我懂得了650字

我懂得了

650字 五年级

习近平说:“打铁还需自身硬”。此话不假。

在托管班,我向托管老师抱怨试卷太难,考高分太难。托管老师微微一笑,转身从后面柜子一个抽屉里取出一张试卷神秘兮兮地交给我,声称这卷子可以让我“金榜题名”。我苦笑一声,哪有什么神卷?老师肯定骗我?我十分怀疑这“神卷”。可明天就要考试了,我也只能抱一下这佛脚了。

第二天,考卷发下来了。我瞄了一眼题目,惊讶得瞪大了眼睛,嘴巴定格成了一个大鸡蛋——“死马还真成活马医”,托管老师昨天给我做的卷子和这试卷居然一模一样!我喜出望外。手像上了发条的机械似的一样写个不停。看着那几个“学神”为附加题抓耳挠腮,我心中感到窃喜。

第二天,试卷发下来了。果然不出我所料——满分。从此,我如同《我不是药神》中的主人公一样,每次考试前从托管老师那里引入“神卷”,走上了这条“发财”之路。我为自己走的“捷径”而暗喜不已,学习也不再上心,因为我知道考试会有“神卷”助攻,让我得高分。

两个月后,模拟考来了。当我又一次完成托管老师那所谓的“神卷”,信心满满地坐在考场时,卷子让我目瞪口呆,脸上拱起了三四个小山——可不是欣喜若狂,而是悲痛欲绝。那题目和“神卷”完全不一样!不用说,学校换了试卷。这时的我犹如霜打的茄子,双眼无神,那些题目个个似张牙舞爪的魔鬼,龇着牙,望着我。我被打败了,像一个木头似的坐在考场上。

不久,试卷发下来了,个个红红的“叉号”像鬼子进村一样在我的试卷上留下了印记。天知道班主任是怎么知道我这事的,她在卷子上写了几个字:打铁还需自身硬。

从此,我懂得了——学习不能走捷径,一步一个脚印,才能取得高分。

我长大了

550字 五年级

有时候觉得长大很遥远,但有时候在不经意间、一瞬间就长大了。

那次,整个六年级段去七都组织实践,天气格外炎热,站在草地上,太阳公公不辞疲倦,热辣辣地照着大地。地上的草快要被榨成了干,一棵棵地打着蔫儿,它们无力地耷拉着脑袋。我们经过一上午的室外课程,大家早已疲惫不堪,肚子争先恐后地敲响了警钟,接下来要小组一起开始起锅烧菜了,我的一个任务——生火。

生火或许对于大家来说是最简单不过的事,可是对于我来说,却是比登天还难:一方面是我动手能力差,另一方面是我怕火。

我拾起地上的钳子,两只手各握住一边,夹起几根木柴向石灶下方放,又添上了一捆茅草,听组长指挥,我从筐子中拿了一个小木头,又掏出打火机,我迟疑着,按了下去,一小串橙色的火苗升了起来,可它却不往木头那边靠,一直向我按下的大拇指上窜,我被烫了一下,本能地赶紧扔了打火机。可是看看同学们都准备好了,万事俱备,就只欠我这把火了,无奈的我只好又尝试着重新拿起打火机,这次便显得熟练了许多,火苗似乎也玩累了,便点燃了那木头,我轻轻地将木柴丢了进去,又将塑料酒精撕开,丢了一块进去,只见灶中开始冒烟了,我便用竹扇扇了起来,直到渐变的火焰窜上来了,这次,火焰长久地烧着,这是我第一次烧火,那一刻我的内心不禁一阵狂喜,我不再是别人眼中懵懂无知小孩子,我能够独立克服困难了!

我长大了。我不再惧怕,敢于挑战,这次动手能力的变强便是最好的见证。

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