永远的记忆
小学的时候,有一次我们去海边远足,妈妈没有做便饭,给了我十块钱买午餐。好像走了很久,终于到了海边了,大家都吃便饭,荒凉的海边没有商店,我一个人跑到防林外边去。任课老师要同学们把饭菜留给我一点。有两三个男生留下一点给我,还有一个女生,她的米饭拌了酱油,很香。我吃完得时候,她笑眯眯的看着我,短头发。
她的名字叫翁香玉。
每天放学得时候,她走的是经过我家的一条小路,带着一个比她还小的男孩,可能是她的弟弟。我总会远远的跟着她后面。后来我家搬到镇上去了。过了几年我也上了中学。有一天放学回家,在火车上,看见斜对面一位短头发的女,一身素服。我想她一定不认识我了。火车很快就到站了,我随着人群挤向门口,她走近了,叫了我名字。这是她第一次和我说话。她笑眯眯的,和我走过月台。以后就没见过她了。
这篇文章收在我出版的《少年心事》这本书里。
书出版了半年,有一天我忽然收到出版社转来的一封信,信封上是陌生的字,但清楚的写着我的本名。
信里面说她看到了这篇文章性心非常激动,没想到离开家乡,漂泊异地这么久之后,会宽见在一个人的记忆里,说自己也深深记得这一幕,只是没想到越过遥远的时空,竟然一个人也深深记得。
梦里花开
在心里埋下希望的种子,希望在春天的高考开花。为希望而努力,希望梦想实现、希望那颗埋下的种子开出艳丽葳蕤的花。校园的生活每天都很忙碌,渐渐走出了一条教室、宿舍、饭堂三点一线的路。一月的寒总是冷漠的。同学朋友之间缺少联系,缺少了沟通和关心。但我们都值得原谅,只因我们都在为梦想而拼搏。我们的心还是彼此相连的,我祝福你们,我的朋友。我知道你们也在祝福我的。我们只能约定再梦想花开的那天相聚,那天我们再诉说。早晨的一缕阳光射入教室,点缀了正在埋头苦干的同学。阳光也不敌我们读书的热情。我们的热情正抵抗着冬天冷漠的寒。静静地仰望校园的天空,天是那么的蓝。在这梦想的季节里空气也洋溢着书香,陶醉在这书海的天地,在此境地,品一篇沁人心脾的文章,享受这里的点点滴滴,感受这里的一切。高考就像羊肠道,只有一直坚持才能通往宽广的大道;高考就像海洋,只有不断努力才能到达彼岸。每天对着不会的题目披荆斩棘、攻坚克难,这是必须的。每天的学习很劳累,每天不知要耗死多少个脑细胞,但还是奋笔疾书。只因书海里装载了我们的梦想。任凭岁月对我们的风干,但我还是坚信每天坚持的努力总会得到回报。就算是大海也淹没不了我的决心。“夕阳西下,学生在教室”。遨游在书海里,未埋下的种子而拼搏。为埋下的种子的生长而不懈努力,用汗水灌溉种子,希望明天种子会生根发芽,长出梦想的花。为着梦想而尽最大的努力,希望高考成功。高考是一场竞技的比赛,比的是拼劲,睡坚持到最后,睡就胜利了。每个人都渴望成功,到成功向来只青睐敢于拼搏的狂者。为着自己埋下的种子努力吧!希望到六月的春会开出梦想的话。
高三
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永远忘不掉的记忆每当我看见可爱的小动物的时候,我都会想起在乡下和“花花”在一起的快乐时光。我八岁的一回暑假,我们全家都回到了乡下,一进家门,哇!“好可爱的小狗狗,你叫什么名字啊?”奶奶说:“还没有取了,你给它取一个吧。”我说:“看你这么花花绿绿的,嗯?那就叫花花吧!花花,从今以后我就是你的好朋友了哟!”花花给我的回答是:“汪汪汪……”好像在说——“真高兴,我有朋友啦!”四川达州达县南坝镇第一完全小学六年级:程嘉豪150字 六年级 叙事
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母校——我永远的记忆离开是注定的,真情是不变的。我们注定会离开,就一定会相逢。天下没有不散的宴席,但天下有不散的友谊。我们的友谊万古长存!即使我们相隔再远,也隔不掉这份情谊。每天,与我相处时间最长的,不是父母,是老师,是同学;给予我知识,给予我财富的人不是父母,是老师,是同学;在我失败后,最需要安慰时,仅仅有父母的安慰是不够的,是老师的眼神,同学的话语激励了我。老师,我想对您说“谢谢“虽然只有两个字,但是这两个字里包含了我真挚的情谊和心声。老师,是我生命中最重要的人之一,是他们,教会了我知识,告诉了我做人的道理和生命的意义,他们教会了我太多太多,我怎能辜负了老师对我的期望呢?老师常说我们是祖国的栋梁,我认为老师就是祖国的栋梁,是他们,挺起了我们这一代人的脊梁。如果没有了老师的引导,也许,我们现在还是不谙世事的小孩子,如果没有了老师激励的话语,也许,我们不会像现在这样生机勃勃。老师像红烛、像人梯、像园丁、像路标。我们把老师比喻的太多太多了,真的,我们的老师永远是那个默默无私的奉献者,他们是多么伟大啊!六年的小学生活即将结束,我怀念这里的每一件事情,怀念这里的每一个角落。虽然有太多的不舍,但是我们会用更优异的成绩来报答老师的恩惠,为天通苑学校争光添彩!450字 六年级 散文
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她永远在我的记忆深处新的学期,新的目标,新的老师,还有新的同桌。我总是盼望着能给分个好一点的同桌,可是命运总是作弄我,让人失望至极。这天清晨,我迈着轻快的步子,大步向学校走去。伴着一声“报告!”我到了学校,我的眼晴寻找着,第一排……直到第四排的时候我才看到了我的学号。过了许久我的同桌来了。“天啊!”我不由自主的叫了起来,就不能是别人吗?我感叹到,她有一双不大又不小的眼睛,一个能说会道的嘴。她有一双细长的眉毛、她是我们全班男生都怕的人。为什么我们都怕她呢?因为她是我们班最爱打小报告,最爱打人,最爱动不动就拿我作业抄的人!可是,在那次之后,我觉得她是世界上最善良的人了!有天下午,我到了学校,准备上课了。可是我找来找去,就是找不到我的笔盒,这下可完了,老师布置的作业还没写,回家爸妈一定骂死我。还有我的毒舌同桌,一定会这时报告老师,说我没写课堂作业。这时我的同桌拍了一下我,还没等我开口,她就开始说了:“胡奕你怎么了,没笔了吗?”我点了点头,“给你一支!”那时,我真是万分的感谢她。不但这样,她还帮助我找回了笔。她!深深的留在了我的记忆深处!450字 六年级
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永远白雾环绕在山腰。高山之颠,一曲凄美的《胡茄十八拍》,若断若续。一个绝美的男子。手持玉笛。一身黑色素衣微微飘动。冷俊的脸上,眉宇微微舒展,目光总共有一种执着的深情而有带一丝淡淡的忧伤。绿水,顺着青山,潺潺流下。湖水之畔,一段柔情似水的《梁祝》,如痴如醉。一个天仙的女子,头饰玉钗。手抚古琴。一身紫色的素衣丝丝舞动。黑色的秀发,随风飘落肩头。表情寂寞的无奈而又散发高贵的气质。于是,一切就按照传奇该有的样子发展。一段才子与佳人的传奇。之后,他们两人就在这寂无人烟的大青山深处如神仙倦侣般过着双宿双飞的日子。或是涉水相伴,同行与青山碧水之间。她笑语晏晏,偶尔唱起南方的歌谣,婉转如出谷黄莺。或是共登绝顶,临崖而立,天风浩荡时,她抚琴,他横笛,与明月松风中听来宛如天籁。本是你情我愿的一段佳话,却是爱情输给了缘分。或是生离死别,或是疾病缠身,或是父母之命,或是。然而,不等时光褪去谎言上的金色,让他们亲眼看的那个“永远”的破灭,她却死了。死亡在刹那间就把她对他的爱凝固在了那一刻,终止成了“永远”。那个承诺不再是一个谎言,她对他的爱永远地钉在了他的心里,永远无法再否认,永远无法再抹去。上穷碧落下黄泉,山远水长,天地茫茫,恐怕是再也相见无期了。原来,人这一生中,惟独“离别”才是真正的永远。450字 初一 抒情散文
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永远再长的旅程,也有结束的时候;再美的花朵,也有凋零的时候;再大的湖泊也有,也有干涸的时候;再大的风浪,也有终止的时候;再艰难的道路,也有走完的时候。那么“永远”是什么?又有什么是永远的呢?泰戈尔曾说过:“没有人永远活着,没有东西可以经久。”它就像风一样一晃而过,像流星一样转瞬即逝。可当暮然回首,才发现“它”一直都在那里,如同晴空里的月亮,虽然看不见,摸不着,但是“它”一直在那里。像是大海上的灯塔,夜空里的北极星,罗盘上的指针——默默守候着。“它”或许永远在那里,又或许不会——因为时间总是会冲刷掉记忆中的一切。寥寥数年却又好似转眼之间,一晃而过就已到了终点。可笑,到最后一个个回忆被印刷为一张张相册,一张张冰冷的纸片……当乌云遮盖住星辰,当黑暗阻挡住阳光,当荆棘覆盖了道路,当迷雾遮挡住彼岸。有时也会伤心哭泣,但是,我相信希望永远会在那里,方向永远会在那里,终点永远会在那里!可是,有时也会离最初的美好越来越远,但是,即使这样,我也相信只要不断地前进,我就会离他越来越近。就像时针和分针停息在12点,那是你因为时针,所以“它们”才会互相重合。永远阻止不了时间的魔力,永远改变不了太阳东升西落的规律,永远回不到过去。可是,回忆一直都在。仰望星空,他们一直都在,挥之不去——这便是我的“永远”!450字 六年级 散文
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永远的《读者》永远的读者《读者》似一位饱经人世沧桑游历万水千山后归来的老人。我依偎在他的身旁,听着他讲述一个又一个动听的故事。我静静地听着,听着《读者》老人诉说人世间的风雨坎坷,有暴风骤雨,有和煦春风;有惊涛骇浪,有风平浪静;有悲欢离合,有阴晴圆缺……他让少不更事的我渐渐熟悉了这个世界,去看这个钻石般华彩的社会。他让我懂得了“无论何时,无论何地,每个人都应该拥有一颗感恩之心,一念感激之情。”的感悟。让我明白了“做事不难,难得是坚持,坚持不难,难得是化整为零。”的真理。知道了“无论正经历着多么残酷的事实,只要心中还有梦想的种子,世界就不会将我抛弃。”的真悟。这一个个饱含着人世间酸甜苦辣的真情故事,让我对人生多了一分理解,多了一分感动。在我悲伤难过的时候,《读者》悄然而至。她似一个温柔的少女,安慰我。她驱走浮躁之气,让我感到从未有过的安静和清爽。她为我打开了一扇窗,让我看到了鸟语花香,使我重新拾回了那份自信和快乐。让我重新拥有一颗平和、善良、宽容的心。学会放弃,远离奢华,摒弃浮躁,充实自己……《读者》,是你让我懂得了如何更好的去面对生活。是你告诉我:人生需要宽容和包涵。朋友们,让我们一起去翻开《读者》。用一颗宽容之心去拥抱生活。《读者》,我永远是你的读者,你永远是我的朋友!450字 六年级 书信