成长中的烦恼
300字
六年级
叙事
每当我打开电视，就听见厨房里传来唠叨不休的声音：“唉，这孩子又看电视，每天就知道看电视，都怎么大了还不懂事，再过一个月就毕业了……”每当这时。我的心就揪得紧紧的，烦透了。
上学以后，我没有空到外边去玩，就像一只快乐的小鸟被关进鸟笼里。我多么渴望大自然，渴望呼吸一下外面的新鲜空气啊！可妈妈就像一把无情的大锁紧紧地把我锁住了，让我透不过气来。我不敢高声唱歌，不能在天空中自由飞翔。
每逢放假，同学们可开心，可自由啦。他们可以跟父母去看电影，去游山玩水，也可以跟哥哥姐姐去逛游乐园……可我却被学习压得喘不过气来。
烦恼一直困扰着我，我真想告诉所有父母：我们的翅膀还很稚嫩，不要过多地。给我们施加压力，这样的压力成为我们成长中的烦恼对我们的身体是不利的，也许将来收获的更多是是失望啊……
吉林吉林吉化六小六年级:赵美彤
秋雨梦绘江南
600字
初一
散文
一切都是如此的突然，如此的悄然无声，只有当它淅淅沥沥地飘到人们的指间，才让人猝然感到：下雨了。乌镇的雨，总是如此的飘逸，如此孤寂，就好似一缕缕愁丝，勾起人们的梦，用那梦的色彩，绘出了一幅江南水墨画。
画的近处，就是那纷纷扬扬的落雨，看久了，只让人觉得它的飘逸，如女子的发丝；它的朦胧，像害羞的女子的眼；它的凄婉，像恋人晶莹的泪。这秋雨不比夏雨的猛烈，也不比冬天的雪的凄凉。倒与春雨有几分相似，却又多了些寂寞，雨中的人，来往匆匆，从楼上往下望，那把把张开了的油纸伞，就如一个个圈圈，伴着那飞溅的水花，在江南的雨幕中着。
把视野再望得远一点，在那宁静的小巷中，一个丁香一般的姑娘，手执油纸伞，独自彷徨在悠长又寂寞的雨巷里，那漫天的雨丝，犹如缠缠绵绵的思念，萦绕在她的心头，使她与丁香结下愁怨。
在画的远处，有一支乌篷船，撑船人吃力地摇曳着，那船就如一个醉汉，醉醺醺地向前驶进着。那船上的皮影人偶正在上演一场三打白骨精的好戏。慢慢地，船吱吱呀呀地驶进了一个桥洞，渐渐消失在人眼前。留下的，只有一道悠远的船痕和点点泛着涟漪的水圈。
赏完这画，再细细品品雨，又多了一番韵味了。如果说江南是湿漉漉的断桥残雪，那江南的雨就是那划入梦里水乡的醉醺醺的乌篷船；如果说江南是青石小巷的碧瓦飞甍，那么江南的雨就如手执寂寞的姑娘。画家喜爱画风雨归舟，诗人吟斜风细雨不须归，我虽不是什么文人墨客，但独上楼头，卧听风雨，虽说寂寞，可未必就是伤怀之事。
不知不觉中，雨停了，它好像从来没来过似的，而唯一留下的，就是江南小巷中的一把油纸伞，几滴从屋檐上滴下的雨水，哦，对了，还有那乌篷船的船痕和那悠远的桨声…
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成长中的烦恼成长的过程中是幸福的，而在我的成长过程中，也是快乐的，但有一件事一直困扰着我，请你来帮我一起想办法吧！我的爸爸，妈妈都很看重学习成绩，并且十分坚信“棍棒下，出孝子”这一句话。我每次做完作业，想要休息一下，放松一下，但他们却说：“休息什么呀！你今天的任务还没完成呢，你今天应该把23课的课文，近义词，反义词，多音字，词语解释都背了，再练10分钟的字，读30分钟的英语，还有，你还要把……”，唉，妈妈说起来就没完没了了，还是先溜之大吉吧！我马上走进卧室，拿起一本作文看了起来，过了一会儿，妈妈突然就进来了，她看见我在看作文书，于是，就生气的指着我说："天天看课外书有什么用，就算你背了，老师也不会表扬你，你还有那么多的事没干完，你还有闲功夫看课外书，唉，我说你是不是不想读书了，那你就别读书了！"唉，妈妈总这样说，她哪知道，其实看课外书也是有许多好处的，看作文可以为写作文积累素材，还可以丰富我们的知识面，看书使我的生活变得丰富多彩，可大人们总认为只有把语文书，数学书搞懂了才能有出息，她们总逼着我们读书再读书。我想对大人们说：”你们总让我们干不想干的事情，而且从来都没想过我们的感受，这样只会让我们更厌倦学习了。所以，请你们以后为我们想想吧！”大人有大人的理由，我们有我们的苦衷，既然调和不了，就让我们在快乐和烦恼中成长吧！550字 五年级
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成长中的烦恼烦恼就像一朵阴云，遮住了明媚的阳光；烦恼就像一座山，压的我喘不过气来；烦恼就像影子，无时无刻的跟着我；烦恼就像……“哎呀，快起来，又迟到啦。”早晨，我正做着香甜的美梦，便被这讨厌的声音叫了起来，我拉长了脸，望望窗外，马路上的人寥寥无几，估计这会儿“全城”的人都在家睡懒觉吧！而我却得去上烦死人的补习班，老天对我好不公啊。“想什么那，死丫头，快点，都迟到啦！”知道啦！我本想大声的厌恶的对她说。可话到嘴边又咽了下去，不然我的“pp”就要开花了。娘啊！你放过我吧！你不累，我还累呢呀！上补习班回来以后，我吃完了午饭，“叮咚，叮咚，张书婕，有人要找你。”“哦，来啦。”“哈喽，张书婕，我和李如想约你去玩，你有时间吗？”“这……这……我……下午还要去上补习班呢！对不起了啊！”“哦，那我们去玩了。”“妈，你看别人，都没有补习班，可我呢，不上补习班，一上就一天，烦死了！”“你知道吗？别的孩子想上还上不成呢。”那你去给别人当妈呀！我想着。还有比这更烦的呢！“妈妈，今天补习班的老师有事，所以不去了，现在九点二十，我在十点以前要去和同学会和。”“哦，那你……”“停。”我打断了她的话。“您就别唠叨啦。”“哎呀，我不多说，你骑车的时候注意安全，注意过马路时看看左右有没有车，肚子饿了就回来，别饿着，别闯红灯，危险，别……”“好——了——，现在已经九点四十五了，我得快点了，拜拜。”“你慢点。”快乐像一缕清风，呼的一下就消失了，呼的一下又回来了，我相信，烦恼，也将会是一缕清风……600字
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成长中的烦恼生活中有许多酸甜苦辣，值得我们去细细品味。生长是一杯茶，值得我们去细细回味，先苦后甜。随着我们的成长，我们身边的烦恼多了。记得上六年级的时候，我看到一位同学的作业没做，他让我别告诉老师。我的心里顿时非常矛盾，我是告诉还是不告诉老师呢？告诉了我就成了爱打小报告的人；要是不告诉，我就欺骗了老师，害了那个同学。一个是友谊，一个是诚实，我到底该选择哪一个呢？我真的很烦恼。随着科目的增多，我的学习压力也很大，每天早晨都要很早起来。有一天早晨我实在太困了结果又睡着了，一睡就睡到了6：30，后来还是被妈妈叫醒的。我揉了揉眼睛说：‘’妈，再睡会。“”睡什么睡，都到六点三十了，你这个孩子，真是不像话。小时候家里没钱读书，现在大了想读也不能读了。'’我心想；哎，妈妈又要说他的长篇大论了。“”你这个孩子到底有没有听我说话呀！如果不复习，就考不出好成绩，考不出好成绩就考不上好大学……’'有时，我真的很讨厌妈妈的唠叨，但我也知道妈妈的唠叨是为了我好，可是就不能心平气和的和我谈谈吗？月考的成绩下来了，我落后了一名。我想；只是落后了一名，爸爸妈妈应该不会说我吧！'‘我回家把成绩告诉了妈妈。妈妈原本高兴的脸，顿时乌云密布。"考了这么点分，还有脸回来。“我喃喃自语地说：”不就落后了一名吗，至于吗？正好被妈妈听见了，然后，就被k了一顿。我心想：妈妈的脸真是比翻书还快。成长中真是有许多烦恼啊！阳光总在风雨后，总相信有彩虹。我们的烦恼终有一天会消失的！600字 初一
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成长中的烦恼我有一个敌人，他叫别人家的孩子，这个人喜欢学习，他的成绩好，每次考试都是第一名，他的各方面都好，我却是那个什么都做不好的孩子，和他相比，我就是一只蚂蚁，毫无闪光点。小时候，我总是尿床，妈妈就指着我的脑门说：“你都多大了，还尿床，当你三岁小朋友啊？你看看别人家的孩子，再看看你，太丢脸啦！”上了小学，第一次考试后，我抱着满是红叉叉的卷子回家，一进门妈妈看见了，当即一把抢过试卷，把我按在床上就打，妈妈边打边说：“你太不争气了，你太不争气了，我辛辛苦苦把你养这么大，就是让你去玩儿的吗？你上课干什么去了，干什么去了，你看看别人家的孩子，人家能考100分，你怎么不能？”上了初中，我以625分的成绩面对妈妈，妈妈这次什么都没说，我以为我做到了，我没有让妈妈失望，我真的太高兴了，高兴的都快飞上天了，一蹦一跳的走着，快乐的像只小鸟一样，开心的去给妈妈倒水，但走到门口我却听到妈妈说：“哎，我要是生了别人家的孩子多好呀！”别人家的孩子，别人家的孩子，又是别人家的孩子。这个别人家的孩子真讨厌，为什么，为什么我永远比不过她，尽管我再努力的想要学好，却依旧比不过她，他总是站在高高的枝头，我总是在仰视他，我真的很讨厌他，这是我一辈子的烦恼。妈妈，为什么总把我和他相提并论？我们不一样。但我坚信，总有一天，我妈妈不会再这样说，因为我要成为那个别人家的孩子，我要将这一辈子的烦恼，变成我的骄傲。550字 初一
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成长中的烦恼童年的生活是五彩缤纷的，假期也本该是绚丽多彩的，而我假期对我而言却是有点小“苦涩”。紧张的期末考试刚刚结束，可随之而来的却不是彻底的放松，假期补课也相应来临了。唉，整整二十天！暑假顾名思义也就是暑期的假日，可是学校不仅有作业，补课班除了每天要上课几小时外，也是还有很多作业的啊！刚放假的第一天，妈妈就把我早早地叫起来，说：“儿子，开起来！早睡早起身体好。”我睁开朦胧的双眼看看时间，才刚刚六点钟。妈妈又说：“早晨起来看看书，一天早晨记忆力最好。”我就不相信，为什么早上记忆力最好呢！虽然我心里想的是这句话，可是我最终并有说。最终我只好起来，捧着一本妈妈为我“私人订制”的书去看了。补课的时间到了，妈妈就催促我去补课了。补完课，我回到家里。我就开始写作业。每一天我的作业任务都很重。每一天都得有二十页暑假作业，然后还得写读后感，日记，小字……虽然我知道做人应该勤快，知道妈妈的严格要求是为我好，知道妈妈让我假期补课是为了我的学习成绩有更大地进步，也知道学习是为了将来有出息，这些我都知道的。但是我真的不喜欢这样的假期！这就是我成长中的烦恼——一到假期就补课，这样的日子何时才能结束呢？450字 六年级
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成长中的烦恼我们在阳光之下沐浴成长中，我们拥有许多五彩斑斓的快乐。但在快乐之中，还有几丝烦恼夹杂在其中。我的烦扰如雨点那般多，但最让我困扰的还是那个烦恼。我的那个烦恼便是——胆小。那天下午，春风和煦，阳光不偏不倚。我们班里举办了"读书分享会”就是你可以带着你最喜爱的书籍，在讲台前抑扬顿挫地的读着你最喜欢的片段。首先是主持人副班长主持分享会，然后第一个上台朗读的是我们的班长。她朗读的是描写秋景的文段，她轻声读着，我闭上了双眼，仿佛走进了秋姑娘的花从中。第二个上台的是我们班四个矮男生，他们一齐朗读着诗歌《中华少年》，他们朗诵地十分铿锵有力，读出了中华少年的热情与远大志向。但第三个上台演讲的女生让我大吃一惊。为什么我会大吃一惊呢？原因是她一直在我们班是默默无闻的女生，说话也轻声细语的。然而，她竞有如此大的勇气上告朗读，我不禁佩服起她。接下来，我不再是坐着细细倾听，而是慌乱地小声读着一首诗歌。我读着：“不要这样满目衰伤抬头凝思，听啊，远远地有一串风铃在我……”一遍又一遍地朗读着，因为我想和他们一样上台朗读。一切准备就绪，兄欠东风啦。当讲台前的那个同学朗读完后，我刚想上台，就像有人拉着我，我突然十分地胆怯，看着讲台，我的双腿麻木了起来。坐在我前排的班长叫我赶紧上台，不然别人就上去啦。不一会儿，真的又有一位同学上台朗诵了。可我还是没有勇气上台朗读，我看着那窗外射进的几方斜斜科的太阳，心里默念着：不要害怕，鼓起勇气，要相信自己……我望了望蔚蓝的天空，终于鼓起了勇气，但是，下课铃竟响起了。我心中的大石头终于放下了，但遗憾充满我心。我在放学路上哼着歌儿：“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照，小小少年转眼高，希望永远这样好……"我的烦恼就算如雨点般多，也要开心快乐。成长之路上，有惊涛骇浪，有狂风暴雨，有……我要将一切阻碍清除，要将一切烦恼化正能量，我要鼓起勇气，永不褪缩。750字 六年级
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成长中的烦恼随着年龄的增长，我的烦恼也不断增多。不仅有学习上的烦恼，家长也施加了不少压力。现今，我已是六年级的学生，每天作业一大堆，好容易到了周末可以休息下，却每天都听到妈妈大吼大叫：“快去写作业，这都什么时候了，还在睡，快起来……”“哎呀，连睡个懒觉都不行。”我睁着朦胧的眼，对妈妈说。“马上小升初考试了，现在还不抓紧，我都替你着急！”“是！我马上去。”我只能换好衣服，在书桌前疾笔如飞地写了起来。唉，真烦啊！不仅作业多，爸妈还每天拿我和别人比较：“你看你们班的×××，作业写得多工整，成绩多好。你呢，字写得难看，成绩也不如人家，要向她好好学习……”啊！爸妈总拿我和别人比较，可是他们为什么总能看到其他人身上的优点，却看不到我优秀的一面呢？爸妈还给我们报了各种补习班：作文班、奥数班、舞蹈班、钢琴班……每天除了上课，还要去培训，真的很累。可妈妈最近又打算给我报英语辅导班了。“妈妈，我不想去学英语了，每天学习任务那么重，到了暑假，我想玩会都不行。”“你就知道玩玩玩，都不知道要学习。哪个名人没有经过努力就出名了，你以后要有一番成就，现在就得好好学。”哎，烦恼真多，怎么办呢？我去找老师诉苦，把烦恼一五一十地说出来。老师看我愁容满面，耐心的开导我。经过老师的开导，我豁然开朗，对呀！老师布置这么多作业，是希望我们能够取得更好的成绩。父母拿我们和别人比较、帮我们报补习班，也是为了我们更有出息啊！事情都有两面性，从不同的角度看待可以得到不同的启示，正如大诗人苏轼所说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。600字 六年级
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成长中的烦恼哎，不过了！烦死了！蝉在叫，人坏掉。我的同桌烦死了，就如一只蝉，在你旁边唱歌。我当即站起来“老师！他上课唱歌打扰旁边同学！”短短几秒内，班里几十双眼睛全看向我。老师微微皱眉：“好了，让他下课去我办公室。”接下来的十几分钟里，他都以杀人的目光刺向我，恨不得把眼睛变成喷火枪。下午的一节美术课，老师要求画人头像，一个转身在黑板上写字的功夫，我把头埋在桌底喝牛奶。这时，一只手抓住我的牛奶盒，使劲一捏，我呛得呀，恨不得把我的肺都吐出来。一整节美术课我都在谋想着复仇计划。终于，机会来了。最后一节数学课，快放学了。我认为今天复仇无望了，没想到节外生枝。老师提了一个问题，一概争强好胜的他，便举起手来，意料之中，老师也让他来回答。加油，就差一点点了。我用脚尖一点一点勾动他的椅子，尽量不发出一点声音。成功了！他回答完，正坐下，当他意识到椅子没了的时候已经一屁股坐地上了。“噗——”一声怪笑，我发现自己没堵好嘴，真想打一巴掌。老师阴着脸：“你……500字检讨，明天上交。”我欲哭无泪。哎！烦死了！烦死了……400字 六年级
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成长中的烦恼时间像浪花，像雨后的彩虹，总是瞬息即逝。转眼间，我已经坐在了六年级的教室里。走在寂静的林荫路上，透过茂密的枝叶，斑驳的阳光洒落在我的身上。日子在脚下踩出平静的声音，回想逝去的时光，我仿佛看见了时间老人，也看到了自己的影子，正顺着蜿蜒的小路踽踽前行。五年级的下学期，对我来说，特别的漫长，记忆也非常的深刻。每当我回想起那段时光，似乎总能听到一阵阵让人心碎的哭声。那一段时间，我的语数英成绩均不理想，甚至可以说是一塌糊涂。为了帮助我提高成绩，父母每天都要考我生字、近义词，写金句，背古诗，做口算，背单词……恐怕我永远也忘不了，父亲那皱起的眉头，母亲那无奈的叹息。我知道，我让他们失望了。我发誓要做得更好，虽然期末考试我并没有考出理想的成绩，但在这段既烦恼又痛苦的经历中，我明白了许多的道理。老师说得对：“勤奋的人都是天才，懒惰的人都是蠢才。”面对求学路上的种种困难，我暗暗地告诫自己：不要害怕，更不要躲在角落里哭泣，与其浪费那些眼泪，不如珍惜眼前的时光，更加努力地学习。成功看得见，过程是关键。成长路上，有时，悲伤也是一种享受。时光一去不复返，那就自己跑快一些吧！想到这里，我不由得加快了脚步，林间的影子也随风起舞。哈哈，烦恼就是一阵风，来无影，去无踪……500字 六年级
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成长中的烦恼“小小少年，很少烦恼……”可我却不这么认为，我天天被这些烦恼压得喘不过气来。作业烦“啊……”同学们“绝望”地大声吼叫，“这么多作业啊，手要断啦，呜……”我也皱着眉头，望着黑板上密密麻麻排列着冲我笑的作业们，我深深地叹了一口气。“哎，同学们，再加三项作业，两篇作文哈！”“饶命啊！”“就是，写不完啦！”老师话音刚落，班里就响起一片杀猪般的惨嚎，我也吓得小脸煞白。作业像魔鬼一样，在老师布置作业时狞笑着逼近……身高烦“矮冬瓜，长到1。55米再说吧，哈哈哈！”望着同学高大的背影，我不由地叹了口气，再望望那邪恶的1。48米，我悲痛欲绝。更令人崩溃的是什么？是家里有一个1。80米的表哥！每逢家庭一起吃饭，我妈总是把我拎出来和表哥比较一番，然后又笑我，因为我才到他的肩膀。“哎哟，你看你呀。”妈妈大声地说：“你才到你哥肩膀哦……”然后他们就会大笑。表哥因此常常嘲笑我：“你呀，是个没呼吸过上流社会空气的人……”哼，长得高了不起？为此，我妈天天让我吃钙片，特别难吃，唉哟，命苦哦……皮肤烦我呢，是一个天生患有特异性皮炎的人，每逢季节转变，脸上都会有红色的部分，严重还会破皮，红肿。为此，我天天都要抹那些药，痛得我魂都会出来晃荡。有一次，我妈煮了一锅中药，要我去洗澡！只见她里面加花椒，加盐……莫不是要把我煮成一锅汤不成？唉，皮肤烦？唉，我成长中的烦恼还有很多，例如小升初考试、妈妈的唠叨、成绩的烦恼……缠得我痛不欲生。这就是所谓的丁香结？霜树尽空枝，肠断丁香结，唉……600字 六年级
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成长中烦恼“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照”每当我听到这首歌时，我的心就会发涩。因为，我现在的少年时代就很烦恼。自从上了高年级，我就很少有机会在外面玩，我就像一只欢乐的小鸟被关进了鸟笼。学习、考试、考试、学习，把我压得喘不过气来。期盼已久的暑假终于来了，我正想出去玩一会儿，却被妈妈拦住了：“写暑假作业去！”等我把暑假作业写完后，我小心翼翼地问妈妈：“暑假作业写完了，我可以看电视了吗？”可是我得到的答案却是“不行！”接着，妈妈又给我报了一大堆的补习班，什么“英语班”、 “作文班”、“钢琴班”……从早上七点半到下午五点半，回到家里我还是不能看电视，还得写实习班留的作业。我好像是个永远也停不下来的机器人似的，一天二十四个小时不知被哪个家伙吃掉了百分之七十五，最快乐的事情就是睡觉了，却只能拥有六七个小时的睡眠。这些烦恼一直困拢着我，我真想大声地告诉天下所有的父母们：“请不要过多地约束我们，给我们施加太多的压力，这样我们成长中就会有烦恼。我们也想拥有一个快乐的童年呀！”350字 三年级 叙事
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成长中的烦恼成长的过程中是幸福的，而在我的成长过程中，也是快乐的，但有一件事一直困扰着我，请你来帮我一起想办法吧！我的爸爸，妈妈都很看重学习成绩，并且十分坚信“棍棒下，出孝子”这一句话。我每次做完作业，想要休息一下，放松一下，但他们却说：“休息什么呀！你今天的任务还没完成呢，你今天应该把23课的课文，近义词，反义词，多音字，词语解释都背了，再练10分钟的字，读30分钟的英语，还有，你还要把……”，唉，妈妈说起来就没完没了了，还是先溜之大吉吧！我马上走进卧室，拿起一本作文看了起来，过了一会儿，妈妈突然就进来了，她看见我在看作文书，于是，就生气的指着我说："天天看课外书有什么用，就算你背了，老师也不会表扬你，你还有那么多的事没干完，你还有闲功夫看课外书，唉，我说你是不是不想读书了，那你就别读书了！"唉，妈妈总这样说，她哪知道，其实看课外书也是有许多好处的，看作文可以为写作文积累素材，还可以丰富我们的知识面，看书使我的生活变得丰富多彩，可大人们总认为只有把语文书，数学书搞懂了才能有出息，她们总逼着我们读书再读书。我想对大人们说：”你们总让我们干不想干的事情，而且从来都没想过我们的感受，这样只会让我们更厌倦学习了。所以，请你们以后为我们想想吧！”大人有大人的理由，我们有我们的苦衷，既然调和不了，就让我们在快乐和烦恼中成长吧！五年级:李洁钰作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 叙事
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成长中的烦恼如果说成长是一双鞋，那么烦恼就是一粒沙子，虽然小，但是会影响着我前进的步伐，而我的烦恼就是作业太多了！在现代社会，学生学习仿佛是天经地义的，但是有没有人想过：学生也需要自由时间。现在的学生每每都要很晚才能放学，再加上老师为了提高成绩而留的习题，往往都要很晚才能睡，第二天便困得没有精力学习，反倒起了适得其反的作用。加上面临考试，过去那悠闲的学习，也将在崭新的初中时被山似的学习和压力锁进了记忆的深处。我就体会到过作业太多的坏处。在一个星期一，作文老师突然要补课，恰好这天学校留了很多很多的作业，我回到家时，已经是六点多了，写完这些作业，早已过八点钟。第二天，我拖着黑眼圈来到学校，一上课就昏昏沉沉地睡过去了，导致课都没有听好。我感觉：老师应该适当的少留点作业，给同学们一点出去玩的时间，呼吸一下新鲜的空气，不能总待在死气沉沉的教室里。出去玩玩可以强身健体，而窝在屋里却有害而无一益，所以我希望老师可以少留一作业，让同学们活动活动，不再像过去那样个个都是书呆子了。时代变了，我们也应该变了，我在这里衷心地请求老师：请给我们一点自由空间，不能只精通书本上的内容，也要出去活动一下，不当旧时代的“书呆子”。成为综合发展的好学生。我们也应该行千里路，读万卷书，茁壮健康的成长，将来才能成为祖国的栋梁。四年级:谭炳垚作文网专稿 未经允许不得转载550字 四年级 叙事
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成长中的烦恼大家是不是都有写日记的习惯？我常写日记，可是后来，这个习惯不再有了。上三年级了，要初步接触的作文，写日记是提升作文水平的好方法，我也试着去写，不知不觉中，写日记成了我的习惯。我常常将我每天的快乐，不快乐和隐私写在上面。可是，正因为这样，我的烦恼也随之而来。有一次，我例行去查一查日记本带回来了没，却发现它变没了。我满屋子找，但愿能找到它。当我经过妈妈房间时，发现妈妈正认真地看着什么，那不正是我焦急寻找的日记本吗？妈妈怎么能偷看我的隐私呢？我想也没想，一个箭步冲进去，一把夺过日记本来，然后头也不回的离开了。我没回自己的房间，只是默默离开，不知不觉就来到了海边，我又生气又难过，她怎么能偷看我的隐私，我恨她，我以后再也不写日记了。说完，把日记本朝海里扔去。回去后，我和她就一直保持沉默。一天后，我发现我离不开日记，它是我的树洞，它不会把我的秘密说出去，我又开始写日记，这次，我写了2本，一本放在自己的口袋里，是小型日记本，里面记载着我的隐私。另一本放在书包里，我知道她会偷看，所以里面记载了无关紧要的事。可惜，好景不长啊。一次，我去洗澡。洗完澡后吃饭饭，发现饭桌上躺着3本日记本，一本皱巴巴的，那不就是我投入海中的那一本吗？另外两本，一大一小很新，明显是最近刚买的，我也认出来了，也是我的日记本。这是怎么一回事？“你过来。”妈妈先开口打破了沉默。“你就是这样学习的，里面都写了什么乱七八糟的。”妈妈没有了往日的笑容，变得异常严肃。“你……”我欲言又止，妈妈马上接上去，“你是想问你的日记本为什么在我这。我告诉你，这本皱巴巴的是你伯伯给我的，他是在捕鱼时捞到的，上面有你的名字。这本是从你书包里拿的，这本是你那拿去洗的衣服口袋里搜到的。”不是吧，这么巧？“妈妈，这是我的隐私，是我自己的事，以后你不要管。”我的眼里闪着泪花，我一把抱起那三本日记，然后奔回自己的房间，铺在床上痛哭。从那一晚，那一刻，我下定决心，不写日记了，第二天一早，我就把那3本日记给烧了。妈妈，给我个自由的空间吧。浦口中心小学三年级:曾若洪800字 三年级 叙事
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成长中的烦恼成长中的烦恼随着一个新生命的诞生，随着这个生命的死去，这样的过程，我们称之为“成长”，在成长的过程中，许多烦恼会向我们迎面走来，也许它已在一个神秘的地方等待着我们，时时刻刻地向我们逼近。在人生的每一个阶段，我们遭受的烦恼都不同，对于一个中学生来说，成绩便是一个懊恼之极的烦恼，比如我。我是一名初中生，数数以前我所遇到的烦恼，也已不可计数了，全都给我克服掉了，可最近有一个烦恼使我日夜不得安眠，这就是成绩；我所就读的学校是一所名校，是要通过考试才能就读的学校，我是考不进这所学校的，我是靠关系就读的，我非常了解现代社会的局面，所以我清楚地认识到考场如战场的哲学理念，我与别人的差距是相当远的，记得开学的时候，我焦躁的像热锅上的蚂蚁，来回地在屋子里踱步，烦得我心都乱了，但我没有放弃去思考这个问题，而是去请教其他同学问题的解决办法，虽然得到解决的办法，但是没有坚强的毅力去实行解决的办法，还是不行的，因此在得到解决的办法的同时，还要有一古坚强的毅力。人们啊！请相信：遇到烦恼，不用怕，只要在生活中寻找到办法，有毅力去实现，这样无论再大的困难，最终还是会被化解的。450字 二年级 叙事
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成长中的烦恼大人们都说我们小孩没有烦恼，其实我们小孩也有烦恼，而我最大的烦恼就是——做作业。记得我三年级的时候，每次我一收到作业，我都会抓脑袋、抓头发，反正就是觉得写作业好烦！一天，我正在房间很烦躁的应付老师布置的作业时，妈妈走了过来，看到我的脸像苦瓜一样闷闷不乐，她并没有骂我，而是对我说：“你上课要认真听，做作业前要多读课文，平时多积累一些词语，写作业就不难了。”我想：妈妈说的也挺有道理的，连忙从书包里掏出一本语文书，认真的读课文，读完了课文，我再写作业，果然，写作业变得十分简单，没有那么难了。从此，我的烦恼——写作业，不再是我的烦恼。因为我已经找到了方法，那就是写作业前先多看书，多复习。只要我平时多看书，多阅读，那么，我的烦恼也不再是我的烦恼了，就变成了我的快乐。300字 四年级
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成长中的烦恼在我们的生活中，有着自己许许多多的烦恼，深深地印在我的脑海里。这一天老师给我们布置了许多作业。当晚，我回到家已经5点20了，我手忙脚乱地放下书包，拿出作业写了起来。一直写到了晚上9点才写完。这天正好是星期三，我一、三、五晚上每天都要写妈妈给我布置的作业，还要练电子琴。我只好拖着疲惫的身子去写我妈妈给我布置的作业，然后再去练电子琴。我边写作业边流下了伤心的泪，头感到非常痛。等我写好我妈妈给我布置的作业时，已经快到10点了。然后转身向我房间走去，我边弹电子琴，边说：今天真是太让我痛苦了。再一次流下了泪珠。等我再次把曲子弹完，已经是10点50了。我大声地说：“终于可以解放了！”这痛苦、难过、悲伤、烦恼的一天，做这些事情真是迫不得已啊！300字 四年级 状物
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在烦恼中成长爸爸说，在静悄悄的夏夜，可以听到梧桐树发出"啪啪"的声音，那是梧桐树在快速地生长。虽说梧桐树用途多，外观美，可它的树干还是有形似裂痕的纹理——这是成长留下的痕迹。现在的我，随着年龄的增长，学业负担重，烦恼也就紧随而来。每天写完作业后，不能像小时候看电视，读课外书，而是复习一天学习的知识，我以为这很枯燥，笔记上密密麻麻的知识点让我感到一丝压抑，书架上好几本没看完的课外书，正吸引着我。“阳光总在风雨后”————不经历磨难哪能换来以后的快乐？只要坚持下去，努力地学习，再多的烦恼，也会变成令人惊叹的无比快乐和巨大成就。烦恼只是快乐生活的预告，只要克服烦恼，快乐总会来到。换而言之，留下的伤痕愈多，成长才愈有意义，才能得到后天人们对它——-梧桐树的无限赞美。远处，正传来梧桐树的“啪啪”声……300字 初一 记叙文
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成长中的快乐与烦恼我是一个三年级的小学生，渐渐地我也有了自己的快乐与烦恼。我的快乐是我有一个幸福的家，爸爸、妈妈都很疼我；我有一帮小伙伴，和他们一起玩我很开心；我还有一个团结友爱的班集体，和蔼可亲的老师；我长大了可以自己独立看故事书，可以帮爸爸、妈妈和其他人做一些事情等等。我的烦恼是我没有了上幼儿园时候那样开心了，开始考虑做事后爸爸、妈妈会不会不开心；考试不好老师和爸、妈会不会批评我；我还得做爸妈的好孩子，认真学习特长；做老师的好学生，担心自己做错事影响了班级；定时看电视、玩电脑，爸妈说看电视、玩电脑影响学习和视力等等。我觉得自己是快乐的，虽然烦恼有时也会伴随我，但是我是一个健康、快乐的孩子，我爱我的家、我的班级、我的老师、我的同学。啊！我要快乐的成长，我要发现成长的快乐。我成长，我快乐。我不仅要乐观，更要成为一个对社会有用的人300字 三年级 记叙文
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成长中的烦恼与快乐童年像一部部电影一样回放在我眼前，我有着许许多多的烦恼与快乐。我的烦恼来自我的粗心大意，以及妈妈的严厉。而我的快乐呢，则来自于经过我努力奋斗后的成绩。还记得，有一次，我忘了带语文课本，老师发现后，气的把两只眼睛瞪的大大的，脸色一下子就变青了。同学们也都向这边看来。那时，我恨不得马上找个地缝钻进去。咸咸的泪水，静静地落了下来。还有的烦恼来自于妈妈的严格。本来作业就堆的像小山。写完后已经九点多了。可她还要我练钢琴。我只好拖着疲惫的身子，开始练习。苦闷一下子，涌上心头。我的快乐要比我的烦恼少。有一次，我被评为优秀学生干部。一回来，我就把这好消息告诉了我的妈妈。妈妈听后，脸上出现了桃花般的笑容。直夸我争气。那时，我心里像喝了蜜一样甜……成长道路上的烦恼我会铭记，成长路上的快乐我将珍惜。烦恼与快乐永远伴随着我成长！300字 四年级 叙事