人体一日游
450字
四年级
我吃我吃，我用力吃，突然，我的肚子痛痛的，俗话说并从口入嘛，所以当然是吃东西才这样的嘛！管他呢，我睡一觉就好了！
到了下午，我起了床，刚准备下床时我意识到：嗯！我的身体呢！床呢？管他呢，看到了一对黄黄的方块正在上下动着，一条红色的大大的东西正在乱打，我这才意识到我在别人的口里。我自言自语的说道：”我既然在别人的嘴里面，那么我是细菌嘛？从这个恶习的管道那钻下去看看能不能出去吧。“
我走着走着，突然看见了一个像架子一样的东西，好不容易才努力的钻了进去，下面却不知道哪里来的水流，把我直接冲到了一个像袋子一样的地方，要不是我伸手握住了上面的一块肉，不然我就掉进了某个浓汤里面。
继续往下走着，我发现道路越来越狭窄，我使劲全身力气往里面挤，挤来挤去好不容易才到达了另外的一个弯道。我就这样一直走着走着，终于看到了尽头，那个坐着的人赶紧往厕所里面跑，别问我为什么知道，因为——我即将被拉出来。出来之后我看看我的身体，动也动不了，这对我来说人类的身体完全是挤压工程呢！我自认为在大喊着：“我要变回去啊！我不想过细菌生——”
诶！我变回来了？好诶，不过看来我不能乱吃东西了，不让我的肚子里面也有那种东西该怎么办！
过中秋节
450字
三年级
今天9月13日过中秋节，我一家子都去我幺爸那里吃饭，但格外特别的丰盛。
我和妈妈还有爸爸很快地来到了我幺爸的家里，我刚一进门，面前就有一盘月饼，被切成了一块块的三角形小月饼，我看见了赶忙换鞋，然后抓起几块小月饼就往嘴里面塞，然后开心㬭着，吃完以后又赶忙抓起几块小月饼往嘴里塞，吃完以后我幺爸又端来一盘果汁给我们来喝，我端起果子就两口完尽了。
过一会我就觉得无聊了，于是我高兴地拿起遥控板打开电视机，然后电播了一个我非常喜欢看的电影，然后又高兴的看着，看着看着便要吃饭了，我立马跑到餐桌上面，第一个端起碗、拿起筷子，等待早饭的到来。过一会儿，好吃的便上桌了，这时我的口水快流买一个杯子了，我们全家坐在一起一起吃中秋节饭饭有鸡蛋，有皮蛋还有鸭蛋，甚至还有硕大的鹅蛋，这些还不算，还有一些，非常好吃的肉，和素菜，一桌都是特别好吃的，当然，最好还有我们小孩子，最喜欢吃的可乐鸡翅，我和我的老弟一直抢一直抢，最后他抢到了最后一个鸡翅。不是他抢赢了，而是我让着他的。
最后我们都吃好了，我们全家便去玩了，玩了一下午之后，都开开心心的各回各家各了。
展开阅读全文
相关推荐
四年级
450字
-
人体录音机今天晚上，谢老师给我们做了一个有趣的游戏。开始，谢老师问我们：“你们带了录音机吗？”同学们齐声说：“没有。”“我怎么看见你们都把录音机带来了。”谢老师笑眯眯地说这可把我们搞糊涂了。“没有呀！”大家都七嘴八舌地回答。这时，老师请钟正直上台。只见谢老师按了按钟正直的左边额头，说：“你好，你好！”接着又按了按他的左边额头，让钟正直跟着说：“你好，你好！”此时，我们都恍然大悟：原来我们都是“录音机”，左边额头是“录音键”，右边额头是“放音键”。接着，谢老师把“录音机”王哲民叫了上去，按了一下“录音键”，说：“喂喂喂。”又按了一下“放音键”。王哲民忍不住笑了，轻轻地说：“喂喂喂。”“声音太轻，冒牌货。”下面响起了同学们的喊声。接着，谢老师请“录音机”徐飘上去，照旧按了“录音键”，说：“兔子尾巴——长不了。”又按了一下“放音键”。徐飘说：“兔子尾巴——长不了。”“好，好……”同学们禁不住拍起手来。最后，谢老师检查我们全班同学是不是都是优质的“录音机”。谢老师说：“瓦尔特保卫萨拉热窝。”我们也跟着说了一遍，老师满意地点头微笑，夸我们都是名副其实的“优质产品”。虽然游戏很快地结束了，可我还沉浸在那欢乐的气氛之中。400字 四年级 叙事
-
人体录音机北京新发地小学四年级 田家轩今天是星期六，我来到了熟悉的作文班。老师一开始上课就问我们：“你们带录音机了吗？”我们奇怪地回答：“没有带呀！”老师又说：“我怎么看见你们都带录音机了？”我心里想：老师可能又要耍花样了。只见老师在黑板上面写了“人体录音机”几个大字。我们恍然大悟。老师又在黑板上画了一个大大的脸谱，又做了几个标志：脑门是开关键，鼻子是快放键，嘴是放音键，耳朵是录音键。老师选一名同学上台“录音”，我举起手说：“我来！我来！”老师说：“好吧，让我们听听田家轩牌录音机的音量。”老师用手指按了一下我的脑门儿，我忍不住笑了起来，老师又捏捏我的耳朵接着说：“喂喂喂！”我忍不住了，一边笑一边说：“喂喂喂！”老师说：“这台录音机不好用，冒牌货，我不买了！”同学们都哈哈大笑。下一个上台的是曹思宇，老师增加难度了，她说了一首古诗，曹思宇说了一半儿就“绞带”了，我们笑得更欢了。最后，老师要试一试所有“录音机”一起“录音”的效果，她背了一首古诗：“远上寒上石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我们都响亮的念了出来，老师表扬了我们。这个游戏真好玩儿，我以后也可以借“一台录音机”复习功课了。400字 四年级 记叙文
-
人体录音机北京新发地小学三年级张好点今天，我们在教室里玩儿了人体录音机的游戏，一开始，老师问我们：“你们带录音机了吗？”我们都异口同声的回答：“我们没带呀！”这时老师在黑板上写了几个字：人体录音机。我们这才恍然大悟。游戏开始了，老师告诉我们人体录音机的标志：脑门是开关键，眼睛是笑着说，嘴巴是放音键，鼻子是快放键。老师叫刘双双当“录音机”，老师开始录音了：“我们少年儿童是祖国常开不败的花朵。”老师轻点一下放音键，清晰悦耳的声音传了出来，老师按了一下停止键，声音马上停止。老师说：“这台录音机反应灵敏，效果好。”曹思宇不服气，说：“让我来试一试。”她背了一首古诗，又按了一下“快放键”，刘双双又一字不差的迅速播放出来，我真佩服她，同学们也给她鼓掌喝彩！老师让同学们自己做游戏了，我说，张雨涵录音。我把录音机所有的功能键都按了一遍，而且还边按边说：“暂停，录音，放音，快放。”张雨涵忍不住了，笑着说：“我不知道！”老师看见她笑个不停，用双手拍了拍她的身体说：“不要乱按！出了一点小故障，已经排除了，接着录吧。”我对着录音机喊：“我是男的还是女的？”她也重复了一遍，然后我又坏笑着大喊：“我是男的！”她也跟我说得一样。同学们笑得合不拢嘴。唉，真是傻瓜牌录音机！田家轩牌录音机开始录音了，曹思宇拍了拍他的耳朵说：“田家轩是大笨蛋！”田家轩忍不住咧开嘴笑起来，然后皱起眉头说：“曹思宇是大笨蛋！”他这么一反说，又弄得我们哄堂大笑，有的同学笑得直拍桌子，有的同学笑得眼泪都流出来了，有的同学笑得直喊肚子疼，我也捂着肚子笑得前仰后合，他们俩也太搞笑了。最后，游戏在我们的欢笑声中结束了，这个游戏考验了我们的反应能力，也锻炼了我们的记忆能力，真是一举两得呀！600字 四年级 记叙文
-
人体雕塑家大家都听说过美国的自由女神像等雕塑是栩栩如生，而今天，我们却过了当雕塑家的瘾。游戏规则是这样的：三个人一组，两个人当雕塑家，一个人当大理石。当“大理石”的同学站着，闭上眼睛，另外两位同学要把这块大理石塑造成一个美丽的形象，你们可以先考虑一下“雕塑”的形状，手、头、腿的姿势，“雕塑”完成后，把“雕塑”竖起来，塑像要像一块大理石一样强壮、坚固，另外两个同学把“雕塑”小心翼翼地放好，然后就开始欣赏作品。在游戏开始之前，小组开始了激烈的讨论，最后，我荣幸地被分为了雕塑家，而可怜的吴明威却被分为了任人宰割的大理石。开始展示作品了，周郑甬一组自告奋勇地上场了。身为随心所欲的雕塑家周郑甬和骆鸿磊开始对大理石孙振宇塑造造型了。经过一番塑造之后，他们的作品终于诞生了。只见雕塑右脚在前，左脚在后，右手屈时在胸前，左手往后伸直，好一个“弓箭步”啊！这座雕塑的名字叫《勇往直前》，给人一种勇往直前的感觉。轮到我们了，我开始了苦思冥想，终于，我们的《张天翼蹲马步》大功告成了，雕塑蹲着马步，右拳在前，看了这座雕塑的名字，大家都笑得人仰马翻。这次游戏带给了我们无穷的快乐！400字 四年级 记叙文
-
作文一日游 泾县一日游今天，我去了很多个地方。有：新四军军部旧址、济古村落、桃花潭和陈村水库。在这一天里，我玩得很开心。早上五点钟就起床了，我和我的家人将旅游应该带的物品准备好，就出发了。八点多钟的时候，我们就来到了新四军军部旧址，看着那一位高大的新四军战士的雕像，我心中充满了好奇，我带着这样的心态，跟在导游后面，听导游的介绍，我终于知道这位战士就是叶挺将军。后来，我们就来到了济古村落，在这里，我看到了一栋栋带有江南特色的徽式建筑，房子上有着天井，十分奇特，我不禁为古人的智慧而惊叹，我在导游的解说下知道：这些楼房经历了明朝、元朝和清朝三个朝代，气势恢宏，别具特色。接下来就到桃花潭去了，这让我想起一首诗：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。我知道踏歌舞是一种结婚时才跳的舞蹈，汪伦为了表达自己对李白的友情，所以跳此舞赠送给李白，我们来到了当年汪伦跳踏歌舞的地方——踏歌古岸。并且坐在船上观看桃花潭，当我们来到了对岸后，便在这座小岛上游玩了一番，让我在这深山丛林中闻到了大自然的气息。而且，我还在山中找到了几个竹笋呢!最后，我们来到了陈村水库，那宏伟的大坝让我感到惊讶，心中暗想：这次来对了!傍晚，我们回家了，可我还是对那些地方流连忘返。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。600字 四年级
-
人体旅行我是一个只有米粒大小的医生，治病的技术高人一等。今天，我瞄准了一个叫哈利的男孩，他经常喊肚子痛，我要到他的体内进行一次人体旅行，顺便给他治病。于是，我收拾好行装便出发了。可是刚走了几步，就觉眼前一黑，便什么也不知道了。当我醒来的时候，发现自己正躺在一个长长的隧道里，根据经验，我知道我已经来到了哈利的食道里，我立刻站起来往前走，过了一会儿，我来到了哈利的胃里，这里酸味刺鼻，我被一颗颗大米挤在中间，随着食物翻滚着，我费尽九牛二虎之力，终于挣扎着逃了出来。我一路前行，来到哈利的小肠，这里弯弯曲曲，黑咕隆咚，就像走迷宫一样，我赶紧拿出随身携带的纳米手电筒，顺着亮光前进。大约两个小时后，我来到了一个死胡同，这里就是阑尾。怪不得哈利会肚子痛，原来他的阑尾发炎了。我迅速从背包里拿出消炎药水给他抹上。完成了任务，我便顺着原路往回返，来到一个岔路口。我选择了一条新路向前走，越往前走，越感到臭气难闻，这里一定是哈利的大肠了。转了两个弯后，我突然上了一架滑梯，我被一团又臭又黏的东西推着迅速往下滑，只片刻工夫，就觉得眼前一亮，我已经从哈利的身体里出来了。一连几天，哈利都不喊肚子痛了，我真高兴。450字 五年级 写人
-
人体旅行我是一块苹果，我被人吃了。我首先进入了口腔，口腔里滑滑的，有锋利而尖锐的牙齿，它们把我切得稀碎，我的小命差点没了，真可怕。我又顺着食道来到了胃里，胃里粘乎乎的，真难受。我看见了出口想游过去时，一块菠萝挡住了我，说“苹果妹妹，让哥哥先走可好？”我果断地拒绝了他。“想我把出口让给你，门都没有。”菠萝生气了，指着我说他不能先走谁也别想走，于是我们就打了起来，结果我赢了，他给我让了道。就这样我来到了第四站：小肠。小肠里，我遇到了新的敌人，那就是火龙果姐姐，她和我同时出现在了出口。她说“苹果妹妹，我是你的长辈，应该让我先走。”我不服，反驳了一句，“我就不让。”她来火了说“你不让我先走，那我也不让你走。”她说着朝我扑过来，我灵巧地躲开了，我和她大战了300回合，结果我又赢了。终于我到了最后一站：大肠。在大肠里，我遇到了肉大盗，他还有一把锋利的大刀，我看着就害怕。他发现了我，慢慢地朝我走过来，站到我面前说：“哟！原来是你呀，苹果妹妹”“是我，肉大叔，这么巧，在这碰到您。”我心里暗暗发愁怎么才能从肉大叔眼皮底下出去呢？忽然出口张开了，我趁肉大叔还没反应过来赶紧跑了出去。我的人体旅行完了。450字 五年级
-
人体主要靠气中医学从气是宇宙的本原，是构成天地万物的最基本的元素这一基本观点出发，认为气是构成人体的最基本物质，也是维持人体生命活动的最基本物质。生命的基本物质，除气之外，尚有血、津液、精等，但血、津液和精等均是由气所化生的。在这些物质中，“精、气、津、液、血、脉，无非气之所化也”（《类经·脏象类》）。所以说，气是构成人体和维持人体生命活动的最基本物质。气是构成人体的最基本物质：关于人的起源和本质，中医学认为，人和万物都是天地自然的产物。要探讨人的起源和本质，必须首先研究人在宇宙中生存的场所和与人关系最为密切的自，然环境。“善言人者，求之于气交……”，“何谓气交?……上下之位，气交之中，人之居也”（《素问·六微旨大论》）。气交是人生活的场所，是下降的天气和上升的地气相互交汇的地方。在这里，由于阴阳的运动变化，有四季之分，寒暑之别，既有天之六气的影响，又有地之五行生克的作用。人就是生活在这样的地点、环境之中。 单阴不生。独阳不长。气为阳。血为阴。气为标。血为根。宇宙本无极。无极生太极。太极者。阴阳之母也。阴阳就人体而言乃气血也。气血相互依存者也。450字 高一 写人
-
蜗牛的“人体实验E度网专稿 未经允许不得转载在学校，我看到了一本很有趣的书。上面有一个问题我很感兴趣：蜗牛碰到盐会化成水吗？针对这个问题我下定决心要好好研究。好不容易盼到了放学，我赶紧跑回家。走到门口，我向四周望了望：“目标锁定。”我朝一只小蜗牛看去。我立刻捡起一片树叶，把小蜗牛放在在上面，然后直奔家里。回到了家，小蜗牛好象知道我要干什么一样，把头飞快地缩进壳里，好象在说：“不要不要，快点放我走！”我看着小蜗牛可怜的样子，心里始终狠不下心，观察了半个小时，我就依依不舍地将这只蜗牛放回外面的草丛里去了，“让蜗牛一家团聚去吧！”晚上，奶奶买了一束空心菜，菜上粘了一只蜗牛。我小声地嘀咕着：“蜗牛碰到盐化成水就会死的，那太惨了。小蜗牛就永远见不到爸爸妈妈了。”我转念又想：“只要把蜗牛放进水里就行了。”经过一番心理斗争，我终于让奶奶和我一起作实验。将蜗牛放在一块玻璃片上，加了半勺盐，蜗牛一下子就缩进壳里。盐被浸湿了。再将蜗牛放到水里，慢慢地蜗牛又动了。呵呵，做了这个实验，我们都明白了，蜗牛遇到盐是不会化成水，而是体内的水渗透出来了。一年级:灵之幽梦450字 一年级 叙事
-
一幅人体图_作文一幅人体图一幅人体图自从开始上生理卫生课以后，我们教室里的一块黑板上就一直画着一幅人体图。图上标着人体主要骨骼和肌肉的名称与位置。在那个学期里，虽然这幅画一直画在黑板上，但老师从来没有提到过它。期末考试的时候，我们发现那块黑板被擦干净了，而试卷上只有一道考题，就是“写下并标出人体的每一块主要骨骼和肌肉的名称与位置”。全班同学一致提出抗议：“我们从来没有学过！”老师说：“那不是理由，那些内容在黑板上存在了几个月。”我们在苦苦煎熬中做着试题。过了一会儿，老师将我们的试卷收了上去，撕毁了。他告诉我们：“记住！学习不只是学别人教给你的东西。”我当时就被这句话深深地震憾了。它是我接受的最有意义的一次教育，也是让我至今受益无穷的教育。在学习和生活上，我的老师和家长同样用”记住，学习不只是学别人教给你的东西。”这句话一直鼓励我。在学校,我是一个小有名气的“歌星”。在班里呢我是一个”课外知识的宝库”。你问我：“赵云是老死战死还是病死的?”我可以毫不犹豫地回答你：“赵云是老死的。他是在五上将之中最后一个死的。死时有八十多岁。”在家里,我是“生活难不倒”。夏天蚊子多,我不怕。为什么呢?因为我在电风扇上滴几滴风油精,450字 初一 叙事
栏目热门
-
1.0