春雨，你是魔术师吗？
200字
六年级
诗歌
你用细长细长的魔术棒，
轻轻地敲打着大地。
这儿一指，那儿一点。
你瞧，
桃树上那粉红粉红的花骨朵
不是你变出来的吗？
大地妈妈那嫩绿嫩绿的头发
也是你变出来的吗？
清清的池塘里，
游动着的小蝌蚪，
那是你魔术棒上的音符吗？
柳树枝头那碧绿碧绿的小发夹，
一定是你给她戴上的。
解冻的小溪丁丁冬冬，
那是你给自己变魔术时，
伴奏的琴声吧？
如果是的话，
我就会静静地站在雨中，
让你的魔术棒落在我的身上。
我要你把我变成一只快乐的小鸟，
让我飞到远方，
去见见我日夜思念着的妈妈。
美丽的秋天
150字
三年级
记叙文
“ 呦！一阵秋风吹过，刮的好大呀！秋天又要来临了。”我在窗台上趴着，向窗外仰望，自言自语地说：的确，秋天确实要来临了。我特别高兴，因为我又有许多许多的水果吃了。
一排排大雁排成人字形，好似在教我们识字呢！蛇，青蛙等动物都冬眠了。哦！秋天多么有趣呀。
我一走进果园，发现大多数水果都熟了，瞧！苹果树上有一张张“孩子”的笑脸。梨子也不甘示弱。它们好像都在说：“我比你强”！我摘了一个果子吃，哇！好甜——。
我爱秋天；更爱果子。
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诗歌
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“魔术师”秋天的风，是一位魔术师。它带着新颖的魔术，悄悄地，悄悄地，迈进秋的世界。“魔术师”变出了一台五颜六色的泡泡机。瞧，它来到树林里，轻轻一吹，泡泡就给高大的银杏树上了色。扇子般的银杏叶小小的，黄黄的。有的顽皮的小叶子在树上蹦蹦跳跳，稍不留意，自己便慢悠悠地飘到了地上，不久便堆成了一座小山。它们争先恐后地探出小脑瓜，好奇地望着这个金灿灿的世界，那样子真逗！转眼间，小山又变成了地毯，远远望去很漂亮，好像进入了金色的天堂。“魔术师”还把红色泡泡吹给了枫叶宝宝，枫叶宝宝看着自己那一身火红的新衣裳情不自禁地开怀大笑。这时，喇叭花也来凑热闹了，它带走了紫红泡泡。紫红紫红的喇叭花像一个个小喇叭，在“魔术师”的帮助下，“嗒嗒嗒”，唱起了热情的歌谣。听着那动人心弦的歌谣，“魔术师”掠过田野。一丛丛稻谷毛茸茸的，像一根根狗尾巴草。它们头靠着头，肩挨着肩，密密麻麻的，就像一片片金色的海洋。魔术棒轻轻一挥，稻海就翻起了金色的波浪，真壮观！一个个玉米娃娃听说“魔术师”来了，也赶紧探出头来，对着它微笑。呀，娃娃们不小心露出了它们那一颗颗金牙，逗得“魔术师”乐不可支。快乐的“魔术师”又逛到了果园，果园里长满了水果。一颗颗“紫玛瑙”搭成了宝塔。苹果见到“魔术师”害羞了，变得满脸通红。鸭梨板着脸，可爱极了，像一个个惹人喜爱的小葫芦。果园里到处瓜果飘香，让“魔术师”回味无穷。“魔术师”继续乐此不疲地向前迈着……它带给大地的是一曲丰收的歌，带给我们的是一首欢乐的歌。600字 六年级
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默，是你吗它侧伏在地上，拳头一般大小的小脑袋正对着我。小小的一团，不必触摸就能感到柔软。它静静地看着我，我走过去，抚摸它黄白的细毛。它咧了咧嘴，那样子是笑了。它轻轻翻过身，把柔软的肚皮亮给我。我忽然心中有了一个调皮的念头，便用手轻轻搔它那小肚皮。它痒了，小爪子挠挠，碧蓝的眼睛盯着我，丝毫没有戒备之情。我抱起它，坐在台阶上，轻轻地抚摸它黄白相间的毛，它透亮的小舌头舔得我的手痒痒的。它，就是默。一只小猫。圆溜溜的碧蓝的眼睛，如一泓清澈的秋水。毛茸茸的耳朵，可爱的粉红色的小鼻子。我常常抱着它，摸摸它耳朵上的软软的毛，再把它高高地举过头顶，听它那几声脆脆的“喵喵”声。我爱默，它很温顺、可爱。默也喜欢我。它总是蹭蹭我的腿，用小舌头轻轻舔我的手。可是这种幸福而满足的日子没过多久，就全乱了。默开始不吃东西，整天蜷缩在窝里，颤颤地叫着。我很担心，把它抱出窝，捧在怀里，却找不出任何原因。我急得眼泪都快流出来了，却又无能为力。我望着精神不振的默，什么办法也没有。我只能一如既往地抱着它，希望它能有所好转。但是，一切都是徒劳的。它越来越虚弱，后来干脆连动都不动一下，浑身颤抖。我再也忍不住了，看着即将离我而去的默，泣不成声。默，你别走……你一定要好起来……但，事与愿违。默还是坚持不住了，它小声地发出颤颤的叫声，眼里湿湿的。默，你是不愿和我分别吗？默颤抖着，我将它抱在怀里，尽力给它热量。它的身子冰冷冰冷的。我的努力没有用，它发出脆弱的叫声，一遍又一遍。每叫一声，就像在我的心上划一刀，把我的心都快叫碎了……最终，默闭上了眼睛。我抱着默冰冷的比平时松软十倍的身子，慢慢地抚摸着它黄白相间的柔软的细毛，泪无声地淌下，滴在默的身上……默，还是走了。不会回来。我在楼下花园挖了一个坑，埋了默。泪又一次夺眶而出，是苦涩的。默，我们还是好朋友对不对。我会来看你的。我站在默的坟前，自言自语。脸上划过一滴凉丝丝的冰冷冷的东西，悄然无声地顺着脸庞落下……几个月后，当我再次来到默的坟前，惊奇地发现埋葬默的地方冒出了一棵小芽！嫩绿嫩绿的，就如默那双碧蓝的又带点青绿的眼睛。默，是你吗？默，是你对不对？默，我好高兴……泪涌上来，却是甜的，欣喜的泪。默……默……我在心底里一遍又一遍地呼唤着默的名字。800字 六年级 书信
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秋天是位魔术师中秋过后，校园才略有秋意。操场两旁的绿化树，这些树生长在齐腰高的冬青丛正中央。平时，它们的叶子如同这些草一般，碧绿，挺直，而这个时候，叶子却越来越绿，绿得有点发黑，让人不敢相信。一阵秋风过后，它们散发出一种淡淡的香味，整个学校充满了成熟的仲秋气息。早晨，秋风该有些凉意，树叶“呼啦啦”的响着，让人感觉不到几天前夏天般的燥热，十分凉快。校园的广播里准时播放着耳熟的“人之初，性本善……”下课了，同学们训练有素地来到操场上，威风凛凛的五祖拳健身操，不时传来“哈哈”的刺拳声。随后，全校师生跟着《小苹果》那欢快的节奏，一起跳了起来……一阵柔和的乐曲，《感恩的心》让同学们一边唱着，一边比划着，此时，一股热烈的气息降临秋天的校园。中午，阳光依旧热烈，它炙烤着校园，不亚于盛夏。大榕树为同学们撑起伞来，榕树荫下十分惬意。连蚂蚁也草丛中，“吭哧吭哧”的搬运自己的食物；蜻蜓忽高忽低，特别卖力地表演那优美的舞姿；小麻雀也来凑热闹，它们在枝头上讨谈论些什么……下午，地上的落叶已经被打扫干净，可还是不时有一些泛黄的叶子，离开了母亲的怀抱，独自闯荡天下。活动课上，锣鼓声中，红黄两条长龙，盘旋飞舞，学校舞龙队的同学们，个个神采飞扬，他们迎着瑟瑟秋风，展示着学校新的风貌。乒乓球桌传来的喝彩声，这是同学们的欢声笑语。秋天，一个神奇的季节，您是个大魔术师，校园在您的装扮下，变得更加多姿多彩！我喜欢秋天的校园，我更喜欢校园的秋天！600字 六年级
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假如我是魔术师人人都有美好的愿望。我现在就想大声地说：我想当一位魔术师！假如我是魔术师，我想让菲律宾的泥石流变成棉球滚下来。虽然这样不能完全解除那些人的痛苦，但是这样也不会让人流离失所。假如我是魔术师，我会把患者的伤口愈合起来。这样大家就能过着无忧无虑的生活了。我会在世界上变很多的树。因为听说我国树木量才占全国的13%，所以我要变很多的树。而且树木还能吸收我们吐出来的二氧化碳呢！假如我是魔术师，我会送给那些坏人一颗善良的心，让他们改过自新。那时候，世界将再也没有“强盗”、“小偷”、“人贩子”这些“不速之客”了。假如我是魔术师，我要把一个小巧玲珑的魔方送给农民们。只要把魔方抛向田中，一小时就可以把粮食增加一倍。如果要停，直接从家门口N次单脚跳，就可以停止蔓延。祝你们年年都有好收成。假如……“叮”，上课铃打断了我的思路，原来这是我在发呆。希望我真的能成为天下第一的魔术师。流星下来了，许个愿吧……350字 六年级 议论文
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春风是个魔术师春风是个魔术师，他向大地挥挥手，万物复苏，春回大地。春风是个魔术师，他向花园挥挥手，桃红柳绿，春色满园。春风是个魔术师，他向麦田挥挥手，麦田浅笑，青绿一片。春风是个魔术师，他向草原挥挥手，草儿摇曳，生机盎然。春风是个魔术师，轻轻的吹向人间，万象更新，春光无限。指导老师：张岩100字 六年级 写景
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你是你吗，最初的你吗你还是你吗最初的你吗你现在怎么了你知道吗你变成了曾经你最讨厌的人 你怎么会这样呢你羡慕别人什么呢你该有的你都有你还想奢望什么呢每天惦记别人拥有的你累吗你 你为什么想哭了还憋着非等它从你眼眶里奔涌出来才找个没人的地方还它自由你累吗你 你何必顾及到每个人的感受那么你自己呢谁来顾及你你累吗你 你总是千方百计知道一些事可是真相呢总是事与愿违最后你痛苦吗你累吗你 过去的事你老是想着你抓着过去不放就死在回忆里你知道吗你老是念旧你累吗你你总是神经兮兮你总是怕失去你总是奢求的太多你总是想太多的事你累吗你你可以活的没心没肺吗你可以活得漂亮吗你可以好好爱自己吗你可以珍惜你拥有的吗你可以把你最好的留给你的爱人吗你可以展望未来吗加油，你是唯一。300字 高一 诗歌
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魔术师是谁?把破旧的布衣变成了时尚服装;是谁?把简陋的饭菜变成了山珍海味;是谁?把低矮的平房变成了高楼大厦;是谁?把泥泞的土路变成了平坦大道。哦，是您——伟大的中国共产党。您是最伟大的魔术师，您用改革开放的魔法棒一挥，一切都变了。可您又不是魔术师，您是领路人，您是航标灯，您是我们心中永远的爱!我也要学您做个魔术师，好好学习，天天向上，把自己家乡变得更加美丽富饶!点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。250字 二年级 诗歌
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