为什么而读书？
350字
初一
议论文
读书？为什么而读书？为中国之崛起而读书？还是——为自己的一己私欲？
终于，我懂得了，我们广大的青少年同学们是为什么而读书。是为了中国之崛起而读书。中国，我最亲爱的母亲，您为我们挡住战火的硝烟，滋养着我们，给予我们想要的一切。所以，现在，我们怎样才能报答您的深恩呢？
周恩来总理在外留学时，老师问他：“你为了什么而如此发奋努力的读书呢？”
周恩来总理回答了一句令人为之振奋的话语——“我不为其他的什么，我是为中国之崛起而读书的，为中国千千万万的人民过上幸福的生活儿读书的。”
听到老师跟我们说这句——我为中国之崛起而读书时。我为我是一名中国人儿感到自豪，有过这样的总理感到幸运。
这时的我已经吧这句流传千古的名句铭刻在心中，已用来激励自己更加的努力，更加的发奋，更加的刻苦的学习。
所以，我明白我是为了中国只崛起而发奋学习，虽然，现实非常的残酷，可是，即使羽翼被折断，我也要驾着残破的羽翼翱翔整片蓝天。
初一:尘若
听，那沉默的声音
900字
初二
叙事
沉默的花开，沉默的凝露，沉默的时光即使是须臾也是最美的永恒。听那沉默的声音，往往听见那些无限放大的瞬间在告诉你什么。
无意间走入一条走廊，刚进去，就听见两个小孩在吵架，A说：“再也不和你玩了！”说完将玩具向地上一扔，玩具七零八碎的声音格外刺耳。B也不甘示弱，叉着腰昂起头，也嘟起嘴巴说：“不玩就不玩，谁稀罕！大黑皮。”说完，她也跑着出去了，那公主鞋在地上发出的响声显得空旷极了。第二天，我又一次路过那里，看见B和A手上拿着新玩具遇上了，沉默了一阵，B小声的、小心的对A说：“我再也不叫你大黑皮了，我们还是朋友。”A很认真的点点头，两个小孩露出虎牙笑了，一蹦一跳的出了走廊，她们幼小的身影迎着阳光组成最灿烂的图画。
最纯真的时光已成为失去的季节，最甜美的记忆已经被尘封的相册定格，曾几何时，我也曾经像小孩A和B一样单纯，不禁想到了几天发生的事情。与最好的朋友买笔，我们看中同一款笔，但那是最后一支，本想让给她，她却一下夺过来板下脸。我愤怒了，取下笔摔个粉碎，然后夺门而去。次日，与她“狭路相逢”，沉默一阵，竟擦肩而过。将这两件事情放在一起，幼年，今天的不快明天就烟消云散；现在，亲密的朋友转眼间就形同陌路。幼年的沉默和今天的沉默的换来却是截然不同的结果。听那沉默的声音，我听见了时间如白驹过隙，快的那么任然决然。像是一支哈根达斯在舌尖的消融，我们是否还可以像从前一样通过最最纯真的拉手，消除误会、烦恼，像是一只柔软的手，若有若无的，拂过我们忧伤的伤口？我们是否还可以像从前一样通过最最单纯的微笑，消除隔阂、怨恨，像是一阵带香的风，隐隐约约的，掠过我们迷茫的心？也就是这样快的时间消逝，使我们听见了不一样的沉默的声音，当然，我想不管是什么时候的沉默的声音，
我们都会去聆听，这沉默的声音即使是喃喃呓语，也令人着迷，我们渐渐的长大了，眼前的模糊越来越多，像淡淡的薄雾，尽是不真切，这时候，我们更应当静下来独坐窗下，守一片蓝天，泡一杯绿茶，放一首古乐，静静的拔出自己内心的杂草，听听那沉默的声音———心的声音。这个声音永远是那么的温暖，只要静下来去听，每一次都会听见不一样的声音，都会有不一样感悟。世界太大，声音太多、太乱，但听听那沉默的声音，心绪便若水般波澜不惊，便能够不迷茫的朝方向前行。
江西省宜春市袁州区慈化镇慈化中学初二:袁诚祥
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350字
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为什么而活我知道我会死，但是，我绝对没想到，我竟会死得那么早大千世界，人海茫茫。我只是无数平凡普通的人们的其中一个。我没有绝世的容颜，没有完美的现象，也没有出众的头脑，更没有优秀的家世。我只是，一个平凡地不能再平凡的人，一个普通的不能再普通的人。我没有理想，没有完整的家庭。我甚至不知道我为什么要出现在这个世界上。我无助，我迷茫，我甚至不知道我为什么要活下去。年幼的时候，要上学。每天重复千篇一律的生活：上学—学习—放学—做作业—睡觉。年长的时候，要上班。每天依然重复着千篇一律的生活：上班—工作—下班—做家务—睡觉。毫无乐趣可言。人的一生太过于乏味和单调。为什么要上学？因为要变聪明，拿到学位。为什么要变聪明，拿到学位？因为要找到好的工作。那为什么要找到好的工作呢？因为要生活。可是，又为什么要生活呢？问题又回到了原点。数年来，我一直被这个问题所困扰。纵使绞尽脑汁，也得不到答案。生活无趣，活着像一具行尸走肉一样。我只是一个普通人，死了就死了，不会在世界上留下任何有意义的东西；我只是一个普通人，死了就死了，世界上的人不可能永远都记住我。不，不对。我的亲人和朋友应该会记住我。但是，我的亲人和朋友也是人，人的寿命是有限的，他们也会死。他们死了以后，就不会有人知道、记住有一个人叫柒末兮了。在这期间，不过数百年的时间。而在世界、宇宙中，有的是数亿年，数十亿年，数百亿年，甚至数千亿年的时间。我的存在只是茫茫宇宙中一颗微不足道的尘埃罢了，不尽渺小。纵然是这样，我也没有想过去寻死。因为我死了以后，我的亲人和朋友会悲恸，会伤心，会流泪，而我不忍心这样。虽然是这样说，但是我也没有到那种一定要活的程度。对我这种不知为什么而活的人来说，要死就死吧！我不会硬要活着，渴望活着。我不觉得我能活个一百多岁，但是我觉得我起码可以活个4、50岁。但是我没想到，我竟会这么早死——在我正值花样之年的时候。我是被一把匕首刺进心脏而死的。我当时根本不知道发生了什么。等我回过神来，我的胸口已经插了一把刀子了。鲜红的血液不要钱似得，大片大片地涌了出来，染红了我的衣裳。身体开始不听使唤，浑身的力气好像被抽空了一样我瘫倒在了地上，血流了一地，刺眼并妖冶。目光渐渐开始涣散，变得空洞。我想，我是快死了。因为我的胸口、我的心脏，好痛，好痛。我的周围不知何时围上了一圈人。有老人，有小孩，也有刚毕业的青年。他们的眼神或是惊讶，或是惋惜，或是怜悯。“多好的孩子呀！怎么会这样呢！”“唉！年纪轻轻的，怎么会发生这种事情呢？”周围议论一片，却没有一人上前来帮忙。救我！救我！我还活着！我张了张嘴，却发不出任何声音。我万分着急，感受着体内生机一点一滴的流逝，近乎绝望。第一次，我感到了这人世间的冰冷，心如死灰。但是，但是，我想到了前天，同学打来了电话邀请我一起去郊游，而我却拒绝了；昨天，我顶撞了老妈，还没道歉呢！还有今天，网上邮购的书到了，我还没去取呢！还有……还有……泪水模糊了我的视线。我想到了好多好多，我想做或是没做完的事。第一次，我发现我居然还有这么多的事情没有做完；第一次，我对未来的生活充满了渴望；第一次，我在脑海中无数遍说着一句平时我绝对不会说的话，直到一千，一万，深入我心扉。事实证明，我确实说出来了。在我嗅到不属于这人世间的死亡气息时，我说出来了。那是一种怎样的心情啊！绝望、不甘、惊恐、悔恨，在它们汇集的那一瞬间，我倾尽全力，对着天空，对着我深深眷恋着的人世，声嘶力竭地喊了出来。“我想活着！！”我想活着，我想活着！两行清泪顺着我的脸颊滑落，滴在了地上，滴在了我的血上。里面掺了许多连我都无法理解的复杂情绪。我第一次感受到了自己无比强烈的欲望，仿佛浑身的血液都在叫嚣，我想，活着啊。我还有那么多、那么多的事情没有做完，我怎么可以死？怎么可以。供我呼吸的空气越来越少，我知道，我快要死了。但是，我还是贪婪地，不舍得，不停地吸入一丝又一丝只有在人世才享用得到的空气。然后，我死了。带着对人世浓浓的不舍与眷恋，就这么，死了。在死前的那一刹那，我终于明白了我为什么而活。不为什么，只是因为我在这个世界上。既然我出现在这个世界上，那么我就要活下去。这不仅是对生育了我们的父母的报答，也是我们的一种不可推脱的使命。而且，这生命，可是上帝赠与我们的，无比珍贵的礼物，我们怎么可以放弃呢？我无比的后悔，为什么，为什么我那么地不懂事呢，为什么我没有去珍惜这份上帝的礼物呢？可是，现在后悔，也来不及了呢。我想，这应该是惩罚吧。在应该是上帝对我不珍惜他的礼物的惩罚吧！呵，让一个人后悔得肝肠寸断，这样的惩罚，真狠啊！原来，上帝也有狠辣的一面呢！不过，对于我这种像行尸走肉般活着的人来说，是罪有应得吧。初一:血染的眼泪1200字以上 初一 抒情散文
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为什么而前行-散文窗外的风呼呼地刮着，声音让人顿生寒意;床头的闹钟“丁零零”地响着，暗示着我将开始一天忙碌的学习;我慵懒地爬起，在睡意与清醒之间挣扎，在充满坎坷的未来与舒适的现状之间抉择。优柔寡断之间，时间又去哪儿了。而我深知，那桌上一堆堆的作业还在召唤我。背起书包，于寒风之中前行。恍然之间，我有一种难以言表的迷茫伴着淡淡的忧伤，如同小船在海中迷失方向。“少壮不努力，老大徒伤悲。”一进校门，老师就这么教导我。为此，我曾为每道难题而冥思苦想，曾为每个公式而耐心推导，曾为每次考试结果而彻夜难眠。小学，初中，高中，多少欢声笑语被考试结果所掩埋，多少美好时光被难题所占据。这一切，究竟值不值得?我长吁一口气，看了看头顶的天空，天边刚刚泛起鱼肚白。在昏暗的帷幕下，一只鸟儿如同一道闪电在天边划过，留下动人的歌声。其实人又何尝不像鸟儿呢?与生俱来渴望天空，渴望梦想。于是我们便不假思索地飞翔，可能因为撞到树梢而悄然坠地，可能我们只能看到鹏在我们头顶飞过。但那又怎样，待我羽翼丰满，便可一飞冲天，在九霄之上，唱出属于我自己的歌。纪伯伦曾说过：“我们已经走得太远，以至于忘记了为什么而出发。”是啊，我们的前方是各种宏图伟业，而父母的前方却只有我们。就算所有的孩子都比你聪明，在父母的眼中你永远是心肝宝贝。失败时，给你安慰;骄傲时，给你提醒;欢乐时，他们比你更高兴;生病时，他们比你更痛苦。不论你身在何方，他们的心总是念着你，他们的爱总是牵着你。所以不管得志或是失意，都不要忘记身后父母关切的目光。人生的终点是死亡，那么何不在有限的时间里去做最美好的事，去历经最美丽的风景?既然选择了远方，便只顾风雨兼程。正如《钢铁是怎样炼成的》中所说的那样，“人最宝贵的是生命，生命给予我们每人只有一次，人的一生应当这样度过：不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。这样当他临死时，他就能说：‘我已把我整个生命和全部精力都奉献给了最壮丽的事业为人类的解放而斗争。’”纵有关山险阻，依旧大步向前，虽有惊涛骇浪，仍敢扬帆起航。800字 初一 散文
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人心为什么而感动我给你描绘出这么一个场景，你会联想起什么？一个小桌子，一个小凳子，一横房梁，一团绳子…你会联想起一个悲剧，是的，如果不是真真切切看到了照片，我也会这么想。但是我们猜错了。房梁上垂着绳子，绳子上挂着凳子，一个小男孩坐在上面—这是一架秋千。你又会联想起什么？草坪、花坛、浪漫？但是我们又错了。秋千上的小男孩的父亲去年去世了，他的母亲早已离开了人世，他是个孤儿，每天，他都去村支书那儿领1元钱，那是他一天的生活费。每天，他背着个补了很多次的书包去上学，每天，他自己缝衣服，自己睡觉，每天，他写好了作业，就荡秋千。荡啊，荡啊，他忘记了孤独与寂寞。荡啊，荡啊，秋千吱呀呀唱歌，他就不害怕了。荡啊，荡啊，一头扎进梦里，也许就真看到妈妈了。的确，小男孩的可怜让人怜悯。不过，真正感动人心的，是那个秋千，他的上面，有着小男孩的灵动，他载着它，在所有的人心中，荡荡悠悠。四年级:高歌350字 四年级 叙事
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读书笔记——《不知为什么……》小时候，伴随者我的是那些画满图画的漫画书和一些识字认物的启蒙书。虽然有时看这些书时感觉花花绿绿的，很好看，但是它却给我今后的读书路打下了基础。随着我渐渐长大，也接触了一些带有文字的童话和名著。我喜欢《安徒生童话》里的白雪公主和七个可爱的小矮人；喜欢《西游记》英勇聪明的孙悟空和憨厚可爱的猪八戒；喜欢《平凡的世界》里的田晓霞，同时又为她坎坷曲折的命运感到同情……随着我读的书越来越多，越来越厚，我便迈进了那高尚而又充满神奇的文学殿堂。老师常说，读书不但能开阔视野，增长见识，而且还能提高作文水平。我们大家要多读书。所谓“读书破万卷，下笔如有神。”就是这个意思。“书籍是全世界的营养品”这是一代伟人莎士比亚的名言。书，还能使人陶冶情操，使一个脾气浮躁的人变得温顺和气有耐性。花有重开日，人无再少年。现在是读书的好时候。我永远都不会忘记冰心奶奶的话：读书好，多读书，读好书！350字 六年级
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为什么……为什么？天和往常一样深黑色的几乎没有一点光亮只有星星在月亮旁闪耀着那一星一点的光芒那样微小的光芒在今夜确实如此美丽在今夜却是如此靓丽如此吸引人的眼球让人感慨万分……在月光的照耀下我和你静静的坐在屋顶看那耀眼的星星天空在深黑色的掩盖下变得如此神秘永远让人猜不透永远别具一格与众不同就像每一个人一般总有自己的秘密不愿让人猜透夜晚的微风有一种冰冰凉凉的感觉直渗透我心底那种凉凉的感觉在那一瞬间变得如此美好就像此时此刻空气中的味道一般冰冰凉凉的有一种从此时分开以后就不知何时能相见的感觉是呀！今天的这是我们还在一起看星星或许明天的这时我们就天各一方随时都可能离开那温暖的家远走另一方不知为什么永远没有一个可以久留的地方永远在家人间奔波时常抱怨为什么他们不能和我们住在一起难道因为没有房间给他们住吗不是，家里这么多大完全够他们住为什么一定要我们四处奔波呢？为什么……为什么？350字 四年级 状物
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为中华崛起而读书观天下大势,博古今文学.在金融危机袭卷下的全球.经济萧条的前景下,书将我们带到了一个全新的世界.中国,这个令全球华人自豪的字眼.如今我们终于可以骄傲的对外国人说:"我们是中国人!"这都要靠书本."为中华崛起而读书"多么富有哲理性的一句话.作为炎黄子孙,先辈给我留下了宝贵的文学财富.难道我们不该珍惜这宝贵的财富吗当今世界,我们最注重的当属教育了.作为90后的我们,当担负起振兴中华的重任.发奋图强,好好学习,天天向上.而不是自甘堕落沉迷于虚幻的网络世界中.觉醒吧!沉睡千年的巨龙!还有我们这些龙的儿女!用我们再文学上的巨大优势,压倒对方,让世人知到沉睡的巨龙以经苏醒了!"东亚病夫"这个可恶的头衔将离我们远去,因为我们是强者!"读书好,好读书,读好书"冰心奶奶的.一席话告诉我们,读书不在于多,而在于精,要能学以致用,融会贯通.作为中华儿女,我们一定要为"中华崛起而读书!"350字 六年级 散文