚印,和煦的阳光都在闪烁.就像音律,回荡在耳际。那么诱人深思,轻轻地拂过脸颊。感觉岁月在刷新记忆,那美妙的歌声时刻在挑拨着。有一种感觉,叫妙不可言;有一种默契,叫心照不宣;有一种思念,叫绵绵不绝;有一种感慨,叫岁月如歌。岁月如歌,拨动着心底的音!那是一首歌.那是一首轻轻的歌.那是一首轻轻的如歌的岁月.450字 六年级 叙事
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岁月如歌时间过了,童年的时代,青春的年华,分分秒秒都不会再回头。岁月如歌,是一首永远不回头的歌;岁月如歌,是一首抓不住的歌;岁月如歌,又是一首优美动听的歌。岁月之歌——前奏奶奶是我最依赖的人,小时候,我总是依靠在奶奶的怀里,听着奶奶给我讲我年幼时丫丫学语时的情形:大人说什么,我就像复读机一样不断地重复,一遍又一遍,跟着电视上的声音一起”唔啦……唔啦“的乱讲一气,然后哈哈大笑,尽管自己也不知道自己在说什么。虽然这些事我已然忘却,但我能想象得出,这,是岁月之歌的前奏。岁月之歌——启奏上学了,面对着陌生的校园、早就期盼着的校园,心里满满的全是期待。坐在自己的座位上,左看看右望望、和同桌说着乱七八糟的东西、互相拍打着玩闹,上课和老师一起做着无聊但又开心的游戏、一遍又一遍的朗读课文。我听到了岁月之歌已然响起。岁月之歌——高潮一次,老师说要开家长会,并且要让我们领悟感恩,所以让我们为父母写一封感恩信,还要送给父母一件小礼物。我用稚小的手、感恩的心、和歪歪斜斜的字以及稀里哗啦的语言写了一封超长的信。然后,我又用不知在哪捡来的贝壳和在破箱子里扒出来的小铃铛用线穿起来,做成了一个……就连我自己都不知道是什么的“精美小礼品”。家长会时,我把信和“小礼物”拿出来给妈妈看时,妈妈先是吃了一惊,然后,开始读信,起初,妈妈眼里含着欣慰,嘴上挂着抹不去的微笑。不知何时,那苍老的眸子里闪出了泪花,眼泪调皮的从那嵌着皱纹的眼眶中跳出,顺着脸颊,一串串的滑落,但,那嘴角的微笑迟迟未落。在后来的互动中,妈妈抱着我一边哭一边说着什么……我记得也不太确切了。但是我清楚的记得,妈妈一直把我送的“精美小礼品”当宝贝一样珍藏着。我感受到,这,是岁月之歌的升调,岁月之歌的高潮。岁月之歌——低谷一次考试,心里很是没把握。成绩出来后,果然--考砸了。我脑海中时不时的浮现出考试的成绩,心里有说不出的失望,说不出的伤心。我开始厌学、弃学。以致我的成绩一败涂地。我看得到,这,是岁月之歌的低谷。岁月之歌——回升自那之后,同学和老师看出了我的变化,都纷纷鼓励我、帮助我,老师也找我谈了话,给我了极大的鼓励,我豁然开朗,不但找回了丧失殆尽的信心,并且用信心把心房填得满满的,从老师同学们鼓励的话语中,我听得出,这,是岁月之歌的回升。岁月如歌,有高潮,有低谷,它沉浮不定。岁月如歌,歌唱者我们的人生,在这如歌的岁月里,我要把我的岁月之歌唱的最动听,最嘹亮,不留一丝遗憾。初三:残月无痕900字 初三 写景
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如歌岁月村上春树曾说:每一个人都有属于自己的一片森林,迷失的人迷失了,相逢的人会再相逢。一路走来,告别往事,走入下一段风景。岁月如歌,青春似水,走过,便无法再回。那如果我说岁月允许,时光恩赐,你是否希望还是那年的模样,是否愿意回到那些年——青春年少?又是五月了,然而对于现在的我们来说,它依旧平淡的和所有的日子一样,简单,宁静。我们已经不再是那年即将经历高考的孩子。如今我们忘记奋斗,退去浮华,在大学校园里,静看花开花谢,回眸那些年的青春年少。如今,我们还能够依稀的想起那些年,教室里朗朗的读书声;还能够记得那些日子一起没心没肺的笑,一起痛痛快快的哭,一起说着彼此现在的故事,也一起憧憬着彼此将来的生活。后来,一场考试,彼此便各奔了东西。那些还未说的话,那些还没来得及做的事儿,就忽然间变的不再那么重要。随着那场考试,淡出了彼此的生命舞台。记得那年,彼此正值青春年少,为着属于彼此的梦想,彼此的将来,一起将青春挥洒,有过泪水,有过付出。累了,趴在桌上便是一场酣睡;倦了,三五成群的去操场狂奔,或者买好啤酒、零食,忘却考试,忘却学业,忘却一切的一切,静静的享受和那些人一起的日子。短暂的休憩后,重整旗鼓,与彼此一道,又继续开始了艰难的前行。后来,一个转身,彼此便开始了属于自己的前程。有些情,也只能止于唇齿,掩于岁月。那些模糊的记忆,我们也曾为此苦苦寻觅,也曾为良人跋涉。然而,一个转身,便已然分隔往事,任岁月的洪流和岁月的变迁,我们始终敌不过似水的流年。青春,青春是什么?那些年,也曾这样问自己,问自己趁着年轻该去追寻什么。那些年,我们渴望被认可,渴望实现自己宏达的理想;那些年,我们渴望成长,渴望挣脱种种的束缚,却又羽翼未丰;我们有着满腔的激情与理想,却无处释放。而这就是青春,带着些许迷惘,带着些许惆怅。后来,一次别离,彼此就真的被青春遗忘。那年的年少,那年的放浪不羁,那年的稚气,便真的烟消云散。在某个地方,某一个时刻,就忽然发现自己已经老了。多少人,想见,却在孤独的寻找散落的过往。青春离去的时候,似乎就没有时间思考我们的理想是什么了,每天疲劳奔命的工作,也仅仅是为别人工作,而不是为了自己的理想。不知不觉间,忘记了最初的自己。而今,我们总会在闲暇时,不经意间想起自己的青春,会傻傻的笑,也会有淡淡的忧伤。我们不知道如果花开如梦,流年似烟,梦醒烟散,我们是否还能回到从前?即使,可以,我们也不知道——我们是否还有勇气去面对那年的青春年华…900字 高一 散文
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岁月如歌岁月匆匆,往事在时间的流逝中一遍遍的过滤着,在我的脑海中一点点地消失着,当我终于有时间翻开几年前的日记,重温昨日的记忆时,我才忽然发现,原来那是我曾经走过的路。那段路不孤独,因为有很多人陪着我;那段路并不寂寞,因为有很多人望着我;那段路上的我们很潇洒,也很叛逆,那时很疯狂,也很刺激。那时的我们都很优秀,是老师的宠儿,是其他同学羡慕的对象。我们会在奥赛班里上了一半的时候偷偷跑出去啃冰棍,会在每个晚上夹着书以讨论功课的名义聚到一个朋友家里议论哪个男生最帅,会在每个早晨同样夹着书在家长们满意的目光中来到操场找到自己的角落读书以恢复自己的乖乖女形象。直到现在我依然不明白那时我们怎么会有如此的勇气去干那些与我们的形象地位如此不相符的事情。我们常常和街头那些家长们所谓的“混混”们一起玩,只是因为他们很讲义气。他们常常让我们得到一些校园里没有的快乐。我们会在飘雪的夜晚到没有人的庄稼地里烧红薯,也会在夏夜里滑着旱冰啃着冰棍肆无忌惮地窜来窜去,还会买上几张电影票让我们走正门而他们却想办法混进去和我们一起看人蛇大战,当然,偶尔我们也会用自己的零花钱为他们买上一盒烟。但那只是我生活中很小的一部分,回到家里,回到学校我们几个小女生便重新恢复了形象。几个姐妹中我是年龄最小而最乖的,我也会对她们的一些话题不感兴趣,她们便常常给我贴上“少儿不宜”的标签让我自己随便挑一橱子的书看。她们都能歌善舞,而我惟独钟爱文学。曾经我们几个一起躺在草坪上畅想未来,我向她们承诺,如果我有能力,我一定会把我们的故事记下来。然而故事结束的太仓促了,仅仅两份通知书的到来便打破了我们的梦,为了追逐自己的理想,我们无奈地分开了,我们在自己新的位置上开始了自己新的生活方式。假期中很偶然地,我们见面了,她们变得更加漂亮。我们各自说着自己开心的事情,她们都谈恋爱了。她们的生活似乎依然刺激,但却是我不喜欢的那种,其中一个姐妹告诉我,她写了一个故事,那时我猛地想起了自己的承诺……好长时间没有见过那帮“混混”朋友,听说他们有些当了兵,有些去了外地,有些似乎也学了点东西准备工作了。其实我早知道,他们不会“混”下去的……我依然是我,尽管在变,却没有失去目标和方向。与他们相比,我应该算是幸运的。尽管都已结束,但曾经一起走过的日子却是那么的难忘。于是我将记忆重新轻轻拾起,保留。900字 高三 叙事