调座位
350字
六年级
今天班里第一次用“学分”调换座位，我想和学霸坐一组，在“大神”的帮助之下，把学习成绩提高。
“学分”每星期评一次，是班里每个同学一周内学习表现的积分，包括体育、卫生、学业和行为四个方面。
从上学期来看，感觉周一琳进步特别大，我想和她坐一组；张睿楠随时在进步，我想和他一组；薛媛媛曾四次数学测试三满分，真是学习界的“贝利”，我也想和她一组。
他们学分都比我高，看来我不一定就选到实力最强的一组。不一会儿，张睿楠组就满员了，即将到我挑的时候，薛媛媛组同样满员了，周一琳组有三人了，我能选进这个小组的几率较小。
好紧张啊！终于该我选了，我毫不犹豫，以百米冲刺的速度跑到周一琳组那个空的位置。这组还有陈楚玥和门鹭彤，周一琳是一个学霸，门鹭彤是大队委，这个小组实力很强，我太满意了！
我是用学分“购买”到的学霸小组座位，堪称完美！
放学路上
800字
六年级
每时每刻都有有趣的事发生，放学路上的趣事尤其多。
下午最后的一节课，教室里回荡着老师讲课的声音，同学们都安静的听着老师精彩的讲解，认真吸取着科学知识。但是随着时间的走动，大家的心底深处却逐渐开始跃动。终于，下课铃声响了起来，安静的教室开始变得生机勃勃。老师“下课”的声音才讲完，同学们就好像听到赛跑的枪响似的，迫不及待的收齐书本作业，飞一般地跑出教师，就好像急于飞出笼子的鸟儿。
出了教室，同学们排着整齐队伍，欢唱着歌曲走出了校门。一出校门，整齐的队伍就像小溪流入大河一样融入人群之中。有一些同学勾肩搭背得走在一起，兴高采烈的讨论着感兴趣的话题；有一些同学飞快的奔向了小卖部，围着老板问价应和；还有一些同学则掏着口袋，正馋馋的向小吃摊走去。而我却喜欢一边走着一边观察，锻炼自己的观察能力。
走出学校路口转一个弯，我一边踢着小石子，一边看着路边一长排的宣传栏。有时候我会调皮的偷偷将小石子踢向女生，让她们发出一阵阵惊叫和斥骂。
走了不久，我就到了第一个有趣的地方，那就是公交站台。公交站台有一个巨大的机器，从它哪里我能知道现在几点了。这里还有一排给路人提供的椅子，坐上去很舒服。而每当放学的时候这里总是人山人海，吵吵嚷嚷，这时候我都会施展我的挤人技术，从人山人海的公交站台“破浪而出”。
走过公交站台就到了第二个地点了，那就是学校的后门。这里有来来往往的老师车辆，我要看仔细了才能过去。
终于来到了最后一个地点了，那就是一个半锁着的玻璃门，而门之间的间隙这是我回家的秘密通道。有一次我象以往一样拉开玻璃门，咦？门好像比之前要小，我有些生气了，用力一挤，头过去了，可身体却过不去，我又想退出来，但费了九牛二虎之力也没出来，玻璃门就像一个顽皮的孩子，不让我进也不让我出。“哟！你这是怎么了？演戏吗？”一个跟我玩得好的同学问，我赶紧叫他帮我把头弄出来，他哈哈大笑走过来，用尽力气才把我解救出来。结果这个事让大家笑话了好几天。
放学路上的趣事真多，我喜欢放学路上。
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调座位新学期开始了，我们奥数班要重新排座位。我很担心，上学期的同桌王哲明这次还能否继续和我坐在一起？王哲明是我的好同桌。他人长得很帅，圆圆的头，圆圆的脸，鼻梁高高的，一头乌黑的头发，嘴巴有棱有角。他不但人长得很帅，而且品学兼优。每次奥数考试，他的成绩在班上都是前三名。这都是他平时刻苦努力的结果。他很关心同学。谁有不懂的问题，只要问到他，他都会耐心的给你讲解。下课的时候，别的同学都出去玩了，可他还坐在教室里翻阅奥数习题，或者帮差生补习功课。他的家里并不富裕，爸爸、妈妈都下岗了，开着一个小卖店维持生活。他很同情爸爸、妈妈的辛苦。他要用自己优异的学习成绩，来回报自己的爸爸、妈妈。我时时都以他为榜样，把他当作我学习的楷模。这么好的同桌，我怎么能忍心和他分开呢？于是，我在心中暗暗盘算，一定要和王哲明继续作同桌。到了排座位的那一天，老师让我们在教室外面按照大小个排成两行队。我发现王哲明站在第一列的第十一位。我很快就站到第二列的第十一位。我们俩相视一笑，友好的拉了拉手。我心里美滋滋的，就等着和王哲明一起走进教室，再次成为同桌。可是，意想不到的事情发生了。王哲明的前面怎么少了一个人，他由第十一位进到了第十位。这一变，好家伙，他的后面竟站着全班最有名的淘气鬼白杨。我决不能和白杨坐在一起！怎么办？就在这一瞬间，站在我前面的王国盛说他憋尿。真是天助我也！我急忙说：“国盛，我给你占着位置，你赶快去上厕所，小心尿裤子！”王国盛急急忙忙去上厕所了。接下来的事情，我不说你也知道了——我和王哲明又成了同桌。2004年7月15日650字 四年级
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调座位今天，我们班调整座位了，心里特别高兴。早上，老师一走进教室就对我们说：“同学们，今天我们调换一下座位吧。”老师的话音刚落，大家都高兴地叫着：“好啊，调座位了，调座位了……”想到马上离开了坐了很久的位置，到一个新的位置，我也期待着。教室很快就安静了下来，老师先让靠右边上的两竖排同学站起来，中间的三组同学向右移动两组，最左边的同学依次向右移动，没有多久，同学们就坐到了新的座位了，我们班有的桌子高，有的同学个子矮，到新的位子上很不习惯，觉得坐着很不舒服。这时老师又说：“哪位同学感觉不满意的？请举手。”我想和好朋友坐到一起，于是和几个同学就举起手来，老师让我们几个一一起来说原因，老师看了看，只同意了一个同学重新调整，我和另外的同学没能调。在新的座位坐了一会儿，还觉得不错。我觉得调座位真有意思，希望老师过一段时间就能给我们调一下座位。350字 三年级
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调座位好几天前我就想说说调座位的事，可是妈妈今天才有空给我记录，要是我自己会在博客里打字就好了。我原来在第二排，可是由于个子小，或者还有别的原因……老师把我调到第一排了，我立刻把消息告诉了妈妈，妈妈严肃的对我说：“位置这么好一定好好听课，要对得起老师对你的关心和严格要求。”我用力点点头，会继续努力的。100字 二年级 叙事
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调座位我坐在教室的第二排，这可是靠近讲台、黑板、老师的“黄金宝座”，这个“宝座”伴随着我度过了小学最初的两年。现在的我个头长高了很多，我觉得应该把“黄金宝座”让出来，调到一个更适合我个头的座位上。前些天，梅老师告诉我们新学期要调座位，可一直没有行动，急得我在今天的语文课上问：“梅老师，我们什么时候调座位?”梅老师略加思考后，说：“哦，下午不是有一节拓展课吗?到那时再调。”在期盼中，我等啊等……丁零零，拓展课的铃声响了。我冲进教室，顾不得擦一下头上的汗水，就把收齐的作业本摊开放到讲台上，迅速整理好书包，端坐着等待调座位。随着梅老师一声令下，我们出去排队。全班沸腾了，有的推椅子，有的抬头挺胸，有的踮着脚尖，还有的和好朋友东拉西扯。我默默地和周围的同学比着身高，忐忑地站在队伍的前面。“李睿希站到蒋单米前面，吴双站到董可瑶前面，你和你跟我来……”眼看着我又要坐第二排了，我那个失望啊!突然，梅老师发令道：“蒋单米、黄航宇，你们坐第三排。”听到这话，我心里乐开了花，立马坐到了第三排的位子上。看着曾经坐过的第二排，我略微有点不舍，心里默默地说：“再见第二排。你好，第三排。”450字 三年级 叙事
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调座位当学生最让人不爽的就是时常换座位，这学期开学不久我真的又被调座位了。也不知道这个新班主任陈老师动了哪根神经，这学期刚换了数学老师，而今天又把我位子调了，虽然平常有想过换座位，但这次的突如其来还真让我有点难受失望，顿时像没气的气球，一点儿也高兴不起来。上午，黄雨庭上课和同桌讲话，谁知陈老师却严肃地对我说：“你跟黄庭换个位子。”猛一听，我有些措手不及，一看，我得和任则荣坐，心里有些毛：“他也是话多的人呢，这样子我又会常常忍不住讲话了，而且他学习差！我倒。”紧接着，我心里又是一阵不满：“上帝啊，您的耳朵失聪了吗？还是眼睛视力不好？为什么偏偏让我调位子？”想当初上一年级时一个学期我就换了四五个同桌，后来和叶浅吟一坐就是两年多，去年换了刘钰，却因为我们爱讲话，只做一个星期的同桌，结果我们俩又换回来了，这样和叶浅吟就做了三年多的同桌。说起叶浅吟，这人不错，很文静，主要是她学习成绩很好，可以激励我的学习，我们俩从没怎么吵架，现在要分开了。心里有点说不出的感觉。我用困惑而不满的眼神地盯着陈老师，还满心地希望老师能够“网开一面”，但是老师像个塑像一样，算了，换就换吧！我只好没吱声乖乖地调座位。我想要是调座位为什么不来一个双向选择呢？每个同学都可以自己选择一个喜欢的同学当同桌，只要两个人都同意，就可以坐在一起，如愿以偿地成为同桌了。如果可以这样，那我就选陈志晗或者杜劭扬！但为了不因为我们关系好贪玩而耽误学习，我们就通过商量，订一个“君子协定”：遵守纪律，上课不乱说话，要相互监督，共同遵守。那该多好啊！老师呀老师，您能听听我们换座位的想法吗？650字 四年级
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调座位2011年11月29日星期二小雨今天下午坐班时，老师说要调座位，还说以后每个月都要调一次。听了老师的这番话，我乐坏了，高兴得合不拢嘴，心想：“我的新同桌是个成绩好的同学还是一个成绩一般的同学呢？当知道如何调位的时候，我傻了，这还不如不调呢，不过是左右两边换一下罢了，同桌还是原来的同桌，没什么稀奇的。我很失望，垂头丧气的，像一只泄了气的皮球。我原本希望我的新同桌是班长，或者是杨倩等学习比我好的同学，这样一来，我的成绩也会提高了。现在的同桌不仅学习不如我，而且还会因为一些鸡毛蒜皮的小事和我吵得不可开交，他每次都是得理不饶人。唉，我的同桌何时才能换一下呢？河南南阳内乡县灌涨镇杨营小学六年级:杨聪丽250字 六年级 日记
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调侃座位_关于调座位心得的生作文我敢夸口，提起班里的座位，我可是研究多年了，也小有成果，不信待我慢慢道来。先侃侃前排座位。坐前排的同学，真可谓是“多灾多难”。你想，在老师的眼皮底下，轻嘀咕、小动作，老师站在讲台上，“一览众山小”啊，哪一个不原形毕露!老师检查背诵，总喜欢从第一排开始，所以他们常常会受到优待，拔个头筹。后面的同学特别感激他们这种造福“后人”的奉献精神。从块头上看，坐前排的都是本班的矮个子。如你看见前排巍巍然坐着个大个子，似羊群里的骆驼，那他肯定是班主任最近一段的“监控”对象。中间座位可是难得的风水宝地，这里聚集了不少高手，“四眼兄”、“四眼妹”也不乏其人。在老师眼里，他们是乖男娇女，是出类拔萃者。故而他们风光占尽，班里三好学生的奖牌几乎被他们囊括。他们还是引领一代风骚的弄潮儿，在班里掀起一阵又一阵的巨浪，这一阵是金庸、小燕子，下一阵就是F4,韩寒。课桌下常传递一张画片、一本杂志，甚至一块超人“魔鬼糖”。他们的队伍里常会莫名其妙地爆发出一阵阵笑声，引得“前人”回头，“后人”翘首。最后两排座位，是教室里的“水泊梁山”。这里的“好汉”平均海拔在1，60米以上。硕大的块头，令人生畏。班里行侠仗义，除暴安良的豪杰多聚于此。当然也有犯了“条”被“发配”到这里来的，一“好”搭一“坏”，这倒很符合生态平衡的规则。“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，看到这里，对照一下你们班里的座位，看看是不是同我说的一样?调侃座位_关于调座位心得的小学生作文700字600字 六年级
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座位星期天，寒风呼啸，天阴沉沉的。我和妈妈准备乘车去姥姥家。我们顶着刺骨的寒风，步行来到汽车站。这时，等车的人们早已把公交站台挤得水泄不通。大家都在那儿焦急地望着车来的方向。突然，我身后传来一声“啊嚏！”吓了我一跳。我回头一看，原来是位小伙子，衣着单簿而俭朴，头发蓬乱，眼睛深陷而无神，脸上布满了难看的雀斑。他像是有些着凉了，不时甩出一把比黄河还要黄的鼻涕。我心想：这个人真不讲文明，在公共场所也这么不讲卫生。我不禁有些厌恶他。车终于来了。等车的人们似乎谁也不愿再在这寒风中多待一秒，便一拥而上挤向车门。我刚靠近车门，又被挤了出来。站在车门外，我眼睁睁地看着一个紧靠前面车窗的座位被刚才那个令我厌恶的小伙子“夺”去了。他还紧紧地贴在窗户边，像是唯恐别人夺了去。我愤怒地咬了咬牙！车启动了。车内严严实实，空气也开始慢慢变得暖和起来。汽车行了一段路，突然来了个急刹车，在一个路口停了下来。这时一位老态龙钟的老奶奶上来了。我满以为那个小伙子会让座，可没想到他无动于衷，理也不理，我把牙咬得咯咯响！过了大约半个小时，车又停了下来。那个小伙子终于下车了。突然，一股寒风猛窜进来，人们不禁打了个寒颤。原来，那风是从刚才那位小伙子坐的地方吹进的——车窗玻璃破了一个大洞。噢！原来如此！小伙子是用自己的身体挡住了刺骨的寒风！我抬头看了看他坐过的地方，心里感到很惭愧。我在其他乘客异样目光的注视下，毅然坐在了那个座位上。因为这个座位让我真正明白了：人不可貌相！600字 六年级
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座位座位，只要是学生，人人都有。座位，这是一个平常得不能再平常的名词了，但有些人，却把座位看得比什么都要重要。但我却认为，座位无论在哪儿，都是一样的，对学习成绩没有任何影响，只要你用心去学习！在小学时代，就有许多人的座位被调换，本以为进入初中，这种现象就不会再发生了。但现在，这种现象就出现了许多次。原本，老师也都是和往常一样按照身高排座位，高的同学坐后排，矮的同学坐前排。当然，有时候，某些同学近视，因此而调换位置，这肯定是无法避免的。但现在有一些家长，仍保持着那一种太老套的观点：孩子坐前一点，学习就会认真一点，成绩就会提高一点；而后排的同学学习就差一点。这一种观点完全错误，我认为，在2018这个年代，学习和座位没有直接联系，只要你上课认真听讲就行。况且，老师也不会一直坐在讲台上讲完一节课。就拿我们班来说吧！我们班虽然人数有点儿多，有60多位同学，但这丝毫不影响同学们的学习成绩。在我们班坐后排的几位同学学习也都是十分优秀的；并且前排的同学也和后排同学一样不相上下的。何况这只局限于一个六十多人的小班级，看看中国，可有上亿的学生呢！连老师也说：“这一届的学生和前几届不同，后排的大个子成绩反而是最好的！”但这并不能阻挡家长们要换位子的冲劲儿！在我小学的时候，有一些家长每天打电话给老师，让老师把自己的孩子换个位置。其实，这么做的用处是极小极小的，甚至可能没有。就如我们班的几位同学，一米七几的身高却坐在第一排，尽管坐在老师眼皮子底下，上课还是有些不认真听讲，做小动作，成绩也一直没有明显的上升。我希望现在的家长不要以老一辈人的观点来看待这个“新新时代”；教育我们这一代“新新人类”。你只要激发你孩子的潜力，让他们爱上学习，陶醉于学习！座位与孩子们的学习成绩是没有任何直接的关联的！700字 六年级
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换座位小刺猬小声地对小兔说：“请问这里有人坐吗？”小兔说：“这里没人坐，你坐吧。”小刺猬一听，坐在小兔旁边也津津有味地看了起来。过了一会儿，只听“哎哟”一声大叫，小兔子从板凳上一下子蹦了起来，“是谁扎了我屁股，疼死我了。”小刺猬一听不由得脸红了，说：“对不起，小兔，是我身上锋利的刺扎疼了你，我转一个方向吧。”说着就转了一个方向，不过一会儿，又听见“哎哟”一声大叫，小兔子又从板凳上蹦了起来，小兔摸着自己的背，大声喊道：“疼死我啦，疼死我啦。”小刺猬一听，不好意思地站了起来说：“我还是不看书啦，回家去吧。”坐在一旁的小乌龟听见了，连忙站起来，拦住小刺猬，对小刺猬说：“我有坚硬的壳，像盾牌一样，我可不怕你锋利的刺。我们俩坐在一起看吧！”说着就和小刺猬坐在一起。小兔摸着脑袋说：“我怎么没有想到呢，它们俩坐在一起多合适呀！”换了座位后，大家又聚精会神地看着各自喜欢的书。350字 二年级 写人
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