仿写春天的儿歌
350字
五年级
散文
滴答滴答，
春雨姑娘弹起了琵琶，
啊，春天是弹奏着乐曲来的！
叽喳叽喳，
小燕子展示了优美的歌喉，
啊，春天是唱着歌来的！
呼啦呼啦，
风筝在空中欢快地飘舞，
啊，春天是伴着舞来的！
春风春风，脚步轻轻，
走过大地，轻轻一摸，大地醒了。
春风春风，脚步轻轻，
走到草坪，轻轻一吹，小草发芽了。
春风春风，脚步轻轻，
走近花儿，轻轻一亲，花儿笑了。
春风春风，脚步轻轻，
走到溪边，轻轻一摸，小溪唱歌了。
春风春风，脚步轻轻，
走进果园，轻轻一挥，果树开花了。
春风春风，脚步轻轻，
走到田野，农民伯伯劳动了：“春天来了。”
春风是什么颜色的
春风一吹，
就把树叶染绿了，
春风是绿色的吗？
春风一吹，
就把天空染蓝了，
春风是蓝色的吗？
春风一吹，
就把油菜花染黄了，
春风是黄色的吗？
啊，春风，
请你告诉我，
春风到底是什么颜色的？
五年级:丁子超
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我总会想起那张照片
600字
初三
学习求知的道路是艰难的。当我在学习途中因繁重的学习任务与压力而每每想放弃时，我总会想起自己在湖南邵阳棉花沙小学拍摄的那张照片。
2017年的初夏，我有幸跟随着一些同学去到了湖南邵阳，拜访专注于拍摄和帮助留守儿童的蒋导。
我们首先来到了蒋导家中。在听完蒋导介绍当地留守儿童的家庭和生活情况后，我了解到这些孩子的父亲和母亲因生活而被迫在外打工，一年甚至只能回家一次时，我震惊了，同时也默默地为这些孩子感到悲哀和痛心。世界上竟还有这样一个群体，一年不见父母，这对还处于幼年的孩子是多大的伤害！
紧接着蒋导便带着大家去村里唯一的小学——棉花沙小学参观。一路上，有在田里耕作的农民，有天空飞过的鸟儿，也有游手好闲的孩童。喜欢摄影的我举起手中的相机拍摄了几张，但并没有拍出让我感到满意出彩的照片。
村子不大，很快我们便到了棉花沙小学，远远便能听见孩子们朗朗的读书声。姜导让大家在一个没人上课的教室内参观。我在那空荡荡的教室中，很快便觉得无趣了，便闻声而去，来到那充满生气的教室旁，探出头往教室里望去。金灿灿的阳光照在每个孩子的脸上，每个孩子都目不转睛地望着教室黑板，呈现出一片和谐的景象。我再也忍不住了，举起手中的相机，迅速地按下快门，定格住这个美好的瞬间。
行程很快便结束了。回到家后，我将这张照片印了出来，贴在自己的书桌前。每当我被学习压力压得喘不过气，坚持不下去时，我就会想起这张照片上孩童们求知的眼神，便又有了坚持下去的毅力，不论在家中的书桌前，学校的课桌旁，还是补习班中。
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