月下遐想1000字

月下遐想

1000字 高一 记叙文

太阳吝啬地收起了最后一抹光亮,月亮无私地向大地撒下银光,轻轻地轻吻着宁静的小镇,仰望夜空的点点繁星,勾起对爱的猜想。——题记

皎洁月光下,撒下星星光亮,有一缕特别明耀射到了这墙角下,闪烁,闪烁。不知不觉中,间吟起“这是生命的源泉,在没有心的沙漠,在没有爱的荒原,死神也望而却步,幸福之花处处开遍。”孤寂一人坐在小木椅上,望这并非“玉盘”的月,哼吟这不完整的歌,试问起自己:世上有爱?爱在何处?沉浸了,投入了这思考中。

爱,无形无状却如影随形;无色无味却妙不可言。无论在天涯,在海角,它都存在,因为它把这世界覆盖抬头凝视着似镰刀的月,又勾起我的猜想:世界失去了爱会怎样?

大千世界里,有多姿的风景,有多彩的人。形形色色的人们,把原来干瘪赤红的土地,在水泥砖瓦的遮掩下埋藏,把原来的枯枝烂叶,培育成了苍天大树。是这份爱,将我们供养。

从小,我们就在父母庇护下,顺利的茁壮成长,笑声不断的岁月里,我们目睹了世界,耳闻目睹了世间,知道一种很微妙的东西,它供我们成长,它让我们享受着父母臂膀的温暖,感受着坐享其成的无虑。倘若失去了它,我们——将靠着艰难乏味的成长,走人生漫路,没有父母的温暖,我们时时恐惧。怕下一刻下一秒,承受不了的小身躯,跌入莫测之井。

倘若失去了它,我们只能从父母那得到生命,且要接受困难的生命之旅,它蕴藏着轻松和快乐。它,就是爱。

这世界,除了在父母中可以得到它,还能在五湖四海中得到。记得二零零八年五月十二日的下午,突如其来的大地震在汶川,无尽肆虐着,没有拘束,因为它厉害得无法抗拒:高楼林立,花草芬芳,鸟鸣悠扬的城市,瞬间变成一片废墟,五彩的安稳生活,变得只剩灰白的冷凄,人们哀吟中,失去了亲人和住所,不过,这近似无敌的灾难却被打败了。四面八方的同胞们皆来助援,很快又组建起新的家园。又是它催化了人们鼓起力量,共创美好未来。倘若失去了它——这灾难将会把我们打入永劫之地,不见光明,废墟将成历史定格,只容记载灰白色彩,单调与危险就会蔓延,渐渐向各个方向扩张,近而吞噬,使那花,那草,那树消逝,各种各样的灾害都将可能成为世界霸主。而我们,只能在伸手不见十指的地窑里,消遣剩于的生命,等待着死亡降临。

假若失去了它,我们只能拥有世界,却不能改造世界,世界只能一如既往,一尘不变。它承载了巨大的力量,能将世界推入绝境,又能将世界化得美好,它,就是爱。

它还存在师生间,朋友间,生灵间,它是生活中的一员,是一个无法替代的角色。

幽幽月色,唱起了“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”月啊,勾起我对爱的猜想,对爱的释放,才知道爱与我共存。

有爱月将圆,无爱月永残。

月之怀古

900字 初三 记叙文

十五头几天,还是一弯浅浅的月牙儿。清冷的光辉倾泻下来,水光潋艳。林间小路愈发清幽,踩在树叶上,发出“沙沙”的美妙声响,甚是醉人。

那残月挂在高高的枝头,仿佛两头翘起的酒杯,盛不满的,是亘古的岁月。

月儿踯躅在湮远的年代中,它是在怀想着那个让她的光辉照亮诗坛的人吗?

有人说,“月亮”是李白其人其诗的魂,这大概是有道理的。我总不认同评论家们总以他的诗集中有三百多处咏月诗为证。提及的多就能反映诗人的精神世界,就能窥探他的情感取向吗?不,不能,李白是不俗的诗人,一个空洞的数字作为理由难免有些牵强附会。

我所认识的李白浪荡不羁,目空一切,连当时的天子都要敬他三分。“对酒不觉眠,落花盈我衣。醉起步溪月,乌还人亦稀。”他的张狂,不过表象罢了。对于月和大自然,他毫无保留他的诉说,他深深的孤独感,明月清风便是他的知己。

李白对月如此痴迷,乃至死后留下采石矶乘醉入江捉月的传说,这又是何等美妙的死法!正好迎合了他浪漫的天性。

“今人不见古时月,今月曾经照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此。”李白大概不会料想到,千百年后的今天,也会有人吟着他的诗,他却把成为古人了。

人生的短暂,人世的变迁,只有月亮还是那个月亮,把这一切都看得清清楚楚。

月圆了又缺,缺了又圆。我窥见了苏东坡的影子。

就是那位唱着“大江东去浪涛尽,千古风流人物”的豪放派词人,见到那圆圆的玉璧,也难免要落下泪来。月圆人不圆,政治上的失意,生活上兄弟的天各一方,无不令人感伤。他是豁达的,月也总是给人以希望,最终,他道出了“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿。

那一年,阿姆斯特朗首次登上月球时,全世界的人都为他喝彩。然而,从那以后,人们失望地发现,月亮上根本没有嫦娥,也没有玉兔,没有吴刚,“传说”真的只是传说而已。甚至月亮也不如我们所见的那样美丽,而是一个不会发光,千疮百孔的星球。

所有关于月亮的美好想象全消失了。

“科学将剪断安琪儿的双翅,将地精赶出洞府,拆散天上的彩虹,叫它们永远不能编织。”一位英国诗人表现出对科学的担忧。

其实她的担忧也并非没有道理,知道得多了,对那些简单的事物就不会抱以天真的幻想。这就是为什么孩子有丰富的想象力的原因。

我并不反对科学,只是希望,月亮不只属于古时,“咏月”不只是古人的专利而已。

(作者系安徽省宿松县实验中学913班学生)

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