尊敬师长
300字
三年级
写人
嘀铃铃下课了。有些同学在走廊上欢快地踢毽子，有些同学在窗边向远处眺望，还有些有些同学在走廊上俩俩结伴地散步、聊天。而老师呢，有些回到了他们的办公室，有些留在走廊上值勤。
我和周慧恬一边走一边聊天，看到一位老师和一位同学他们面对面地走来。当那为同学遇上老师时，鞠了个躬，尊敬地对老师说：老师好！老师笑了，亲切地回答他：你也好！
我们遇上老师时，我们也鞠了个躬，异口同声地说：老师好！老师的脸笑得像一朵花，高兴地对我们说：你们真是一群好同学，继承了尊敬师长的传统美德。我和周慧恬听了，心里像吃了蜜一样甜。
二零一零年在上海举行的世博会就要来临了。让我们迎世博，从身边的小事做起，改掉陋习，争做一个文明的好同学吧！
二零一零年世博会，我们共同的期待。
我的小学生活初入校园
350字
初三
记叙文
嗨，大家好！我叫郝文迪，今年已经12岁了，马上就要小学毕业了，我在这里和大家一起回顾我那难忘而还在继续的小学生活吧。
我幼儿园大班毕业的假期结束后，就由爸爸带我来到了我的第一所小学，它的名字叫做‘圣乐小学’。（瞎编的，不想透露它的真实名字啦。）
爸爸带我走进校门，我打量着这个校园：几栋贴满白色瓷砖的教学楼，楼上房间的门都是草绿色的，给人一种清雅的感觉。校园的左右两边有两个很大的修剪的极其整齐的花坛，玫瑰开的美丽，百合开的纯洁，水仙开的妖娆……这些花儿，给空气中也增加了一股香气。校园的地板是由红色的长而窄的砖块铺成的，周围有两排白杨树，显出勃勃生机。
教学楼后面有几栋天蓝色的小楼，那是老师们工作休息的地方，后园也有一些绒绒的草坪，尽管它没有前园那么美丽，可依然很喜欢它。差点忘记说了，在办公楼（暂且这样叫那些天蓝色小楼吧，月光想不出更好的办法了，脑袋有点笨嘻嘻……）对面大约相隔二十米左右，是我们的WC，我想大家对它可能没有什么兴趣。
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尊敬师长教师人们历来给予很高的称誉，把他们比作精心培育幼苗的园丁，用知识构筑心灵大厦的建筑师，人类灵魂的工程师……尊敬师长是我们中华民族的传统，因此我们要尊重师长。"老师像蜡烛，用智慧之光照亮我们的心田;老师像铺路石，引导我们走向理想的明天;老师像园丁，每天辛勤耕耘、浇灌，希望花开满园。”从古至今有许许多多的名人，为我们作出了榜样，毛泽东爷爷十分尊重他的师长，徐老60岁寿辰时，毛主席专门给写贺信，另外朱德在1957年初，朱德看见一位年近古稀的老人在旁边走过，朱德马上给这位老人行个军礼，叫了声叶老师。而这点我做的却大有不够，每次和老师见面，我尽量躲起来，而且经常不向老师问好……因此我要改正这个缺点，做一个尊重师长的好学生。尊敬师长是我们的责任300字 三年级
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尊敬师长从小，我就是一个嘴甜的小姑娘，见到长辈问声好，看到同学迎面笑。在读小学期间，我是一个见人热情的孩子。老师总是教导我们说:“我们中华民族的传统美德就是要讲文明，懂礼貌。这就要从娃娃抓起，所以，我们从小就要养成尊敬师长，热爱同学的好习惯。首先，我们要做到的就是要尊敬师长。”从老师对我们说的话中，我知道了见到老师要主动问好。可我越想越害羞，假使跑到老师面前，敬礼问声好，如果老师不理我，那怎么办呢？那岂不是丢死人了吗？经过我的左思右想，我决定要尝试做一个讲文明，懂礼貌的好学生。第二天，我刚进校门，心里就特别想遇见一位老师，这样就可以彰显我的礼仪风范了！正当我想的时候，远处的操场上出现了一个高大的身影，那是谁？哦！原来是我们尊敬的年级主任——葛老师！我赶紧加快步伐，走上前，微笑着说：“老师好！”葛主任也会了我一个微笑。耶！我的心里别提有多高兴了！虽然说我们要尊敬师长，可是有一些同学见到老师，就是不打招呼不问好，见到就像没见到一样，甚至还有一些不礼貌行为。一次，我在上完体育课正往班里走的时候，看见一个小男生正和一群男生追逐打闹，并且，他跑得太快了，丝毫没有留意到操场上正有一个老师走过，从老师的身前飞跃而过，险些儿把老师给撞到了，老师明显给吓了一跳，看了看那个小男生，无奈地摇了摇头。以上的两个事例真是一个鲜明的对比，所以，我们注重自己的个人行为，要做一个讲文明、懂礼貌的好学生，共同创造一个良好的校园环境！让我们从小养成一个良好的习惯，尊敬师长，热爱同学，彰显中国人的优秀美德！600字 四年级 叙事
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尊敬师长据科学证明，据调查发现，教师这类职业比平常人的寿命要短五年，那么他们将这五年奉献给了谁了？这是上礼拜我们学校讲课来的心理专家说的一句话。正是因为这句话，我彻底的改变了对老师这份职业的理解，才开始真正明白的前提下尊敬老师，尤其是班主任。在我上七年级是，杨老师就是我们的数学老师了，那时，她不是班主任，班上的事也知道不是太多，只是在数学方面很严厉，时不时提出几个作业写不好的人批评，那名额李也多次有过我，因此我们班同学很是反感她包括我。八年级时，班主任去分娩了，于是杨老师成了我们的班主任。班上有许多事情她都要管，每次考试下来，老师都要在全班上念一下名次，下来之后还要单独在办公室讲明。也许是随全班同学，老师批评我听着，老师教育我听着，也没有当成多大回事儿。想到，老师有什么了不起，还那么凶，将来我是干大事的人。逐渐班上的同学不大说什么了，不知是随了班，还是自己觉悟了，班主任倒也挺好。在每次的批评中，我都可以或多或少得到一些真理，细细反省起来，老师的话中蕴含着她对我深切的希望，多么盼望我能够考上重点高中呀！听君一席话，胜读十年书！我真正的体会到了此话的真理性。从哪，我彻底改变了对班主任的看法，他将她的五年奉献给了我们，我们应当将她尊重，而不应该给予老师抱怨，在思想品德上，我们背过敬业奉献，知道它是公民道德规范，老师们，班主任做到了，她们培育我们有理想，由目标。可我做到尊敬师长，勤奋学习了吗？问自己，我没有。从现在起，我会尊敬师长，勤奋学习，将老师给予我的关心，教育转托为学习的动力，将中华民族传统的真善美发扬光大。650字 初一 叙事
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尊敬师长俗话说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师！你是辛勤的园丁，灌溉着我们每一朵小金花；老师！你是我们人生中的导航，时刻掌舵着我们每一艘小帆的前进；老师！你是温暖的明灯，为我们点亮人生的道路，老师你那清澈的双眸，却永远涤荡在我的胸膛。六年的时光，我们一起度过酸甜苦辣，欢喜悲伤，六年了，我们从瘦弱的朦胧的小屁孩，变成了有一些知识基础的小大人。一年级，我年少无知；开学第一天，我刚踏进校园，就有一种从未有过的陌生感。直到走进那一一班的教室，老师！你的问候给了我最大的鼓励，幼儿园的那种贪玩，爱玩的性质仿佛早已被你一挥而去，开学第一课，你为我们尽情展示了知识的魅力，知识的魅力就早已深深地把我们迷住了。“二年级”，“三年级”，“四年级”，“五年级”却都只仿佛有一刻钟那么短，那么短。六年级又是一个开学季，也是一个分离季，一年后，它迎来的不是的同学的问候，老师的关心，而是又一个新的学校，又一个新的挑战。回忆六年的时光，老师你是最难忘的，老师一天天地在衰老，而我们却在一天天地在长大，初中，高中，大学都只有三年，小学的时光却有六大六年，就是你让我们忘，我们却永远也忘不了。一年后，我们将就各奔东西，踏入新的学校，小学六年最难忘的还是你！老师！亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆，老师！是你，教会了我们人生的哲理，老师！是你为我们展示了知识的魅力，老师！是你，是你把我们送上了知识的阶梯。尊敬你老师，赞美你老师，拥抱你老师，你是我们最好的老师，我爱你老师，你就像一支蜡烛，燃起了我们心中的火把，却燃烧了自己，直到蜡烛熄灭。650字 六年级 写人
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尊敬普通人每天，我们都要和许多人打交道，和你我一样，这些人都很普通，他们很平常，没有什么特别的，事情一过去，我们互相都忘记了，但是，有一个小饭馆的服务员，却让我至今很难忘记。 有一天，我去这个小饭馆吃中午饭，刚到门口，就看见门口的服务员恭恭敬敬地向我鞠了一躬 ，我看见她眼睛大的的，鼻子直知的，脸上洋溢着笑容。“小妹妹，想吃点什么？”她问道。“一碗牛肉面就可以拉。”我说，我又看看他，发现她脸上依然带着`笑容。我刚坐下一会儿，面就端上来拉。 她招呼完我后，生意一下子多了起来，她也更忙碌了，但她依然带着甜美的笑容招呼每个客人，这使得饭馆里的每个顾客都很满意，她这种笑容可掬的神情深深地感动了我，平凡人也有感人的一面呀。象服务员这样再普通不过的人还有很多，他们同样值得我们尊敬，虽然他们不像明星那样能歌善舞，不像大款那样挥金如土，但他们都有一颗美丽的心灵，默默无闻的为社会奉献着。350字 六年级 写人
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尊敬老师【篇一：写尊敬老师的作文】她，经常穿着朴素简单的外衣；她，永远对学生就像对自己孩子一般；她，是学生们最喜爱的老师，她就是陈老师。陈老师今年已经70高寿了，她教过的学生成千上万，可谓桃李满天下。虽然学生多，可她一点都不偏心，对每一位学生都关爱有加，令我最感人的是这件事：之前，陈老师是另外一所中学的教师，她曾教过一位家境贫寒但成绩很好的学生。有一次，学校组织春游，可那位学生因为家里穷，父母舍不得付这么一笔钱，他便放弃了去春游。陈老师知道了，毫不犹豫的打开钱包，替他付了春游的钱，还帮他买了一个面包，一瓶矿泉水和一些零食。那位同学十分感动，决定用更好的成绩来回报陈老师。从那时起，陈老师对那位同学又有了一些了解，她经常从生活上来帮助那位同学。通过陈老师的一些帮助，那位同学考上了市重点，最后又通过优异的成绩考上了复旦大学，做了一名医生。这件事对我感触很大，我暗暗立下决心，现在好好读书，长大后考上大学，做一名老师，向陈老师学习。这就是我最尊敬的老师，怎么样，听了她的故事，你也开始尊敬她了吧！【篇二：写尊敬老师的作文】我最尊敬的人就要算汪老师了。汪老师长着一个樱桃小嘴，一双水灵灵的大眼睛，一头乌黑的卷发，还有着一颗善良的心。汪老师的个子比我妈妈高一点，我妈妈也有一头卷发，有一次我竟然错把汪老师当成了妈妈。汪老师从不像别的班的老师一样布置很多数学回家作业，每次都布置很少的作业。汪老师说：“只要你们作业质量高，每天都只有一点点作业”。这不仅让同学的负担减轻了许多，而且有很多同学渐渐喜欢上了数学，热爱数学了。汪老师从来不批评同学，有同学遇到难的题目，汪老师总是耐心的教他。我们班里有一个同学叫孟开。她是一个人见人厌的同学，谁叫她到处“胡作非为”：偷东西，打架，进男厕所，欺负同学……同学们见到她躲都来不急，可汪老师却不像我们这样。如果汪老师发现孟开有细微的进步，总会在全班面前表扬她。有一次，我还发现孟开的脸有点红。黄凯轮是我们班唯一一位智商有问题的学生，我们大家都不愿意跟他在一起。汪老师看到他有什么不懂的题目，都要细心地对他说解题的思路和方法。汪老师是一个年轻，能跟我们打成一片的老师。我们班的沈智跃和任远非常热爱数学，老师布置的任何选做题他们都会抢着做。下课，大家跟汪老师围在一起做思考题。你说一句，我说一句，在这个“战场”上，没有老师和学生的区分。我是数学课代表，但却常常会犯一些低级错误――加法减法都会算错。这时，汪老师只要眨一下眼睛冲我一笑或摸摸我的头说：“童彤，这样的错误不应该啊”我便心领会神的点点头。跟汪老师在一起，好象跟自己的亲人在一起一样，感到无比的温暖。【篇三：写尊敬老师的作文】我最尊敬的人是她何老师。何老师中等偏瘦的身材戴着一副眼镜，尖尖的脸上总是带着慈祥的笑容。每当我们失意的时候总是鼓励我们说：“孩子，不要多想，下一次做好了就行了！”记得有一次，我在鼓号队训练，训练到6点多，我们还看见课室的灯还亮着就跑回去抄作业。回到课室门口，就听见何老师熟悉的声音“第六题是阅读……”，原来她在班帮助那些今天考试不合格的同学复习试卷的那些题目。这是，已经是华灯初上了，她还利用自己的休息时间来帮助落后的同学。我们走进课室时看到了何老师慈祥的笑容，何老师看见我们回来了就笑着说：“孩子，很晚了快回家吧，别人家人担心了！”听完后，我们就走了。她真是一位好老师啊！记得有一次，何老师在医院刚做完喉咙手术，休息了没几天，何老师就想着我们的学习，业顾不了什么就来跟我们上棵了。虽然她上课时不能发出声音，可是我们都很乖，很听话，整个课室都静悄悄的，何老师看见了脸上重放出笑容。何老师因为不能说话，所以只能用文字表示她想说的内容。如果是平时的何老师，我在课室不远的地方就会听见她讲课的声音。平时何老师对我们总是鼓励多，责骂少。这就是从一年几级陪着我们到四年级的何老师，这也是我最尊爱的老师。【篇四：写尊敬老师的作文】令我尊敬的老师是很多的，但其中我印象比较深刻的要数教我们的李老师了。李老师长着一个苗条的身材，留着一头乌黑的秀发，一双明亮的眼睛，以及总是露着微笑的脸。她说起话来，即活泼又大方。同学们一接触她就有一种亲切的感受。李老师有着一种强烈的爱岗敬业精神。一是她刻苦学习，不断提高自己的教学水平，在教学上总是精益求精【篇七：写尊敬老师的作文】人生就像一场比赛，不在乎你跑得多快，跑得多好，只在乎，那最后的冲刺！李白云：“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”我愿做那黄河之水，奔腾在人生路上，决不退缩！小学六年，匆匆而逝，即将步入初中殿堂的我们，开始珍惜小学生活的点点滴滴！小学最后一个阶段，我遇到了我小学生涯的最后一位老师——陈老师！陈老师慈祥和蔼，待人温顺，深得我们的喜爱。刚刚开学的时候，陈老师就让我们自己安排座位。我刚开始不太理解，因为如果这样随我们的话，很可能让我出现懒散的现象。不过，在之后的课程上，我的看法被我自己否决了。第一节课，同学们神采奕奕，只要老师已提出问题，就有一大片的同学们举起手来回答，反而弄得老师有点不适应。遇到难的问题，同学们立刻运用座位的便捷，马上展开讨论，连以前从不举手的人也拼命的举起手。以前的王老师说我回答问题快、准、好，可现在我却觉得慢慢的跟不上同学们了。这可得归功给陈老师啊，对于这位新老师的管理方法，让我开始有点敬佩了。时间一天一天的过去，我们大家的生活也更加融洽，不过在这些背后也有一些不愉快的事情。比如：班长在管理班级的时候，有一位贵州的同学不服从管理，跟班长叫板。班长一看到事情渐渐恶化，便马上放轻语气，好好的说，可这位贵州同学不但不理情，还开始辱骂班长。班长又恨又气，马上跑去告诉陈老师。陈老师叫班长自己先回去，说待会她过来，可我们一直等到上课，陈老师才来。陈老师一来，全部立即寂然无声。老师把当天的内容上完后，还剩下三五分钟的时间，老师就开始和我们谈起的刚才的“吵架事件”。如果你认为他要训我们，那就错了。老师说：“大家都是凭借着缘分才能聚到一起，分到一个班的，但有些同学不珍惜这些缘分，还要吵架，特别是刚才和班长吵架的那位同学，班长辛苦的管理班级，是为了我们大家的学习成绩，不是针对你个人，当然班长也有责任。我想，我特地要在这放学的时候讲，是想让你们自己好好反省反省，现在也差不多了，你们自己说说吧，应该怎么处理。”班长和那位同学沉默不语，“这样吧，我们换个角度，班长说说贵州同学当时为什么会那么发火，为什么会骂你；那位同学说说班长刚才为什么要管你，为什么要跟你吵。”陈老师说完。全班沉默……过了一会，那位同学自觉的去向班长道歉，班长也很识大体，也向那位同学道了歉。这件事就这一愉快的解决了。通过这件事后，我对陈老师另眼相看。以前，我虽然敬佩陈老师，可我以为陈老师只是一个“土老冒”，没想到陈老师不但是英语高手，还是处理同学们之间问题的老手。也经过这件事，我对陈老师是彻底的服了，也彻底的开始认真听讲陈老师的每一个命令，认真完成老师布置给我的任务。陈老师，您就像春蚕一样一生从没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的陈老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！陈老师，是我小学阶段的最后一位老师，也是我小学阶段最最最尊敬、敬佩的老师！【篇八：写尊敬老师的作文】且不说读书时与作者心与心的沟通，只说老师课堂上的谈笑风生；且不说素不相识的陌生人给予我帮助，只说老师帮我一起克服困难共渡难关；且不说旅途中的见闻，只说老师所给予我为人处世的真理与思考。——题记在我的童年里有许多难忘的人，有亲人、朋友、偶像，可最令我尊敬的是老师。如果说我们是祖国的花朵，那么老师就是精心培育我们的园丁。在我心中，最让我尊敬和喜爱的“园丁”就属杜老师了。我的语文老师是一位40多岁的男教师，他有一对迷人的小眼睛，似乎很威风的鼻子，和一口“饱经风霜”的大嘴。他身材很魁梧，而且看起来衣着打扮特别的朴素。虽说我们相见的次数仅仅只有1个月，但是在这一个月中也让我对老师烙下了深刻的印象。最让我难以忘怀的就是他那带有鼓励、称赞的微笑。又一次上语文课了，我每堂语文课都认真听讲，积极发言。而每当我发言的时候，他总是仔细的思考一遍，我回答的对不对，合不合理。如果我说得对，他就会高兴的说；“好！说的挺好！坐。”相反，我如果说错了，他就会说；“说的不对，再仔细想一想”。然后摆摆手，显示要我坐下。老师课堂上的谈笑风生，使我像展翅的大鸟一样，飞得更高、更远；老师用她幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的交流，使我不再害怕上语文课了，上课使我充满了十足的精神；老师所给予我为人处世的真理与思考，使我豁然开朗，做一个快乐潇洒的女孩！人生就像一趟旅途，总要经历好几站，而我求学旅途的第一站是幼儿园，慢慢的逐渐长大了，求学的旅途多种选择，求学的某站我便选择了职校。在这里，我渐渐的接触了一位优秀的语文教师，也慢慢的去熟悉他。后来，我知道，原来这就是人类灵魂的工程师--老师。杜老师，用他温暖的手把我领进知识的殿堂。老师，像一把手电筒照亮我前进的道路。老师，像一艘指路的航帆，指引我学习的目标。老师带领我们走进书的世界，无论什么也阻挡不了我在书的世界里遨游步履。在书的世界里，我像一棵小草，贪婪地吮吸着知识的甘露。在一些名人名言中，告诉了我们做人的道理，要懂得知恩图报，诚实守信。只有尊重别人，别人才会尊重你。只有你诚实守信，别人才会相信你，如果你不诚实守信，别人就不会信任你，同时你也失去了被信任的快乐与喜悦。在人与人相处中，老师教会了我人与人交往要真诚，听别人说话要用眼睛注视着对方。与同学之间要和谐相处，要谦让同学，以礼相待，退一步海阔天空。老师的教导将会伴我永远，使我终身受益。如果说杜老师教课很严厉，我想那就大错特错了。他的风趣幽默是无法用语言来形容的。听杜老师讲课，从中可以享受名人名言的诗句，更可以享受杜老师那种风度翩翩优美的语句。大家在享受的同时又学到了知识，而且一定不容易忘记。杜老师讲课不仅语言丰富，同时，我也学会了从享受中吸取经验教训，从享受中获取知识。让学习充满快乐，只要这样，我们就会学得开心，学习有兴趣。最令我记忆犹新的是每节语文课，杜老师都会把教材备课的材料都精心准备好，每次主页都会留一个背景，而那些背景恰恰都是一些名人名言，令我最深刻的那一句是：“风采因你而生，课堂因你而美”。是呀，课堂上除了老师的讲课以外，最重要的是我们要有一颗胆量的心，可以在课堂上展现自己的聪明智慧。我正享受这美好幸福的教育与知识，美好的人生我们离不开老师的谆谆教导。我发自肺腑之心感谢我的杜老师，感谢杜老师给我的美好人生，感谢杜老师带领我们在知识的海洋中让我们乘风破浪地向前冲。1200字以上 初三 写人
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尊敬普通人每天，我们都要和许多人打交道，和你我一样，这些人都很普通,他们很平常，没有什么特别的，事情一过去，我们互相都忘记了，但是，有一个小饭馆的服务员，却让我至今很难忘记。有一天，我去这个小饭馆吃中午饭，刚到门口，就看见门口的服务员恭恭敬敬地向我鞠了一躬 ，我看见她眼睛大的的，鼻子直知的，脸上洋溢着笑容。“小妹妹，想吃点什么？”她问道。“一碗牛肉面就可以拉。”我说，我又看看他，发现她脸上依然带着`笑容。我刚坐下一会儿，面就端上来拉。她招呼完我后，生意一下子多了起来，她也更忙碌了，但她依然带着甜美的笑容招呼每个客人，这使得饭馆里的每个顾客都很满意，她这种笑容可掬的神情深深地感动了我，平凡人也有感人的一面呀。象服务员这样再普通不过的人还有很多，他们同样值得我们尊敬，虽然他们不像明星那样能歌善舞，不像大款那样挥金如土，但他们都有一颗美丽的心灵，默默无闻的为社会奉献着。350字 六年级 写人
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尊敬老人一天放学，小明仔细地看书，看得津津有味的呢。旁边的奶奶拿着扫把，慢吞吞地扫着地上的落叶，累得满头大汗，大汗淋漓。但风一吹，扫好的落叶一下子被吹跑了，好像人见了猛虎一样，奶奶叹了一口气。奶奶捶了捶背，背上好像有一斤的铁似的，一直压在腰上。奶奶说：“唉，我这老腰啊！”奶奶的捶背声和叹气声惊动了一旁入迷的小明，他三步并作两步走上前去，说：“奶奶，您老了，您别扫了，让我来吧！”一边说，一边轻轻地帮奶奶捶着背，然后扶着奶奶坐在凳子上，拿着扫把，自己埋头扫了起来。扫把发出了“嗖嗖嗖”的声音，好像在说：“小明，你真棒！”奶奶又说：“我的小孙子，真的长大了！”小明听了美滋滋的！这个故事告诉我们，要尊敬老人，百善孝为先，要多做一些力所能及的事情！300字 二年级
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尊敬的人我尊敬的人其实有很多，有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、王老师、蔡老师、李老师等等。但我今天想写的是我爸爸。我爸爸是一个很能干的人，他做事认真、仔细，每次遇到问题，都会耐心的解决好，他靠自己的努力在宁波拥有自己的公司。我爸爸是一个幽默、风趣的人，而且歌也唱的很好，每次高兴的时候，爸爸总会高歌一曲，让家里充满欢声笑语。我爸爸是一个孝顺的人，对爷爷、奶奶都很好。总是对他们很关心，我记得有一次奶奶生病了，爸爸半夜出去给奶奶买药、喂药。我爸爸是一个和蔼可亲的父亲，他爱我们，他让我们生活的很好，每次出差回来，都会亲亲我和弟弟，并抱抱我们。爸爸还有很多让我尊敬的地方，他的责任感、乐于助人、对工作永远充满热情等等。我要像我爸爸学习，成为一个顶天立地的男子汉！300字 二年级 叙事
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我尊敬的普通人艳阳高照，我换上轮滑鞋出了家门，回来时才发现脚腕被磨了一个伤口，我坐了下来，小心翼翼地检查着那个钻心疼的伤口。 “嘟——”身后突然响起了刹车声，我回头一看，发现自己并没有挡道，没想到他却走了下来。他的相貌并不出奇，标准的国字脸，眼睛似瓜子一样眯着，鼻子上镶了一颗痣，正亲切的对我微笑着问：“脚磨破了吗？”我点点头，他便走到车旁，撕下一截纸巾，半跪在地上，低着头，认真仔细的为我包扎着伤口。 他的动作很熟练：纸巾在脚腕上绕了两圈，然后轻轻的打了个结。他一边包扎一边叮嘱道：“下次穿滑轮鞋要穿长袜子，估计是你的姿势不对吧……”他的额头渗出了汗珠，顺着脸颊往下流，他却像没感觉一样。包扎好了，他挥了挥手，上了车。 我目送着他的背影，不禁思索：这些普通的人值得我们尊敬，他是多么高尚啊！300字 四年级 写人
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我尊敬的人我最尊敬的人是我的爷爷。我的爷爷已经60多岁了，但他一点也不显老，走起路来腰笔直笔直的。脚步噌噌的，可有精神了！如果只看背影，还真看不出已经退休了呢！我的爷爷很爱学习。不管做什么，只要有空，就会看新闻或者看书；我做作业时，遇到难题了爷爷会帮我解答，讲解并给我做一个同类的题；听说原来文化大革命时，爷爷不能去上学，别人在闹，他却在家练习琴棋书画，难怪他有一手好字呢！我的爷爷也很爱音乐。他最爱的乐器是二胡，你在堤角公园听到的音乐就是我爷爷那个乐队的；你打开我家电脑的QQ音乐的列表300多个二胡音乐呢；你来我家，才到二楼，就可以听到我爷爷拉二胡的悠长声音呢！我最佩服他的是这一点：有毅力。比如他拉二胡一开始像杀鸡，而练了上百次。上千次，一练就是几个小时。现在拉得非常好啦！ 我恰恰相反没有这一点。这就是我尊敬的人。300字 四年级 记叙文
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我尊敬的人我尊敬的人很多，但我最尊敬的人是——爱迪生。爱迪生他从小就喜欢做实验。他小时候家里很穷，爱迪生靠卖报纸维持生活。有一天，他看到报纸上介绍实验品，他觉得很有趣，就每天一边卖报纸，一边做实验。有一次，爱迪生在火车的一个角落做实验，他做着做着，不知不觉地发出像爆炸的声音。车长听说了，就跑了过去，车长生气地问：“你在干嘛？”爱迪生说：“我在做实验。”车长听后便一巴掌打了过去，把爱迪生的一只耳朵打聋了。你说这对他打击有多大啊！但他从不为这件事而放弃发明，这需要多么坚强的毅力啊！后来，爱迪生成了举世闻名的大发明家，有人采访爱迪生，你为什么能成为天才？他说：“天才需要百分之百的灵感再加上百分之九十九的汗水。”如果没有爱迪生，我们就不会有光明。当他去世的那一天，爱迪生叫他的妻子关掉了灯，也表示生命已经结束了。这就是我尊敬的人——爱迪生。300字 六年级 叙事