风逝
为什么要误会我,
难道你也不再信任我了,
心里隐隐作痛,
一直都在哭泣。
真的不想太去依赖你,
但是我真的放不开,
放不开对你的思恋与依赖。
你说时间能让我淡忘你,
但是时间能淡忘的就不叫感情`。
你还记得我们一起走过的路,
一起经历的故事,
一起承担的快乐悲伤。
我不相信始终只是一场梦,
梦过了什么都没有了。
虽然说把握不住的情,
难以获取得到的爱,
随风而渐渐死,
随缘渐渐灭.。。。。。。。
但是我不愿屈服,
我会争取再次获得你的真心。
如果青春是一张洁白的纸张,
我愿意用我自己的力量为它涂抹上最绚丽的色彩。
没有谁对不起谁,
不在抱怨谁。
或许是我先对不起你的,
我不会抱怨你的,
只是要你清楚我的心里只有你没有别人。
榜样的力量
榜样的力量是无穷的,它能飘进人的心里,净化人的心灵,榜样的力量。不信?听我讲个身边真实的故事。
我刚转学来到学校时读三年级,学习成绩不好,最怕的是写作文和做复杂的应用题。所以语文数学都学得不好。记得有一次,老师布置同学们写作文时,我又害怕起来,觉得不知如何是好。这时,我们的班长——何宇航同学似乎看出了我的惧怕心理,走过来对我说:“我觉得你的作文应该比我的好,明天能给我看看吗?”
我看着何宇航,十分感动。他人非常聪明,又很刻苦,成绩那么好,我怎么可能写得比他好呢?可看着他的眼神是那么真诚,我又相信他了,并在心里暗下决心:我一定要写好那篇作文,不让他失望。
那天晚上,我查阅了许多资料,进行了仔细的构思,然后认认真真地写好了那篇作文,之后我还主动地把作文拿给妈妈看,妈妈感到十分惊奇,当我把我的想法告诉她后,她对我的作文提出了一些修改意见,根据妈妈的提示,我修改好后又抄了一次。
从这一次起,我认识了我们的班长——何宇航,我还时常以他为榜样,他看书我也在看书,他上课积极举手,我也试着举手,他认真做作业,我也不敢马虎。在他的影响下,我做什么事都变得认真起来,还养成了爱看书的习惯,遇到不懂的总爱问一下何宇航,很快我的成绩从七八十分进步到九十多分,作文也越写越顺畅。这个学期写的一篇文章《神奇的作文医院》还发表在《孩子作文100分》杂志上呢!
榜样好比人生的坐标,成功的向导。它带给我们的是无尽的朝气,是必胜的信念,是永无止境的力量源泉。让我们向榜样学习,向榜样看齐,我们将无坚不摧、无往不胜!
六年级:筱筱农场
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风逝最后一个夏天,我们之间结束了,梦总是要苏醒的,苏醒前我们都无法预料——这是分手的预兆;苏醒后我们再次无法预料——在相见时,我们是否还彼此想念对方。最后一个夏天,记忆里依旧是美好,与你的一切记忆,是如此的清晰在眼前。最后一个夏天,我们说好了一起去看海,但是随风而消逝了,我们的心还会依然存在?最后一个夏天,梦不再是甜蜜,我们虽然是我们,但是一切都变了!睁眼离别已在眼前,流星划过的一瞬间,我们就结束了,未来的路你不在身边好害怕啊!我会依然在远方祝福你!200字 六年级 叙事
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风逝豆大的雨珠滚落下来,毫不留情地将枯木打成一地。瞬时又悄然无声,似乎什么都没发生。我在庭园中踱步,来到黄叶前,静静地蹲下,感到无助惋惜。岁月如这雨,只知匆匆流走,至于留下些什么,却不去追究;岁月如这叶,一旦飘零,至于何年又抽绿,却无从可知。我分明听见叶的微叹,原来,本想再这枝头多呆一秒,本想再俯视世间灵物,本想再回味盛年时的风风雨雨。谁知,再也经不止这凉风寒雨,不料先行一步。我分明听见叶的窃喜。它簌簌飘零,享受着精彩的炫舞。雨珠呆木地敲动屋檐的琴键,情愿为它最后的辉煌奏一支颂歌。悄无声息地来,轰轰烈烈地走。躺在地上的它,亲吻人们的胶鞋,立下不朽的志向:来年,咱还是一条好汉。我问它,难道就没有一丝的惋惜吗?它却沉默了。从那积起厚厚的叶堆中,我明白:精彩的一落,只为明年默默地抽绿。堆得越厚,被践踏的越实,来年的枝头将更鲜绿。我顿时对这缄默的叶肃然起敬,我一扫前先的惋惜,却长生了新的惋惜——我只知落叶的惋惜,却不知它的智慧。350字 初二 散文
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