彩虹和风雨的对话
500字
五年级
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星期六下午，下起了大雨，风也呼呼地刮着。风雨高兴地想：等我过后，天边就会出现美丽的彩虹。到那时候，人们就会感谢我的，可没想到人们却纷纷议论着：
“这场大雨什么时候停啊？”一个小男孩着急地说，“我还想去和大家踢球呢。”
“我们洗的衣服好几天都没干。”孩子的妈妈皱着眉头说。
孩子的爸爸说：“我昨天刚洗的车，今天又脏了，还得重洗。”
……
这时，彩虹走过来对风雨说：“你长得难看死了，瞧我多美丽。你还不快点走开，大家都很讨厌你们！”
风雨听了以后，委屈极了，他伤心地走开了。彩虹走过来，向大家炫耀着自己的美丽。突然，彩虹的颜色越来越淡了，她明白了，没有风雨就没有她，她向四周大喊：“风雨，对不起，我错怪你了，你快出来吧！”
风雨听了，高兴地走了出来，可是人们还是不断地抱怨着他。
“大家不要说雨了！”彩虹开始为风雨辩解，“风可以给人们带来凉爽，雨可以浇灌田野，如果没有他们，我也能为大家在天空中架起七彩的桥。”
过了一会儿，雨停了，灿烂的阳光又重照大地，天边出现了美丽的彩虹。她像一条七彩的丝带，又像一座七彩的天桥，煞是美丽。
此时，人们也对风雨有了新的看法。
“好美丽的彩虹啊！”一个小女孩说。“这都是风雨的功劳。”
“快看，我们在公园种的花儿开了，谢谢你，风雨。”小女孩的妈妈笑着说。
“今天的空气真好啊！多亏了风雨！”小女孩的爸爸说。
风雨和彩虹听了人们的话，都开心地笑了。
活着的意义
550字
四年级
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活 着 的 意 义 母亲给予了我们的生命。可是，有些人似乎没有感受到生命重要和意义.
你的脑子里也许会出现一个问题，，人为什么要生活在世界上？究竟为什么？有时你肯定会由于某种事或者某种东西使你出现了自杀的想法，说实话，我也有过。但你如果自杀的想法出现，正准备做的时候，之前好好镇定下来，想两个问题：第一我为什么要自杀？第二这样值吗？好了！思考后你肯定会为自己而感到庆幸。唉，要是世界上自杀的人想一下这两个问题，世界上就会少一些哭泣，这些哭泣者有可能是你的亲人。朋友。。。。。。你想，如果你自杀了，你的亲人、朋友等等都会伤心不已，有时更可能头脑发热，一时也想不开，也随你而去，这样你的罪名就会更深一步。 好了！我们放开这样的话题。下面，有我来讲讲我为什么要活在世界上理由和看法：
1.世界上的每一种东西，事物可能都是你追求的目标，可是，你放弃了。有可能过一段时间你就能得到了。 2.为了爱，爱分许多种类，正因为她们爱你，才会在人生的道路上帮你，帮你实现目标，可你却一走了之，她们的辛苦，她们的爱，你有没有考虑到，你是不是太自私了。
3.也许，你自杀后，可能使你生气的人或东西变了，改了，你不是白白浪费了一次生的机会。 你要知道，生命只有一次，失去了，就不可能回来，你要知足呀！古代的帝王为了能长命百岁，花费了多少人力，物力呀！兄弟姐妹们！你还能活多久，全掌握在你自己手中，珍惜生命吧！
活在世界上不是为了什么，是为了自己，你可以用不同的方式生活在世界上，但要活得精彩，活得自在。
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彩虹和风雨的对话夏天的一场暴雨过后，彩虹和风雨又见面了，隐约听到彩虹和风雨的争吵声。暴雨刚停，一道美丽的彩虹高高地挂在天空。彩虹拦住擦肩而过的风雨说道：“你听听，你看看，人们见到我是多么高兴啊！”“是吗？”风雨回应道，“人们见到我也是一样吧。”“不一样！”彩虹冷冷地说道，“你所到之处，庄稼、树木一片狼籍。谁会喜欢你？”风雨沉默了。彩虹更加骄傲了，“我是最美丽的风景，可以让大家观赏我的丰姿，让劳累的人们放松心情，得到美的享受”风雨回敬道：“你虽美丽，却很短暂，哪儿有我生命的长久呢？虽说有时我给人们带来灾难，但更多的时候，人们是离不开我的，就像上周，人们是多么盼望我能早日到来。”过了好久，他们俩仍你一言我一语的争吵不休，夏天爷爷过来了。夏天爷爷慈祥微笑着，轻轻地说道：“孩子们，你们都有各自的优点和缺点，对人们来说都是必不可少，‘尺有所短，寸有所长’，你们要和睦相处携手共创美好的明天。”彩虹和风雨听了，十分惭愧，各自悄悄地散去。400字 五年级
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彩虹和风雨的对话这是一个夏天的上午，猛烈的风雨扫荡着这个世界。过了一会，雨停了，风住了，晴朗的天空中出现了一道美丽的彩虹。雨后的彩虹挥动着自己的七彩带，在天空中画出一道绚丽的风景线。她自豪的对停止的风雨说：“我说风雨兄弟呀，你刚才的劲头都哪去了？不再发疯似的奔跑在万里长空中？”风雨听完了彩虹的话，生气的说：“彩虹呀，你得意什么呀？你的七彩带都不是你的，那是太阳公公给你的。难道你不知道吗？”“你骗人，太阳只有一种颜色，但我有七种颜色，怎么会是他给的呢？”彩虹立刻反驳道。“你……你……”“你你，你什么你，说不出来了吧。哼，就知道你在骗我，所以我才不上当呢！”他们就你一言我一句的争吵起来。这是云朵妹妹飘来了便一针见血的说：“这件事很容易。首先，彩虹姐姐，你不可以自豪的太过分是不对。你知道你是怎么来的吗？风雨过后的空气中水蒸其含量高，在太阳公公的照射下就呈显出七种颜色，就形成了你。这里不仅有太阳公公的一份功劳，还有风雨兄弟的功劳呢！”彩虹听了说：“风雨兄弟，刚才是我不好，我向你道歉。”风雨说：“你不用向我道歉，刚才说的话请你多多见谅。”云朵妹妹说：“好了，好了。我们一起去太阳公公的宫殿玩吧。”就这样，彩虹和风雨成为了好朋友，下次他们应该不会争吵了吧。江苏扬州宝应县江苏省扬州市泾河镇中心小学五年级:徐嘉怡450字 五年级 状物
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彩虹和风雨的对话今天早上天气还是晴转多云，可是到下午就突然刮起大风，蓝蓝的天空变暗了，过了一会儿倾盆大雨从天而降。我急忙跑到家里，从窗口望出去，路边的荷叶上也有了水珠，外面的花草都是湿漉漉的。雨越下越大，雨水把玻璃冲刷的模模糊糊，看不清外面的风景，只听见潇潇雨声，沙沙树叶声聚集在一起汇成的交响曲渐渐的雨停了,突然天空中出现了一道彩虹,彩虹有:赤 橙黄绿青蓝紫七彩缤纷,极其美丽.七彩虹确实那么美丽,看它总是那么柔和,宁静的贴着天空,柔和,宁静地折射出五光十色,绚丽璀璨的柔辉,映照了雨后大地疾走的河流,也映照了草地上 一颗颗晶莹的小水珠.四周都是一片柔和,宁静的氛围.一天彩虹对风雨说:“你停了，我就会出现在刚刚被雨水冲过的天空上，我是美丽的彩虹，你们确实给人类带来灾害的风雨。”风雨听了说：“要是没有我们你也不会出现在天空上，也没有机会让人类看到你的美丽，我们虽然会给人类带来灾害，但是夏天的时候人类觉得很热，我们就会给人类带来凉爽。”彩虹又说:"虽然你能给人类带来凉爽，可我也给天空增添了不少的色彩。’风雨听了生气地说 ;“要不我把天空冲洗的干干净净，你哪有那么漂亮的挂在天空上。”说到这，彩虹和风雨似乎明白了什么，就齐说：“我们一定要共同为人类做贡献，给人类带来幸福。450字 初一 抒情散文
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彩虹和风雨的对话有一天，小麻雀气喘吁吁的从远方飞到森林，落到一棵矮树上，说：“朋友们，快来呀，我有一件很重要的事请要告诉你们!”森林里的动物们听到了小麻雀的叫喊声，都纷纷跑来，围在他的身边问：“什么事情那么重要呀?”小麻雀说：“明天上午，风雨和彩虹要pk了！”“为什么要pk呀，他们怎么了？”小动物们你看看我，我看看你，都七嘴八舌的议论着，谁也说不清楚，只好等到明天了。第二天，动物们都来了，彩虹和风雨也准时到了，彩虹对风雨说：“我们开始吧。”风雨说：“那我们先来吧，大地万物不能没有我们，要是没有我们，树木花草都会枯死，河流也会干涸，鱼儿和小动物们也会渴死的。”彩虹说：“大地也不能没有我，那样大地会失去美丽的色彩。”风雨没等彩虹说完，已经飞向了天空，只见远处，风携带着雨水，“哗啦哗啦”的从天而降。树木花草都忙着伸展开枝叶，迎着雨水，直指天空。雨水洒在树木的身上，就像给它们洗了个澡。树木们说：“真痛快！”它们一边呼吸着新鲜的空气，一边欢快地成长。那边小草正在贪婪地吮吸着雨水的甘露，那花，五颜六色、千姿百态，有的含苞欲绽，有的蓓蕾初开，有的竞相怒放，真是好看。那小河里的鱼、乌龟、螃蟹、小虾、蝌蚪、青蛙，在河里欢快的追逐、玩耍。风雨说：“你看，大地有了我们才显得生机勃勃。”彩虹没有理会它们，一跃而上，瞬间一座七色彩桥架在天上，它几乎包罗了世间一切色彩：有太阳的红色、有朝霞的橙色、有迎春花的黄色、有树叶的绿色、有萌动小草的青色、有大海的蓝色、有牵牛花的紫色。它是那样艳丽，灿烂夺目，各种颜色交织在一起相应生辉，气势宏伟地横卧在天空。彩虹说：“你们看，大地因为有了我，才有了美丽的色彩。”这时，动物们齐声说：“你们都重要，大地万物都需要你们。”彩虹和风雨听到大家的话，羞红了脸。为了比个高低，还伤了朋友之间的友情，真是不值得!彩虹拉着风雨的手说：“以后我们齐心协力为大地万物造福。”动物们看到这里，都大声欢呼起来，都为它们和好而感到高兴。700字 六年级 童话
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彩虹和风雨的对话风吹过，一片树叶飘落的轨迹划过我的窗口（它是窗，也是门，是我走向世界的唯一通道，但，现在它已经没有意义了。它哀怨的眼神滴落进我哀怨的心，泪不觉又涌入了眼眶，在朦胧的泪光中，那场被风雨浸透的灾难又飘摇而至。那天，我拉开家门（一片小树叶），走出那个位于大榕树下的小窝。被树叶滤过的阳光似乎染上了一层清新的绿色，我深深地吸了一口气，便不由得抬起头来，仰望这棵与我静静相守的大树，它好高呀！突然，心中生出一个念头——到树顶上摸摸白云，拉拉阳光的手。于是，我就出发了，当我行进在树皮裂纹巨大沟壑中的时候，一场风雨突然而至，我被冲卷了下来，等我从晕眩中醒来，风雨已过，阳光洒满世界，而我的世界却再也不是从前的世界了，因为，当我试着爬起来的时候，突然感到一阵撕心裂肺的疼痛，我低头一看，原来有一只腿断了。从此，我只能拖着那条腿，一瘸一拐的在身后留下了深深浅浅的脚印。从那以后，我不敢见人，总是躲在家里，再也不敢抬头望那高大的榕树，那个梦想被我深深的埋在了心底，只留下孤独与伤心与我相伴。这个秋天总是在下雨。风停了，雨便来了。我窝在我的小窝里，看着雨哗哗的下着，那片树叶已被雨水冲的不知了去向。唉，雨什么时候才能停呢？但对于我这只弱小的蚂蚁来说，雨停不停又有什么意义呢？这时，从门外吹来一股带着潮气的风，我不禁打了个寒颤，那场风雨夺去了我的一条腿，这场风雨又会带来什么呢？想着想着，我睡着了。等我睁开眼睛，雨正在收起它最后几缕丝线，灿烂的阳光洒满了整个世界，这时，天空中传来了这样的对话——“风雨，谢谢你，让我变得如此美丽！”“彩虹姑娘，你的坚韧让我们佩服，我们没有打到你，现在你已经赢得了天空这座舞台，尽情的舞吧，舞出你的绚丽。”抬起头，天际升起一座缤纷的虹，像胜利者挥舞的绸带，多么美丽，这是风雨给世界带来的美丽，这是世界的规律。我不禁笑了，我似乎听到我的风雨已悄悄走远，而我的彩虹呢？对，我的彩虹得由我自己去寻找。突然，那个梦想又从心底爬了出来——到树顶上摸摸白云，拉拉阳光的手。对别人，爬上大榕树可能是一件容易的事，可对于我——一只瘸腿的小蚂蚁，注定是一条艰辛而漫长的旅程，我又一次踏上了旅程，行进在树皮的沟壑中，一步一滑，却始终坚持。终于，我站在了榕树最高的一片叶子上，脸上写满了疲惫，心中却装满了兴奋。我离天是那么近。离阳光是那么近，听着风轻轻吹过，耳边又回响起了彩虹与风雨的对话。对，彩虹就在风雨后。在这高高的树顶，我已看见，彩虹，一架属于一只瘸腿蚂蚁的彩虹正在升起。900字 六年级 叙事
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风雨和彩虹的对话一天早上，当豆大的雨点在大地上鼓起小鼓，演出动听的乐曲，我正在后院撑伞观望这绝妙的乐章，同时也等待着风雨之后彩虹的瞬间光芒闪现的荣耀光团。当风雨演奏完那华美的乐章，彩虹便隆重登场了。在人们的赞扬声中，风雨不服气了：哼，你爱美就美吧，没有我你也美不到哪儿去！他虽然每次都这样想，可这次，他终于忍不住了，跑去质问彩虹：“彩虹你为什么总爱显摆，不就颜色花点吗？”风雨先是轻轻地高傲地笑了两声，继续说：“你这种样子人类认为好看就算了，他们还只夸你，不夸我！还把我写得邪恶、严厉，形容你都用‘绝美’、‘奇幻’用得都是些好词，把我写得一无是处！” 把彩虹这样教训了一顿，风雨的气也消了一大半，现在就想看彩虹的反应，以及那个答案。但是他没有想到，彩虹说话依然是淡淡的、缓缓地：“如果我有不对的地方，我先道歉！”她冲风雨微微欠身，又道：“人们之所以夸我，是因为他们的眼睛只注意了成功。我知道，我之所以五彩斑斓，是因为你风雨乐章后回味的‘余晖’，千万个极细小水滴与明媚阳光的完美结合造就了我。有一句话叫‘不经历风雨，怎能见彩虹’也显示了你在人心中的形象。这句话说得没错，没有你风雨在前于大地千锤百炼严酷考验，就不会有我彩虹在后于苍穹绝美光芒的瞬间展现。彩虹的回答让风雨心头一震，字字句句都如石块般沉落心头。“那么，为何只夸你呢？”“没有只夸我，无数的成功人士在成名后无时无刻都在感谢他们曾经的苦痛，他们在之中成长，飞翔搏击，最终以一个‘化茧成蝶’的完美结局释放了自我。没有苦难得磨练，就没有成功的光芒”。有些富人子弟也是一样，不努力以为可以成功，然而不是。我在人间暗叹这句“不经历风雨，怎能见彩虹？”真是完美的一句，它包含了人生至理，我不会忘记。600字 五年级 记叙文
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彩虹和风雨的对话“轰天空中飞出一道银光，大雨来了。雨花一个个从天上跳了下来，落到了大地爷爷的身上，溅起了一朵朵欢快的小水花。她们嬉戏着、跳跃着……过一会儿，太阳公公笑眯眯地走了出来。雨停了，柳树姑娘喝足了水，兴高采烈地随风舞动着枝条，彩虹妹妹也悄悄地飘在了空中，像一座七彩桥一样高高悬挂着，小草抬起头看着彩虹羡慕地说：“哇，好美丽的彩虹啊！”，柳树姑娘也欣赏着彩虹情不自禁地赞叹道：“真漂亮！…”，彩虹妹妹瞥了一眼风雨哥哥，骄傲地对他说：“看！我多漂亮，有七种颜色，人人都夸我好看，那像你，一点颜色都没有，真难看，”风雨哥哥生气地大声说：“你这么漂亮，还不是我的功劳？就会臭美！”“ 怎么成你的功劳了？”彩虹妹妹疑惑不解地盯着风雨哥哥问。“当然了” 风雨哥哥气急败坏指着彩虹反驳道：“我要是不刮风不下雨，能有你吗？”“谁让你下雨了，我才不用你的帮助呢！”风雨哥哥生气了，想好好地教训她一下。好几个星期都不露面，这回真是把彩虹妹妹憋坏了。她意识到自己错了，拉着风雨哥哥的手哭着恳求：“哥哥，你就出来吧！让我出去玩会吧！上次是我不对，对不起。”风雨哥哥还是不理她。彩虹妹妹哭得更伤心了。这时，太阳公公闻声过来了，他摸着彩虹妹妹的头，关心地问：“你怎么了，孩子？”“我向哥哥道歉呢，可他还是不原谅我。呜太阳公公语重心长地说：“你们都别生气了，各自都有错误。”一听这话，风雨弟弟急了，问太阳公公：“为什么我也有错？”太阳公公笑着说：“看到妹妹高兴，你也应该高兴才对呀！以后你们要学会互相谦让、相互关心。这样大家才都能快乐！知道了吗？”风雨哥哥想了一会儿，点了点头，马上下起了倾盆大雨。彩虹妹妹高兴得拉着风雨哥哥的双手直跳，兴高采烈地说：“耶！我又可以出去玩了！谢谢哥哥！”太阳公公笑着地走了。“真好看的彩虹呀！……”又是一阵的赞叹声，可这次，风雨哥哥也会心的笑了。650字 五年级 记叙文
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彩虹和风雨的对话彩虹和风雨是一对好朋友，每当风雨过后，彩虹就会在太阳的照耀下，展示美好的身姿和七彩的衣衫，风雨此时就会躲得远远的，唯恐吹乱、弄湿美丽的彩虹。可是，在很久很久以前，风雨对彩虹是很有意见的，为什么呢？故事还要从头讲起。风雨曾经是个争强好胜，而又心胸狭窄的人。每当看到人们对彩虹出现大加赞美欣赏时，就会想到自己出现时，人们不是躲避就是咒骂的情景，心里很不是滋味。日复一日，年复一年，风雨终于抑制不住心中的怨恨，心想：“彩虹可气，总是抢了我的风头，人类更可气，不是骂我淋湿了他们，就是怨我把他们家房子或树刮倒了。我非让人类知道，以我的力量，完全可以摧毁人间的一切！”于是，风雨趁玉帝到F星球考察之际，准备到人间让所有的人类都沦为他的奴隶，也顺路把彩虹好好整治整治！风雨动身了，他驾着雷车，消失在云层中。在路上，他正好看见彩虹在散步，心想：嘿嘿，真是冤家路窄啊！“好，看招！”说着，就向彩虹扑了过来。彩虹一闪身，用手架住了风雨，但并没有还手。“你这是干什么？朋友！”彩虹平静地说：“这么长时间没有见到你，我无时无刻不在挂念你。瞧你风风火火的，来，坐下咱们好好谈谈？”“谈什么？”风雨气呼呼地说：“你是人类的大红人，谁见谁爱；可我呢“你怎么啦，你同样是人类的好朋友啊！”“别开玩笑了，他们总是骂我！”“风雨，你只听到了其中的一小部分，却没有听到全部。人们骂你是因为你有时脾气暴躁，拢不住火，给人类带来灾难。我想你只要改掉这个坏脾气，多为人类造福，你在他们心目中就会变得十全十美！”“你给我住嘴！”风雨咬着牙说：“凭什么要我改掉坏脾气！”“风雨，你总认为人们都不喜欢你，但是你知道吗：在夏天大家都热得直冒汗时，突然来了一阵凉风，下起了小雨，在赞扬你的，不正是人类吗？在干旱时，当你伸出援助之手帮助人们缓解旱情，在歌颂你的，不也是人类吗？”“是吗？”经彩虹这样一说，风雨心里平静多了，仔细想想，也是这么回事。彩虹见风雨的态度缓和多了，便把人类赞美风雨的事，一桩桩一件件细说起来。“风雨给人类带来了丰收，驱散了闷热，洗净了世间的污垢，使空气格外清新彩虹见风雨听得入神，便把话锋一：“再说了，风雨过后才是彩虹，没有你的出现，我怎么会到来呢？你不是恨人类，不是恨我，而是恨你自己呀！你光听到别人赞美我，讨厌你，但是你的作用比我大得多啊！你把自己看作困难的绊脚石，可是，我和人类却把你看作是走向成功的阶梯啊！”风雨被彻底感动了，双手紧紧抱住彩虹，两行热泪流了下来，化作点点甘露，滋润了大地。从此，风雨和彩虹就成了形影不离的好朋友，共同为人类服务。900字 五年级 记叙文
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彩虹和风雨的对话淅淅沥沥的春雨过后，天变得晴空万里。一道绚丽的彩虹从空中缓缓地划过，好似在天空中架起一座美丽的七色桥梁。这天，七色彩虹比往常更加婀娜多姿，早已陶醉在自己国色天香的容貌里。“哗啦啦，哗啦啦。”彩虹被这欢快的歌声吵到了。便气愤地吼道：“是谁？把本小姐吵醒了，到底是谁？”一股清凉的风悄悄地拂过彩虹的脸颊。“是我”。原来是风雨化作一股清凉的风，带着欢快的歌声在天空中尽情的玩耍。彩虹看了看那股风，不屑一顾地说：“瞧！我多么倾国倾城，再看看你，土里土气，丑态百出，可真让人讨厌！”“那么，你又是怎么出来的呢？”风反问道。“笑话，当然是靠我自己呀！我美丽，大方，有聪明才智。没有人能比我更出色。“其实，雨也有功劳呀！如果没有它，你是怎么出来的呢？人们常说，风雨过后才有彩虹。不经过风雨怎能见到你呢？“一位年迈的大树爷爷说道。“不可能，我不可能在它的下活着”“彩虹信心十足得说。”哈哈哈……“你听过《阳光总在风雨后》这首歌吗？太阳公公发出光芒都会在我的后面，更何况你这小小的彩虹，也要甘拜下风呀！”“我要教训教训你。“彩虹气得发疯，”我要你尝点苦头，让你走得远远的，再也不要见到你“。“我自然会离开我的。”风一本正经地说。第二天。彩虹等着自己的出现；第三天，它盼着自己的出现；第四天，彩虹希望着自己的出现；第五天、六天……彩虹急得像热锅的蚂蚁。过了十多天，依旧是原样。雨却用自己的血汗，浇润森林，高山与草地，让大树小草茁壮成长；浇润田野，让麦穗和稻谷从梦中苏醒过来，掀起一层层金色的麦浪；浇润沙漠，让枯燥的沙漠，转眼间，变得焕然一新；彩虹看到了风的作为，在看看自己的所做做为，羞得都抬不起头了，恨不得找个地洞钻进去。心想：风不仅不骄傲，还为了人类做出了巨大的贡献，我真应该自我反醒了。从此以后，彩虹再也不像以前那样在别人热闹面前炫耀自己了，而是自己默默地祝福天上的神仙与地上的人们。五年级:开心一箩筐650字 五年级 叙事
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风雨之后的彩虹倘若风雨之后不再有彩虹，也许是阳光不在依偎；也许是，它也希望，风雨之后有人期待它的归来……——题记小时候，我曾怔睁大眼睛看着月亮，为它的明眸般的光亮所赞许；我也曾晃着脑袋数过星星，为这星罗棋布的自然景色所思索，殊不知这深邃的背后，会是怎样的一番天地；我也曾眯着眼睛看过太阳，它耀眼的光芒显得那么不可一世，仿佛一切，在它金色的毫芒中，都显得那么微不足道，毫无立锥之地。渐渐地，我开始惧怕和怨恨这给世界带来光明的无人不知无人不晓的太阳。太阳，这个孤身自傲的家伙，在它遍迹的地方，大地都显得那么狰狞，丝毫没有一丝喘息的机会。而我，这个无足轻重的弱小人儿，在它的身躯里，只留有几个让人“忆之色变”的片段，眼眸里闪现出因酷热而溢出的鼻血毫不留情地流经我的嘴唇，流到我的舌尖。此刻的我，连正眼藐视它的机会都没有，我的双眼不能再睁得明晰、透亮。我，只是一个可怜的人类罢了。阳光这东西，如同妖兽眼里放射出的清寒的光，但它是一股光焰，充满活力。人们总渴望阳光，而在这方面，我的想法却大相径庭，我甚至有时，都不能说出这是为什么，但却没人能给我答案。总喜欢下雨时一个人坐在书桌前，看着雨丝，雨滴，或者豆大的雨珠从眼前掠过，随即传来淅沥的滴水声，显得那么沉寂。就像，万籁俱寂的夜，一声蝉鸣划过天空不曾留下些许的叹息。常在想，雨丝滑落之时，想必大地也享受着这久违的清凉，在自己身躯间滑过，将自己洗涤。每每下雨时，窗外的雨声如同一曲交响，让人怦然心动，久久不能平静。不久后，阳光总会探出身子，吸噬着一片肃杀的清气，难道这世间，就注定只有“风雨之后是彩虹”的恒久定律么？我有时在想，假若风雨咆哮后不再有阳光攒动，这个世界将变成怎样一番光景？曾经无意间翻开一本已经有些微黄的书本，记得上面清晰的写道：“人类如果失去阳光，将会面临灭亡。”我鄙夷地看着这句令人厌倦的“哲学”，在泛起蜡黄的纸张上，在我的双眸中，显得那么碍眼。仿佛此刻，我看到的，只是满目疮痍。难道人世间，真的永远如此，恒久的定律永远都是真理，不容质疑……阳光照久了，人们总渴望有一场雨，哪怕只是些微地停留，随后匆匆离开。而留下的，是一片清新，那流动在鼻尖的空气，竟是那么崭新、透亮。如同一纸新页，任你书写，曾经的污垢，已经不复存在，只等待下次洗涤后，依然如此清澈透明。终于，我的那些幻想不再只出现于梦境之中，那些阳光消失不见的冥想，像那些“可怕”的“哲理”一般，通通消失不见。幻想离我那么近，触手可及，甚至让我感到可怕。无意间的一次旅行，就我带到了一个“没有阳光”的地方，一切那么陌生，却又那么亲切，天空是那么深邃，让人摸不透，看不清。那深邃的背后，不会再有毫芒万丈的金光，继续吞噬我的双眸、我的思想……旅行第二天，有朋友对我说：“太阳都见不到，真是乏闷。”我微微一笑，不曾言语，只觉得他不懂珍惜，眼前有一抹残阳，是那么美丽，却被他忽视，看着它渐渐地逝去。几天后，不知为何，心中隐隐泛起一丝莫名的惋惜，那个曾对阳光恨之入骨，而对雨丝颇加赞扬的我，仿佛不再坚强，渐渐屈服。一日游玩后，回到住处，便发觉患上了重感冒，忆起白天尽情让湿润空气吞噬鼻翼时的欢心和释放，此刻，我只觉得可笑罢了。我终究只是个人类，而雨，跟太阳一样，只是万物冥冥之中的一种变迁而已。我，却傻傻地以为，它们截然不同，一个刚烈如石，另一个柔情似水，屈服于它的脚下，没有丝毫叹惋。旅行快结束时，我不知不觉竟开始企盼云端之中闪现出一丝光芒，哪怕依旧耀眼，或者，只要些许温暖，就够了。隐隐带着一丝刚阳，温暖如镜，清澈透明，没有一丝杂质。惜别了这个梦境般的地方，我终究要回到原地，坐在车上，阳光懒懒地撒在我的身上，不曾退避。它，只是久违的一位故友罢了。它已存活上亿年，不曾在乎世人对它的评价。可车上这个普通得不能再普通的人类，他在乎……倘若风雨之后不再有彩虹，也许是阳光不再依偎；也许是，它也希望，风雨之后有人期待它的归来……1200字以上 初三 书信
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彩虹和云朵下雨后，天空出现一条美丽的彩虹。在地上的人们看见了天空中美丽的彩虹，都一起向起彩虹赞美道：“彩虹真是太美了，不愧是天空中的一座七彩桥啊！”彩虹听了人们的话，不由得骄傲起来。这时，她看见了自己身边的白云。不由得脱口骂道：你这个跟屁虫，成天跟在我后面，不就是想沾我的光嘛。滚开滚开，别老跟在我后面。”白云温柔的说：“不是这样的。你看，你如果被太阳照到，你可就消失了。我是想你在人间多留一会。”无论白云说什么，彩虹都要赶她走，白云没办法，只好走开了。白云一走，彩虹就感觉自己变透明了许多，不一会，彩虹消失了。太原乡中心校五年级：朱婷婷250字 五年级 书信
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风雨过后见彩虹——写给先锋的一封信敬爱的郑宝珠阿姨：您好！“不经风雨，怎么见彩虹……”每当我弹着吉它，唱着《真心英雄》这首歌时，我不由得想起您——敬爱的郑宝珠阿姨。同是泉州人，我为您感到自豪。您在2004年的雅典残奥会上，您连夺铅球、铁饼两块金牌；在2008年北京残奥会上，再次夺得了一金一铜。您为泉州人实现了奥运会金牌零的突破，您为家乡为祖国争得了荣誉。当我看到您站在女子铅球的领奖台上，伴随着雄壮的国歌，注视着冉冉升起的五星红旗，激动得热泪盈眶的样子时，不禁为您身残志坚的精神深深地感动。宝珠阿姨，我曾在《泉州晚报》上读过您不平凡人生背后的故事。知道您在20岁时因意外而导致残疾，后来选择体育做为自己终身的事业。我更常为您刻苦训练的事迹而再次落泪，因为运动强度太大，您的假肢常常磨破腿皮，一动就是钻心地疼，而您总咬牙坚持着，对谁也不说一声苦和累。其实大家都知道，您从一个残疾人到世界冠军，这一路上，克服的困难，经历的苦痛，远不是常人能够想像的。宝珠阿姨，在您身上，我除了感动还有感激，您让我知道做为健全人的我们更应该以您为榜样，不怕苦不怕累，练就一身好本领。是的，我再也不能因为贪玩而耽误学吉它了；再也不能因为累就放弃对乒乓球的训练了；更不能因为一时的失败而灰心对理想的追求了。您说过：不管多难，您总会向着一个目标奋进，用成绩回报那些关心您的人。我也要跟您一样，好好学习，好好学本领，让关心我的父母、师长感到欣慰。2008年5月12日，祥云火炬在泉州传递，当看到作为火炬手的您，面带着自豪的笑容，自信地跑在泉州的大地上时，我为您欢呼喝彩，许多人也都为您鼓掌喝彩。我想：不仅是我，家乡人早已被您那勇于拼搏、坚韧刚强的精神感动了。虽然您是残疾人，但在我们心中，您比谁都坚强。宝珠阿姨，您是风雨过后的彩虹，在高高的天空中彰显着五彩的生命；您是新世纪的先锋，带给人们很多感动；您是我们新世纪少年儿童学习的榜样，给我们前进的源源动力。700字 六年级 书信
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经历风雨才见彩虹数学，数学……令人头疼的科目！80分，80分……多么刺眼的数字！数学老师又一次把我叫到办公室，“哎，你怎么学的，别的科目都那么好，怎么数学……这么不好呢？你又不笨，相信自己,加油啊！”数学老师怀疑的眼光里带着鼓励和信心。天啊！头疼的数学。不行，我是个不甘落后的女孩，于是……晚上，8点……终于作完了所有的作业。一个小女孩拿出数学课本，认认真真做起练习题了，上面密密麻麻的题像一个个强烈的小生命，与你抗争着。终于，10点！天可做完前两章了！我躺倒在床上睡起来……白天，数学课上，只见数学老师认认真真地讲着课，而我全神贯注地听着课，不时地记着……又一次数学考试，天哪！分数，分数，分数……我脑子里全是分数。……“才女，，咦？怎么？怎么没考80分？好怪呀？同桌带着阴险的声音说道。“90分，破纪录了”好在我的一番努力没有白费！习惯还是坚持着……又一次数学考试开始了……“98分！去办公室！”数学课代表对我说道。数学老师和蔼地说道：“看！我说吧！你又不笨，记住，只有通过自己的努力才能获得成功，挫折是通向成功的必经之路，相信你会坚持不懈，继续加油！”我含泪点点头。挫折是通向成功的必经之路，相信自己，总有一天你会看见前方不再是风雨，而是你所要的彩虹！450字 一年级 演讲稿
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为了彩虹，我选择风雨人生充满七彩阳光：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，人生有成功的欢乐，有平淡的踏实，有奋斗的激情，有无边的浪漫。奥运会上“12秒91”绝不是一个奇迹，飞跃的“黄色闪电”刘翔也绝不是一个神话，因为胜利的背后，有着刘翔的奋斗拼搏，有着汗水的堆积，的着中国人毅力的支撑，但更有着刘翔当初徘徊不绝时做出的选择。自然界进行着选择，人类进行着选择：顽石在心灵的撞击后选择了高山，因为它相信，高山不语，自是一种巍峨；小草在与心灵的斗争后选择了大地，因为它相信，大地无声自是一种广博；白云在心灵深处选择了蓝天，因为它相信，蓝天无语，自是一种开阔；浪花在潮起潮落后，在其心灵深处选择了大海，因为它相信，大海无声，自是一种深邃。有的人选择了风雨，因为他相信，闯过风雨，将看到绚丽的彩虹，而有的人却选择了沉沦，因为他不在自信。自然界的美在于充满选择与竞争，人类的美也在于充满选择与奋斗。长城的美在于其雄浑与壮阔；长江的美在于其奔流到海不复回，因为那是气势磅礴的中华魂。塞外的美在于其“大漠孤烟直，长江落日圆”的豪情。彩虹的美在于它是暴风雨后天空的一道美丽的弧线。莫高屈的美在于其凝聚历史经典，展现民族文化。因为它是炎黄子孙的心灵交汇，是华夏儿女亿万颗心灵撞击而成，青少年的美在于其是祖国的未来，拥有七彩的青春。作为21世纪的青少年，我们是选择磨砺毅志的暴风雨？是要选择做坚强不屈的红磷，还是要做在40摄氏度就禁不住煎熬的白磷？是选择做明亮的不锈钢，还是要做角落里生锈的破铜烂铁？是选择铸坚强无畏的白杨，还是要做顺风而倒的墙头草？是选择做坚硬的亮的金刚石，还是要做那乌黑软弱的石墨，没有坚强的骨骼。朋友们，人生的前路坎坷不平，我们当选择以坚实的步伐踏平坎坷，前途充满暴风雨，我们当以坚定的信念主宰自己，以不屈的人格奋斗、前进。因为透过风雨，美丽的彩虹将属于自己。随着“铃、铃……”的一阵铃声的敲响，我们告别了昨天?2005年，迎来了今天?2006年，当新年的第一轮朝阳升起的时候，当花开花落的时候、潮起潮落时候……在生命的季节里，请微笑着，向着星空，向着晨曦，向着黄昏。高声宣言：为彩虹，选择风雨。800字 初三 书信
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彩虹和风雨的对话“轰隆隆，轰隆隆”雷公公无拘无束地打着他的大鼓，雨“哗啦啦”的下着，天阴沉沉的终于，太阳公公带着天神的七个活泼可爱的女儿从乌云中跳了出来，顿时，天空中出现了一道美丽的彩虹，身着赤橙黄绿青蓝紫七种颜色衣服的七个亲密无间的伙伴正在炫耀各自的美丽，“我们是世界上最美丽的公主”，风伯伯听了摇了摇头，吹得彩虹公主们慌作一团，细雨姐姐也忍不住飘下云端，打湿了彩虹绚丽的衣裳，彩虹顿时失色不少。彩虹姐妹们气愤地说：“风伯伯，雨姐姐，干嘛捣乱呀！我们好不容易才在天空聚集一次，你们也不让我们在空中多待一会儿。”“你看你，风伯伯，你一摇头，人们就要紧裹风衣，雨姐姐，你一来人们就要打伞。只有我们的到来，人们郁闷的心情才舒展开来。”雨姐姐不高兴地说：“不经历风雨，怎么能见彩虹啊，没有我们，哪会有你们呀！”“你是嫉妒我们的美丽，才这么说的！”风伯伯听完气呼呼的推着雨姐姐走了，彩虹公主霎时失去了光泽，大惊失色！嚷嚷道：“咦？这是怎么啦太阳公公严厉地批评道：“是风伯伯把雨姐姐带到了这里，通过雨露的滋润，折射了我的光芒，才使你们变得如此美丽！”彩虹公主听到这里恍然大悟，惭愧地低下了头。“我们错了，我们不该炫耀美丽，应该为人们的生活添光彩啊！”从此，彩虹妹妹们再也不炫耀自己的美丽了，她们与太阳公公、风伯伯、雨姐姐和睦相处，为美好的人间提供了一条靓丽的风景线。500字 四年级 记叙文
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风雨彩虹朋友，什么会使你震撼？什么会让你从内心发出有生以来从未有过的感叹？什么能使你悟到人生，让你自己散发出无限光芒？这种力量出自于一道彩虹。一天放学值日后，我和同学刚走出校门，天上的云朵不知受了什么气，哭的和小姑娘似地下起了雨。我和同学两人只好同披一件衣服挡雨，同学的家离学校很远，我俩依依不舍的“分别”了。走在路上，听着秋雨们的乐曲，真是一种享受，它们的音符令令人陶醉、使人痴迷。它们唱出秋天的美丽、它们唱出丰硕的果实、它们唱出雨中一个又一个动人的故事、它们唱出了一切。回到家，雨停了，天空随即出现了一道靓丽风景——上下并排出现了两道彩虹，一条美的惊人，引的我浮想联翩。它是神笔马良用笔在天上画下的一颗“明珠”，是天空为自己披上的一条绸缎，是秋姑娘带来的蝴蝶结、是天空的使者、是天使挥洒下的光芒。另一条，不怎么起眼，像自卑的小姑娘，一点点的暗淡下去，像是被困难击倒就不再站起来的人。像一个不愿展示自己、亮出自己的人。像是一朵脆弱的小花，经历风吹雨打后就不敢再昂首挺胸；更像是一颗只会依赖他人，不靠自己的弱小的种子。一条彩虹，在风吹雨打后，依旧能够那么亮丽多彩；而另一条像是一遇到困难挫折，就一点点暗淡下去。朋友，你是愿当温室中的花朵、还是愿做坚强勇敢的小苗？我们一定要铭记，风雨过后见彩虹！只有有勇气战胜风风雨雨的人，才是最后的胜利者！太原市小店区长治路小学五年二班：刘嘉仪500字 四年级 写景
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风雨·彩虹前一秒的世界还是晴空万里，碧空如洗，下一秒却乌云密布，整个世界都笼罩在黑暗之中，黑的令人恐慌。突然，下雨了。开始时，是细细的、小小的雨。瞧，小雨珠在微风的带动下，欢快地降落在大地上，尽情地在大地上跳跃。花儿在细雨的滋润下，更加生机勃勃了；绿叶在微风的轻拂下，更加绿意盎然了。世界的万物是多么地美好啊！可是，不一会儿，世界又开始变化了。风变大了，雨变狂了；微风变成了狂风，细雨变成了暴雨。狂风在怒吼，暴雨在肆虐。小小的花儿在暴雨中显得渺小，薄薄的绿叶在狂风中显得脆弱。刹那间，那些美丽的景色都被这倾盆大雨淋了个狼狈不堪。忽然白光一闪，紧接着的是震耳欲聋的雷鸣，世间的万物都在这狂风暴雨、电闪雷鸣中瑟瑟发抖。雨，越下越大，越下越大，好像要把世界吞没……突然，天空中的乌云不知被谁拨开一个小小的口，一丝灼眼的阳光透过它撒在大地上。阳光像来势汹汹的猛兽，把狂风暴雨都吞噬得干净。天，又蓝了；世界，又亮了。高大的林木在地上投下一片阴影，不时有风吹开叠在一起胡叶，阳光便立刻倾泻下来，在地面上映出一个个圆形的光斑。抬头仰望天空，一条彩虹高悬在蓝天之上，散发着迷人的光彩，渲染了整个蓝天。风雨还是前一刻，但彩虹下一刻便绽放于蓝天之上。风雨之后的彩虹，永远是那么地绚丽。不要因为害怕摔倒而舍弃奔跑，不要因为害怕困难而舍弃美好。彩虹，总会在风雨之后。500字 初一 散文
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经历风雨见彩虹“不经历风雨，怎能见到彩虹。”这句话给了我无尽的向上的动力。乡村的人们，每天都要摸黑起床，黎明时就要下地耕田，而我也尝过这种先苦后甜的滋味。公鸡的打鸣声，迎来了清晨的第一缕阳光，平常的我还在被窝里酣睡。而今天，我却早早地站在了田野里，汗水浸湿了衬衣。阳光下，衬衣的颜色己无法辨认。在远处，只知道这是一件湿淋淋的衬衣，是件喝足了汗水的衬衣，仿佛一拧，就可以拧出一盆水来。天空中，太阳像吃了死神辣椒一样，不停地哈着气，害得大伙嗓子都快冒烟了。我拿着锄头在田里一阵忙碌，我放弃了。太累了，就躺在一块大石头后面，尽情地享受着阳光照在全身的快感。叔叔过来说“怎么了？放弃了？今天不流汗，秋天怎么能看见丰收的果实啊！”“今天的苦是为秋天的收获！”我振作精神，休息够了，便在田里，又翻了一阵。好不容易熬过了翻田的苦差事，结果又得干什么插秧、浇水、施肥、捉虫……好像你干一辈子，还不一定能得干完。每天起那么早，回家歇息那么晚，简直太折磨人了。到了秋天，我直奔田野，想看看大伙的劳动成果，映入眼帘的竟然是一株株直插云天的玉米杆。一颗颗硕大、圆润、饱满而透亮，一个个绿油油的豆荚和不计其数的蔬菜、水果。“不经历风雨，怎能见到彩虹”使我明白了：做事要坚持不懈、持之以恒，“万事开头难”。500字 六年级
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风雨之后见彩虹“不经历风雨，哪能见彩虹，没有人能够随随便便成功。”经历了第一次演讲，我才真正地理解了这句话的含义。那次演讲开始之前，我在台下一遍一遍地背着稿子，紧张地等待着，但又希望比赛慢一些开始，好让我多一些准备时间。就在这种矛盾的心情中，比赛开始了。主持人宣布了比赛规则和顺序，听完之后，我暗暗地舒了一口气。还好，我的名字靠后一些，可以观察一下别的选手的情况，多一些时间准备。这时，第一位选手上台了，她先敬了一个礼，然后进行自我介绍，接着就声情并茂地讲了起来。听着她的演讲，我被带到了她的故事里，眼前仿佛真的看到一片金黄的大地和忙碌的农民伯伯，他们挥汗如雨地正在田间劳作着。接着是第二位、第三位……终于轮到我了。我大步走上台，看了一眼台下，深呼一口气开始了自己的演讲。为了这次演讲，我已经准备好多天了，练习的时候，甚至几次嗓子都哑了，的确付出了不少。这次的演讲，除了刚开始时差点卡壳之外，过程还是比较顺利，因为我作了充分的准备，我担心的情况一个都没发生，这让我长长地舒了一口气。比赛很快结束了，名次很快出来，我得了第二名，这令我很满意。不经历风雨，不会见彩虹。在今后的学习和生活中，我依然会好好地去践行这句话的。500字 五年级
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