这件事让我难忘600字

这件事让我难忘

600字 初三 记叙文

高贵的穷人,优雅的穷人。虽身份卑微,却能给予。所以说能给予,就不算穷。穷人理当高贵。

——题记

清晨,我沐浴在阳光下,走在公园的林荫小道上。走着走着,突然发现一位身着洗的泛白的衣服,目光炯炯有神,身板直直的,从哪个角度看都显得精神极了的老者。要不是看到他身前有一个乞讨的碗,还真看不出来,他是一个乞丐。我心里不禁想起乞丐衣衫褴褛的样子:凌乱的头发、“漏洞百出”的衣服……”但再一看眼前这位,心里纳闷儿极了。我的好奇心告诉我,必须得了解一下他。

我找了一个角落躲了起来,观察他的一举一动。忽然,有一个人援助了他5角钱。他便起立,右手触摸心脏的位置,深情的向那个人鞠了一躬。并送给那个人一脸灿烂的微笑。那微笑在阳光的折射下倍显迷人,让人一看,骨头都软了。我心想:只不过菜5角钱而已,有必要这样吗?让那个对他进行援助的人那么有成就感,值得吗?”

我不由得走近他,对他说:“只有5角钱,就这么感谢人家,值得吗?”他笑笑说:“当然值了,我这么做是为了让那个人感觉自己做了一件‘大善事’,之后他还会再援助更多的人的!”我惊讶极了!

我摸了摸口袋,说:“对不起,我今天没有带钱,不能援助你了。”他说:“至少你陪我说话了呀!你是这一个礼拜以来,第一个和我说的人了。”他又起身,对我深情的鞠了一躬。还是那张笑脸,在我看来,更是迷人。

那件事过去了,整个夏天也过去了。当秋天来临时,我捡起了一片落叶,虽说叶子枯黄了,但“叶绿”时的记忆却永驻我心。

穷人给予了,而富人呢?富人虽外表光鲜亮丽,但他们却想这枯黄的叶子,精神上给予人的只有秋天的哀凉。穷人虽外表丑陋不堪,但他们却能给予人精神上的温暖,在心灵的净土上,洒下一片阳光

搞笑童年续集

350字 初一 日记

NO1:再贴一个:外甥女上小学,她给我讲:一次,老师让大家用“漫山遍野”造个句子,其同桌问她“漫山遍野”什么意思?告之:就是‘到处都是’的意思。于是,其同桌敢紧写了这样一个句子:我走进眼镜店,发现这里漫山遍野都是眼镜。

NO2:小学时用“沉着”造句,有个同学叫卓大平,造句:“水里沉着一个人”。老师批“这个人就叫卓大平”!

NO3:“我每天放学回家都会捧着它的(脸)蛋,亲一下”。偶小学时候写滴,尼玛当时居然漏掉那个“脸”字,泪奔……

NO4:还有一次写“妈妈的手”:“妈妈有一双古老的手”~~~

NO5:我小时候很喜欢写作文,就是这个错别字不得了。

比如:小明很讲卫生,坚持每天剧牙,把牙齿剧的干干净净(刷写成了剧,长的差不多)

还有写了n年的毛主度(席)

还老是动不动就写,“我心里想打翻了五味瓶一样不是滋味”

这个天煞的五味瓶到底是什么,我至今也只知道五香豆或五香粉。

NO6:在小学二年级的时候:我们语文老师说:用胖和瘦造句

我们班的崔敏同学是这样造的:这个人又胖又瘦……

初一:王乐英

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