向树点赞的叶
苏婷婷是一个性格内向,不爱说话的女孩子,学习成绩在班上一直是中等,但她很努力,也很认真,看得出,她骨子里,好像就有一股不服输的志气。
我发现,她喜欢在每篇课文和一些作业本的空白处画上一棵小树,小树上长了许多树叶。她画的这些小树,似乎像一种无声的语言,给书本增添了一种活泼的气息。
我也很喜欢这种图画,每次批改她的作业,我总喜欢将目光停留在那些图画上,精神为之一振。
一次,我问她:“婷婷,你为什么喜欢画这些树呢?”
苏婷婷沉吟了一下,然后附向我的耳边说道:“李老师,这是我的一个小秘密,我说了,你可要对我保密啊!”
我扑哧一下笑出声来,心想,这有什么秘密,不就是一棵小树吗?但看到婷婷那双清澈、明亮的眼睛,我不由郑重地点了点头。
婷婷认真地说道:“这棵树表示的是我,这树上的叶,是在向我点赞。我知道,我在学习上,与其他同学相比,还有一定的差距,但我又有一种努力向上的心,我也需要一种鼓舞和赞扬,我就用这种方式,给自己不断加油。当没人为我点赞,我就自己为自己点赞,向树点赞的叶,就是这个意思!”
我终于明白了,这是婷婷在为自己点赞。我不禁为婷婷这种独创而叫好。是啊,当没人为你点赞,你就自己为自己点赞,自己点赞,就有一种不放弃,努力向前的信心。
找轻轻拥抱了婷婷,对她说道:“谢谢!你这种想法很好,向树点赞的叶,其实,我们都需要一种这种鼓励和精神。不放弃努力,是我们一生都需要的精神力量!”
婷婷激动地望着我,眼睛里闪烁着幸福的光芒。那一刻,好像有一种力量和勇气,在我们身上传递。
不知不觉,我也喜欢在教材和备课笔记上,画上像婷婷那种一棵小树,小树上长了许多树叶。我作为一名普通的小学教师,我也需要一种鼓励和掌声,当什么也没有,我就自己为自己点赞,这也是一种精神慰藉和寄托。
一次,婷婷发现我的教材和备课笔记上,也画了那种她那样的一棵小树,小树上长了许多树叶的画。她惊讶地问:“老师,您也喜欢画这种图画?”
我说:“是你无形中教会了我一种自己为自己点赞的精神,无论是我在教学中,还是你在学习中,这种自己为自己点赞的力量是少不了的!”
婷婷用力点了点头,我看到,她的眼睛里,有一种晶莹的亮光……
婷婷的学习越来越好,她得到了越来越的点赞的声音。我发现,无论得到多少点赞的声音,她那个喜欢画一棵小树,小树上长了许多树叶的爱好,一直没有改变。
树在成长中,一直得到叶的点赞。无论笔直,还是弯曲、丑陋,都有叶在为树点赞,这种点赞的姿态,永远不会改变。人生也需要这种向树点赞的叶,这是一种鼓励,也是一种鞭策,更是一种前进的动力和勇气。
改变了困难的色彩
有些东西,其实并不复杂,只是很多人都喜欢把它复杂化。
——题记
信息课上,老师教我们如何做网站。“网站?想想都难。”听到旁边的同学嘀咕着。我默默地为“做网站”贴上了“困难”的标签,愣愣地盯着老师的鼠标不放,机械地记着该先点哪个图标。
可老师的手速在我看来实在是太快了,步骤也过于繁琐。才出一会儿神,老师就已经教完了,接下去就是让我们实际操作一下。可我刚才听进去了多少?我只制作了一个空白网站,就不知道接下去该怎么做了,看看边上的同学正全神贯注地操作着,我又不好意思打断别人,纠结着要不要问别人,好不容易鼓起勇气去问,结果对方也没比我快多少。
正当我沮丧之时,一只手高高地举了起来。“老师,我做好了!”我循声望去,原来是她啊!她平时在我们班默默无闻,成绩平平也没有惊人的外貌,朋友也不多,没想到她都能完成这么难的作业啊!
回教室后,我找她问了:“为什么你做这么快?很多人都说这很难啊。”她莞尔一笑::“不难啊,他们说,那是他们觉得难,并不代表你啊,何必在意别人的看法而否定自己的能力呢?回头我教你。”
后来她在电脑上耐心地教我,我认真地在我的笔记本上记下每一个步骤,不懂就问,终于亲手做好了一个网站,虽然花了很多时间但是我内心无比开心。
“可在学校里没有那么多时间来练习啊!”我感叹道。她回复我:“没事的,每节信息课老师讲完后不是都有很多时间吗?你多练几遍就好了,我可以跟老师说下跟人换下位置,不懂的我可以在边上教你,慢慢地你就会发现这门课并不难,我以前对这门课也不感兴趣,情况比你还糟呢。”
她仿佛就是个哲学家,教会了我很多道理:不要在意别人的看法,遇到困难不要退缩,努力学习,不言放弃。
困难不一定是灰色的,当你想尽一切办法改变它后,就会发现,它可以是你任意喜欢的颜色。
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