又是石榴红满枝
老家所在的村庄很长,从西头进去,要从很多庄临家门前经过。平时,家家红砖围成的院子大都大门紧闭,庄上的人也越来越少,留下的大都是一些上了年岁的老人和不大的孩子。
原来的老家,会让我想起村头那几棵有了年头的柳树。想起小时候把柳树上掉下的枯枝捡回家烧火,如今再想起,仿佛看到红红的火膛和灶前母亲的面庞。有时间回老家时,庄临院中突然会跑出一条狗来,竖着尾巴冲着你叫。一跺脚一弯腰,它就被吓跑了,你不理它,继续走你的路,它又追上来要咬你。
老家的月亮,会在夜晚狗叫声中慢慢的亮起来,从开始的一个晚上,月亮弯弯的挂在天边,然后一直等着,第二天第三天……被狗慢慢的咬圆了,于是夜空,星星开始稀朗起来。
这些零零散散的记忆,若细想起来,又真的记不真切。想得多了,脑海里就会像有一幅水墨画一样。冬天寒风呜呜的刮,后堆的小河水开始结冰,小河两岸满是白皑皑的雪,雪中一两支未被盖住的小芦柴,从雪里露出两片枯黄的柴叶,雪地里一串狗的爪印,歪歪斜斜地伸向麦田地,梦一样的风景。
而如今,我仿佛只记得家是一个院子。作家柏燕谊在一篇文章中说,家是一个有故事的地方。我的家在我心里好像唯有剩下院子里一些零零散散的记忆。
记忆里,老院有家人的欢笑,有灯光,有儿时母亲在夏季拍打蚊子的声音,后来有一些失眠的夜晚,甚至有悲伤和争吵,这样,就有了家的情感。
后来院子却易主了。这是我一生中最不能原谅自己的一个决定,一个永生都无法拟补的遗憾。老屋易主宛如一道无法愈合的伤口,会使我时常彻夜难眠。难眠之夜听不得虫鸣,看不得夜空中星月,看了就会想到老家,想到红色的砖,青色的瓦,人字顶的门楼,和门楼上我写的字。
最看不得的是五月的石榴花,五月的石榴花开红了枝头。
老家的院中栽着一棵石榴树。那株石榴树,是我从街头一老农地摊前花了两元买回来的,半人多高,回家栽在花园里,第三年便开花起来。我常常数花蕾,花蕾有多少,现在我已然记不起来。我摘过咧开嘴的石榴给孩子,摘过几个,我已然还是记不起来了,只记得,一树红花,一树的石榴。八月十五,除了掉落的小石榴,一树都是绿叶中半边红色的果子。
九零年那年,我高中毕业,家中请好了瓦工,起了门楼,门楼的前面留有一块类似于牌匾一块地方,长方形,在门的上方,水泥打底。那地方,或许只是农村起门楼的习惯而已,不是有意预留的。在我看来,却觉得总该有点什么。于是在一天午后,我买来一桶红漆,搬出家中那张紫檀色的八仙桌放在门楼下面,桌上放一条板凳,我爬在上面,三个红字“懿香苑”便被我工工整整的漆了上去,写的自然没有章法,只是信手写来,意义终究也没深究,只是写了上去。
父亲说,懿字多指美德,好好做人!
假如说起老家,父亲的老家还在另外一地方。解放初期父亲是中医,后来在当地医院工作,也就在当地落了户,有了我们,有了我的老家和院外许多杏树。父亲说医者属杏林之人,家也算是杏林之家。我不懂为何这样称呼,只知道,春天来时,满树的粉红色,成年的杏树枝干粗黑,旁错弯曲,花期要过的时候,风自然也就来了,在树下,花瓣如雨,仰面看天,一阵风,就会让落红迷了眼。
而院外是用树枝结成的篱笆园。夏天,满园的芍药花开,一年又一年,父亲挖出芍药根,但不挖完,留下的明年再开。花期一到,我不知道是蝴蝶引香,还是香引蝴蝶,我在篱笆园内钻花丛,伤了花粉,也飞了蝴蝶。
我想说故乡,但故乡的概念太大,家才是离我最贴近的地方,离心那么近,家一动了心就会疼。后来啊,父亲去世了,送父亲走的那天,我在父亲身旁,出门的时候,一阵风吹落了盖在父亲面上的火纸,那是我最后看父亲的脸,蜡黄蜡黄的,却睡的很慈祥。我伸出手正了正父亲头上的帽子,再用纸盖上父亲的面庞,禁不住,满面泪又流下,湿了父亲面上的火纸,那时,满园的芍药还没出芽。我知道,父亲这一去,便是永远。再看父亲,就是家中堂屋里摆在桌上的画像。
院外的杏花一年零落一年,杏树逐渐老去,最后只落枯干,无奈刨去了,换上了白杨。岁月本是由一天天累积成一年年,一年一年又积累成岁月。满园的芍药也禁不住岁月荒芜,无人打理,最终败落。后来,妻在园中栽了辣椒黄瓜,又在五月种上水稻秧苗。再后来,因工作实在太忙,园中寂寞地长满了野草,记得野草中会开出许多许多牵牛花。
而院中终没有荒去,我在院中用红砖砌了花园,栽了迎春花,紫荆花和石榴,一年四季,三季有香。后来妻带着孩子在远处工作上学,家中就剩下我,那么一个院中,很多个夜晚,我会在月光下看那些树木花草。天上月亮隐去,星星便多了起来,一个人数星星总也数不过来。数累了,又开始喜欢乌云满天的院中,那样,能够感受一场雨就要来临,然后雨真的来了,自己躲在窗台后面,在长长的夜中,听雨声从大到小,幻想自己忽然变成了一个会飞的东西,不再临窗听雨,而是一下子飞出去穿入雨中,像龙一样,伴着闪电,飞啊飞!
后来,我也离开了那里,从此院子就真正成了我的老家。再回去,在老屋内可以看天。晚间,从一两处松散开来的瓦缝里可以看到星星,老院的墙根开始长出了草,麻雀一只接着一只从一块碎了玻璃的窗口钻进去。一阵风起,屋内便会飘起麻雀羽毛。都说屋是人撑着的,老屋没了我们在家,似乎一天天也伤心起来,有时候回家打开锁推门进去,吱呀呀的门声像是老屋的呻吟声,又像是呼唤我的声音。
院中那几株我亲手栽植的花草依旧长得肆意,只是有点肆意。夏季的雨说来就来,暴雨过后,看着它们,就像几个好久没有理发的孩子一样,默默的在雨中,披头散发。
卖吧,院子再荒废下去还不知是什么样子,我这样想。不久本庄的一家便接了手,欢天喜地的放了好久鞭炮搬进“我的”院中。
那天,我离开老家的时候,已是晚上,我把钥匙交给老院新主人时,什么话也说不出来,转身钻到车内,发动车走,泪水湿了整个脸。在庄头,又停下来,回头望去,老院依旧默默的在那里,我心里一遍一遍的喊:走了……我走了……你没有话要和我说?老院依旧默默的!!
前一天,阴雨满天,我又回到“我的老家”,依旧红砖青瓦,只是门前修了宽宽的水泥路。那一家人在上海打工,大门紧锁。我没让过来说话的庄临感受到我的心情,我只是轻轻的走过去,推开那还是我在家安置的两扇大红铁门,趴在门上顺着门缝看里面,一瞬间,心开始潮湿。
趴着,就这样趴着看里面。
堂屋的那扇窗,恍惚中好像看见窗后听雨的我。院中花池里那棵石榴,又是红满枝头。隔着门看去,迎春花已落,紫荆叶正绿,唯有石榴花开得红。
你们啊你们,你们是否知道,院外主人已归来?
本不想再来“老家”的,因为“老家”已有别人的故事,再来心真的会疼。但谁能理智到那样让我从此割舍掉以往那些欢笑、泪水、和隐隐约约亲人的影子的地方?我不知道我自己什么时候能这样理智。
回来的路上,开着车,树影一阵阵疏离了光影,我突然想起,老院的门楼上已没了我写的“懿香苑”三个字!
又是草木褪色时
淡淡秋风扑面轻,微冷,天边日出却相迎。一抹橘红洒天空,无声,柔和阳光显天晴。赴往约定,一路上曾草木青青,现却日益淡轻,秋晨静静,又是草木褪色景。
我朝着学校的方向小跑,去参加开学以来第一次同学聚会。柔柔的朝晖,丝丝的清风,阵阵的寒意,让我感到秋天的气息。夏天草木茂盛的那条路上,我观察到有些叶子已经泛黄,预示着不久后的落叶飘飘和金秋丰收。
遐想中,不知不觉发现眼前的同学们都在约定地点等我,还是那群朝夕相处的朋友们,玩着、说着、笑着,可爱又稚嫩,前几天还繁忙得不可开交、整天愁眉苦脸,而现在却笑语盈盈。我们一起坐公交车去玉渊潭公园野餐,选了一块空地,四周空无一人,把四块桌布一铺,食物从书包里拿出来,在这简陋却温馨的环境里,我们开始野餐。
“大家顺时针传一圈吧,每人必须拿一片饼干吃!”一声提议在翻找食物的哗啦哗啦声中分外明显,瞬间打破了寂静。“不行!逆时针吧!”旁边的同学说。“给,把这个也往那边传。”……就这样,“旋转餐厅”般的野餐就开始了,每个人都分享着自己的食物,也享用着别人的食物。
由于时间太早,我们把主食留在中午吃,先玩起“杀人游戏”。一阵阵哈哈大笑,一声声忽然尖叫,一片片小声耳语,荡漾在这无人知晓的树林中。我们不为胜利而笑,不为输赢而尖叫,我们的笑脸来源于只有我们几个人看得懂的东西。我们玩游戏有一个潜规则——第一轮时杀手一定要杀酱油,神探一定要探酱油,医生一定要毒酱油,神枪手一定要选酱油,平民一定要冤枉酱油。所以每次法官宣布酱油死了多少次时我们总会不禁笑成一片,尽管这种事已经发生几十次了。有时法官一不小心就暴露了某个人的身份,有时杀手太不会伪装而可笑地暴露自己,有时玩了好几局还一个人都没死……杀人游戏本是10岁以下孩子们的最爱,却给我们初中生带来无限欢笑。大家都知道原因是有朋友在陪伴,有负担在速减,有创新在出现。
玩了很长时间的杀人游戏后我们开始吃主食、玩其它游戏。野餐了一个上午,好像什么都没做。其实深入想想,我们抛开了压力、抛开了烦恼、抛开了繁忙,收获了快乐、收获了童真、收获了友情,看到了美景、看到了好人、看到了美德。我们今天做的事与众不同,可是这些不比每天那机械般学习更有益吗?
我们把乐趣锁在一个难寻的无人知晓的角落里,去背负山大的压力,去度过繁忙的日子,去观看时间的流去。我们突然发现自己错了,却被山压住、被繁忙拉住、被时间拽住而不得脱身,无法寻找那个角落和打开枷锁的钥匙。而今天我们找到了那片空无一人的角落,用友情打开了那把枷锁,重寻了失去的快乐。
下午去看电影,跟着纠结曲折的情节而揪心,手却紧握着同伴的手,心中怎样?是害怕自己成为电影中的主人公,是惶恐失去握住的这个人,还是担心终究会演绎这一天?都有,内心是极其复杂。也许,我们曾经想过,如今天的那些快乐日子只是一场喜剧电影,过后痛苦就会卷土重来。但那紧握着的手让我更相信,那些夺去快乐的忧愁烦恼都只不过是这揪心的电影,尽管我们拉着手也无奈,但离开这片幕布,是一个快乐的今天。
迎着风踏着梦,我们回到现实,还是开开心心地散步。又是草木褪色时,每年的这季节里,曾和身边的这群人,初次相识、欣赏美景、一起奋斗、锁起快乐、背负压力……每一年都不同。而今年的草木褪色时,我们重寻那片快乐天地,享受我们间的秘密,留下快乐斑斓足迹。
每年的秋天,草木褪色时,记忆也会褪色。你不可以不接受,却可以选择丢掉哪一部分。多愁善感的人们觉得很感伤,丢掉了快乐,只剩下一行行泪。而今年,我们让烦恼、压力、繁忙都泛黄,等待那落叶飘飘般的美景——景色、好人、美德,和金秋的丰收——友情、快乐、童真。
又是草木褪色时,褪掉那些烦恼忧愁,还一个纯真的我。
北京海淀区育英学校初二:曹芃
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石榴红处自从和爸妈搬到河口后,我就很少回老屋。在电话里听奶奶说,院子里的石榴树不知怎么的,自从我们搬走后,生长得愈发旺盛。奶奶拿它没法儿,只好找木匠把它伐了,现在仅剩一个木桩了。或许是太挂念石榴树,听到这个消息后我心头一痛,赶忙跑回老屋去。望着残存的木桩旁钻出的杂草,翻倒的石榴树上依旧挂着的几个石榴,我的眼睛湿润了。小时候,爸妈工作忙,把我交给爷爷奶奶。整个小学阶段我几乎是在爷爷奶奶家度过的,我童年时期的“小伙伴”,就是院子里那棵枝繁叶茂的石榴树。春天,石榴树吐满了新生的嫩芽,绿油油的,惹人怜爱。爷爷把这棵石榴树视若珍宝,为了防止我摘石榴芽,在它的旁边围上了篱笆。如果我偷偷地摘下几个芽儿把玩,被爷爷看见了,他就干咳几声,我便不敢再犯。每天中午吃完饭,爷爷总是喜欢在石榴树下教我写字,他常说练字可以磨炼一个人的意志。当时的我似懂非懂。爷爷不但教我练字,还指导我的作业。我的数学并不好,一遇到难题我总会撂下作业本发牢骚。但是爷爷总是耐心地指导我做题的技巧和方法。爷爷说,做什么事要有耐心,不能急躁。渐渐地,石榴树上开满了花,石榴花像燃烧的生命,喷洒出温暖而灿烂的火焰,它的每一片花瓣都生机盎然。爷爷并不喜欢活动,唯一的活动也只是在石榴树下乘凉。我总喜欢黏着爷爷,听他讲关于花的故事。到了石榴成熟的季节,爷爷总是将新鲜的石榴摘下,看着手中硕大饱满的石榴,我的内心充满了温暖。爷爷总喜欢剥石榴籽给我吃,说吃石榴能宽容大度。晶莹剔透的石榴籽中夹着火红的赤色,犹如落入凡尘的仙子,不食人间烟火。入口,化出甘甜的汁水,清甜、鲜爽,带着淡淡的香味。入冬之后,石榴树枯黄的叶子落入泥土,只剩下干枯的树杈。寒风呼啸,爷爷怕石榴树冷,买来棉布包裹在石榴树下。我站在一旁,看着爷爷有力的双手在石榴树下摆弄着,将石榴树包裹得严严实实。这时,漫天的白雪纷纷扬扬地飘落,蓬松的雪精灵停留在树杈上,给单调的石榴树增添了几分妖娆的姿色……石榴红处,花开依旧。石榴树的美丽虽然逝去,但那一份爱已在我的心中扎下了根。夕阳西下,动情的红色照耀在那棵石榴树桩上,呈现出一份爱的记忆。800字 高二 散文
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又是花椒红时周末早上拉开窗,秋天明媚的阳光射进来,房间一下子亮堂、温暖起来。中秋前后秋天的连阴雨不停地下,曾望望雨中窗前那棵花椒树,树上挂满了花椒,那时候还在想着花椒都快红了,天什么时候晴哪?今天早上拉开客厅的窗满树都是红红的花椒,一下子兴奋起来。拿着修剪的花剪、一个塑料盆子、万用钢锹,在秋衣、秋裤外罩上衬衫、外裤出了门,走到窗前那棵花椒树,花椒树长的更高,更旺,去年剪过枝今年又窜了很高,枝枝条条更多了,枝条上挂满了一簇簇的花椒,柔弱的细枝条被花椒压弯了些,树顶的花椒又多又红,树下部的花椒少而色暗。秋天八点多还真有些凉,晨风吹着感觉衣服还有些单薄,房东边那棵构树上斑鸠在晨风中咕咕咕地叫。我拿起花剪把花椒树许多枝条剪了下来,一只手拿着枝条,一只手轻轻地把花椒捻搓下来,然后丢到旁边小井台的塑料盆里。我家二楼住着一对小夫妻,那对夫妻生了一对龙凤胎,现在有两岁多了,只听见小男孩咯咯咯响亮的笑声自客厅传到窗外,我想孩提时吃饱饭、健健康康有父母逗着是何等的幸福。不知过了多久,远处东风渠边交通银行顶楼的钟传来了悠扬的钟声,记不清响起多少遍了,只知道太阳越升越高,原来清凉的早上渐渐变得温暖、变得热烈起来,然后是这身穿戴开始出汗。我前楼下一个小姑娘不停地叫:“郭道林。。。,郭道林。。。。”,那男孩的妈妈探出头来说:“他不在家,去打球了,11点半结束,我马上接他。”小女孩悻悻地说:“过会我来找他。”我也没停下手里的活,塑料盆里红红的花椒已有半盆多了。过了约莫有半个多小时,那个十二、三岁的小女孩又来了,清秀的笑脸仰着,面部对着四楼,拉开高嗓门叫着:“郭道林。。。。,郭道林。。。。”男孩的妈妈又说:“道林正在写作业。”那个叫郭道林的小男孩从窗口探出头来说:“你再过一小时再来吧,那时候我就做完作业了。”小女孩嘟囔着说:“你的作业也做得太慢了,我出去转几圈再来。”小女孩走了,中午时分天更热了,穿着这身衣服有些烦闷,身上汗津津地。院子渐渐静了下来,草里的蛐蛐开始叫了,叽叽叽叽地陪着我不知钟想起了多少次,小姑娘又来了,朝着四楼又叫:“郭道林。。。,郭道林。。。。”这次小男孩说:”别叫了,我还有一点,你等一会。“,约摸有一刻钟,小男孩终于下来了,两个人高高兴兴在院子里玩起游戏。我在想,他们真是有些悲哀,我儿时从来不缺玩伴,记忆中还没有这么固执地等着一个人来玩。最后我把树顶那些枝条剪下来,把花椒一个个揪完,装满塑料盆,又把那些枝条剪碎,又清理到垃圾箱旁,堆了一堆。满意地拿着劳动的果实回到屋里,用水洗了四五遍,水盆里的水飘起一层青色的花椒油花。摘的花椒还真不少,起码有四五斤红红的花椒,这花椒可是纯天然的。1000字 高三 散文
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落红满径踩着湿径,微薄的小雨洋洋洒洒。一地落红。正是人间四月天,湿润的空气还残着最后的芳香,原来满树的花开已缤纷落地,织就一片花径。残败的红花,吸尽了雨水的甘甜,仅剩的几片瓣,紧吸在了一起,垂在枝头,像个即将失去青春的女子,失去了原来的豆蔻年华。一扇许久未开的木门,环扣早已生锈。没有人打开,亦是没有人记起。檐上垂下的藤蔓,遮去了黛瓦,陈旧的院落将记忆封锁,只留下那棵树,散下的一地花红。却不是有心,让麻木的人们记起她曾经的绚烂,只是和着雨雪风霜将流年一点点咽下。“风不定,人初醒,明日落红应满径”风阵阵,吹不散眉弯,却吹得一地落红。孤身,形单影只,踩过的湿径,回眸,留下一串脚印。当初的红颜早已卸去了红妆,斑白的发鬓悄然告诉着岁月的流逝。当初的绚丽如今早已是一地缤纷的花落。是自己辜负了流年,还是流年舍弃了自己?回忆挽留不住花谢,哪怕等到了下一次花开,自己却早已不是当初的少年。落红满径,垂暮中,打下悔恨的泪水。再抬头,已是明月当空。归雁划过氤氲的天际,独守在陈旧的回忆中,那页泛黄的纸,记下了多少花开花落,却再也无人问津。有一种花红,叫做相思;有一种泪水,叫做悔恨;有一种痛彻,叫做落红满径。五年级:白羊咩作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 散文
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落红满径踩着湿径,微薄的小雨洋洋洒洒。一地落红。正是人间四月天,湿润的空气还残着最后的芳香,原来满树的花开已缤纷落地,织就一片花径。残败的红花,吸尽了雨水的甘甜,仅剩的几片瓣,紧吸在了一起,垂在枝头,像个即将失去青春的女子,失去了原来的豆蔻年华。一扇许久未开的木门,环扣早已生锈。没有人打开,亦是没有人记起。檐上垂下的藤蔓,遮去了黛瓦,陈旧的院落将记忆封锁,只留下那棵树,散下的一地花红。却不是有心,让麻木的人们记起她曾经的绚烂,只是和着雨雪风霜将流年一点点咽下。“风不定,人初醒,明日落红应满径”风阵阵,吹不散眉弯,却吹得一地落红。孤身,形单影只,踩过的湿径,回眸,留下一串脚印。当初的红颜早已卸去了红妆,斑白的发鬓悄然告诉着岁月的流逝。当初的绚丽如今早已是一地缤纷的花落。是自己辜负了流年,还是流年舍弃了自己?回忆挽留不住花谢,哪怕等到了下一次花开,自己却早已不是当初的少年。落红满径,垂暮中,打下悔恨的泪水。再抬头,已是明月当空。归雁划过氤氲的天际,独守在陈旧的回忆中,那页泛黄的纸,记下了多少花开花落,却再也无人问津。有一种花红,叫做相思;有一种泪水,叫做悔恨;有一种痛彻,叫做落红满径。五年级:白羊咩450字 五年级 散文
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外婆家的红石榴燕子去了,有飞回的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有重绽的时候。可有些事情一旦过去了就无法重返。秋风咋起,外婆家院子里的石榴树又该挂满一串串可爱的小“灯笼”了……也许是那一串串小红“灯笼”实在太美、太可爱的缘故,从小我就对石榴情有独钟。小学毕业那年,外婆院子里的那棵小石榴树竟然开始挂果了,这可是它第一次结果啊!我真是又高兴又好奇。在一个秋风萧瑟的周末,我独自在院子里欣赏石榴树上的小“灯笼”,它们红扑扑的脸蛋掩映在绿叶中显得特别可爱。西方圣诞树上的五彩灯笼固然美丽,但那毕竟是人工挂上去的,哪能与这石榴树上的天然小红“灯笼”媲美呢?就在我目不睛,看得出神的时候,身后传来外婆慈祥的声音:“健健,石榴好看吗?”“太美了!外婆,你也喜欢石榴吗外婆摸着我的头饶有兴趣地告诉我:“这么可爱的果实谁能不喜欢?小时候我也像你这样喜爱石榴,还因偷摘了几颗石榴挨过大人的骂呢!”。或许是回忆往事的缘故,外婆特别能理解我的心理,她和蔼地问我:“孩子,你想不想玩玩这小“灯笼”,尝尝果实的美味?”这还用问,我连忙点头。于是,外婆移动着发胖的身躯朝石榴树走去。看到外婆步履蹒跚的样子,我的心中真不是滋味。外婆小时候家境贫寒,生活艰难,劳累了大半辈子,现在生活好不容易好了起来,却又落下了心脏病、高血压等疾病,一年总要住上一、两个月的医院……来到石榴树旁,外婆吃力地迈上围栏,再用她粗短的手抓住树枝,然后奋力扯下一颗又圆又红的石榴,当她把石榴放到我的手里时,已经是气喘吁吁了。我手捧这颗带有外婆手温的石榴,觉得它是那样的沉甸,这石榴圆圆大大,红得可爱!外婆用那满是老茧的双手把石榴剥开,只见里面的石榴籽似粒粒珍珠般晶莹透亮。摘一粒放入嘴中,甜甜的、酸酸的令人回味无穷。我俩你一粒、我一粒吃得津津有味。外婆说:“真希望我的健健快点长大成人,变得懂事聪明,像这红石榴一样成熟可爱!”还未把手中的石榴品尝完毕,外婆又要去做饭了,看到外婆蹒跚的背影,我的心像针扎了一样,眼泪止不住夺眶而出!我是外婆的长孙,外婆对我百般疼爱,在我眼中,外婆是世界上最善良、最勤劳、最慈爱的人。外婆,我就要成为中学生了,你放心吧!我一定不会让你失望,我会变得比以前更懂事的,将来我一定能成为一名出色的建设者!又是金秋时节,外公家院子里的石榴树上肯定再度挂满了红“灯笼”,真想再次与外婆共赏石榴,但已经不可能了,前年,在我离家到碧桂园学校读中学的时候,外婆因心脏病复发离开了人世。但外婆那慈祥的笑容、勤劳善良的美德将永远铭刻在我的心中!900字 初三 散文
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繁华落尽,尘埃满枝女人天生是花。贵妃如牡丹,西施如荷花,貂婵如芍药,昭君如梅花,或华贵或清丽或热情或冷雅,春夏秋冬,有着读不尽的美;花开花落,又有着太多的慨叹。――题记繁华落尽,尘埃满枝。何时何处曾经埋葬的史前的芳艳此时此刻却在这片沉默千年的花地里凄美得愈浓愈烈。古色依存,沉香依旧,芳魂漫散,楚楚动人。是否会有古老的阁楼来安放这些有着同样古老的历史之花?极似柔弱在风中坚强在心里的女人―-成就了一段凄美的历史之后成了断翅的蝴蝶?今天,是否还有人希望重演那一段如断简残章却又似乎非常完整的陈史?是耐不住继续尘封远离本也属于她们的尘世的寂寞?还是一种旷古的约定?我手捧诗卷,不禁喟然而叹:她们残故过却依旧想着再一次绽放辉煌的花啊,断翅的蝴蝶依然在飞。她们,仅仅是四个平凡的女子;她们,是四段不平凡的历史。沉鱼西施越溪女,出自苎萝山。秀色掩今古,荷花羞玉颜。浣纱弄碧水,自与清波闲。皓齿信难开,沉吟碧云间。勾践征绝艳,扬蛾入吴关。提携馆娃宫,杳渺讵可攀。一破夫差国,千秋竟不还。――李白《西施》这是花中最古老的一朵,盛开在春秋末期、战国初期。在当时的诸暨县苎萝山麓,春光潋滟的钱塘江边,浣纱的青衣,那爱美的女子正在水边驻足,她在整理自己飘飘的长发,却让上浮的鱼儿迷失了自我忘了遨游,于是,若有似无地迷离地沉入江底。谁能想到,世间竟有如此绝世美人?用“沉鱼”名之难道不是恰到好处?又有谁能想到,她也是一段让人读不厌的历史?她,就是美女的代名词DD西施。当时北吴南越争霸,越王勾践在打败吴王阖闾后却惨败给多年后奋起的吴王夫差。他和两位心腹大将范蠡和文种不得不屈辱称臣于吴王夫差。似乎从此越国不再是国。但难以置信的是越王勾践竟甘心且若无其事地品尝吴王的排遗物,为的是探明吴王身体无大碍。这一奇耻大辱的行为却得以骗过吴王对他的信任与警惕,让他安然无恙地回到自己的王国。他于是苦练兵马,发誓总有一天要重夺荣耀以雪昔日之耻。从此,一段属于女人的历史上演了。西施和另一位美女郑旦毫不软弱,犹如风中苍劲的铿锵玫瑰,毅然肩负着复兴越国的使命甘愿陪伴仇敌吴王夫差。她漠视着自己的肉体如何改变,却让自己的灵魂随信念而崇高。她用青春不负使命,创造历史:只可惜,这朵正开得绚烂的花在与范蠡泛舟玉湖后就再也没人见过她开放时的浓艳。落雁道是花来春未,道是雪来香异。竹外一枝斜,野人家。冷落竹篱茅舍,富贵正堂琼榭。两地不同栽,一般开。DD郑域《昭君怨•;梅花》花中坚强的一枝。汉元帝时,一个诗、词、棋、琴样样精通的女人,曾在南都秭归的一条小溪里沐浴,竟使整条溪流都变得芳香馥郁。从此,有了一条香溪传世。这样难得的女子竟在被选入宫时不被重色的汉元帝知晓。她,曾经是百千宫女中平凡的一名却造就不平凡的王嫱(王昭君)。是势力的画师丑化了她的容貌,使她无法像数千佳丽一样受宠于皇帝;也是无知的画师使她不甘于平庸,从而也有机会踏上“和亲”之路。不知这是她的不幸还是荣幸,宫女一日之间成了公主――可又有谁知道女子心中本有的那股多愁善感。出塞路上,孤独寂寞的她在大漠里深情地弹起了琵琶,凄美动听的琴声竟使高飞的大雁沉醉得忘了飞翔而惊落于她眼前。此情此景,是否可以想象?就是这样一个多才多艺的女人,怎不让汉元帝深深地且长久地悔恨与阵痛呢?当她无奈地面对与王昭君大相径庭的画像睹物思人之后,气愤地杀了那个势力却无知的画师。然而,即使他再诛杀多少个画师也挽不回一个如此不平凡的女子。这朵花,在历史上阴差阳错,却奇异地地开放在汉匈女人花:断翅的蝴蝶飞1200字以上 高三 散文
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那满是忧伤的落红来到这个世界,我便以穿越风雨的姿势穿越遥远而又旷达的人生。和你相依走过的历程,总是随着我思想的跫音伸向远方。独步沧海,曾以为是命中注定,而相思的叶脉从你的纤纤指间滑落,恰如缘分的天空,在你青春的回眸中,灿烂成最美的愿景。相噎无语的一刹那,一支照亮我陋室的烛光,摇曳在生命的枝头,我终于看见天使的翅膀、听见花开的声音。世俗笼罩的日子,我全然不顾沟壑遍地、荆棘如林,把梦幻和追求留给了你,把欢笑和泪水留给了你,把清晨和黄昏留给了你,把我的一半留给了你。穿过情感的依恋和生活的窘迫,为了救赎命运,你毅然踏上了求学之路。和你分别的日子,季风依然普渡着离离原上之草,而你艰难跋涉的脚步,便在我眼角残存的泪水里模糊。印象中,那是个令万千学子仰慕的南方名校,你没有亲人,没有依靠,有的只是厚厚的书本和攻读博士的艰辛。我担心你的孤僻,你的倔强,会在无涯的苦海中沉溺,更担心你的瘦弱、你的韧劲会透支年轻的生命。我知道我不能阻止你的渴望、你的向往,我深谙你对人生的诠释、对美好未来的追逐。我每天都在虔诚地为你祈祷,默默地为你祝福。我相信你绝不会忽视我的叮咛、我的牵挂。倘若所有的祈祷与祝福不能换来你的幸福与安宁,我将在嶙峋之岸的绝壁面向大海,并且将我的诗集留下,作为对这个世界最后的馈赠。没有你的日子里,我常常想到生命的归宿或是生命的起源,那是一种无所不在、远离喧嚣、又可以静静安歇的深厚的土地。生于斯而葬于斯,归宿和起源是同一个地方。人从娘胎里呱呱落地便一步一步迈向死亡,不管是轰轰烈烈或者默默无闻,都无法选择和逃避。由此我明白了为什么有些从未经历过的事物,会使我们感到似曾相识的亲切,原来那是我们之前的生命早已经历过的,比如爱情,比如仇恨,比如诗歌和舞蹈。我们生命的足迹无处不在,每一条道路的两旁,都盛开着古老的野菊。渴望你,如同渴望五月的艾草,点燃每一个鲜活的日子,在你温情的凝视下,裸着双脚去踏青。渴望你,就这样隔着一段岁月,连同长长的思念也悲怆地呈现出一种淡淡的哀伤。我曾不止一次地这样想,为什么挂在我脸颊的泪水浸湿的总是你的双眼?为什么你匆匆远去的脚步踩痛的总是我的心灵?原来,我只是飘摇在你海上的一叶轻舟。你轻轻的摇动是温柔的,你浅吟低唱是温柔的,你剧烈的颠簸是温柔的,就连你疯狂的翻腾也是温柔的。而我这只无处系缆的轻舟,注定要在你的海上漂流,直到有一天,我沉没在你海的温柔里。月静如水。一种思念的温馨在心的峭壁疯狂地生长,这时便有一缕缕刻骨铭心的往事洞壁而出,展现一堵不可抗拒的风景。长满青苔的石径镌刻着一阶一阶的记忆,小屋门前的一草一木浸透着层层叠叠的思念,道路的前方总有一种充满幸福的魅力牵引。穿越百叶窗的隔阻,我忧伤的目光寻觅你远去的背影,一如我思念之手,悄悄触及那段酸酸甜甜的回忆。很多时候,想你杳渺远去的足音,是那样的忐忑不安。每当在这样的时刻,一些冷酷的意念中,你的影子便像空气一样弥漫。醒来,你的影子在窗前;洗脸,你的影子在水中;凝望,你的影子在心里;提笔,你的影子在字里行间。期待着你的归来,期待着你的脚步掠过我心的门槛,期待着你的歌声萦绕我无眠的长夜,期待着你的柔情霸占着我所有的空间。将你的声音,藏于记忆,在想念的时刻静静地聆听;将你的微笑,植于心壁,在牵挂的日子绽放出亮丽的色彩;将你的目光嵌入我童年的相框,让爱的潮水在没有淹没黎明和黑夜之前,淹没所有的情感和语言。我总是在风来的路口凝望,千回百转的心事越过低空的积雨和高天的阴霾,而缱绻着思念的你又何尝不是百转千回。瞳人里萋萋芳草,而怀念的孤舟却朝着夏天的航向肆意地漂泊,滑过季节河上的起起伏伏。和你在一起,期盼这个世界不要因黑夜的阻隔,封锁了我对你的仰望,即便有黑夜的隔阻,我还是固执的冥想:当灯光梦一般地灿烂时,浮现在眼前的一定是你朦胧的身影。没有你的日子,我的忧愁,蝗虫般笼罩了每一个角落,将思念酿成一杯淡淡的苦酒;离开你的岁月,我的愁肠如潮汐澎湃地漫过等待的堤岸。眼都望穿了,满地是忧伤的落红。回想起长亭秋夜的那一次道别,才发现,其实你从来就没有走远,你一直就栖息在我的睫毛里,原来你就是我前世的泪水,今生的守侯。1200字以上 初一 叙事
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浅夏如烟·蔷薇满枝五月浅夏,光阴落香,不觉又是一季蔷薇花开时……北方的节气较比南方却是晚很多,记得四月时候,就见一些南方的好友在空间晒蔷薇花的照片,那时,着实令自己好生地羡慕和向往了一番。五月,蔷薇盛世终于姗姗来到了我的城,这份久盼的美丽,我定当认真记取,用心收藏下时光赐予的美好。小区附近的蔷薇花开了,三三两两稀疏的几枝,花儿不是很多,我拍了几张照片,保存了起来。这几天,樱姐姐打了几个电话过来,说她那边的蔷薇花也开了,催我过去赏花。樱姐姐是我考驾照学车时候认识的学友,人长得漂亮,待人大方、热情,我很喜欢与姐姐相处,会被她的欢跃所感染,自己也变得很快乐;姐姐说,喜欢我的安静,和她的开朗性格刚好互补。因为彼此平时都比较忙,自从樱姐姐搬家去了山景花园附近,距离远了,相聚的时间也少了。年前一次匆忙的相见之后,已经几个月没有见到樱姐姐了,很想念她。每次有这样出游的约会之时,我总要细心收拾一番,总会把自己打扮的小清新一些,带上美妙而轻逸的心情出门。一袭淡紫色短裙,一双闪亮鳞片鞋面的白色松软平底鞋,一只乳白色坤包,一顶绸丝编制的白色帽子,再化个淡淡的妆,简约、轻巧,如此,便收拾好了。从头到脚,端详一遍,看着镜子里清爽利落的自己,脸上挂上一丝甜怡,不觉地笑了。一切妥当,只等美丽约会。与我一起去姐姐家的还有云儿姐姐和她的小宝贝浩浩。云儿姐姐是樱姐姐早年的好姐妹,我与云儿姐姐自然也成了姐妹。云儿姐姐的家离我不远,记得去年这个时候,也是我们同行去樱姐姐那里看蔷薇花。那时浩浩才一岁,我们轮流照看他。等到云儿姐姐和樱姐姐去风景里拍照的时候,我便哄着小宝贝在草坪的树下玩,浩浩漂亮、可爱,又很乖,非常的喜欢。当时还和他拍了一张照片很有印象:小家伙的小手托着粉嫩的腮,若有所思的样子,歪着头倚在我肩上,翘着小嘴巴看着镜头,正好和我向他低下头的动作形成对称,可爱的不得了。给云儿姐姐她们看过,都笑的如蔷薇花开般灿烂。我们与樱姐姐同城,半小时多的车程,我们来到了姐姐家小区的门口,姐姐早早下楼在那里等候着我们。姐姐像个小女生一样,展开双臂热烈拥抱了我们;这样久违的相见,在被姐姐拥在怀里的瞬间,一股暖流便充盈了心底,惹了多情的眼眸。欣喜和感动之余,我们上楼小坐了一会,侃侃而谈地说着彼此的想念,聊着一些女儿家的私房话。虽说与姐姐相识不过六载,然而与她相处,就像闺蜜一样亲昵,毫无忌讳地随心随意。爱这样,如花奔放的女子。一盏茶的闲聊过后,一行四人满怀欢欣地下了楼。那条蔷薇花的街道,位于山景花园的临街,都是一路上行的缓坡,因此姐姐早早准备好了两辆自行车。阳光粼洒的明媚中,骑上轻便的白色自行车,穿过两条车辆如梭的街,街道的拐角处,便遥遥望见蔷薇藤蔓的一片茵绿。当我与蔷薇花正式相见的一刻,便被那种盛世袭人的花势所深深打动。目光,顺着两侧爬满蔷薇花的街道望去,一种盛大而浩荡的花开景象,延绵出整条街的优雅、浪漫之美。一面光阴的墙,绿意遍染中,繁盛着数不尽的美丽花儿,一层层花瓣,一朵朵娇媚,无不是时光美好的舒展。此刻,我必是怀着感恩的心,来记取她年华正值的美,花开一季的不悔。初夏的时节,时光恰好,天气不温不火,很适合外出赏花、散心。一直以来,由于生活和工作的忙碌,虽说邀约不少,却一颗心无暇出走,曾经错过许多时令的花开。今日,我必是要认真地赏一赏这初夏之际的盛美。喜欢时光如此自然而然地清隽流淌,柔风夹着花香,细暖裹着闲情,岁华的美妙拥满夏日中的情怀。此刻,辞去那些光阴中的纷繁,颔首的时间,专情臣服于当下,怀着一颗悠逸而风雅的心,去赏花、捕蝶,去追风、寻香。淡然,寂寥,都是安稳的铺陈,思绪放飞的路上,定然会遇到一段最美的时光。一丛丛的碧叶,一簇簇的花儿,在季节里安门落户,演绎着自己的浪漫和温雅。一阵夏风拂过,蔷薇的香气扑面而来,忽而,几分陶然,绵醉到心里。其实,我并不是很贪心的女子,那一架架繁密的花开中,只愿记取一枝的美丽和香气便够了。花香嗅到心里,美丽藏进可经年的心底,便领受了一季的恩慈。蔷薇花,不宣,不闹,大多开放在市井繁华的街道两旁;或者,清风小院一架竹木藩篱,就可安顿下她的毕生。静默与寂寞中恬淡,低眉间娇羞,却仿佛又有一种傲然的气质,隐匿在她的骨子里。五月蔷薇,朴素的香味,寂静的奢华,一朵禅韵,浅笑而生。落花入尘,不慌不乱,此时心绪一如花情;有些人,不必再等,有些事,早已看淡。无论繁华和富贵,无论简静和平实,都在心里清亮。世间风景万千,唯恋一朵花的安雅与温良。蔷薇花的颜色,有深浓的粉红色,有淡淡的水粉色,有浪漫的紫色,有纯美的白色。艳丽的粉红色蔷薇花开了,层层叠叠的花瓣,不言不语,却透着季节的热烈与浓郁。就像一个外表静谧,却内心火热的人,默然中,以自己独有的方式,舒展着对生命的极致热爱。而那些水粉色的花儿,淡淡的粉嫩、娇柔,温温婉婉,似一位不谙世事的少女,一袭薄纱的水粉色裙衣,束裹出曼妙的身姿,令人迷恋与遐想不已。一条条托着紫色花儿的绿蔓,立于光阴的墙。此刻的时光,紫梦翩然,思翼翻飞,一种花开的浪漫,柔逸,唯美。紫懿熏香的梦里,相信,她是每个人心上最美的情人。还有那些素白、淡雅的花儿,开放在寂寞的角落,一阵尘风,悠然掠过花枝微颤的发鬓,摇曳出满街的香。馥郁的花香,遍染了情襟,弥漫了时光。世间尚有如此玉洁冰清的美丽,品行端正的花儿,赏之,亦使神思得以静清。我拿着相机不停地拍照,远远、近近,拉放、特写,生怕遗漏下每一朵花开的模样。不觉中,我已把自己融入在这锦簇繁花的风景里,殊不知,樱姐姐却在风景外看着我。身后,我听见相机快门的咔咔声响,她说:亲爱的,你的背影都好美,爱死你了!我被她一下逗笑了,转身,回头看她,这个不经意的小动作,也被姐姐抢拍了下来,后来翻看照片时,反而觉得这张最好看。也许,一些不经意的遇见,才最美好吧!就像人之相逢,不期而遇,那样难求的缘美,最令人记忆,最打动人心。浩浩总是会蹙不及防地闯入我的镜头,扬起小手试图抢我的相机,一声声地“阿姨、阿姨……”叫个不停,还冲着我嘻笑、示好,俨然一份可爱而别致的小惊喜。小家伙农历三月生日,如今整两岁了,能走,会跑,却蹒跚不稳的样子,不像去年时候那般省心、好看护了;云儿姐姐要一直追在他后面跟着跑,生怕他不小心会摔倒。机灵,调皮的小宝贝,使得这次聚会更生动趣味了许多。如若,年华一如时节一般静好,许自己一袭紫衣的心情,来衬托这明艳的花期。心上风景万千,山水如画,静看一片美不胜收的流年。年华的两端,一端是暗香隐隐,一端是明媚绚烂。忙碌的生活中,学会删繁就简,风雨都经历,所幸,依然拥有诗情画意的情怀。附庸风雅之余,又不会忘记生活的真实。日子,一半悠逸,一半烟火,如此,也觉得过的柔风细雨,意蕴流香。不知从何时起,我已深爱上这座城市,因为这里有不曾错过的花开,有除却阴霾的晴静;有暖暖入怀的情意,有纷繁现世中的安稳,最是欢喜,还有一个一直陪伴身边的你。时光与温柔,皆未老;只想与你,守着花开的光阴, 简静中慢慢老去。走过平淡流年,蔷薇花开际,愿与光阴同谋,感悟生命一种深意的素媚。并不是每个人都能懂得那种寂静中的大美,只有用心用情来酌对,才能获得盛美绝伦之感。如今的自己,就像这夏日的蔷薇花,开于不显眼的悠淡处,不大众,不随流,窃喜安寂,敢于盛开,爱与情填满的心怀,皆是丰满的美好,甚爱的真切。两年的蔷薇花开共赏,不觉中,蔷薇满枝的花期,已然缔系成一种绮丽的情结,已是我内心一份既定的邀约。我想,此后每年的蔷薇之季,我都会欢欣地记起与姐姐的这份美丽约定,且心怀热烈相赴……五月,我的城蔷薇满枝盛世开,那么,你那里呢?1200字以上 初一 散文
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石榴石榴_优秀水果状物作文600字西瓜、桃子、草莓、桔子……都是我喜欢的水果,可其中我还是最喜欢吃石榴。石榴的外皮一半儿红,一半儿黄,脸上还布满了“小雀斑”,可比不上苹果那红润的脸蛋;表面还凹凸不平,可不像苹果有着光滑的表皮;而且,它还扎着一条土里土气、又粗又短的小辫儿,可没有苹果那样还带点儿卷的小辫儿漂亮。石榴的表面那样难看,还不知道里面是什么样呢!我迫不及待地想用手指剥开石榴皮,没想到石榴皮如钢铁般坚硬,我怎么也剥不开来。这时,张老师拿出一件法宝小刀。只见她用刀尖在石榴皮上开了一个小方口,玛瑙般的石榴籽儿露了出来,一颗颗水红水红的,在阳光的照耀下,还亮晶晶的呢!我们索性全部切开,只见石榴籽儿们一颗颗紧偎在一起,像是一群刚入学的小朋友,还不会排队呢!石榴妈妈为了让小宝贝们睡得舒服些,还用黄色的薄膜给他们分了几个“小房间”,石榴宝宝可不怎么听话,有的甚至撑破了妈妈的肚皮,迫不及待地和伙伴们一起张望这五彩的世界。石榴籽儿们想:外面的世界可真精彩,以前的我们真是“井底之蛙”。我赶紧抓了一大把石榴籽儿往嘴里一塞,嗯!真好吃,酸溜溜、甜津津,顿时感到清爽无比。石榴全身都是宝。不仅肉甜,它的外皮可以入药,叶子可以泡茶,花朵可以止血。现在我可不再觉得它难看了,只觉得它处处都比其他水果好看。瞧!它扎着一条活泼可爱的冲天辫,“国”字脸上泛着两朵粉红色的红晕,她笑得多欢哪!她越看越像一个人见人爱的“中国娃娃”!石榴_优秀水果状物作文800字今天,我和妈妈去逛天润发,我们买了两个石榴。回家后,我迫不及待地拿出石榴左看右看,石榴真可爱呀!你看它又大又圆,像一个婴儿的头,上面还扎着个冲天辫。它一半红一半黄,摸上去滑滑的。我把它切开,哇!里面装满了珍珠似的石榴娃娃,粉粉嫩嫩的,亮晶()晶的,里面还有一颗白白的种子。我剥掉一层透明的薄膜,发现它们紧紧地靠在一起,就像一群可爱的婴儿睡在双层床上似的。剥下一颗,放进嘴里,一咬,石榴汁喷到了我的舌头上,真甜呀。我嫌一颗颗吃太麻烦,就一把把地送到嘴里,直到吃完还没过瘾。石榴真好吃啊!本周星期二下午,庄老师带着我们兴高采烈地来到学校操场边去观看石榴。一来到操场边,我们就看见一棵棵像巨人一样高的银杏树,一棵棵像伞一样的石榴树和一棵棵像蘑菇一样的黄杨树。我们走近仔细观察,发现石榴树的叶子长得茂盛,绿油油的。许多又大又红的石榴垂满枝头,像挂着一个个小红灯笼似的,好看极了。这时,一阵风吹来,我们好像听见石榴在喊:“我熟了,我熟了,你们快把我摘下来吧!”这时,庄老师顺手摘下来一个成熟了的石榴放在手里,只见石榴顶上开了一个小口,像是一朵盛开的鲜花,又像小朋友红通通的脸蛋,你瞧,它正朝我笑呢!过了一会儿,庄老师用手掰开一个石榴,里面有许许多多小石榴籽,像一个个晶莹透亮的小珍珠,又像一颗颗红宝石。它们还像一群可爱的小孩子挤在一间大房子里。这些成熟的石榴,惹得我们个个垂涎欲滴。庄老师分给我几颗小石榴籽,于是我迫不及待地剥了几颗石榴籽放进嘴里轻轻一咬,酸甜酸甜的汁水四射,滋润着我的喉咙,真是好吃极了。提起吃石榴,在我小时候发生了一件趣事,那是我四岁时,有一次我在吃石榴的时候,不小心把石榴籽给咽进了肚子里,吓得我大哭起来。爸爸问:“你怎么哭了?”我说:“把籽咽到肚子里了,那会长成大树的。”爸爸听了哈哈大笑地说:“傻孩子,肚子里没有土,怎么能长出石榴树呢?”我又放心地笑了!听庄老师说石榴含有丰富的维生素B1、维生素B2和维生素C及烟酸、钾和植物雌激素,对人体健康十分有益,石榴皮还能治腹泻呢。吃石榴有个麻烦就是核多,要是农民伯伯能栽种无籽石榴那该有多好啊!1200字以上 初二 状物
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石榴石榴郭沫若【教案背景】为了突出在互联网条件下语文教学中的应用与研究的实际问题,着重以互联网条件下的应用为创新方向,我将传统教案与互联网应用相糅合,希望在课堂教学中作为教师的我们,能正确运用互联网搜索技术、高效率地利用优质网络教育资源,在当前的科技教育背景下,将教育教学工作做的更完美。【教学课题】《石榴》【教材分析】本文是郭沫若文艺散文《丁冬草》中的第三章,写于1942年10月31日,时值抗日战争极端困难的关头:国民党反动派妥协投降,镇压抗日爱国运动;亲日顽固派大肆鼓吹崇外媚日投降屈从的反动论调,一些政界人物和文化人士变节投敌,苟且偷生;而中国共产党则高举抗日大旗,坚持抗战,力挽狂澜。在这种背景下,作者写成此文,托物言志,借石榴寄托情怀,抒发了自己执着坚定的信念和热切的追求。基于此,我制定了如下教学目标和教学重难点:教学目标:1.学习文章托物言志的写法,理解作者所表达的理想和追求。2.朗读、品味文中形象生动、准确凝练的语言。教学重点、难点1.托物言志的写法2.形神兼备的描写。3.形象生动、准确凝练的语言。【教学方法】阅读法、对话法、讲授法【教学过程】一、预习1、给下列加点字注音。(要求学生写在课堂笔记本上)奇崛(jüé)枯瘠(jí)玛瑙(mǎonǎo)琢成(zhuó)犀利(xī)劈刀(pī)皓齿(hào)束缚(fù)唾津(tuò)潜溢(yì)2、解释下列词语。犀利:(武器、言语等)锋利;锐利。劈刀:刀背较厚的刀,用来劈竹子、木头等。匀称:均匀;比例和谐。束缚:使受到约束限制;使停留在狭窄的范围里。柔媚:柔和可爱。争妍斗艳:竞相比美。妍,美丽。奇崛:奇特突出。枯瘠:枯瘦。瘠,(身体)瘦弱。盎然:形容气氛、趣味等洋溢的样子。不禁,不能自制忍俊不禁:忍不住笑。忍俊,含笑、忍笑丰腴:这里指丰盛饱满。二、导入教师借助多媒体,向学生展示石榴的图片,给学生直观感受,并介绍介绍与作品有关的资料。石榴,一名“安石榴”。石榴科。落叶灌木或小乔木。有针状枝,叶对生,倒卵形或长椭圆形,无毛。夏季开花,花有结实花和不结实花两种,常呈橙红色,亦有黄色或白色。作者简介郭沫若,中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家,著名的社会活动家,四川人。著有诗集《女神》,历史剧《屈原》《蔡文姬》等。生平著述甚丰,1957年起人民文学出版社出版《郭沫若文集》。我们曾在初一学习过他的《天上的街市》。三、朗读课文教师范读、学生齐渎有机结合。四、阅读课文,整体感知思考:1.用自己喜欢的方式初读课文,理清文章的结构思路。课文共有9段,可分为三个部分。第一部分(第1段):点明石榴的可爱,表明自己感情。第二部分(第2~6段):具体描写石榴的特征。第三部分(第7~9段):抒发作者对石榴的喜爱赞美之情。明确:作者按爱石榴———画石榴———赞石榴的思路结构全文。2.细读课文,思考文章第二部分怎样具体描写石榴的特征?学生小组合作,从文中圈画主要句子,讨论、交流。明确:这一部分按照由枝叶到花朵到果实的顺序来描写石榴,与此同时也写出了夏华秋实的变化,充分展现石榴的形态美和精神美。第二段描写石榴枝干和叶片的特征,运用比较的方法,将石榴的枝干、叶片分别同梅树、杨柳树相比,通过比较,充分肯定石榴取长去短的特点,“风度”“兼备“舍去”等词语,表达了作者对石榴的赞美之情。第三段,描写石榴花的形态美和精神美,把它誉为“夏季的心脏”。首句用“最可爱”领起全段,引出对石榴花的赞美:“深红色”的以鲜艳的色彩动人,单瓣的“陆离”以色彩缤纷可人,双瓣的“华贵”以华丽珍贵悦人,这是从形态色泽美的角度描绘石榴花的“最可爱”;而“对于炎阳的直射毫不避易”则突现了石榴花敢于同骄阳抗争、毫不示弱的精神美,点明了作者觉得它“最可爱”的深层原因。第四段形象地描绘石榴花骨朵成长演变的过程,骨朵逐渐翻红,花瓣匀称四裂,状如红玛瑙琢成的花瓶儿,那样多的花瓶儿都插上了花,这用“奇迹”一词来称誉一点也不过分。第五段形象描绘单瓣花成长演变的过程。“红玛瑙的花瓶儿”,承前一段而来,“希腊式的安普刺”是它的中期阶段,“中国式的金罍”是它的后期阶段,果实进一步成长,就在表皮上出现各种斑驳的花纹,于是有了“各种锈形”。这种种比喻,生动逼真地展现了“一段妙幻的演艺”。第六段,形象地描绘石榴果成熟时的情态。用拟人、比喻手法生动逼真地描绘了石榴果实成熟后开裂,露出排排子实的情状,字里行间充满石榴的自豪与作者的欣赏之情。由老师示范带领同学们深情朗读。五、品味语言,理解关键句子学生找出自己喜欢的句子加以评点或提出问题,全班讨论解决。(这一块教学时要注意鼓动学生,调动欣赏的情绪出来。)1、理解文章关键句子。例如“最可爱的是它的花,那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花”。(作者最喜爱石榴的花,因为它既有形态美,又有精神美——面对骄阳的直射毫不避让,敢于抗争。由此引出对单瓣和双瓣花的赞叹,并把它视为“夏季的心脏。”)又如“博古家所命名的各种锈彩它都是具备着的。”(作者把锈迹斑斑与殷、周时的青铜器联系起来,用以比喻石榴果实表皮的斑纹,这是文学家兼考古学家特具的形象思维。)2、形象生动、准确凝练的语言。比喻、拟人、反问、对偶等多种修辞方法的运用,使文章语言具有极强的表现力。如:“你看它逐渐翻红,逐渐从顶端整裂为四瓣,任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称,可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿,而且还精巧地插上了花?(这里连续运用比喻,生动形象地展现了石榴花开放成长过程中形态色彩的变化,巧妙地赞誉了它的形态美和灵秀美,使读者由衷地产生喜爱和赞美石榴花的感情;又如,第六段首句反问以后,紧接着说“它会笑你呢”,这是用拟人手法,既生动活泼极富情趣,又巧妙地引出下文,且与“忍俊不禁地破口大笑起来”前后照应。第三段末尾、第六段首尾都用了反问,或突现石榴是夏天的中心,表明它在作者心目中的的重要地位,或强调石榴果不是盛酒的金罍,促读者生疑,或极言石榴果实的“透明光嫩”,直抒作者的赞誉之情。第二段,描写石榴的枝于和叶片“奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚”;这里用对偶,从正反两个方面充分肯定石榴枝干和叶片的鲜明特征,整齐的句式,易读利记,给人以深刻的印象。六、迁移训练为下列事物(也可自己选定一些事物),写一段咏物寓理的话。[示例]壁灯:位置算什么,重要的是发光。浪花:信鸽:松柏:螺丝钉:让学生畅所欲言,只要写出的话短小而富有寓意,答案不求统一。七、小结中心思想:文章用准确凝练、优美形象的语言描绘了石榴的外在点和内在品格,颂扬了我们民族美好的情操,表达了正义必胜的坚定信念,讴歌了民族气节和高尚情操,表达了作者的理想和追求。九、布置作业1、熟读课文第二至六段。2、选用《合作手册》。附录板书:爱石榴——最可爱↓枝叶:奇崛清新(比较)(美好)画石榴—花朵:色彩动人、抗争骄阳(精神、形态美)石榴↓果实:透明光嫩(成熟的形态)赞石榴——夏天的心脏【教学反思】这篇散文线索非常清晰,课堂上引导学生学会理清课文思路,对理解课文很有好处。课文按爱石榴——画石榴——赞石榴的顺序结构全文,上课层次比较清晰,板书也很清晰,层次感强,比较好。但朗读时孩子门兴趣不是太浓。初二的孩子似乎不太喜欢朗读,这一点需要好好培养和训练。另外,课文里有这样的一个句子“它对于自己的戏法好像忍俊不禁的破口大笑起来”是个病句。要跟学生讲清楚。两个班的学生都有发现,这一点非常好。通过这点,让学生懂得不要迷信权威,要敢于发现问题的道理。1200字以上 叙事
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