风雨彩虹
350字
六年级
议论文
我上五年级的时候，成绩很不理想，尤其是英语，老是不及格。
一次上英语课，老师叫我到黑板上默写几个单词，可是我全不会。
下课后，老师对我说：“你可是个好学生啊！怎么英语就是不行呢？”我无言以对。可是我的心里暖烘烘的，因为头一次从英语老师口中听到我是一个‘好学生’。
晚上，我的耳边回响着英语老师对我说的话，我忽然觉得我应该为了这句话，努力学习，只有在这样才能对得起老师口中的‘好学生’。
从那以后，我每天上课时都认真听课，下课积极问题，回家提前预习；我所做的一切，都是为了英语老师的那番话，那三个字‘好学生’！
期末考试，你猜我英语得了多少分？97分。虽然不是最好的，但是比以前提高了不少。当时我高兴极了，体味到了成功的快乐！
从那一刻起，我明白了，无论你所面对的困难多么巨大，只有你有信心，有毅力，有决心，经过艰辛的努力，就一定会成功！请相信：
只要付出就一定会有收获，
只要经历过风雨，就一定会有彩虹！
鱼水
350字
六年级
散文
春天，那百花齐放的春天，当鱼带着一丝新奇将脑袋伸出水面时，被外面的世界所吸引了，它幻想着，在不久的将来，自己一定会冲出水面，成为一条美丽的美人鱼，把所有的人吸引，但是，当它带这一丝眷恋，离开了水，鱼无法生存了，没有了鱼，水还算什么呢……
夏天，当那灼热的阳光将水一点一点的吸去时，鱼儿感觉到，自己竟是那样的难受，它生平第一次感觉到，自己，竟离不开水……
那段难熬的日子总算过去，一片秋叶落在水面，秋风轻轻的吹，鱼对水说：“这秋叶，就好比我们之间的友谊，这是对着我们的友谊许下的诺言。”水对于说：“让我们之间的友谊像这片秋叶一样，永远都不要变质，永远不要！”
当那寒冷的冬天来临时，水用自己心中的秋叶温暖着鱼，鱼用自己心中的那片秋叶温暖着水……
也许，人与人之间的友谊就像这片秋叶，只要人们互相用这自己心中的秋叶帮助对方，幸福对方，这份友谊就不会变质，这片秋叶也不会枯萎！
当秋在来临时，鱼和水在聊着天，一片秋叶又落了下来……
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风雨彩虹还记得有一年暑假，我去了奶奶家，整天不是玩就是做作业，感觉非常无聊。有一天，我正在和小伙伴玩耍，突然天空变得灰蒙蒙的。于是我心里便想：会不会下雨呀？我把心中的担忧说了出来，小伙伴们一致决定先回家避雨。果然，才一小会儿，雨水就像眼泪一样哗哗地往下掉，不一会儿就变成了倾盆大雨，不知过了多久，雨才停下来。雨停下后，我走出屋子，朝四周望了望，发现不远的房子旁边出现了一个新的东西——彩虹。这是彩虹吗？这真的是彩虹吗？以前只在书上看见过，现在它竟真的出现在了我的眼前！我见了急忙飞奔过去，想要摸一摸它，因为我忽然想起来彩虹糖的广告，我特别想尝一尝彩虹的味道，于是我忍不住一边跑一边叫：“哇！彩虹！彩虹！”可是等我跑到彩虹旁边的时候，它却只剩下一点点了，这是怎么回事呢？怎么就只剩下一点点了？我心里有些失望，但转念一想，有总比没有的好，于是我赶紧抓住机会去摸彩虹，可是怎么也摸不到，我感到十分纳闷：“明明就在眼前，可我为什么摸不到彩虹？彩虹到底是怎么出现又是怎么消失的呢？”好奇心驱使着我一定要去搞明白，于是我便跑去问奶奶，可是奶奶也说不知道。就在这时，我想到了一位全能的老师，它就是能令人大开眼界的《十万个为什么》。通过查询《十万个为什么》，我明白了，彩虹是一种光学现象，当太阳光照射到空气中的水滴，阳光被折射和反射，就有可能形成拱形的七彩光谱，它往往就会在雨后出现。原来彩虹是这样形成的！我豁然开朗，发现了这个自然奥秘，感觉心里比吃了蜜还要甜。吃晚饭的时候，我把这一现象告诉了爷爷奶奶，他们俩还直夸我聪明呢！650字 四年级
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风雨彩虹郭子言是我的好朋友，他非常乐观，性格开朗，经常与我玩耍，但是我却做了对不起他的事，把他的鼻子给打伤了。那是一个星期四的早晨，阳光明媚，万里无云，天气晴朗，可是今天在学校里的生活，却于这天气相反。中午要开始做早操站在楼道中排队的时候，悲剧也就在这个时候发生了。郭子言正在跟白润鑫聊天，而我就在他俩旁边。我只想开个玩笑，就用手把他俩的头撞在一起，本来以为没事但是用力过猛，把郭子言的鼻子撞到了白润鑫的眼睛上。白润鑫的眼镜没事，只是有些酸痛，而郭子妍的鼻子，嘀嗒-嘀嗒的血滴落了一大滩。郭子言恼火了把我打了几下，就去告诉老师了。我看着地上的一滩血，大脑一片空白，心想：我都干了些什么，玩儿就是玩儿，为什么要伤害别人呢？我的心里充满了懊恼，老师走过来对我说：“张煜哲，你瞧瞧你都干了什么？你弟弟侯佳乐已经弄出大乱子，把别人的耳朵打烂了。你再别把郭子言的鼻子碰出个什么毛病，你担当的起吗？唉！”说完就带领同学们下去做操了。我站在郭子言的旁边对郭子言说：“对不起！”郭子言却一把用力把我推开说：“从此以后我跟你任何关系都没有，只是同学关系。”我听了这话，把头低下再次说：“郭子言，对不起！”说完便走了。好几天郭子言一直都不理我，而那天下午在补习班的路上他对我说：“小毛，那天你把我的鼻子碰伤了，我已经原谅你了。再说那天我说话也太绝情了。向你道歉你能原谅我吗？”“当然可以了！”说完我俩又拥抱在一起。友谊地久天长。600字 六年级
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风雨彩虹朋友，什么会使你震撼？什么会让你从内心发出有生以来从未有过的感叹？什么能使你悟到人生，让你自己散发出无限光芒？这种力量出自于一道彩虹。一天放学值日后，我和同学刚走出校门，天上的云朵不知受了什么气，哭的和小姑娘似地下起了雨。我和同学两人只好同披一件衣服挡雨，同学的家离学校很远，我俩依依不舍的“分别”了。走在路上，听着秋雨们的乐曲，真是一种享受，它们的音符令令人陶醉、使人痴迷。它们唱出秋天的美丽、它们唱出丰硕的果实、它们唱出雨中一个又一个动人的故事、它们唱出了一切。回到家，雨停了，天空随即出现了一道靓丽风景——上下并排出现了两道彩虹，一条美的惊人，引的我浮想联翩。它是神笔马良用笔在天上画下的一颗“明珠”，是天空为自己披上的一条绸缎，是秋姑娘带来的蝴蝶结、是天空的使者、是天使挥洒下的光芒。另一条，不怎么起眼，像自卑的小姑娘，一点点的暗淡下去，像是被困难击倒就不再站起来的人。像一个不愿展示自己、亮出自己的人。像是一朵脆弱的小花，经历风吹雨打后就不敢再昂首挺胸；更像是一颗只会依赖他人，不靠自己的弱小的种子。一条彩虹，在风吹雨打后，依旧能够那么亮丽多彩；而另一条像是一遇到困难挫折，就一点点暗淡下去。朋友，你是愿当温室中的花朵、还是愿做坚强勇敢的小苗？我们一定要铭记，风雨过后见彩虹！只有有勇气战胜风风雨雨的人，才是最后的胜利者！太原市小店区长治路小学五年二班：刘嘉仪500字 四年级 写景
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阳光.风雨.彩虹小草经过烈火的焚烧变得更加葱茏，阳光经过风雨的洗礼显得更加绚丽，人们经历挫折的磨砺变得更加卓越。有人认为挫折是一剂毒药，一旦接触便会付出生命的代价。其实不然，历史上许多杰出的人物就是在挫折的磨励下成就一番伟大事业的。张海迪被称为“中国的保尔”，她是一个感动世界的伟人。当童年的她刚要享受生活的美好时，病魔将她紧紧地缠绕了——她的胸部以下完全失去了知觉。但是她没因此而退缩，凭着自己坚强的意志，顽强地“站”了起来。在治病期间，她自学了英语、德语、世界语等几种语言；她钻研文学，翻译了13万字的外国小说《海边诊所》；她学会了针灸，给很多人治好了疾病。她的刚强，她的执著，她的不服输精神，使她成为我们学习的榜样。挫折让张海迪的人格魅力充分地展现出来，她在挫折中磨炼意志，成就了不平凡的事业。林肯是美国历史上的伟大人物。他带领美国人经过艰苦卓绝的革命斗争，领导美国进入辉煌的阶段。然而在他成功的背后有着一段不为人知的往事。林肯出身贫寒，年幼时只接受过很少的教育。为了谋生，他做过店员、邮递员、土地测量员等艰苦的工作。他没有被挫折吓退，他以积极的心态迎接着新的生活。中年时他不幸丧妻，又一次被哀痛侵袭，但他并没有从此一蹶不振，而是更加辛勤地工作。虽然多次竞选都相继失败，但最终还是凭借着败不馁的意志成为了美国总统，获得了巨大的成功。林肯没有被挫折吓倒，他凭借顽强的毅力，永不言弃的信念取得了辉煌的成就。是啊！文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，韩非囚而创《孤愤》……历史证明，只有经历过挫折的人才会创造出伟大的事业。人生在世，不可避免地会遇到挫折。如果你意志消沉，挫折就会将你吞噬；如果你奋力前行，锐意进取，便一定可以战胜挫折，成就一番事业。让我们化为一缕阳光，在风雨过后，放射出迷人的光彩。650字 六年级 议论文
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彩虹与风雨这一天，头戴七彩花环，身穿七色舞裙的彩虹姑娘在宇宙选美大赛上得了第一。太阳裁判长亲自给她戴上了奖牌，并对她说：“你可要好好感谢风雨呀，没有他，你是得不到第一的。”彩虹姑娘心想：哼！我得到第一，和他有什么关系呀？于是，她一回到家就趾高气扬地来到风雨的住处，傲慢地质问道：“风雨，你说说看，没有你，我到底能不能得第一？”风雨笑着回答：“我们是好朋友，你参加比赛，我当然要帮忙了。”“哼，谁稀罕你的帮助，没有你我照样得第一。我才不想让别人说，没有你我就出现不了呢。你凭啥总抢我风头？”彩虹姑娘仰着脖子不屑一顾地说着，样子骄傲极了。风雨耐心地解释道：“你误会我了，我没有抢你风头的意思。只是想使天空洁净一些，让你在蔚蓝的天空中显得更加美丽。”彩虹气哼哼地说：“得了吧，你别在这装好人了。你听听，‘不经历风雨，怎能见彩虹！’我是第一，凭什么排在你身后呀？这不公平。有本事咱俩比一比。”风雨见她这样不讲道理，便板起脸说：“那就比吧。下午一点半，不见不散！”彩虹用手指着风雨叫到：“好哇，你别后悔！”“决不后悔！”风雨斩钉截铁地说。下午，比赛马上就要开始了，彩虹要求先出场。太阳裁判长征求风雨的同意后答应了她的请求。比赛正式开始，彩虹大摇大摆地走上天台，清了清嗓子，用她那尖细的嗓子说：“欢迎大家前来观看宇宙第一的表演。”说着，开始舞动她那婀娜的身姿。舞了一会儿，不见有人喝彩，她向下面望了望，人们居然一点反应也没有。“怎么，难道你们没看见我吗？”她大声问道。“看不到！”人们回答她。她听到了，更加卖力地跳啊，唱啊，可是无论她怎样努力，大家就是看不见她。“表演时间到了。”太阳公公说，“因彩虹没有出现，所以不能得分。现在由风雨上场。”彩虹还想争辩点什么，可是实在无话可说，只好退下去了。这时，憨厚的风雨上场了。他不慌不忙地打开口袋。顿时，大风“呼呼”地刮了起来，彩虹被吹得东倒西歪。接着，“辟里啪啦”地又下起了大雨，彩虹来不及躲闪，被淋得头晕脑涨，分不清东南西北。大雨让大地变得湿润了，让庄稼喝饱了水。众天神为风雨鼓起了掌，太阳公公也张开了笑脸。突然，彩虹姑娘发现自己的七彩礼服在熠熠发光。正在空地上游玩的孩子高兴地喊到：“妈妈，快看呀，是彩虹！真漂亮！”这时彩虹姑娘才明白如果没有风雨的努力，自己是不可能现出美丽的身影的。她羞得涨红了脸，同时也更加美丽了。彩虹羞答答地来到风雨面前，诚恳地说：“对不起，我错了，你让我知道了‘不经历风雨，怎能见彩虹’的真正含义。我们还做朋友，好吗？”风雨大方地说：“我们本来就是形影不离的好朋友，雨后的彩虹确实是最美的。”这时，广播里响起了太阳公公的声音：“现在，向大家宣布今天风雨与彩虹的比赛结果，风雨滋润了大地，解除了旱情，赢得十分。彩虹因为经历了风雨，变得更加美丽。特别是经过比赛，认识到了自己的错误，并且懂得了‘不经历风雨，怎能见彩虹’的道理，她赢得了十分。风雨与彩虹并列第一。”风雨笑了，彩虹也不好意思地笑了……1000字 六年级 叙事
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风雨之后见彩虹“砰”的一声音枪响，我像离弦的箭一样，朝着终点飞奔而去……风雨声中响起了一阵阵“加油加油”的呐喊声。这是我第三次参加福州市中小学生田径比赛。为了参加比赛，我每天都进行着“魔鬼训练”。放学后，我都要先绕操场跑上几圈，做些运动前的热身。压压腿，跳一跳，稍微跑一跑，然后再跟着老师进行系统性的训练。“手臂前后摆动，不要摇晃！”“腿抬高，步伐要快！”“空中蹬腿，落地不能有声音！”……每天训练下来，汗水把衣服都浸湿了，浑身上下像散了架似的，酸痛不已。实在太累了，有时候真想放弃，可妈妈总是说：“坚持就是胜利，没有付出哪有收获！”就这样咬着牙坚持了下来。每天，操场上回荡着老师的声音，留下了我辛勤的汗水。这是一场紧张而又激烈的60米决赛。豆大的雨珠从天上滚落下来，一滴滴如玻璃球般砸在我身上，凉凉的，疼疼的。转头看看身边的对手，她们一个个人高马大，肌肉紧绷，腿都比我长，站在起跑线上的我显得那样的娇小。但我没有畏惧，心里只有一个坚定的念头：“加油，超越她们，勇夺第一”！“各就各位，预备——”“砰”的一声枪响了，我像踩着风火轮，似离弦之箭飞奔出去。顿时，呐喊声响彻云霄，“加油，加油！”的声音此起彼伏，一声高过一声，为我注入了一股强大的力量，我超越了一个又一个对手。近了，更近了，十米、五米……啊！我终于第一个冲过了终点。瞬间，我的眼泪喷涌而出，这是快乐、激动的泪水。回想我从第一次参加福州田径赛获得了五、六名，到第二次参加获得第二、三名，这次终于获得了两项冠军、两项亚军。每一份成绩里都流淌着我的汗水和泪水，我不禁喜极而泣！雨停了，天空出现了一道彩虹，美丽极了！650字 六年级
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经历风雨见彩虹“不经历风雨，怎能见到彩虹。”这句话给了我无尽的向上的动力。乡村的人们，每天都要摸黑起床，黎明时就要下地耕田，而我也尝过这种先苦后甜的滋味。公鸡的打鸣声，迎来了清晨的第一缕阳光，平常的我还在被窝里酣睡。而今天，我却早早地站在了田野里，汗水浸湿了衬衣。阳光下，衬衣的颜色己无法辨认。在远处，只知道这是一件湿淋淋的衬衣，是件喝足了汗水的衬衣，仿佛一拧，就可以拧出一盆水来。天空中，太阳像吃了死神辣椒一样，不停地哈着气，害得大伙嗓子都快冒烟了。我拿着锄头在田里一阵忙碌，我放弃了。太累了，就躺在一块大石头后面，尽情地享受着阳光照在全身的快感。叔叔过来说“怎么了？放弃了？今天不流汗，秋天怎么能看见丰收的果实啊！”“今天的苦是为秋天的收获！”我振作精神，休息够了，便在田里，又翻了一阵。好不容易熬过了翻田的苦差事，结果又得干什么插秧、浇水、施肥、捉虫……好像你干一辈子，还不一定能得干完。每天起那么早，回家歇息那么晚，简直太折磨人了。到了秋天，我直奔田野，想看看大伙的劳动成果，映入眼帘的竟然是一株株直插云天的玉米杆。一颗颗硕大、圆润、饱满而透亮，一个个绿油油的豆荚和不计其数的蔬菜、水果。“不经历风雨，怎能见到彩虹”使我明白了：做事要坚持不懈、持之以恒，“万事开头难”。500字 六年级
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风雨·彩虹“不经历风雨，怎能见彩虹？”每当遇到困难时，我都会想起这一句格言。那天，我正在学校美术兴趣小组学画画。刚开始，天十分干净，蓝得没有一丝瑕疵。我正在专心地画圆柱体，突然，天色暗了下来，“轰隆！轰隆！” 几声闷雷响后，“噼啪！噼啪！”豆炸开似的声音传进了我的耳朵——下雨了！此时，我开始画椭圆部分：鼓着腮帮子，吃力地画着。窗外的雨越下越大，雷声此起彼伏。教室里像炸开了锅，“你有没有带雨伞？”“嗨！倒霉，没有带雨伞！咋办呀？”本来快画好了，被这么一吵，我的圆状画歪了，心也静不下来，赌气地一甩画笔，抓起伞，冲进了风雨中。 风大雨大，大树在剧烈地左右摇晃，快把我吹倒了，我赶紧跑回美术教室。教室里，有的同学依然专心地画着，有的同学还在窃窃私语，有的在观雨景……我烦躁地回到座位，拿起橡皮擦，擦起画歪的椭圆。小小的橡皮擦似乎比我还急躁，胡乱地在画上跑来跑去，画歪的线条是擦掉了，可画面也成了大花脸。我一生气，把它揉成一团，扔进了垃圾桶。渐渐地雨小了，雨声也转换成小溪温柔婉转的“哗啦哗啦”声。教室里也慢慢安静了，我的心也慢慢静了下来，重新拿了一张画纸，拿起心爱的画笔，专注地画起来……“哇呜！”“哇！真漂亮！”，一阵阵赞叹声牵引着我走向走廊。原来，天空中出现了一道彩虹，很自然，很随意地像水彩颜色那样淡淡地抹在湛蓝的天空中，十分漂亮；加上雨后的负离子，组成了一幅美轮美奂的画。回到美术教室后，我深受启发：只有努力才能成功！只有奋斗才能成功！我拿起画笔，心无旁骛，线条在我的笔下变得格外简洁流畅。不一会儿，一个圆柱体就画好了。回到家后，那幅画果然得到了妈妈的认可。是的，不经历风雨，怎能见彩虹？600字 初一 议论文
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风雨阳光彩虹风雨·阳光·彩虹——60周年国庆游行队列训练感受从开始训练到现在也有几十天之久了，不论是训练热情，还是训练结果，都有了可喜的进步。从开始的不愿意，到如今充满激情活力去训练，大家都从一个台阶迈向另一个台阶。训练的酸甜苦辣，喜怒哀乐，都为我们的生活实践添上浓墨重彩的一笔。开始训练的几天，大家都很激动，在快乐中度过了训练，感觉很轻松。太阳还真给足了面子，天气不算热，阳光也不是很足，正适合我们的训练。每天的练习也非常有意思，听着鼓点齐步走，一点也不累。渐渐得有了锻炼全方面的体能训练，每天跑几圈步，站立几分钟，也很简单，对于我们就是小菜一碟。但是随着要求越来越高，训练也就越来越有难度，越来越辛苦。天气一天比一天炎热，我们的热情却没有减退。大家都用毅力克服了压力和困难，迟到的人也越来越少，缺勤的几乎没有。动作越复杂，我们肩负的责任越大。开始只是摆臂齐步走，后来变成了举花、抖鸽子，再到跟音乐的步点走，对于我们都是一个接一个挑战。现在的我们，每天都要迎来一场持久战，连续两个小时的训练时间，中间没有休息，只能喝一口水。很多同学都尝到累的滋味，可都埋藏在心底，没喊出来过一声。随后我们又进行了全区集体合练、游行队伍集体合练，都是从夜里两点多就到校集合，去机场进行练习。大家的一肚子怨气，没有痛苦地叫出来，而是化为训练的动力，呼出的口号，发泄出来。我们只是听从上级的安排，老师们才是最累的。负责游行队伍的老师们，安排我们的位置，指导我们的练习；队列行进的老师们，和我们一起在烈日下忍受苦累；而班主任们，则是为我们的安全负责，也是最艰巨的一项任务。站在自己的点位，自己就是每个人；整个年级来看，自己是班级里的一员；在十二中队伍里，自己代表整个年级；置身于整个方阵中，自己是一名十二中的学生；10月1日，在全球瞩目的国庆阅兵中，我又将作为一名北京学生、一个中国人，将朝气蓬勃的景象呈现给全世界。我们已经准备好了，准备好迎接更多、更困难的挑战，准备好在这段特殊的日子里，与祖国共努力！我们相信，国庆那天，我们手中的花，一定会组成最美的文字、最生动的图案；整齐的衣衫、白色的帽子下，是我们挺拔的身姿和灿烂的笑容。而我们在训练过程中感受到的，则会使我们受益匪浅。800字 初二 议论文
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风雨后的彩虹阳光总在风雨后，请相信有彩虹......刚刚迎来早晨，我们就背起书包来到学校学习知识，当黄昏刚刚到来我们就又背起书包把老师交给我们的知识带回家。可当我们早早的来到学校，这段时间里我们是否在尽心尽力的学习呢？我们是否已经把老师交给我们的知识，一点一点的消化呢？你的回答会是什么呢？想必，也只有你自己知道了。时间匆匆的逝去，一去不复返，世界万物都意味这他所存在的意义，早晨的开始意味着昨天的结束；风的吹起意味着它的存在；鸟儿的飞翔意味着它真的长大了。自己拥有了什么，失去了什么，难道你自己还不知道么？美好的时光上帝已经给予我们了，剩下的就靠我们自己来创造了，但是人生之路不是平坦的，避免不了一些坎坎坷坷，但是如果你不放弃，不气馁，那么你就是好样的，珍惜现在的美好时光，不要等到失去后，才知道珍惜....心中有梦，就要努力实现它，加油。300字 初二 议论文
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风雨之后是彩虹“风雨之后是彩虹”不错的，只有经历了风雨才能见到绚烂的彩虹。人生就像一场风雨，成长的路上不免有失败，有挫折，但是你曾否想过，如果没有失败和挫折的磨练，你就到不了成功的殿堂。每个人就像一颗沙砾，如果没有经历黑暗孤独，经历黏液的浸泡和消融，就不会成为一颗奇彩绽放的珍珠。南宋抗金名将岳飞，如果不是岳母刺字“精忠报国”，就不会有他“直捣黄龙府”的勇气和决心。如果不是他忍着针刺的疼痛，就不会使金兵发出“撼山易，撼岳家军难！”的感叹。大诗人屈原忠心报国，却因为小人的谗言使他被流放塞外，他愿以死明志，报效国家。这是多么大的勇气和决心啊！，可是有谁敢说，在那时，他的内心没有经受考验呢？在我们身边就有一些人是经过风雨而走向成功的最好见证。刘翔，被称为“亚洲雄鹰”可谁又知道，如果没有当初付出的汗水和疼痛，就不会有今日的辉煌。“磨练”是走向成功的唯一办法。“汗水”是收获辉煌的唯一养分。“风雨’是见到彩虹的唯一途径。350字 初一 散文
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风雨之后见彩虹“一分耕耘，一分收获”这是多么经典的一句名言。没有辛勤付出，哪有硕实的收获。彩虹是多姿的。没经历过风雨，那能见到她的七彩缤飞；花儿是美丽的，没有舍身绽放，哪能见到她的绚丽多彩。只要你敢于付出，都会有收获，如果成功了就会收获到所要的成果和满心喜悦，如果失败也会收获无数经验。为下一次的成功作下铺垫。学习也是这样，方式方法选对，只要你肯下功夫，那一定会有收获。去年我成绩不是很理想。特别是英语，老师着急，妈妈焦虑，我更是心慌，怎么办？不能这样一定得改善，于是妈妈和我制定了方案，睡前读句型背课文，早上早起半个钟记单词。就这样每天如此。坚持不懈一学期下来，英语成绩提高了。我收获了一份满意的成绩。妈妈眉头舒展开了，老师也微笑了。很多人都不想付出就像有收获，果树不施肥怎能结出硕实累累的果子。风雨过后才有彩虹，只有那些敢于向风雨挑战的付出者。才能的到五彩斑斓的彩虹。有付出就有收获；不经历风雨，怎能见彩虹……加油！五年级:15108252278350字 五年级 叙事
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风雨后往往是彩虹……或许是懂得了喜怒哀乐,懂得了人生,我知道了风雨背后是彩虹小时候,我总以为,人生是糖,永远是那么的甜,即使风雨过后,糖还是糖,它拥有它那不变的味道,于是,我总是那么的乐观向上,因为心中有了人生如糖的信念;上小学了,我又认为,人生是梦,是那种永远美丽的梦,就算风雨过后,那梦还是梦,它拥有它那美丽的资本,于是,我总是陶醉在如痴如梦的意境中,因为心中有了人生如梦的坚持;现在长大了,我懂得了,人生是一场戏,一场充满喜怒哀乐的戏,而这场戏的导演,就是自己.一场戏的好与坏,不光是看它的剧情是否精彩,真正要看的是这场戏是否包含着导演的汗水,导演的真诚,导演的心思....只要具备了这些,那么,这场戏,将是最精彩的了.因为,这场戏里,有了全心全意的付出,有了坚持不懈的努力,有了挫折与困难,有了笑容与阳光所以呢,爱情美丽,因为它多生多折;人生堪慰,因为它坚守盟誓.人生的道路免不了有艰难险阻,曲折崎岖,但当你达到目的时,便会感到意义不凡...350字 六年级 散文
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彩虹和风雨的对话提示：“风雨过后见彩虹”这是一种自然现象，结合生活实际，展开联想，编写一个童话。彩虹是个名人，而风雨是个暴躁的君子。一天上帝来到他们俩之间说：“喂！二位，我知道你们的地位，但如果二位能穿越撒哈拉大沙漠，谁就是君主！注意，只能带水，其他东西不能带。”风雨说：“行！”“嗯。”彩虹笑着答应。第二天，俩人出发了。“啦啦啦，啦啦啦，啦啦啦，啦啦啦……”风雨边唱边走，渐渐的，风雨走远了。这时风雨转过头大声地对着彩虹喊：“你几年才能穿越这片沙漠呀？”“不知道，按我的速度，只有上帝知道。”又过了三天。彩虹想追寻风雨的歌声，但是却听不到。满眼只见茫茫沙漠、炎炎烈日，空气干燥的仿佛能点燃。忽然，彩虹发现了脱得只剩下一条裤衩的风雨，他大口地喘着粗气，筋疲力尽，神色黯然地站在路边，瘪了的水壶扔在脚下。彩虹上前一步把他拉起来，劝他一起走。风雨摆摆手说：“唉！早知如此，何必当初！之前我要是知难而退多好，也就不至于会是现在这个样子了……”逆水行舟，不进则退。一天、两三天。四五天后。风雨已经不见了，而彩虹穿越了沙漠。350字 四年级 童话
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彩虹和风雨的对话夏天的一场暴雨过后，彩虹和风雨又见面了，隐约听到彩虹和风雨的争吵声。暴雨刚停，一道美丽的彩虹高高地挂在天空。彩虹拦住擦肩而过的风雨说道：“你听听，你看看，人们见到我是多么高兴啊！”“是吗？”风雨回应道，“人们见到我也是一样吧。”“不一样！”彩虹冷冷地说道，“你所到之处，庄稼、树木一片狼籍。谁会喜欢你？”风雨沉默了。彩虹更加骄傲了，“我是最美丽的风景，可以让大家观赏我的丰姿，让劳累的人们放松心情，得到美的享受”风雨回敬道：“你虽美丽，却很短暂，哪儿有我生命的长久呢？虽说有时我给人们带来灾难，但更多的时候，人们是离不开我的，就像上周，人们是多么盼望我能早日到来。”过了好久，他们俩仍你一言我一语的争吵不休，夏天爷爷过来了。夏天爷爷慈祥微笑着，轻轻地说道：“孩子们，你们都有各自的优点和缺点，对人们来说都是必不可少，‘尺有所短，寸有所长’，你们要和睦相处携手共创美好的明天。”彩虹和风雨听了，十分惭愧，各自悄悄地散去。五年级:shuaigezhiyu350字 五年级 日记