做人就要做这样的人650字

做人就要做这样的人

650字 五年级 抒情散文

一条狭窄的小路通往一个热闹的大市场,这市场上鱼、肉、青菜,应有尽有,人们在这个大市场上来来往往,身上的衣服五颜六色,活像一条的大彩带。但是,在这无数的面瞳中,一个小小的面瞳却孤零零地躺在这个市场污黑的一个角落里。

我仔细一看,却是一个双脚残废的小孩,他的样子很可怜,浑浊污黑的面,分不清哪儿是头发,哪儿是脸;哪些是汗水,哪些是污水。他模模糊糊的从嘴里吐出几个音调,但听不清在说什么;他正在努力地向前爬,但又不知上哪去;他一边爬,手里的碗一边颤抖地向路人,好像在说:“救救我,救救我……”我看呆了,独个儿站在那儿,一动不动,连妈妈进了商店也不知道。只见小乞儿努力地向路人伸手求助,但他们却漠不关心:有的只当作没看见;有的见了撒腿就跑;有的甚至向前吐上一口唾沫……

“小乞儿是多么可怜啊,不但双腿残废,而且也没有一件干净的衣服穿。路过的哥哥姐姐、叔叔阿姨在这相比之下是多么幸福啊,怎么就连掏个钱也不肯,真不应该……”我喃喃自语,伸手就往裤袋里掏,但还没等我把手抽出来妈妈就骑车走了,我无可奈何地上了车。

我情不自禁地回过头来,那可怜的小乞儿最终还是昏了过去,他奄奄一息,污黑的身子整整贴着冷冰冰的水泥地……

我被眼前的一幕惊呆了,泪水像奔塌了江堤一样涌出了眼眶。我没有对得起胸前的红领巾……

但是,正在小乞儿急需帮助的时候,拯救生命的天神来了,那是一位皮肤黝黑的大伯,他不管地有多脏,不管小乞儿的身上多脏,不假思索地蹲下来,把小乞儿往身上扛,一把劲儿站起来,奔出市场……

感动的泪水不断向前涌出,瞧!这位大伯是多么高大,他就是今天的“活雷锋”,值得我们敬仰的“雷锋叔叔”!

这件事虽然过去了很久,但大伯的身影,大伯那高大的身影依然时常浮现在我眼前。它时刻鞭策着我,激励着我;做人就要做这样的人!

广东惠州博罗县?蛳判⊙?迥昙?马颖瑶

读书伴我成长

1000字 初二 议论文

读,为我排忧解难,增强我的勇气和自信心;当我悲伤痛苦时,书告诉我说,悲伤只是暂时的,只要勇于去开拓,便会发现快乐就在眼前;当我被别人误解时,书告诉我说,勇敢地去走你的路,他们会看到真实的你。

读书,提高了读书伴我成长

读书让我领悟到了人生的真谛,每当我迷惑、彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增强我的勇气和自信心;当我悲伤痛苦时,书告诉我说,悲伤只是暂时的,只要勇于去开拓,便会发现快乐就在眼前;当我被别人误解时,书告诉我说,勇敢地去走你的路,他们会看到真实的你。

读书,提高了我的作文水平。从小一有空,我便读起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物。读了这些书,不仅提高了我的阅读能力,还可以从中摘录一些好词佳句,等到写作文时,就能得心应手,不会感到欲言无物、词汇匮乏了。

读书,使我增长了知识,开阔了视野。记得很小的时候,脑子里总有很多的问题。比如:天上为什么会有月亮?鱼为什么不能到陆地上来生活?等等。但当我上小学并爱上了读书之后,很多问题便迎刃而解了,甚至有时候我还充当小朋友的小老师,每当这时候,我都会由衷地感到读书的好处,更坚定“我要多读书,才能多长见识”的信念。

读书,教会了我做人的道理。读了《古井》这篇文章,文中的古井就同伟大的母亲一样,无私地向人们奉献甘甜的、清凉的泉水,养育一方村民,而对人们毫无所求。读完这篇文章,我体会到做人应该有博大的胸怀,也更应该有无私奉献的精神。虽然我还是个中学生,现在我还不能干大事,但在学校里,我能做到助人为乐。遇到同学学习有困难,我会主动帮助他们解决难题。

读书,使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。前人已经为我们铺平了道路,创造了幸福的生活,难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗?要实现这个宏伟的目标,只有从小刻苦读书,掌握渊博的知识,长大才能用自己的才干为人类服务,报答我们亲爱的祖国。

读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽,过滤出一股沁人心脾的灵新之气,甚至还可以创造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗,体会“结庐在人境,而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界,感悟作者的高深、清高背后所具有的定力和毅力;读世界经典名着《巴黎圣母院》,让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度,他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩,使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句,这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪,拥有充实舍弃空虚,拥有踏实舍弃浮躁。

我的作文水平。从小一有空,我便读起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物。读了这些书,不仅提高了我的阅读能力,还可以从中摘录一些好词佳句,等到写作文时,就能得心应手,不会感到欲言无物、词汇匮乏了。

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