风雨彩虹
500字
四年级
写景
朋友，什么会使你震撼？什么会让你从内心发出有生以来从未有过的感叹？什么能使你悟到人生，让你自己散发出无限光芒？这种力量出自于一道彩虹。
一天放学值日后，我和同学刚走出校门，天上的云朵不知受了什么气，哭的和小姑娘似地下起了雨。我和同学两人只好同披一件衣服挡雨，同学的家离学校很远，我俩依依不舍的“分别”了。
走在路上，听着秋雨们的乐曲，真是一种享受，它们的音符令令人陶醉、使人痴迷。它们唱出秋天的美丽、它们唱出丰硕的果实、它们唱出雨中一个又一个动人的故事、它们唱出了一切。
回到家，雨停了，天空随即出现了一道靓丽风景——上下并排出现了两道彩虹，一条美的惊人，引的我浮想联翩。它是神笔马良用笔在天上画下的一颗“明珠”，是天空为自己披上的一条绸缎，是秋姑娘带来的蝴蝶结、是天空的使者、是天使挥洒下的光芒。
另一条，不怎么起眼，像自卑的小姑娘，一点点的暗淡下去，像是被困难击倒就不再站起来的人。像一个不愿展示自己、亮出自己的人。像是一朵脆弱的小花，经历风吹雨打后就不敢再昂首挺胸；更像是一颗只会依赖他人，不靠自己的弱小的种子。
一条彩虹，在风吹雨打后，依旧能够那么亮丽多彩；而另一条像是一遇到困难挫折，就一点点暗淡下去。朋友，你是愿当温室中的花朵、还是愿做坚强勇敢的小苗？
我们一定要铭记，风雨过后见彩虹！只有有勇气战胜风风雨雨的人，才是最后的胜利者！
太原市小店区长治路小学五年二班：刘嘉仪
请听听我们的心声
550字
四年级
写景
这是一部自传式小说，作者万巴把自己代入到小主人公加尼诺身上，以日记的形式，讲述了自己既委屈又温暖的童年。
加尼诺在家里表演魔术，却险些射瞎了一位客人的眼睛；在姐姐的婚礼上，把炮仗拴着姐夫的扣眼上点炸了；他用木条把龙胆草捅高，却捅翻了盆子，为了让姑妈高兴，好心却办了坏事；在姐姐们的舞会上，“捣蛋鬼”竟穿上裙子，涂了腮红扮起了“淑女”……这全都是加尼诺幽默有趣的“英雄事件”，但是，捣蛋事这本书的全部含义吗？答案是“no”！
“说起来难以相信，在我掉进河里的一刹那，我只是想到：这下子爸爸，妈妈，姐姐们将因为他们身边没有我而高兴了！他们将再也不会说是我毁了这个家了！他们再也不用叫我”捣蛋鬼“的外号了！”
“我的日记，我太绝望了！当我被关在自己的小房间时，我感到只有把悲哀像你倾诉，心里才好受些！”
这些悲伤，另人心酸的话语竟出自一个九岁男孩儿之口，是什么导致他这样呢？是暴力！每当加尼诺做错事，作为家长，他们只会用实施暴力行为来“教育”他，加尼诺稍一辩解，他们就认为他在狡辩，没有认识到错误。如果加尼诺的父母看到他日记本上这些伤心的话，他们还会这么做吗？每个父母都想让自己的孩子和别人家的孩子一样乖巧，听话。但是，教育方法不同，结果往往也就不一样。就比如加尼诺吧，他其实并不坏，只是有着纯真的本性：顽皮。但是，他的父母一心想改变他，动不动就暴力解决，只会让加尼诺更加激烈的对抗，捣蛋的更加出格。
所以，我想告诉家长们：怎样让我们好，怎样让我们拥有正直，善良的品质，不是用巴掌，拳头，而是与我们沟通，听听我们的心里话吧！
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风雨彩虹还记得有一年暑假，我去了奶奶家，整天不是玩就是做作业，感觉非常无聊。有一天，我正在和小伙伴玩耍，突然天空变得灰蒙蒙的。于是我心里便想：会不会下雨呀？我把心中的担忧说了出来，小伙伴们一致决定先回家避雨。果然，才一小会儿，雨水就像眼泪一样哗哗地往下掉，不一会儿就变成了倾盆大雨，不知过了多久，雨才停下来。雨停下后，我走出屋子，朝四周望了望，发现不远的房子旁边出现了一个新的东西——彩虹。这是彩虹吗？这真的是彩虹吗？以前只在书上看见过，现在它竟真的出现在了我的眼前！我见了急忙飞奔过去，想要摸一摸它，因为我忽然想起来彩虹糖的广告，我特别想尝一尝彩虹的味道，于是我忍不住一边跑一边叫：“哇！彩虹！彩虹！”可是等我跑到彩虹旁边的时候，它却只剩下一点点了，这是怎么回事呢？怎么就只剩下一点点了？我心里有些失望，但转念一想，有总比没有的好，于是我赶紧抓住机会去摸彩虹，可是怎么也摸不到，我感到十分纳闷：“明明就在眼前，可我为什么摸不到彩虹？彩虹到底是怎么出现又是怎么消失的呢？”好奇心驱使着我一定要去搞明白，于是我便跑去问奶奶，可是奶奶也说不知道。就在这时，我想到了一位全能的老师，它就是能令人大开眼界的《十万个为什么》。通过查询《十万个为什么》，我明白了，彩虹是一种光学现象，当太阳光照射到空气中的水滴，阳光被折射和反射，就有可能形成拱形的七彩光谱，它往往就会在雨后出现。原来彩虹是这样形成的！我豁然开朗，发现了这个自然奥秘，感觉心里比吃了蜜还要甜。吃晚饭的时候，我把这一现象告诉了爷爷奶奶，他们俩还直夸我聪明呢！650字 四年级
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风雨彩虹郭子言是我的好朋友，他非常乐观，性格开朗，经常与我玩耍，但是我却做了对不起他的事，把他的鼻子给打伤了。那是一个星期四的早晨，阳光明媚，万里无云，天气晴朗，可是今天在学校里的生活，却于这天气相反。中午要开始做早操站在楼道中排队的时候，悲剧也就在这个时候发生了。郭子言正在跟白润鑫聊天，而我就在他俩旁边。我只想开个玩笑，就用手把他俩的头撞在一起，本来以为没事但是用力过猛，把郭子言的鼻子撞到了白润鑫的眼睛上。白润鑫的眼镜没事，只是有些酸痛，而郭子妍的鼻子，嘀嗒-嘀嗒的血滴落了一大滩。郭子言恼火了把我打了几下，就去告诉老师了。我看着地上的一滩血，大脑一片空白，心想：我都干了些什么，玩儿就是玩儿，为什么要伤害别人呢？我的心里充满了懊恼，老师走过来对我说：“张煜哲，你瞧瞧你都干了什么？你弟弟侯佳乐已经弄出大乱子，把别人的耳朵打烂了。你再别把郭子言的鼻子碰出个什么毛病，你担当的起吗？唉！”说完就带领同学们下去做操了。我站在郭子言的旁边对郭子言说：“对不起！”郭子言却一把用力把我推开说：“从此以后我跟你任何关系都没有，只是同学关系。”我听了这话，把头低下再次说：“郭子言，对不起！”说完便走了。好几天郭子言一直都不理我，而那天下午在补习班的路上他对我说：“小毛，那天你把我的鼻子碰伤了，我已经原谅你了。再说那天我说话也太绝情了。向你道歉你能原谅我吗？”“当然可以了！”说完我俩又拥抱在一起。友谊地久天长。600字 六年级
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风雨彩虹朋友，什么会使你震撼？什么会让你从内心发出有生以来从未有过的感叹？什么能使你悟到人生，让你自己散发出无限光芒？这种力量出自于一道彩虹。一天放学值日后，我和同学刚走出校门，天上的云朵不知受了什么气，哭的和小姑娘似地下起了雨。我和同学两人只好同披一件衣服挡雨，同学的家离学校很远，我俩依依不舍的“分别”了。走在路上，听着秋雨们的乐曲，真是一种享受，它们的音符令令人陶醉、使人痴迷。它们唱出秋天的美丽、它们唱出丰硕的果实、它们唱出雨中一个又一个动人的故事、它们唱出了一切。回到家，雨停了，天空随即出现了一道靓丽风景——上下并排出现了两道彩虹，一条美的惊人，引的我浮想联翩。它是神笔马良用笔在天上画下的一颗“明珠”，是天空为自己披上的一条绸缎，是秋姑娘带来的蝴蝶结、是天空的使者、是天使挥洒下的光芒。另一条，不怎么起眼，像自卑的小姑娘，一点点的暗淡下去，像是被困难击倒就不再站起来的人。像一个不愿展示自己、亮出自己的人。像是一朵脆弱的小花，经历风吹雨打后就不敢再昂首挺胸；更像是一颗只会依赖他人，不靠自己的弱小的种子。一条彩虹，在风吹雨打后，依旧能够那么亮丽多彩；而另一条像是一遇到困难挫折，就一点点暗淡下去。朋友，你是愿当温室中的花朵、还是愿做坚强勇敢的小苗？我们一定要铭记，风雨过后见彩虹！只有有勇气战胜风风雨雨的人，才是最后的胜利者！太原市小店区长治路小学五年二班：刘嘉仪五年级:刘嘉仪550字 五年级 写景
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风雨彩虹我上五年级的时候，成绩很不理想，尤其是英语，老是不及格。一次上英语课，老师叫我到黑板上默写几个单词，可是我全不会。下课后，老师对我说：“你可是个好学生啊！怎么英语就是不行呢？”我无言以对。可是我的心里暖烘烘的，因为头一次从英语老师口中听到我是一个‘好学生’。晚上，我的耳边回响着英语老师对我说的话，我忽然觉得我应该为了这句话，努力学习，只有在这样才能对得起老师口中的‘好学生’。从那以后，我每天上课时都认真听课，下课积极问题，回家提前预习；我所做的一切，都是为了英语老师的那番话，那三个字‘好学生’！期末考试，你猜我英语得了多少分？97分。虽然不是最好的，但是比以前提高了不少。当时我高兴极了，体味到了成功的快乐！从那一刻起，我明白了，无论你所面对的困难多么巨大，只有你有信心，有毅力，有决心，经过艰辛的努力，就一定会成功！请相信：只要付出就一定会有收获，只要经历过风雨，就一定会有彩虹！350字 六年级 议论文
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写景
500字
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风雨以后见彩虹阳光那是晴天才独有的东西，阳光能使人感到欢乐，心里爽快。我在学校里，开心是我的主旋律，偶尔有时候我感到不是那么地愉快。我在上体育1的时候，由于某种原因我只能自愿待在教室里。老师让我一个人把全班都扫一遍和拖一遍，做得好的话，老师会给我一张劳动片。我立即拿起扫把把班级都扫了一遍，又拖了一遍。我又仔细地看了看，把黑板擦得干干净净，去大垃圾桶那把黑板擦上面的粉笔灰拍干净，又墙角较脏的地方又拖了一遍。我看到干干净净的教室，我心里乐极了：这是我的劳动成果。我开心地去把拖把洗了。回来的时候发现杨喻豪从前门跑了出来，我就知道没有什么好事情发生了。果然我跑进班级时，垃圾桶倒了，垃圾散了一地。原本还沉浸在开心中的我突然感到一道闪电劈了下来，我只好把杨某某对我的一片“好心”给扫进垃圾桶里，不然我又要受到老师的另一种方法的“雷轰电击”了。从此以后我有5天没有和杨喻豪说一句话。第5天的时候，杨同学主动来和我说他不是故意的，并向我道歉。我原谅了他，我们又成了好朋友。其实，有时候不必太较真。风雨过后，又是一片美丽的彩虹。450字 四年级
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风雨后的彩虹[3]补习班的田老师是我最喜欢的老师。一次我生病了，一节小括号、中括号的课没上。缺学了很多知识点，我很着急，这是第3课时，此课时后就是单元测试，缺上了那么多知识点，考试怎么办呀？我急得团团转。唉！都是因为我胆太小，没去向田老师学习，把那些知识补学回来，考试得了个70分，这扣去的30分，都是我没有虚心请教的结果。一下课，我就被老师很客气地请到办公室，“98、95、97、70”，田老师把我四次考试的分数报了出来，“1，5，4，12”田老师又将我四次考试的名次报出来。“赵，允，珩你想造反啊”田老师顿时暴跳如雷。“我我我”我急得都结巴了，“马上就是期中考试了，老师相信这场风雨的洗礼已经对你不小了。人们都说风雨后的彩虹是最绚烂美丽的，如果你想要有一场风雨后的彩虹，那就”“那就怎样”“自己想”。那是第一课间，之后两个课间都有田老师的资料送来。谢谢田老师的资料，在老师的帮助下，我的成绩再次又回到优秀。我永远会记住田老师的那句话，风雨后的彩虹是最绚烂美丽的。400字 四年级 记叙文
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风雨过后是彩虹风雨过后是彩虹，只有经历过了难关，你才可能成功，才能知道其中的辛苦。风雨过后是彩虹，如果连这个都不能明白，这个人还有人性吗？也许，我说的太过分，我也要说！风雨过后是彩虹，只有经历过，尝过酸甜苦辣，他才可能明白，悟出其中的道理我真的很希望，所有人都能真正的明白、尝试、感悟。风风雨雨的经历，使我在不知不觉的迈向成功！150字 四年级 状物
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彩虹和风雨的对话提示：“风雨过后见彩虹”这是一种自然现象，结合生活实际，展开联想，编写一个童话。彩虹是个名人，而风雨是个暴躁的君子。一天上帝来到他们俩之间说：“喂！二位，我知道你们的地位，但如果二位能穿越撒哈拉大沙漠，谁就是君主！注意，只能带水，其他东西不能带。”风雨说：“行！”“嗯。”彩虹笑着答应。第二天，俩人出发了。“啦啦啦，啦啦啦，啦啦啦，啦啦啦……”风雨边唱边走，渐渐的，风雨走远了。这时风雨转过头大声地对着彩虹喊：“你几年才能穿越这片沙漠呀？”“不知道，按我的速度，只有上帝知道。”又过了三天。彩虹想追寻风雨的歌声，但是却听不到。满眼只见茫茫沙漠、炎炎烈日，空气干燥的仿佛能点燃。忽然，彩虹发现了脱得只剩下一条裤衩的风雨，他大口地喘着粗气，筋疲力尽，神色黯然地站在路边，瘪了的水壶扔在脚下。彩虹上前一步把他拉起来，劝他一起走。风雨摆摆手说：“唉！早知如此，何必当初！之前我要是知难而退多好，也就不至于会是现在这个样子了……”逆水行舟，不进则退。一天、两三天。四五天后。风雨已经不见了，而彩虹穿越了沙漠。350字 四年级 童话
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风雨后就会见彩虹前年的秋季是我最难忘的季节，你知道为什么吗？那时，我因为着凉而咳嗽起来了，本以为只是普通咳嗽，可诊断出来却是严重哮喘，要住院。那可是要耽误我一段时间的课程。我抱怨，我生气，在那一刻看什么都不顺眼，翠绿的吊兰，我觉得太单调；舒服的病床，我感到硬硬的；香甜可口的饭菜，我也觉得涩涩的。我心烦意乱，变得心浮气躁。时间一点点在流逝。＂阳光总在风雨后，乌云后有晴空……＂我偶然听到这首歌，它像一把利剑刺醒了躲在躯壳里的懦弱的我。我不禁责问自己，你会因为一个小小的困难而倒下吗？我突然明白了，其实生病的时候，病魔会把你战胜，但这不是永远的，直到有一天你也会战胜病魔。。（一） 开始学会微笑乐观的情绪是康复最好的老师。这是一位医生告诉我的。所以，我尽力让自己感到开心，不寂寞。我拿出一面镜子，试着让嘴角挑起，可这很不自然，于是，我又每天回忆在校园的美好生活，并自己和自己谈一谈……终于，我有一天觉得自己能笑了，便又拿起镜子，我看到了自己内心深处的高兴，我不禁笑出了声，那声音荡得很远很远……（二）自己学习我学会笑了，我要乐观的生活。我拿起课本，大声地朗读。那股闷气一下子冲出体外，我全身放松了，于是，我自己复习了起来，把落下的课程全补上，我觉得书给了我一股暖流。康复后，回到学校，我考了双百，我十分开心。真的，风雨后见到彩虹的感觉真好。在下暴雨时，人们会埋怨天气，可雨后就会出现晴天，正如种子一样，当它落进瓦砾中，它不会叹气，因为种子明白有了阻力才有磨炼。＂阳光总在风雨后，乌云后有晴空……＂每当我听到这首歌时，我就会记起这两年前的事，一个挫折就是一个新的条件，它们都会成为一个超越自我的的动力，风雨后就会见彩虹。浙江省湖州师范附属实验小学403班朱滢逸650字 四年级 散文
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风雨后的彩虹风雨过后给心灵留下的痕印，振作起精神吧！快来COME!风过留痕，却击不垮我们的意志，携手起来，为了美好的明天！GO!七色彩虹是我们的依托，我们像他一样顽强！走吧！加快我们的脚步，去追赶胜利，胜利属于我们的。GO!GO!GO!无需在等待，樱花的碎瓣飘落，淡淡的的香气袭人，欢乐充斥着心灵！风雨之后见彩虹，坚持不放弃才是真理，这就是我们美好的明天。啊！苍苍茫茫的大地，历经风雨的我又回来了，一个崭新的我回来了！看见了彩虹，我变的顽强不可战胜！200字 二年级 写景
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经历风雨才见彩虹等着你去牵；现实里有一颗心等着你安慰；脑子里有一种想法等着你去实现；童话里也有一个人等着你去守护。有人遗弃你，有人憎恨你，有人留住你，有人爱戴你。如果世间真的公平，就不存在压力产生动力。一旦如此，人生没有了成败，失去了意义。我们应该相信，彩虹只出现在雨后，我们看的到它绚丽的光彩，却不记得它经历了多少风雨。温室里的花朵，可以看得艳丽是因为有人精心照料。如果失去保护，他什么也没有了。铿锵玫瑰，那才是真正的美丽。200字 六年级 写景
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风雨后的彩虹_800字世间最美丽的风景莫过于风雨后的彩虹，经过风雪的磨练、敲打、洗涤焕发出它的炫丽。一道泉水行至悬崖，纵身跳下，化为美丽的瀑布。悬崖上的岩石说：“为了这一刻，它经历了无数曲折坎坷，克服了无数困难，它此刻的美丽是付出代价后的回报。” 只有历经艰难，才会得到美丽的回报。 天才是需要99%的泪水加上1%的灵感。爱迪生小时候从卖报为生，经过无数次的失败、挫折，他发明了电灯，将人生带入了电气时代，告别了黑夜走向光明。世界上的天才只占人群中的0.1%。天才源于后天的努力，加上永不言败的精神。 音乐巨匠贝多芬，在他人生的低谷，承受着常人无法想象的困难，双目失明，双耳失聪。对于一个热爱音乐的人来说这无疑像是上帝对他开了一个玩笑。音乐的执着战胜了恶魔。他得音乐得到了空间的突破。《月光》、《生命交响曲》等铸造了贝多芬不平凡的一生，所以当世界为你关上一扇门，不要惊慌，不要害怕，他会为你开上一扇窗。 鲁迅先生曾说过“史家之绝唱”。《史记》这部历史选集，为后世研究古代文献提供了一个重要的证据。作者司马迁忍受莫大沉痛。在他的《报任安书》中表达了他的理想追求、执着。在牢中www.99zuowen.com，完成了历史巨作《史记》，以真实还原给后世为宗旨。《史记》自古以来就受到文人的追捧。只有在逆境中磨练出来的人格，才有气吞万里如虎的气概。 为了追求光和热，飞蛾扑向滚开的热油，这一刻它得到了光和热。人生为了不平凡、为了缤纷，我们就要去追求“光和热”。聚美优品的首席CEO陈欧年仅27岁，就成功的创办了中国著名品牌，背后的辛酸苦楚，我想只有体会才能知晓，和他一样的还有一位青少年追捧的青年作家郭敬明。出身于贫穷的小山村里，他那瘦小的身躯常常被众人当作嘲讽的对手。但他用笔书写着他的不平凡，大家都说他的小说开头往往是炫丽多彩但结束往往很悲惨，他回答到：“悲剧只有彻底撕碎给人看，才能真正的打动人内心的那一根弦。 只要在我们经历了风雨之后，我们就能变成美丽的彩虹，变得成熟。成熟是久经风霜后的从容、淡定；成熟，是河水洗刷的卵石平滑、光泽；成熟是一首绝唱，耐人寻味，回甜。800字 写景
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不经历风雨，怎么见彩虹记得，我读五年级时，老师要我在学校操场的国旗下进行升国旗仪式前的演讲，平时，我看到台上那些演讲的老师和同学都很从容、镇定，所以，我也觉得没什么难的。到了演讲的那天，我却不知怎么的，感觉非常紧张，很熟悉的演讲稿也记不起来了。一上台，看到台下那么多观众，我都快窒息了，刹那间，我脑子一片空白，“恩`恩”，恩了半天，却什么也没说出来。这是我第一次登台演讲的经历，从此以后，我再也不敢走上台前，对上台演讲有了恐惧，怕讲不好被人嘲笑、被人看不起。就这样过了半年，我读六年级了，在六年级中班主任李老师多次鼓励我登台演讲，其实，我内心里也有展现自己的渴望，同时又有畏惧感。李老师告诉我：“不经历风雨，怎么见彩虹，你第一次登台演讲没经验，这次，老师相信你一定能成功”。老师鼓励的话语。让我很是感动，泪水在眼眶里都要涌出来了。终于，我克服内心的恐惧，决定登台演讲，在演讲中得到了老师和同学们热烈的掌声。因为老师和同学们的鼓励，我变的越来越开朗自信，对演讲之类能展现自我的活动，我都积极参与，枯燥的学习生活也感觉很精彩。通过这件事情，让我明白了“不经历风雨，怎么见彩虹”的人生真谛。没有人能够随随便便成功，成功的过程中总是伴随着很多次的失败，但失败并不可怕，可怕的是我们不敢去面对失败。刘璐于2009年2月28日的作文500字 六年级 写景
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彩虹有一个东西，身穿七色彩衣，弯弯横驾空中。这是什么呢？没错，它就是彩虹，美丽的彩虹！暑假的一天下午，狂风大作，电闪雷鸣，雨哗啦啦地倾泻而下。大雨下了整整一个多小时。雨停了，不知谁叫了一声：“看那！天上有条美丽的彩虹！”我赶紧抬头仰望，果然，东边的天空出现了一条彩虹！弯弯的，一头架在南边，一头架在北边。它身着七彩衣，仔细看去，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，啊，就像一座美丽的七色桥！突然有人叫了起来，哇！双彩虹耶！果然，在刚才的那条彩虹下面，又出现了一条彩虹，弯弯的。是母子彩虹耶！有大人说：“看到双彩虹的人有福了。”我真高兴，我也有福了！彩虹是怎么形成的呢？我很好奇。我立马回身进房间查了下电脑。原来，因为刚才下了场大雨，空气中充满了水汽，被太阳一折射，就形成了我们看到的彩虹啦！但过一会儿就会消失的。为了不至于错过这美丽的奇观，我连忙又跑出房间去看。这彩虹，简直是一位魔法师呢！吸引了很多人的目光。看着看着，我有点恍惚，感觉自己已来到彩虹桥上。这里的一切都是彩色的，房子，树木、玩具，甚至连我也成了彩色的了……我爬到彩虹桥上开始荡秋千，荡啊荡啊，好不惬意……忽然小妹妹推了我一把：“姐姐，姐姐，别发呆了，彩虹淡下去了。”我这才回过神来。抬头一看，果然，彩虹的颜色比刚才淡了很多，慢慢的，它越来越淡，最后就消失不见了。啊，这美丽的彩虹姑娘，我好喜欢她！550字 小学 写景
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风雨·彩虹前一秒的世界还是晴空万里，碧空如洗，下一秒却乌云密布，整个世界都笼罩在黑暗之中，黑的令人恐慌。突然，下雨了。开始时，是细细的、小小的雨。瞧，小雨珠在微风的带动下，欢快地降落在大地上，尽情地在大地上跳跃。花儿在细雨的滋润下，更加生机勃勃了；绿叶在微风的轻拂下，更加绿意盎然了。世界的万物是多么地美好啊！可是，不一会儿，世界又开始变化了。风变大了，雨变狂了；微风变成了狂风，细雨变成了暴雨。狂风在怒吼，暴雨在肆虐。小小的花儿在暴雨中显得渺小，薄薄的绿叶在狂风中显得脆弱。刹那间，那些美丽的景色都被这倾盆大雨淋了个狼狈不堪。忽然白光一闪，紧接着的是震耳欲聋的雷鸣，世间的万物都在这狂风暴雨、电闪雷鸣中瑟瑟发抖。雨，越下越大，越下越大，好像要把世界吞没……突然，天空中的乌云不知被谁拨开一个小小的口，一丝灼眼的阳光透过它撒在大地上。阳光像来势汹汹的猛兽，把狂风暴雨都吞噬得干净。天，又蓝了；世界，又亮了。高大的林木在地上投下一片阴影，不时有风吹开叠在一起胡叶，阳光便立刻倾泻下来，在地面上映出一个个圆形的光斑。抬头仰望天空，一条彩虹高悬在蓝天之上，散发着迷人的光彩，渲染了整个蓝天。风雨还是前一刻，但彩虹下一刻便绽放于蓝天之上。风雨之后的彩虹，永远是那么地绚丽。不要因为害怕摔倒而舍弃奔跑，不要因为害怕困难而舍弃美好。彩虹，总会在风雨之后。500字 初一 散文
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经历风雨见彩虹“不经历风雨，怎能见到彩虹。”这句话给了我无尽的向上的动力。乡村的人们，每天都要摸黑起床，黎明时就要下地耕田，而我也尝过这种先苦后甜的滋味。公鸡的打鸣声，迎来了清晨的第一缕阳光，平常的我还在被窝里酣睡。而今天，我却早早地站在了田野里，汗水浸湿了衬衣。阳光下，衬衣的颜色己无法辨认。在远处，只知道这是一件湿淋淋的衬衣，是件喝足了汗水的衬衣，仿佛一拧，就可以拧出一盆水来。天空中，太阳像吃了死神辣椒一样，不停地哈着气，害得大伙嗓子都快冒烟了。我拿着锄头在田里一阵忙碌，我放弃了。太累了，就躺在一块大石头后面，尽情地享受着阳光照在全身的快感。叔叔过来说“怎么了？放弃了？今天不流汗，秋天怎么能看见丰收的果实啊！”“今天的苦是为秋天的收获！”我振作精神，休息够了，便在田里，又翻了一阵。好不容易熬过了翻田的苦差事，结果又得干什么插秧、浇水、施肥、捉虫……好像你干一辈子，还不一定能得干完。每天起那么早，回家歇息那么晚，简直太折磨人了。到了秋天，我直奔田野，想看看大伙的劳动成果，映入眼帘的竟然是一株株直插云天的玉米杆。一颗颗硕大、圆润、饱满而透亮，一个个绿油油的豆荚和不计其数的蔬菜、水果。“不经历风雨，怎能见到彩虹”使我明白了：做事要坚持不懈、持之以恒，“万事开头难”。500字 六年级
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风雨之后见彩虹“不经历风雨，哪能见彩虹，没有人能够随随便便成功。”经历了第一次演讲，我才真正地理解了这句话的含义。那次演讲开始之前，我在台下一遍一遍地背着稿子，紧张地等待着，但又希望比赛慢一些开始，好让我多一些准备时间。就在这种矛盾的心情中，比赛开始了。主持人宣布了比赛规则和顺序，听完之后，我暗暗地舒了一口气。还好，我的名字靠后一些，可以观察一下别的选手的情况，多一些时间准备。这时，第一位选手上台了，她先敬了一个礼，然后进行自我介绍，接着就声情并茂地讲了起来。听着她的演讲，我被带到了她的故事里，眼前仿佛真的看到一片金黄的大地和忙碌的农民伯伯，他们挥汗如雨地正在田间劳作着。接着是第二位、第三位……终于轮到我了。我大步走上台，看了一眼台下，深呼一口气开始了自己的演讲。为了这次演讲，我已经准备好多天了，练习的时候，甚至几次嗓子都哑了，的确付出了不少。这次的演讲，除了刚开始时差点卡壳之外，过程还是比较顺利，因为我作了充分的准备，我担心的情况一个都没发生，这让我长长地舒了一口气。比赛很快结束了，名次很快出来，我得了第二名，这令我很满意。不经历风雨，不会见彩虹。在今后的学习和生活中，我依然会好好地去践行这句话的。500字 五年级
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风雨之后是彩虹呜呼，期中考试终于“熬”过，悲哀！又发试卷了。教室里瞬间变成了“难民营”，哀嚎的、呻吟的、悲呛的声音，千姿百态，无所不有。语文试卷一到手，我的第一件任务便是搬出计算器查看是否有算错。若有算错，不找老师加上决不罢休，若算多了，嘻嘻，我就笑纳了……有的人拿着71分的试卷，大叫老师“小气”，连多一分也不给，真是遗憾三生啊！而我呢！恐怕不知道要遗憾多少生了。95.5.—汗，不知要遗憾多久，当我知道最高分是109分的时候，我跌破了眼镜，也跌碎了梦想。优秀还是雾里看花、水中望月、遥不可及。原本在七年级的时候，我的语文成绩从没低过优秀，但自从上八年级后，我的语文成绩一落千丈，我认为是自身的原因，便加紧学习薄弱的地方。每天晚上都做一篇记叙文阅读和一篇说明文阅读，为何还不见好转呢？我满怀心事漫步再回家的道路上。街道的榕树病了，扒拉着脑袋，正如那个满怀心事失落的人儿。乌云铺满了天，毛毛细雨如针点般落下，风带着雨星，像在空气中寻找什么似的，东一头西一头的乱撞。我任凭雨鞭打着，不做任何防备，回到家中……我站在窗前，抬头仰望着天空。风雨已过，阳光依然灿烂，我们的生活何尝不是这样呢！我们不是不如别人，只是别人比我们先遇到风雨，比我们先尝到彩虹，风雨后就是彩虹，不可否定，只是你不够努力，不急于求成，不半途而废，勇于追求，勇于拼搏，迎接你的终是彩虹。请记住“风雨之后是彩虹”。500字 初二 议论文
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风雨后的彩虹在一个养鸡场里的鸡窝里，躺着两只鸡蛋，里面藏着两个刚刚诞生的小生命，一个叫黄黄，一个叫灰灰。一天，其中一只蛋壳上出现了一条裂缝。原来是黄黄在用尖嘴啄自己的蛋壳。不一会儿，黄黄便从蛋壳里钻了出来。只见她揉了揉嘴，抖了抖身上的羽毛，慢慢走到另一只蛋壳前，用翅膀拍了拍蛋壳，问道：“灰灰，你还不出来吗？快跟我一起去看看外面的世界吧！”这时，灰灰听了，便揉了揉睡眼，懒洋洋地回答道：“才不要呢！外面的世界虽大，可危险重重，还不如待在蛋壳里舒服呢！再说了，用自己的嘴啄破蛋壳，多痛呀！”“可是不经历风雨，怎么能见到彩虹呢？”黄黄劝解道。“彩虹？哪来的彩虹？世界危机重重，一不小心就会在生死的边缘挣扎。就算经历了风雨，迎来的还是风雨。”黄黄劝不动灰灰，只好自己走了。一天，养鸡场的主人来察看收益如何。当他经过这只蛋时，心想母鸡都已经孵过蛋了，小鸡怎么还没出来。莫非是只空蛋。想到这里，他便向那只蛋伸出手去，自言自语地说道：“得把这只蛋处理掉。”而此时，躲在蛋壳里的灰灰恰好听见了这话。便觉得大事不妙，便慌忙啄出了一个洞，重重地滚在了地上，缩成了一团。当他从地上爬起来的时候，顿时被眼前的美景吸引住了：春风吹拂着一朵朵盛开的鲜花，小鸟歌唱着美丽的天空，小草也从土里探出头来，欣赏周围的美景。看着如此美丽的景色，灰灰终于明白了，原来彩虹真的存在，而只有经历风雨后，才能见到最美丽的彩虹！500字 五年级 叙事