生命
550字
四年级
读后感
自从我读了《生命生命》这篇课文后，我的心灵受到了一次震撼。本文作者杏子从12岁起就患有类风湿性关节炎。好腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转。然而，残而不废的她仍然凭她坚强的毅力，成为了台湾着名的大作家，也成为了我们的榜样。
文中那只有着强烈求生欲望的飞蛾今我震惊，因此也使我明白了，无论人还是生物，都有着强烈的求生欲望，都极其珍惜和重视自己的生命。还有那些在没有阳光和泥土的砖缝中长出来的一截小瓜苗，它有着不屈向上，茁壮成长的精神，使我明白，有些人或生物都有着顽强的生命力。即使只有可以活几天，它们也不会放弃享受生活的权力。
你看！生活中的每个生物都很顽强。如：那一次，我做完作业，望着窗外，看见楼房上有一片绿绿的东西，我凝神一看，原来是一丛小草生长在那砖缝中。这一丛为起眼的小草，竟然有如此强的生命力，就因为它有这股力量，才可以使它以后活得这么顽强。其实一个人的生命属于自己，我们必须对自己负责，好好地使用生命，让自己的人生活得更精彩。
在生活中，我也有这样的经历。如那次我要去考舞蹈8级，为了能考上，我每天坚持练习下叉、下腰等基本功一个小时，虽然很苦，但我为自己的坚强而感到高兴。
就像文中杏子说的：“虽然生命短暂但是，我们却可以让有限的生命体现出无阻的价值。”让我们去珍惜生命，热爱生命，让我们的人生活得更加光彩有力。
四年级:1641062421
有绿色真好
550字
六年级
散文
在我们这个世界里，绿色主宰着一切。
“绿”是广受大家青睐的色彩，“绿”被人们赋予众多含义，“绿”还被众多文学家写成脍炙人口的写景美文。时下，风行“绿色”；“绿色”食品，“绿色”材料，“绿色”奥运等等。
春天，万物复苏，最先向人们报告的是那么一丁点的绿，它给予我们生命的希望，使整个世界充满活力。
夏天，浓荫遮日，为人们遮风挡雨的是那么一大片浓浓的绿，这绿色浓得可爱。在绿色的支配下夏天确实让人感到一种强大的力量。
秋天，天高气爽，一切都已成熟。人们说秋天是金色的世界，可谁又能想到金色是经过绿色之后才显示出来的，没有绿色打下坚实的基础，怎会结出金色的果实呢？其实，金色的硕果是绿色的结晶。
冬天，大地沉睡，一切都那么安静。这时，有人说冬天是银色的世界，但是谁又能想到在银色的覆盖下，绿色正在孕育着新的生命？其实，绿色在积蓄更多更强的活力。
绿色之所以主宰着一切，那是因为绿是生命的颜色。
红绿灯，是最常见的，红灯停，绿灯行，为什么呢？因为绿色让人们感到一种柔和的安全感，是对人的生命而言的。交通事故常常夺走人的生命，而绿色的灯却尽力地阻止着这一切的发生。因此在某种意义上，绿色是和生命相连的。
绿色，在我们这个世界里到处可见，因为绿色是生命的颜色。
无论是春的希望，夏的力量，秋的收获，冬的孕育，还是生命和和平，无一不是绿的创举，绿的功劳，绿的伟大是生命的力量也无法抵挡的。因为，绿是生命的颜色。
这个世界多亏有了绿色，是它给予我们希望，给予我们力量。世上有绿色真好。
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生命是那飞蛾求生的欲望告诉我？是那瓜苗不屈向上破砖缝的精神告诉我？还是那代表生命的心跳在告诉我？是的！它们都在用行动无声地告诉我：它们有多么热爱生命！即使那只飞娥早已知道，自己是逃不出人类掌心的，可它仍不放弃，极力挣扎，鼓动双翅，没有放弃一丝一毫的希望！即使那截瓜苗生活在没有阳光、泥土的砖缝中，都不怕困难，在这么恶劣的生活环境下努力成长，尽管它只活了几天；即使那代表生命的心跳声是如此短暂，可我们依然可以用它来为人民服务！再查查本文作者杏林子的资料，我感慨万千：杏林子 岁就患上了“类风湿性关节炎”，大部分关节遭到损坏，手不能抬、肩不能举、头不能转、脚不能行。这一切使她的生活行动都困难重重，但凭着她坚强的毅力和数十年来的自修，杏林子被评为第八届“台湾十大杰出女青年”之一呢！现已有小说、散文、剧本等四十多本了。最震撼人心的是：杏林子做出了要把全部稿费捐献给“残障福利基金会”的决定。是啊，生命是自己的，我们可以让它有价值，也可以让它黯淡无光。所以，我们要对自己负责。我们应好好珍惜生命，让有限的生命创造出无限的辉煌！450字 抒情
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生命生命谈起生命，我们会情不自禁的想起冰心老人的《谈生命》，她在这篇文章中曾这样写过生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折的穿过了悬崖峭壁，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切。是的，生命就是这样蜿蜒曲折，他就是承受着压力和痛苦。其实，人也一样。没有生命，人也是痛苦的，没有生命，人也就没了意义。人们也一定经过了蜿蜒曲折，高山火海才一步一步走了出来，更重要的是最后他们都成功了。有时，我在想生命再和时间赛跑，时间虽无限，但生命的尽头更是顽强。痛苦的打击，魔鬼的囚笼，都让生命有了更大的感悟：那就是坚持。因为在生命拼到最后的时候，他终于成功了，因为他坚持了下来。生命，你不屈不挠，你谱写来中华大地上的精神民歌，你激励人们，使人们走向前面那最美的彩虹。但你，又经历了人世间的痛苦，可是你没有哭，你继续走，你愤激地奔腾了起来，怒吼着，回旋着，前波后浪地起伏催逼，直到冲倒了这危崖。这就是生命。生命的意义是顽强，是坚持，当他自己到达终点的时候，他快乐的飞舞了起来，因为他知道：他自己成功了。生命议论文500字500字 议论文
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生命生命我常常想，生命是什么呢？海滩上，成群的幼龟从巢穴中爬出，即使几只食肉鸟死死地盯着它们，但是龟群还是努力地前进着；即使食肉鸟把尖锐的利爪伸向那些幼嫩的小龟，但是它们仍在拼命地挣扎着！它们极力舞动着微不足道的小爪子，一种生命的力量在激励着它们，那样强烈，那样鲜明！终于，有几只“幸存者”从魔爪中逃了出来，依偎到大海妈妈的怀抱中。在外婆家的花园里，一盆平常并不起眼的仙人掌引起了我的注意，它那顽强的生命力令我震撼！原来二年级时，我、爸爸、妈妈和外婆一起去云南游玩了八天。我原以为外婆家的花草树木肯定都要干死了，到家一看果然不出所料，平常我最喜欢的桃花、月季都低下了头，可出乎意料的是，我最不喜欢的仙人掌竟然傲然挺立！我的心里顿时充满了疑问：为什么仙人掌不怕旱呢？原来，因为仙人掌长期在沙漠里生长，为求生存，它改变了外形，退化了原有的叶子，努力去适应环境，所以，即使是在干渴和炎热的沙漠，仙人掌也能坚强不屈的茁壮成长！春晚的舞台上，“千手观音”赢得了观众们的喜爱，可有谁知道她们各个都是，既听不见声音又说不出话的聋哑人呢？排练出这样的舞蹈，她们得在舞台背后付出多么大的努力啊！我不禁心潮澎湃！残疾人都这么坚持不懈，更何况我们这些身体健全的人呢？在这一刻，我终于深刻知道“生命”的含义了，那不就是坚韧不拔、不屈向上、永不放弃、无坚不摧吗？难道我们不应该让如此短暂的生命体现出宏伟的价值吗？550字 四年级
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生命生命生命是什么？或许是破壳而出的小鸡，或许是树上的小鸟，或许是身边的动植物，生命无处不在。我观察到了一个小生命，它是一只小蚂蚁。它正搬着食物，沿着马路往一个方向爬着。它遇到了障碍物，便绕过走，又遇到障碍物，又接着绕路，它显得那样渺小，那样柔弱，似乎踩一脚便能杀死它。它爬着，我跟着细细地观察着，聚精会神地观察它身体的构造，它是那么复杂，那么神奇。我赞叹着造物主，创造出了如此的生命。一旁的小孩走过来，他看了看那蚂蚁，又看了看我，我还没反应过来，他便举起脚，踩向那蚂蚁。我推开他，质问他，他飞快地逃走了。我再看了看那蚂蚁，它似乎还能移动。当一只蚂蚁，被人踩得奄奄一息时，它没有放弃自己的生命，使出全身的力气，挣扎着。我似乎看到了一个顽强的，弱小的生命，这是一个多么伟大的力量！它不管自己被踩得如此虚弱，只要有一丝希望，它都从来没有放弃过。如此的生命，是让我敬佩的。尽管它是必死无疑，可是，它还是追求着生命，不愿屈服于死亡，它仍希望能把粮食送回家里，为族人做贡献。它是不平凡的生命。有的人，能用自己有限的生命，做一些伟大的事，让后人永远记住他；有的人，不屈服于即将到来的厄运，他们虽处于黑暗的低谷，但向往光明，向往生命。而有的人，则是一再浪费生命，一生过着懒懒散散的生活，他们则与前者相反。我，要做前者，我要利用我有限的生命，创造出无限的价值，使自己的生命不会流下遗憾，让自己的生命，精彩无比！550字 六年级
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