经历风雨才见彩虹
200字
六年级
写景
等着你去牵；
现实里有一颗心
等着你安慰；
脑子里有一种想法
等着你去实现；
童话里也有一个人
等着你去守护。
有人遗弃你，
有人憎恨你，
有人留住你，
有人爱戴你。
如果世间真的公平，
就不存在压力产生动力。
一旦如此，
人生没有了成败，
失去了意义。
我们应该相信，
彩虹只出现在雨后，
我们看的到
它绚丽的光彩，
却不记得它经历了多少风雨。
温室里的花朵，
可以看得艳丽是因为
有人精心照料。
如果失去保护，
他什么也没有了。
铿锵玫瑰，
那才是真正的美丽。
我心中的美好家园
550字
四年级
写景
我心中的美好家园
地址：海城区七小五｛3｝班 姓名：曹子洪 指导老师：劳英云
我心中的美好家园是一个环境优美，人人都和睦相处，科学发达的家园。
我们现在的家园环境被污染，人们不和睦，多人都和睦相处多灾又多难。比如：中国曾发生过旱灾，水灾，大地震等，还有日本也发生过大地震和海啸，这些灾难都夺去了我们的亲人和同胞们的生命。
现在人们大多数都比较自私，做事都是以自己的利益为重，只要是对自己不利的事，他们就想方设法去打击。因此我们常常看到争吵，打架斗殴的场面，这让我心中十分不悦。
我心中的家园只要一看过去，就可以看到一望无际的花草树木，可以嗅着清新的空气，就像生活在仙境里一样。还可以看见人人脸上都带者笑容，脸上没有一点生气的样子，即使有人踩到了他的脚或不小心撞到了他，他也是微笑着对那个人说：“没关系，下次走路小心一点就好了。”我心中的美好家园不是一个有人向不小心撞到他的人要钱，而是一个环境优美，人人和睦相处的美好家园。
我心中的美好家园不但是环境优美，人人和睦相处的美好家园，而且还是一个科学发达的美好家园。
早上，我们的爸爸都开着一辆水，陆，飞的三用汽车送我们来学校，如果赶时间的话，可以按一下飞行键，这样就可以像小鸟一 样在天空上飞翔，如果遇到大海的话，可以按一下潜水键，这样就可以变成潜水艇像小鱼一样在水里面游泳，还可以欣赏到海里面的景色，如果在陆地的话，就像普通的汽车一 样在陆地行驶。
这就是我心中的美好家园，我真希望这些愿望能早些实现。
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经历风雨才见彩虹数学，数学……令人头疼的科目！80分，80分……多么刺眼的数字！数学老师又一次把我叫到办公室，“哎，你怎么学的，别的科目都那么好，怎么数学……这么不好呢？你又不笨，相信自己,加油啊！”数学老师怀疑的眼光里带着鼓励和信心。天啊！头疼的数学。不行，我是个不甘落后的女孩，于是……晚上，8点……终于作完了所有的作业。一个小女孩拿出数学课本，认认真真做起练习题了，上面密密麻麻的题像一个个强烈的小生命，与你抗争着。终于，10点！天可做完前两章了！我躺倒在床上睡起来……白天，数学课上，只见数学老师认认真真地讲着课，而我全神贯注地听着课，不时地记着……又一次数学考试，天哪！分数，分数，分数……我脑子里全是分数。……“才女，，咦？怎么？怎么没考80分？好怪呀？同桌带着阴险的声音说道。“90分，破纪录了”好在我的一番努力没有白费！习惯还是坚持着……又一次数学考试开始了……“98分！去办公室！”数学课代表对我说道。数学老师和蔼地说道：“看！我说吧！你又不笨，记住，只有通过自己的努力才能获得成功，挫折是通向成功的必经之路，相信你会坚持不懈，继续加油！”我含泪点点头。挫折是通向成功的必经之路，相信自己，总有一天你会看见前方不再是风雨，而是你所要的彩虹！450字 一年级 演讲稿
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不经历风雨怎么见彩虹没有经历过狂风暴雨的可怕，怎么会憧憬风和日丽的可爱；没有经历充满坎坷的失败，怎么会憧憬收获成功的喜悦；不经风雨，怎么见彩虹，每个人的一生必定会有令人沮丧的失败，也必定会有令人激动的成功，而那些次次的失败却是成功的垫脚石。往过去追溯几个月，“嘟嘟嘟”一连串的喇叭声回荡在耳边，我正平静地坐在车里，但我的心中却非常激动，因为我要去体验泥塑的制作，望着窗外排成长龙般的汽车，心中不经对泥塑制作多了几分期待。堵了一个多小时，汽车像乌龟般慢慢地爬到了泥塑馆前，我推开车门，迫不及待地冲进了泥塑馆，坐到了座位上。此时，一位健壮的叔叔走过来想我介绍道：“我是你今天泥塑制作的讲解员。”我目不转睛地听完叔叔的详细讲解后，信心十足，拿起泥团，狠狠地砸在盘子上，可那个泥团就像一个淘气的小孩，不仅没有稳稳当当地坐在泥盘上，反而“咕噜、咕噜”地滚走了，我只好捡起泥团再一次重重地砸在泥盘上。这会它听话了，一动不动地呆在它该呆的地方了。打开开关泥盘慢慢地转动了起来，我按照讲解员教的步骤，双手扶住它跟着转动，可是泥团在我的手中完全不听从我的指挥，总是歪七扭八，不是那边凹就是这边凸，搞得我手忙脚乱，最后成了一滩烂泥趴在泥盘上。我不甘心，在请教讲解员后，再次尝试起来，有了第一次的经验，泥团在我的手中听话了好多，慢慢地在我的手中变样了，茶壶的现状呈现在自己的眼前，有模有样可不好看，因为茶壶一边薄一边厚，薄的一边像纸轻轻一捅就会破，厚的一边好像防弹衣子弹都打不穿。没过不长时间，“茶壶”再次轰然而塌了。“一鼓作气，再而衰，三而竭”，前面两次我倒是还信心满满，到了第三次，我连做的动力都没有了，妈妈见我这样鼓励道：“我觉得你做的挺好的，好像一位抽象派艺术大师的作品，茶壶没有做出，塌下来的“茶壶”像一座雕像。”听了妈妈的话，我自己一看也觉是有得像，心中的郁闷之情一扫而光，顿时信心倍增，在总结两次失败的基础上，通过再次观摩讲解员的制作过程，再次拿起一团泥团放在泥盘上，随着泥盘的转动，我双手均匀用力，心中的造型随双手慢慢地出现在面前，我屏住呼吸，慢慢地慢慢地，双手扶着泥团，打磨着心中的作品，一只完美的茶杯出现在眼前。“不经历风雨，怎么见彩虹。”经历过这件事，我觉得只有经历过困难失败，才会去吸取教训，把事情做得更好，更完美。“失败是成功之母”，人生的道路上不可能没有失败和曲折，但是困难就像弹簧，你强他就弱，你弱他就强。我们要做的是去克服困难，而不是做困难的手下败将。1000字 六年级
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彩虹总在风雨后青春是种福容颜是种罪人生能有几时回人生潮起潮落命运无怨无悔人生能有几回搏命运注定有的早晚会有命运没有的不要强求人改变不了命运但可以改变自己让自己笑着对待生活让自己快乐的活下去让生命发挥出应有的光芒让人生无悔不要认为失去的某件东西而活不下去请记住没有人能陪你一生没有人能鼓励你一生要勇敢的面对生活面对一切在任何时候都不要放弃让你的人生无悔相信没有解决不了的难题相信车到山前必有路相信风雨之后一定有彩虹200字 初一 抒情散文
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彩虹你见过彩虹吗？夏天雨过天晴，太阳公公一出来，你就能看到彩虹了。今天，我从外婆家出来，回家的路上，天突然暗了下来，接着变下起了大雨。雨停后，太阳公公出来了，大地一片光明。突然，我发现天空中有一座弯弯的拱桥影子，影子越来越清楚，我惊叫起来：“啊！是一条美丽的彩虹！”我瞪大双眼看着那一座架在天空中的彩桥，再阳光的照耀下，闪着各色各异的光芒：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。过了一会儿，彩虹的颜色渐渐淡了，最后全部消失了。这是我第一次看到彩虹，给我留下了难忘的印象和美丽的遐想。200字 二年级 记叙文