窗内窗外
窗外
我看着窗外川流不息的车灯与行人、看着暖黄街道上的路灯、看着天空中的如丝薄云与躲在云后面的星月。突然想起今天是八月十六,才觉得月亮比以往要圆很多,于是我又进入了发呆状态。发呆,真是一种无比美妙的感觉,在发呆时我们可以想很多事情,以很投入的态度。因为有时候我们无力愤怒。
车灯,有多少将死之人在他们生命的最后一刻,看到的是你这张放大扭曲的丑脸,看着你对他们狞笑着,露出发光的獠牙。
路,不曾想过夜幕下的你多变至极。给他一张安详的脸;给我却一副光彩的面,也许还有给她的浪漫的颜与给它的阴森的色。
月,数不清第几次对你抒发感慨,尽管你从未发一言。同在这一弯月下的人,是在笑着,还是在啸着?或许是在挣扎着,哭泣着……而曾经在你面前吟唱的人们你可还记得?也许太多了,以致你只记得住几个。但愿那位青衣仙人与那位白衣廉士你不曾忘记。
“铃”晚自习开始了,我扭头时才发现同我一样望着窗外的人很多。我,转身,窃悲。
窗里
我路过一所学校。看到扒在窗上的学生如鬼魅的身影,着实被吓了一跳。看看他们身后的白光,只觉得此刻的街道昏暗的令人透不过气。
回想自己也曾有过的那段清涩岁月,真是明媚无比,似乎当年的太阳永远都照着半眯着眼的我。而后,天开始变黑,黑到我的眼睛习惯不了而看不见一切花草,只看到浑噩的路灯与路灯下昏黄的路,我得小心不滑倒。
白日梦,的确是一种美好的情绪。在那样的情绪中,我总是可以回到过去,回到那些只有着单纯的日子里。
看看那灿烂的白光吧,真正的光明啊!但愿来世,我还能看到。
一件令我难忘的事
在我记忆的长河中,有一朵小小的浪花,它虽然来得突然,去得匆匆,却给我留下了难以磨灭的印象。
那是一个阳光明媚的中午,火辣辣的太阳烤得大地快冒起了烟。妈妈在舅舅家组织了一次“舞蹈基本功大比拼”,由我和妹妹参加。
说实在的,我根本不把这次比拼放在心上,本来嘛,我这个学了好几年的大姐姐和一个才学舞蹈的小妹妹比拼,完全是“小菜一碟”,第一名的桂冠不正向我招手?完全是小瞧我。
只听当“主持人”的舅舅一声“开始!”我和妹妹便跃跃欲试起来,希望妈妈快点儿出题,妈妈似乎看出了我们迫不及待的心情,出起了第一道题――“下腰”这可把我乐坏了,我不费吹灰之力就做了出来,看着左顾右盼的妹妹笑着说:“怎么样?厉害吧!这可是我的‘一流’绝活儿!不愧是你的姐姐吧?哈哈哈哈哈!”妈妈看了看我,响亮而清脆地说:“这次动作萌萌胜,她做得非常标准!”我听了心里乐滋滋的,更加得意了!妈妈又出了第二道题――“劈竖岔”这可把刚才得意洋洋的我难住了,我现在可真是左右焦急呀!看见一旁的妹妹正要做,我又急又气地说:“你这个‘小人国’来的人不准做,小心我揍你!”妹妹听了可怜而无辜地盯着我,好像有许多话憋着,但最后还是做了一个漂亮的动作,得到了妈妈极高地赞许于鼓励。我终于憋不住火气了,像喷火龙一样怒气冲天:“妈妈你偏心,明知我不会,还故意出这种题,完全是想让我丢脸嘛!”便一气之下回到了房间。
忽然看到了一句格言――“自信是成功之树的泉源,但过分自信和骄傲会使成功之树枯萎”,刚才的我不正像这句格言所说的太过骄傲、自信了吗?我这才知道了自己一个最大的缺点:骄傲,不敢于面对失败!
这件事令我终身难忘!
相似题目
-
窗内窗外窗外的你 是在哭吗一双泪汪汪的眼睛埋怨着上天的不公窗外的你 是在笑吗铃声般的笑声感染了大地万物窗外的你 在哭泪 为了屈原而流你怒视着苍天 许久窗外的你 笑了岳飞冤情诏知天下你在秦桧b前 狂笑着窗外的你 是哭 还是笑窗内的我 猜测着100字 四年级 诗歌
-
窗内窗外那是一扇破烂不堪的窗户,涂抹在窗旁的红油漆掉落在地,慢慢地,慢慢地,化作一缕细小,蒙乱的灰尘,随风而飞。窗内,一张古老的桌子,轻轻摇,发出“吱吱”的响声——看来已经饱经岁月的折磨了。一旁,两张长凳,明显看出一条条裂缝。桌上放着一盏小油灯,上面的蜡油随着边缘,一点一点地滴落,直到桌面,就这样循序渐进,直到抹去自己生命为止。墙上挂着一本老日历,上面的灰一层又一层蒙盖在上面,让他不再崭亲,经过时间的冲刷已经发黄,风一吹,撂起一张张发黄的纸页,灰尘则在空中飞舞,星星点点。窗外,是湖,水缓缓流动着。温和的阳光照在湖面,泛起了一层鱼鳞似的波纹,使湖面变得银光闪闪。湖旁种着几棵垂柳,枝条上缀满了绿色的叶子,翠绿翠绿的,一片片叶子像直伏的扁舟,一阵微风拂过,枝条轻轻摆动,一片片叶子在枝头起舞,像一叶叶扁舟在荡漾。靠着窗的下面,种着花和草,遍地零零星星的野花开得灿烂多姿,沐浴着早晨的曙光,在风中摇曳,轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。小草探出小脑袋,好奇地张望着世界,在雨的滋润下,绿意葱茏,草尖上还沾着几颗晶莹的雨珠儿。当第一缕阳光射入窗内时——春天来了。窗内被黑得亮堂堂。窗外更是令人耳目一新:百花盛开,红的似火,白的如雪,粉的如霞……争艳斗奇。最引人注目的那一片桃花:有的粉中透红,似霞;有的一片水红,再衬上淡黄色的花蕊显得娇嫩无比;有的上面点缀着翠绿色的小叶,那美丽姿态如少女脸庞。窗似乎是一位年长的老人,时时默默地注视着大千世界,就这样日复一日,年复一年,注视着角角落落,一丝一毫的细微变化。600字 五年级 状物
相关推荐
-
窗外,窗内记忆里,没有长鸣高笛,也没有火车隆隆的声音,因为我的双脚不曾踏过距铁轨几步之处,自然没有感受过景致在我的余光中一瞬而过。窗外是快到我无法触及的速度,窗内是快到我诧异的天马行空的思维。而我所说的这些,没有如意地发生在轰隆而过的列车上,但发生在每天一见的黄色校车上。于你而言,坐校车上下学或许是平凡的,你可以在校车上打着哈欠,也可以在校车上同穿着同样校服的他(她)说说笑笑,还可以,看着窗外一闪而过的风景发呆……于我而言,坐校车却是一件神圣,让心灵沉淀的事。清晨,当那盆洗下一夜的睡意,驱走一早的朦胧的水倒掉时,我是真的清醒了,拉开窗帘,虽看不到日出,感受不到日出脱胎于最深的黑暗的美丽,我却依然认为第一缕阳光就照在我身上,照亮我一天的求学道路,思及此,心情豁然开朗,保持这份愉悦到学校该是多么美好的事啊!当黄色的校车若笨重的小熊缓缓开来,我便踏上这班“列车”,让自己也行驶在公路上。车上是安静的,昨夜闹得欢的小孩在睡意的笼罩下关上话匣子,只听见车辘辘而过的声音,我手持一本书。或背诵预习,视线却不总在书本上,有时会不由自主地望向窗外,口中是轻吟诵内容,眼里是一一掠过的景致。纵然这景色看了近四年,但我从来看不腻,似一壶老酒,越品越醇厚,越浓厚越喜欢。总感觉每一天都是不同的人不同的场景在演绎。昨天站在那里买早点的穿着米色裙子的女孩今早不再出现,今早停在十字路口一起等绿灯的学生每天还能再见并于同一个地点吗?这样想着,就觉得每一片窗外之景都是独一无二的画,又何来千篇一律之说?每天清晨都是伴着视觉上流动的享受,依着神经对每个知识点感触上的快感,就这样随校车来到学校,开始一天之旅。傍晚接近接送时,总有熟悉的校车引擎发动的声音传来,仔细倾听,会感受到每一辆车的启动机声有一致的规律,让人平静的心湖荡漾开无限的圈圈涟漪,不可名状地豁然而生。当我主动向黑暗中的黄色校车走去时,车上是一片闹市,是小孩的乐园,我依旧靠窗而坐,身边的校友一言不发,各自沉默,小孩们在议论白天发生的事,嘈杂得竟让我更加觉得安静,我想此时的自己定是一天中最安静的时候。没有与同学交流,没有与老师配合,没有与作业打交道,只有我一个人在车上暗淡的一角凝望窗外还未流动的景色,夜空除了一片深蓝,便又是一片更深的乌黑,这色调深得令人心安,心灵低得近似渊谷,不恐怖却有沉淀与安宁。当车子启动时,窗外之景在变化,在穿梭,一切都有规律,有目的地在向后隐退,隐没在黑暗中,源源不断地呈给我一片景色,校车内的灯早已关了,只留车前的红灯在夜路上探索前进,我无法我无法看书便,全心投入窗外流动的景色,让思绪飞翔,活跃得有一一掠过景致所具有的速度。所有想法纷至沓来,不可一一说明,我好像在回忆的时空通道,好像在初冬冰封的湖面,便漂渺得在稀薄的云端,思绪随着一山而过的夜景层出不穷,车上那些吵闹声突然退到遥远的地平线之外似的,又像被海绵吸走而散到窗外去了。窗外是众生万物:风中怀着籽的草儿,路旁屹立不动淹没在喧嚣的树木,雨中骑着单车的少年,带着孙儿过马路的老人……穿行在众生背后都藏着故事,然后彼此交集,汇成小镇,窗内是我天马行空的遐想,有对童年的追忆,对老家的怀念,对初中的怀想,对人生的思考,对未来的憧憬……我像超越几个世纪一样,以至于短短十多分钟的时间让我的思绪像潮水一样冲垮时空的篱笆,漫长而恍若隔世,使我内心沉淀得成熟,蜕去那份幼稚,似车一样行得更远。到家了,我又怪这时间太短还想看更多流动的景色,还想任思绪在风中萌生翅膀,飞得更远更高。愿你的生命能在躁动中腾出让你内心沉淀的时间与空间,愿你的思想在片刻的安详中得到生华与飞翔!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。1200字以上 高三 散文
-
窗内窗外作文【】窗内窗外窗外我看着窗外川流不息的车灯与行人、看着暖黄街道上的路灯、看着天空中的如丝薄云与躲在云后面的星月。突然想起今天是八月十六,才觉得月亮比以往要圆很多,于是我又进入了发呆状态。发呆,真是一种无比美妙的感觉,在发呆时我们可以想很多事情,以很投入的态度。因为有时候我们无力愤怒。车灯,有多少将死之人在他们生命的最后一刻,看到的是你这张放大扭曲的丑脸,看着你对他们狞笑着,露出发光的獠牙。路,不曾想过夜幕下的你多变至极。给他一张安详的脸;给我却一副光彩的面,也许还有给她的浪漫的颜与给它的阴森的色。月,数不清第几次对你抒发感慨,尽管你从未发一言。同在这一弯月下的人,是在笑着,还是在啸着?或许是在挣扎着,哭泣着……而曾经在你面前吟唱的人们你可还记得?也许太多了,以致你只记得住几个。但愿那位青衣仙人与那位白衣廉士你不曾忘记。“铃”晚自习开始了,我扭头时才发现同我一样望着窗外的人很多。我,身,窃悲。窗里我路过一所学校。看到扒在窗上的学生如鬼魅的身影,着实被吓了一跳。看看他们身后的白光,只觉得此刻的街道昏暗的令人透不过气。回想自己也曾有过的那段清涩岁月,真是明媚无比,似乎当年的太阳永远都照着半眯着眼的我。而后,天开始变黑,黑到我的眼睛习惯不了而看不见一切花草,只看到浑噩的路灯与路灯下昏黄的路,我得小心不滑倒。白日梦,的确是一种美好的情绪。在那样的情绪中,我总是可以回到过去,回到那些只有着单纯的日子里。看看那灿烂的白光吧,真正的光明啊!但愿来世,我还能看到。600字 高三 叙事
-
窗里,窗外_650字生活永远是真实的,面对真实,我们需要打开窗。——题记今天心里颇不平静。一个人在窗边,呆呆地,透过那透明的玻璃,望着窗外的世界。我的窗关着。玻璃真是件伟大的发明,人们想看到外面的世界,又怕受到侵害,于是玻璃便应运而生。玻璃的诞生,让胆怯而又充满好奇的人得到保护。我在窗里。窗外的景,是多么的清晰,可总是有那么点不真实:阳光有些黯淡,蓝色不像蓝色,绿色不像绿色,白色也有些的灰。窗外的人,有清晰的轮廓,可他们的眼却有些模糊,好象带点迷惘。也听不见他们的声音。是什么让着些景有点不真实,让人得眼睛有点模糊?窗?还是,我的心?找不到答案。我想我可以,或者,是我应该打开窗来看看?有些犹豫。打开窗,也许会变得真是利润,清晰了,可也许一切还是一样,更也许会出现什么。思想展开激烈的斗争中,我的手不觉间轻轻地落在窗上,轻轻地推开一点空隙,一阵清新的空气扑鼻。我感受着新鲜的刺激,又轻轻有力一推,霎时,阳光笑得更灿烂了,天的蓝,树的绿,云的白变得明亮,这是真实的色彩。窗外的人,也能看到他们充满快乐的眼神,听到他们朗朗的笑声,感受他们幸福的气息。我沉浸在其中。然而,享受这一切不久,一阵不识时务的风吹了进来,夹杂着些微尘吹入我的眼中。我慌忙关上窗。太阳的笑容又收敛了些,那幸福的气息渐渐消逝。一切又回到最初。扶着窗,回想刚才那真实的感觉,我想看太阳灿烂的笑,想看真实的色彩,想感受幸福的气息,可我又怕……眼睛微微作痛。风沙成了我开窗的桎梏,我害怕受到伤害。我不能忍受这点痛吗?我害怕那讨厌的灰尘吗?虚渺与真实,安逸与受伤,我只能选择。我的窗又开了,不再关上。650字 高三 散文
-
内传火伞高张,挥汗如雨。高三(9)班新生纷至沓来,沸沸扬扬。门旁两行小楷对联尤为醒目。上联:今日几何,明日代数,数海茫茫,问题道道,解不尽九章方程,证不完全等相似,智比罗庚,钻比景润,疑点难点空愁闲,忙什么?请军稍坐片刻,将思维迸发火花,有灵感处捉灵感,怎待问题到明日?下联:历年耕作,来年收成,成果累累,栋梁株株,造就他三千弟子,绘就那锦绣鹏程,志如鸿鹄,恒如春蚕,教坛讲坛展宏图,抓机遇,埋头实干一番,把伟业跨越世纪,能进取时须进取,笑看栋梁在来年。横批:战胜自我,勇攀高峰,做二十一世纪的主人。第一回 各路好汉初亮相 高三(9)班伊开张(云游、雪莲、随风、猫咪四人围在一起,七嘴八舌。)云游:真没想到我们四个又聚到一起了,咦?随风,你不是上职高的吗?随风:舍不得你呗!云游:(理了理发)真的?随风:假的!云游:靠!大哥,不必这么直接吧!随风:(认真的)我要拼一年!(小声的)你们知道班主任是谁吗?猫咪:不知道啦。怎么,你知道?随风:Certainly云游:难道就是传说中气宇轩昂英俊潇洒才高八斗博古通今人称一树梨花压海棠全知全能玉面葫芦娃?猫咪:去死!(转向随风)Go on!随风:确实是个帅哥,听说他不仅貌比潘安,带班主任也无人能及。上界毕业班知道吗?雪莲:不知道!随风:五班重点达线三分之二,就是他带的!雪莲:哇塞,太好了。猫咪:我们太幸运了!(“班主任来了!”某君喊道。从门外走进一位风度翩翩神采奕奕一双眼睛炯炯有神的――中年女老师。)(云游、猫咪、雪莲摩拳擦掌,对随风阴笑。)随风:(讪笑)对不起,对不起,消息错误,消息错误,对不起。(讪笑)葵花点穴手、排山倒海、化骨绵掌。啊---------A型B型AB型血都有!第二回 云游受怂勇示爱 雪莲答语惊座人随风:喂,老云。雪莲最近怎么了,闷闷不乐的。刚才和她说话也不理我?云游:学习压力大嘛!只要我说一声,立马精神抖擞!随风:这是为啥呀?(云游刚想开口)猫咪:人家喜欢他喽。(云游得意,笑!)随风:真的假的,我不信!云游:嘿,兄弟,看来哥哥我不出真招不行了!(说完,使出一招凌波微步到雪莲面前)云游:雪莲,哥喜欢你,愿意做哥女朋友吗?雪莲:(充满童真)你确定一定以及肯定?云游:人称说一不二 诚实小郎君!雪莲:那我让你做什么你能做什么吗?云游:除了杀人放火,坑蒙拐骗,愿意效劳!雪莲:那你去百味书斋给我买一套〈高考总复习〉吧!云游:――――――(猫咪、随风狂笑)云游:我猜中了开头,却没猜到这结局!第三回 假期好比六月雪 随风痛别梦情娘(雪莲、云游、猫咪围在随风身旁。随风正睡觉。)雪莲:随风怎么了,睡觉怎么哭了!猫咪:是不是梦到伤心事了?(随风嘀咕“二丫,二丫”)云游:还喊女孩名。雪莲:喂!随风哥。醒醒,醒醒!(随风猛地坐起。)云游:随风,怎么了?随风:我梦到我的梦中情人了。(哭)雪莲:那你哭什么?随风:我和她分手了。(哭)猫咪:为什么啊?随风:(擦了擦眼泪)学习这么紧张,哪有空和她见面呐。我就对她说‘二丫,哥忙,等过了这年哥再来看你,啊’可她死活不让我走哇。我们就这么抱着、哭着。呜-----猫咪:去死!雪莲:--------云游:你慢慢抱,慢慢哭,啊。哥走了!随风:呜---------(待续)1200字以上 高三
-
内传火伞高张,挥汗如雨。高三(9)班新生纷至沓来,沸沸扬扬。门旁两行小楷对联尤为醒目。上联:今日几何,明日代数,数海茫茫,问题道道,解不尽九章方程,证不完全等相似,智比罗庚,钻比景润,疑点难点空愁闲,忙什么?请军稍坐片刻,将思维迸发火花,有灵感处捉灵感,怎待问题到明日?下联:历年耕作,来年收成,成果累累,栋梁株株,造就他三千弟子,绘就那锦绣鹏程,志如鸿鹄,恒如春蚕,教坛讲坛展宏图,抓机遇,埋头实干一番,把伟业跨越世纪,能进取时须进取,笑看栋梁在来年。横批:战胜自我,勇攀高峰,做二十一世纪的主人。第一回 各路好汉初亮相 高三(9)班伊开张(云游、雪莲、随风、猫咪四人围在一起,七嘴八舌。)云游:真没想到我们四个又聚到一起了,咦?随风,你不是上职高的吗?随风:舍不得你呗!云游:(理了理发)真的?随风:假的!云游:靠!大哥,不必这么直接吧!随风:(认真的)我要拼一年!(小声的)你们知道班主任是谁吗?猫咪:不知道啦。怎么,你知道?随风:Certainly云游:难道就是传说中气宇轩昂英俊潇洒才高八斗博古通今人称一树梨花压海棠全知全能玉面葫芦娃?猫咪:去死!(转向随风)Go on!随风:确实是个帅哥,听说他不仅貌比潘安,带班主任也无人能及。上界毕业班知道吗?雪莲:不知道!随风:五班重点达线三分之二,就是他带的!雪莲:哇塞,太好了。猫咪:我们太幸运了!(“班主任来了!”某君喊道。从门外走进一位风度翩翩神采奕奕一双眼睛炯炯有神的――中年女老师。)(云游、猫咪、雪莲摩拳擦掌,对随风阴笑。)随风:(讪笑)对不起,对不起,消息错误,消息错误,对不起。(讪笑)葵花点穴手、排山倒海、化骨绵掌。啊---------A型B型AB型血都有!第二回 云游受怂勇示爱 雪莲答语惊座人随风:喂,老云。雪莲最近怎么了,闷闷不乐的。刚才和她说话也不理我?云游:学习压力大嘛!只要我说一声,立马精神抖擞!随风:这是为啥呀?(云游刚想开口)猫咪:人家喜欢他喽。(云游得意,笑!)随风:真的假的,我不信!云游:嘿,兄弟,看来哥哥我不出真招不行了!(说完,使出一招凌波微步到雪莲面前)云游:雪莲,哥喜欢你,愿意做哥女朋友吗?雪莲:(充满童真)你确定一定以及肯定?云游:人称说一不二 诚实小郎君!雪莲:那我让你做什么你能做什么吗?云游:除了杀人放火,坑蒙拐骗,愿意效劳!雪莲:那你去百味书斋给我买一套〈高考总复习〉吧!云游:――――――(猫咪、随风狂笑)云游:我猜中了开头,却没猜到这结局!第三回 假期好比六月雪 随风痛别梦情娘(雪莲、云游、猫咪围在随风身旁。随风正睡觉。)雪莲:随风怎么了,睡觉怎么哭了!猫咪:是不是梦到伤心事了?(随风嘀咕“二丫,二丫”)云游:还喊女孩名。雪莲:喂!随风哥。醒醒,醒醒!(随风猛地坐起。)云游:随风,怎么了?随风:我梦到我的梦中情人了。(哭)雪莲:那你哭什么?随风:我和她分手了。(哭)猫咪:为什么啊?随风:(擦了擦眼泪)学习这么紧张,哪有空和她见面呐。我就对她说‘二丫,哥忙,等过了这年哥再来看你,啊’可她死活不让我走哇。我们就这么抱着、哭着。呜-----猫咪:去死!雪莲:--------云游:你慢慢抱,慢慢哭,啊。哥走了!随风:呜---------(待续)1200字以上 高三
-
窗内,窗外我的心,像是一扇窗,紧紧地,关着窗门,隔绝了,里面与外面。,外面的人,张望着,想进来看看,里面的,企图打开窗,想和别人分享,自己的内心。当我打开这扇窗,想跟别人分享,自己的喜怒哀乐,自己的偶像,自己的一切,却发现,关上这扇窗的,不只我一个……100字 初三 叙事
-
作文:窗外,窗内窗外,是明媚的阳光;窗内,是晦暗的房间。窗外,是蝴蝶嬉戏、蜻蜓点水;窗内,是孤独寂寞、凄凉落魄。 窗外,是孩子们欢笑追逐的身影;窗内,是小女孩悲伤的眼泪。 一扇窗,隔开了欢笑与泪花;隔开了阳光与阴暗;隔开了美好与寂寞。一扇窗,一扇造型古朴的窗,一扇镌满花纹的窗,一扇与众不同的窗。窗外不断传来的是欢声笑语,窗内不断彷徨的是寂寞缠绕的150字 六年级 叙事
-
作文窗内窗外作文窗内窗外窗里是现实,那么窗外便是梦想。坚持不懈,从窗里走向窗外,自由飞翔。——题记站在舞台上,我深深地向评委、观众鞠躬,紧紧抿着嘴唇,但心里在微笑。面对一片掌声和欢笑,我告诉自己:我成功了!在泪水模糊视线的那一刻,我想到了窗。那扇窗,那只小虫……钢琴——我五岁时选择的乐器就在一扇窗的旁边。那窗很大,是透明的,我习惯性地把它叫做“希望之窗”,因为窗里弹琴的我一直希望走出窗子,去寻找我的音乐人生。就在上个月,钢琴老师给我带来了一个好消息:我将代表琴校参加市里的比赛。我既高兴又紧张:这是我第一次参加比赛,高兴的是终于可以在大家面前得到肯定,但如果弹得不好,那岂不是……老师似乎看透了我的心思,她笑着鼓励我:“你的琴技不错,参加练习一定会更好。”说着,给了我一首肖邦的《练习曲》,让我练习。于是从那时起,我就开始努力,让自己浸在那首曲子中。久而久之,我几乎对那首曲子产生了条件反射。因为它那无休止的升降、特快的节奏、眼花缭乱的音符让我头疼。那一阵,老师对我感到了失望,母亲也有些忧愁地看着钢琴,就连我也感到了从未有过的压力。呆呆坐在琴凳上,愣愣地看着琴谱,头脑一阵晕眩。不由自主的,我转向了窗。窗子似乎有些暗了,玻璃上也有些许灰尘,但越过窗,我看到了外边无比美好的世界,阳光撒遍各处,鲜花在绽放,鸟儿在歌唱。我的心剧烈地颤抖起来,我是多么渴望窗外的世界啊!我的目光久久地停留在那儿,不肯移开。突然,我看见了一只小虫,它正在攀窗栏,试图越过那一道道障碍,到外面的世界中去。但它太小了,小得显得力不从心。它一次次从窗边上掉下来,又一次次摇摇晃晃地爬起,继续向上攀。有时只是刚爬起来,却又倒了下去。我笑了起来,笑它的笨拙,笑它的不自量力。因为这一次,它快要接近顶的时候,又重重地摔了下去。我以为,它肯定绝望了,一定不会再爬了。但我错了。它艰难地立起来,用很慢的速度向上爬,向外面美好的世界一步一步挪去。我突然就止住了笑,愣愣地目送小虫爬出了窗栏,从玻璃缝中挤了出去,自由地展开翅膀,飞向远方。我知道,阳光一定会温暖它。就在那一刻,我知道了窗外世界是可以用坚持、用汗水换取的。轻轻地扭过头,将目光重新落到琴谱上。这时,我感到全身都充满了力量,琴谱上蝌蚪般的音符又一次在我手指尖流淌。我不再害怕多而繁的升降,不再抱怨手的劳累,不再厌烦一遍又一遍重复弹奏的段落。因为,小虫在支持我,窗外在向我招手,所以我何以畏惧窗里的枯燥与昏暗?我坚信,我会飞翔!是的,站在舞台上,站在窗外的世界里,幸福感油然而生。让阳光温暖着我,我知道,我找到了梦想!1000字 初二 叙事
-
窗内和窗外作文“孩子,妈出去一会儿,马上就回来!”母亲说完,关上了门。我听了,没出声,过了好一会,我慢慢地走到阳台上,看着窗外。只见母亲慢悠悠地向前走着,忽然,她回过头,向我这边看过来,我想躲,但没能如愿。我俩遥遥相望,这时,母亲宛然一笑:“别看了,快写作文去!”我听了,这才依依不舍地转过身去,离开了。母亲每天都要出门——上班、买东西等等。她每次出门,我都会在窗台口,目送她离去——而她呢,也总会转过来看一眼身后。每当母亲转过来时看到我,便笑,之后叫我别看。起初我很听话,可后来便不是这么回事了。我只是摇头——我要看着母亲先转过头去,那我才会安心,才会离开那窗台。可母亲的想法似乎和我一样——也要先看到我离去才会安心。于是,我俩便四目相对,僵持了好久——大概半个小时吧——最后,总是我败下阵来。我有些气恼,待母亲回来后,便把这想法与她说了。母亲听了,只顾笑,不顾说上半句话——瞧她乐得——连皱纹也少了不知多少。时间过得真快,转眼间4年过去了,我这个习惯一直未改——当然,母亲那习惯也未改。随着我课余时间的减少,我开始反对母亲的那个习惯——干嘛一定要回头看我?可是,我对自己的这个与母亲相同的习惯却一点也不反感——谁叫这是我的习惯!我不知自己怎么会“染”上这个“坏毛病”的——也许是我不放心母亲吧。每当我俩遥遥相对,用眼睛交流时,我总感觉有什么东西在窗内和窗外将我与母亲连接了起来。一次,我语文考试考试考砸了,心情十分低落。正当我伤心、失望、疲惫地往家里走时,我发现母亲也学我的样儿,倚在窗台上看着我——当然我也注视着她。这时,一股不知名的力突然涌入我的身、我的心——我也不知这力量从何而来——管它呢!总之,就在瞬间,我的伤心、失望、疲惫都消失了,连步伐也快了许多。第二天,当我去上学时,我转过头来,又一次透过窗子,看到了母亲赞许、奖励的目光。顿时,我精神大振。当我重新抬起头来时,我发现世界是那么明亮,所有的一切都向我敞开了大门。于是,就在当天,学校月考,我考了96分。哦,那窗子——窗内和窗外——有着我的母亲——她的眼神、目光——以及我们之间的那座桥——带给了我无限的动力。800字 初中 叙事
-
窗里·窗外就在蜗牛跌落的那一刻,也预示着我的失败,但我仍坚信:跌落的蜗牛也有爬起的时候!——题记窗外,雨,像银灰色黏湿的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个世界。天依旧暗沉沉的,像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片,就像屋顶上剥落的白粉。在这古旧的屋顶的笼罩下,一切都是异常的沉闷。而,窗内,我独自坐在课桌旁,望着桌上的成绩单,一个又一个不入眼的分数,如晴天霹雳般袭向我,我绝望了……失败,失败,又是失败……连续几门的考试失利令我抬不起头。我整天被围困在自己设置的一件满装着烦恼与痛苦的屋子里,就像危险的炸药塞在弹壳里,想要引爆却找不到导火线,只好一直压抑着,逃避着,得不到丝毫的慰藉,只觉得四面都是失望的目光,嗤笑的声音,我挣扎,我流泪,我无奈,始终逃不出这间屋子的封锁。……“滴滴嗒嗒…”的雨声打破了我的悲伤,我朝窗外望去,只见黯淡的天空中,大雨如注,近旁的大树上,一个长着长长触角的小家伙正在树脚下,慢慢吞吞地,背着重重的壳裹,一步一步地向上爬。雨,从空中泻下来,拍打在蜗牛的壳上,风,使劲的吹着,席卷着蜗牛,四周一片呼啸,一切都变得残忍。摹地,正当蜗牛快爬到树中央时,伴随“啪”的一声,蜗牛掉了下去,我的心紧紧的牵住了,原以为蜗牛的生命就如此了结,可不料,不一会儿,它又蹒跚地出现在我的视线,一步接着一步,最终爬上了树枝上。看到这,我的心一刹那间,深深的撼动了:难道我连蜗牛都不如了?难道成功永不会垂青于我?难道在这里苦伤心,会有后悔药?难道……我暗暗的反问着自己,李白的那句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”回响在我的耳畔。我一定要打起精神,像蜗牛一样,一步一个脚印向上前进,在最高点乘着树叶往前飞,让阳光静静地仰望着我,到达属于我的一片天。窗外依旧是风雨大作,但我的内心去阳光明媚,阵阵悸动在我内心此起彼伏……(指导老师吴青松)650字 初三 叙事
-
窗外,窗内窗外,是蝴蝶嬉戏、蜻蜓点水;窗内,是孤独寂寞、凄凉落魄。窗外,是孩子们欢笑追逐的身影;窗内,是小女孩悲伤的眼泪。一扇窗,隔开了欢笑与泪花;隔开了阳光与阴暗;隔开了美好与寂寞。一扇窗,一扇造型古朴的窗,一扇镌满花纹的窗,一扇与众不同的窗。窗外不断传来的是欢声笑语,窗内不断彷徨的是寂寞缠绕的《Nightin the forest》。一个小女孩,一个孤独寂寞的小女孩,趴在窗前,眼巴巴地望着窗外的天空。门被锁着,父母早早的去上班,晚晚的下班,就留下她一个人和一堆大小不一的毛绒玩具。女孩生气了。原来,她一直被锁在那扇窗里,被父母用他们所谓的“爱”锁进大家心里的那扇窗中--没人认识她,更没人记得她。窗外,依旧是明媚的阳光;窗内,依旧是晦暗的房间。窗外,依旧是蝴蝶嬉戏、蜻蜓点水;窗内,没有了孤独寂寞、凄凉落魄。窗外,是孩子们欢笑追逐的身影,只不过,多了一个“新来的”小女孩;窗内,不是女孩悲伤的泪水,窗内没有人。女孩要求推开那扇封闭在大家心底里的窗户,父母同意了。于是,小女孩就走进了大家心里。窗外,是明媚的春光;窗内,是明媚的太阳。窗外,是蝴蝶嬉戏、蜻蜓点水;窗内,是欢声笑语、玩耍追逐。窗外,是孩子们欢笑追逐的身影;窗内,是女孩与朋友们的生日party。女孩变了,变得活泼了起来,成绩也提了上去。窗外,是大家的欢乐;窗内,是女孩的痛苦。窗外,是父母与孩子们之间的游戏;窗内,是父母的吵架声。女孩又变了。窗外,依旧未改变;窗内,改变了无数次。窗内窗外。人间;天堂。550字 六年级 抒情散文
-
窗里窗外责任也是毅力。一个标准的腾空却配了个不完美的落地。于是,我终于在经历了几次奔波之后,欣然自得地躺在了家里的大床上。对于学习,我抱有不负责的态度,骨折也如同休假一般,万分安逸地倒在床上,看着缠满绷带的脚,看着空旷的家。我终于意料之外地实现了两个荒诞的梦想,独自在家和请假休学。看着母亲准备在床沿的食物,也是碍着捣鼓的肚子无可奈何地攀向床沿。在一味的索取之后,我开始感到枯燥无味。我靠着惯性大胆地“蹦”向窗旁的一把木椅。整栋楼似乎也格外沉寂。只是偶尔看见老人和回家手提着菜的妇人。我开始无法忍受这过分的安逸,我开始怀念和同学们上下学的时光,不甘心自己在床上如此沉沦,也不甘心回校后同学看我的眼神中透露着怜悯。骄惯了一上午的光阴后,我决定返回学校,这是变相的责任感在作怪,还是莫名的不甘寂寞在怂恿?我克服自己的心理,即使在众人的指指点点下也要宣告我在班里的座位所属权。心灵的窗户打开了,肉体上的折磨也成了可有可无的摆设。在母亲一路的陪伴下,我拄着拐杖也是艰难地磨蹭到座位边。终于不再有夜里辗转反侧的彻夜难眠,我觉得倾刻融入了这个大集体也不再疲倦。之后,我终于宣告结束了母亲护送到班级门口才安然离去的特殊待遇。我也在艰苦磨炼中懂得灵活地使用拐杖。不屈不挠的责任感在我心头潜滋暗长。日复一日,我终于克服了惰性,实现了成长,责任也能转化为一种毅力,它推动着我向前。心灵的窗户一旦打开,也就不存在窗里窗外。550字 六年级
-
窗里窗外窗里的女孩正伏案写作业,窗外一片繁茂的景色.女孩放下手中的笔,双手拖腮,向远方望去……------题记繁茂的野草,绿的醉人.五颜六色的野花,在风中叽叽喳喳的说话.女孩分明听到了那声音-----"嘿,小姑娘,快下来玩吧!这儿空气新鲜,蝴蝶纷飞.多惬意啊!"女孩听了摇了摇头:"恩,我也很想下来玩,可是我这儿还有一大摞儿作业呢!真对不起了!野花这会儿早已撇开小女孩,与别的野花"高谈阔论"去了.女孩叹了一口气.洁白的墙壁,亮的刺眼.整整齐齐的书籍一股脑儿的摞在书架上.只听见墙壁上的钟的滴答声.女孩分明又听到了那训斥声:"别望呆了,快点做作业,考不好有你好看的.""嘭"的一声关门声.好像刺破了女孩的心.她无奈的望了望天空.天还是那么蓝,那么澄净,没有一丝瑕疵.女孩欲哭无泪.窗外也仍是一片祥和的景色.成群的蜂蝶,桃子像电灯泡一样,高挂枝头.还有一泓清泉,水里的鱼儿在欢畅的游着,不时还跳出几只"青蛙王子".唱几句"青蛙之歌"而窗里则是安静的出奇.笔尖的"沙沙"声成了主导.女孩再一次的仰望天空,不知不觉中天色暗了许多,等她把一大摞做完,一轮明月早已高挂在空中.女孩释然的吐了一口气,双手拖腮."今夜的星空可真美!"女孩对难得有机会看看天空而发出这样的感叹.她紧握双手,放在胸前.闭上眼睛,"愿我可以……"话还没说完,门"吱"的一下就被推开了."这么晚了还不睡觉?在这求神佛的干嘛?"说罢,只听见狠狠的关门声.女孩凝视着门,一颗晶莹的泪珠悄无声息地落在了她的膝上……550字 初二 议论文
-
窗里窗外放学了,教室里静静的,我独自一人坐在那永远被老师遗忘的角落里黯然伤神,窗外是灿烂的阳光和别人的欢歌笑语,而窗内却只有我这颗孤独寂寞的心,一颗因考试失败而伤感的心。望着眼前可怜巴巴的分数,想到父母对自己殷切的希望,心里不禁阵阵酸楚。“你不要破罐子破摔,要振作,努力学习,你要相信你自己,你行的。”老师的话回响在我的耳畔,我知道他是对的,但他其实还不懂我的心。我仰望天空,天空依旧湛蓝,阳光依旧灿烂,白云依旧飘逸。而此时我的心却很失落很失落。人们常说“天道酬勤”我一直对这句话坚信不移,但上帝此时好像正在打盹,将我疏忽。我们这些人就像上帝在一口锅里炒豆子,我就是其中的一颗,但上帝一不小心将我撒在了外面,遗憾的是他并没有将我捡回去,从此我就留在了外面。这也许是上帝和我开的一个玩笑,也许是他在考验我的意志力,也许。一百种假设都是徒劳的。窗外阳光依旧,风儿吹动着树叶,发出沙沙的声响,同时也吹乱了我的思绪。父母辛劳的样子,像放电影一样在我脑海里一一闪过。此时心里愈发难受。站在窗内向窗外望去:前些天还垂头丧气的油菜花,如今已变得绿油油的,那绿色让人沉醉,让人痴迷。我想:它们不也经历了那样一段艰辛的历程才走到如今吗?回想起老师的话,我心释然,此时窗外景色依旧,只是窗内少了那颗孤独的心,留下的只有热情和希望。窗外,阳光仿佛也因此更加灿烂,天空也因此更加湛蓝,白云也因此飘逸。我相信:我会奋起的。我们要经得住挫折,这样我们才能坚强。550字 初一 抒情散文
-
窗里窗外要告别那扇窗了。告别我的母校。 回忆,席卷而至。 三月,春天带着不情愿袅袅走来。阳光开始明媚的在我发梢投下闪亮的阴影。头顶散开了洁白的云朵,湛蓝的天空像是要滴出水一般。偶一抬头,那些枯小的枝条竟也抽出了点点嫩芽,在初春绽放第一缕新绿。可爱的叶子像一个个小小的风铃,在微风中舞蹈,仿佛在等待我向它张开怀抱。渐渐地,窗外繁华,红的绿的树叶密密地低垂,粉红的花儿灿若星辰,白色大理石柱上爬满了紫藤萝,纯白色粉蝶翩跹飞舞。淡淡的的花香欢快的鸟鸣和煦的微风还有夹杂泥土味道的气息,扑面而来。窗外是一片灼灼的生机。 就在这四角的天空下,我们静静的生活。岁月是安好的,彼此和谐融洽,为了共同的梦想不懈的奋斗。是这扇窗,总让我们在疲惫时有惊喜,在伤心时有安慰。三年的日子,流水般的重复,可每天又的确是不同的,是截然的,日复一日的,也就习惯了,可能也曾厌倦,烦闷,但这美丽的校园,却时刻警醒着我们,为着明天努力的向前。 一到下课,总有人呆立到窗前。时常会因为一棵树的抽芽,一朵花的绽开而欢呼雀跃。年少的心像静静盛开的花蕾,不张扬却足以绚烂整个春天,我们的内心就这样在书香花香中丰盈着,因为一窗的明丽而欢欣。一直以为,窗外的天空,会始终微笑着看着我们,在每一天每一分秒凝视着我们的眼睛,透明而澄净。 窗外窗里的世界,我们都轻轻的等待着下一秒的快乐幸福和希望。后来的我们,做着大大的梦想,即将离开的时候,挥手告别这扇窗。 告别我们那段快乐的时光,走向下一扇窗,在窗口甜蜜眺望。550字 六年级 记叙文
-
1.0