成长路上,她牵着我的手650字

成长路上,她牵着我的手

650字 初一 记叙文

成长的路上,一路开花,一路温暖,一路挫折,一路感动。那一路,我深记着的是那双曾给我无数次温暖与感动的手。成长路上,是老师牵着我的手,一步步迈向美好的明天。适时反省,我从失败走向成功……在成长的路上,有她牵着我的手,我不会寂寞。

伴随着时间的飞逝,好像很多事情变得明晰起来,那是我二年级的时候,我们班许多女同学去镇上参加舞蹈比赛。这是我第一次参加这种大型的比赛,比赛场地人山人海,我们在观众席上找了个空位置坐了下来。此时此刻的我,真是紧张极了,感觉手心湿润了,我真害怕会跳错。台下那么多观众望着我,万一我跳错了怎么办?况且我只练习了几个月,就在我心急如焚的时候,我突然抬头看到老师向我走来,她牵起我的小手,鼓励说:“不要紧张,老师相信你。”老师的话语,像一束和煦的阳光,照亮了我的心田,给我以信心和力量。于是,我也放松了心情。轮到我们上场了,随着音乐的响起、灯光的闪烁,我镇定心情,舞动着身子,大胆地跳了起来,忘记了周围的观众和注视我的裁判,忘情地跳着,随着音乐的戛然而止,我向观众鞠了一个躬,走出舞台。

曾经一次又一次的考试都以眼泪告终。考试过后,拿起鲜红的成绩单,沾满了泪水与悲伤,眼前总浮现父母的指责老师的批评和同学们异样的眼光。我茫然地盯着试卷上鲜红的叉号,组成一张大网向我扑来;排行榜上一科又一科的分数,像一根根针刺痛我脆落的神经。这时,一张大手落到我的肩膀上,老师语重心长的说:“孩子,悲伤和难过解决不了任何问题,失败是成功之母,不经历风雨怎能见彩虹呢?静下心来好好反省反省,风雨中,应该选择继续前行!”老师的话语像一阵温暖的春风,拂过我寒冷的心灵,激励我前进。

成长的路上,我并不孤独,因为有她牵着我的手,陪我一起走。

相遇

150字 初一 散文

总评:本文叙述了在日常生活中时常相遇的不同人群,给读者有似曾相识之感,在作者表达对这些人的不同看法中,对街道清洁工的描写读来比较亲切。但本文存在的缺陷也很多,主要体现在段落之间缺少必要的过渡,其次,文中口号式的套话偏多,个别地方显得言过其实。作者应该通过具体事例来展现相遇的不同人群,并从中提炼出自己的见解才妥当。

点评人:泉州晓婷

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