窗外,窗内
窗外,是蝴蝶嬉戏、蜻蜓点水;窗内,是孤独寂寞、凄凉落魄。
窗外,是孩子们欢笑追逐的身影;窗内,是小女孩悲伤的眼泪。
一扇窗,隔开了欢笑与泪花;隔开了阳光与阴暗;隔开了美好与寂寞。
一扇窗,一扇造型古朴的窗,一扇镌满花纹的窗,一扇与众不同的窗。
窗外不断传来的是欢声笑语,窗内不断彷徨的是寂寞缠绕的《Night
in the
forest》。
一个小女孩,一个孤独寂寞的小女孩,趴在窗前,眼巴巴地望着窗外的天空。门被锁着,父母早早的去上班,晚晚的下班,就留下她一个人和一堆大小不一的毛绒玩具。
女孩生气了。原来,她一直被锁在那扇窗里,被父母用他们所谓的“爱”锁进大家心里的那扇窗中--没人认识她,更没人记得她。
窗外,依旧是明媚的阳光;窗内,依旧是晦暗的房间。
窗外,依旧是蝴蝶嬉戏、蜻蜓点水;窗内,没有了孤独寂寞、凄凉落魄。
窗外,是孩子们欢笑追逐的身影,只不过,多了一个“新来的”小女孩;窗内,不是女孩悲伤的泪水,窗内没有人。
女孩要求推开那扇封闭在大家心底里的窗户,父母同意了。
于是,小女孩就走进了大家心里。
窗外,是明媚的春光;窗内,是明媚的太阳。
窗外,是蝴蝶嬉戏、蜻蜓点水;窗内,是欢声笑语、玩耍追逐。
窗外,是孩子们欢笑追逐的身影;窗内,是女孩与朋友们的生日party。
女孩变了,变得活泼了起来,成绩也提了上去。
窗外,是大家的欢乐;窗内,是女孩的痛苦。
窗外,是父母与孩子们之间的游戏;窗内,是父母的吵架声。
女孩又变了。
窗外,依旧未改变;窗内,改变了无数次。
窗内窗外。人间;天堂。
我的梦想(新版)
我的梦想是做一名木匠,打造出世界上最锋利宝剑为民除害,保护居民。
我的梦想是能飞翔和快速,这样就能快速帮警察抓住小偷和犯罪嫌疑人。
我的梦想是永远不死,这样不管什么事情都难不倒我,也可以永远都在学习这样以来我就有很多很多很多很多的知识,不管多么难的题目也会做。
我的梦想是会飞,这样以来我就会像小鸟、大雁......一样在蓝天上自由地飞翔。
相关推荐
-
窗内·窗外窗,有时可以隔绝一个世界,有时也是人生的希望,因为有这样一句话:上帝关上一扇门,一定会给你留下一扇窗,然而窗内,窗外究竟有多不一样?窗内已然夜半,小芯看着从咖啡杯中冒出的热气发呆,许久许久后,将头转向窗外,哀叹了一声。又低头转向了那本刻满字母的英语书,她开始茫然,自己究竟在做什么?想要做什么?她只知道她不喜欢被闷在家里,她想飞到窗外——然而,门是关着的,并且上帝也没有将窗户打开,所以她依然留在窗内——咖啡杯中的热气逐渐散完了。窗外天刚蒙蒙亮,小蕊就背着一个破旧的小布包出门了,里面放了几个馒头,是她的午餐。她的学校离家很远,要翻过好几座大山,所以她每天都必须早起,给父母和弟弟做早餐,然后带着弟弟去上学。她极力珍惜着在校的每一段时光,她知道自己上不了多久的学了,她知道家里是没有条件让两个孩子一起上学的,所以她只能读完初中,没办法,谁让她是个女孩子,这便是她的命运。窗内再次与父亲起了争执,她告诉父亲她不想上高中了,她想要到外面去工作,她不想被关在屋子里,她想飞出窗外,去看看外面五彩斑斓的世界。爸爸打了她一巴掌,告诉她,没文化的人不会有出息!她摔门而去,脸上挂满了泪水。窗外她的脸上挂满了泪水,她没有说话,她没有去哀求父亲,只是静静地哭着而已,她知道说什么都没有用了,她终究不能上完学,她多么希望她可以上高中,考大学,然而这对她而言,只是个来世的梦。或许,有一天,在梦里,她会梦到自己穿着朴素的校服,在大学校园的林荫小道上漫步,沐浴着午后慵懒的阳光,然后坐在椅子上,慢慢睡去……窗,隔开了一个世界,无论你现在是在窗内还是窗外,都不要向往另一个世界的生活,因为一个世界有一个世界的苦处,一个人有一个人的辛酸。700字 六年级 散文
-
窗内,窗外我的心,像是一扇窗,紧紧地,关着窗门,隔绝了,里面与外面。,外面的人,张望着,想进来看看,里面的,企图打开窗,想和别人分享,自己的内心。当我打开这扇窗,想跟别人分享,自己的喜怒哀乐,自己的偶像,自己的一切,却发现,关上这扇窗的,不只我一个……浙江丽水庆元县江滨小学六年级:寂小熊100字 六年级 散文
-
作文:窗外,窗内窗外,是明媚的阳光;窗内,是晦暗的房间。窗外,是蝴蝶嬉戏、蜻蜓点水;窗内,是孤独寂寞、凄凉落魄。 窗外,是孩子们欢笑追逐的身影;窗内,是小女孩悲伤的眼泪。 一扇窗,隔开了欢笑与泪花;隔开了阳光与阴暗;隔开了美好与寂寞。一扇窗,一扇造型古朴的窗,一扇镌满花纹的窗,一扇与众不同的窗。窗外不断传来的是欢声笑语,窗内不断彷徨的是寂寞缠绕的150字 六年级 叙事
-
窗内与窗外喜欢在静谧的夜晚,撩起窗帘,推开窗户凝视窗外。看如水的月亮悄悄地洒在熟睡的树叶上;看对面的点点灯火亮了又灭,暗了又明;听窗外的树枝被微风吹过若有若无的声音。忽然觉得:有这样一扇窗,真好。窗外、窗内,隔着一道窗;窗,连着窗外窗内。也许古人们最初设计房窗时,不只是为了采纳阳光,还可以用来享受风景、抒发感情。窗,真的是个神奇之物,它会把最美丽、最纯真、最自然的风景呈现在你的眼前。视野虽小,却自有一番情趣。倚窗而观,风景无时无刻发生着变化。也许,你不能伸出手去抓住它,让它永远停留。但你可以让它在你的记忆里成为永恒。文人墨客也常喜欢“借窗取景”,谢眺云:“窗中列远岫,庭际俯乔林。”吴均云:“鸟向檐上飞,云从窗里出。”李白云:“?飞宛溪水,窗落敬亭云。”窗口犹如画框,能引起读者无限遐想,想象出丰富的自然景观。还可以享受“虫声新透绿窗纱”的情趣。苏州园林中的窗儿,“隔而未隔,界而未界”;透过园林中的窗,欣赏景色之美、环境之幽,如在画中游。大观园潇湘馆中的窗儿,背后有一个多愁善感的林妹妹在叹气;身心憔悴的李清照,孤守窗口,不知道怎样才能熬到天黑;乡下姥姥家,每个新年都要在木窗上贴上精巧的窗花,期盼着家和万事兴。这一扇扇窗寄托着古今多少人的哀愁情思,乘载着多少人的美好愿望。窗,不单是一种实物,人的心灵也有窗。只要你勇敢地向每一个人打开你的心灵之窗。那将是心照不宣的慷慨,是坦诚纯洁的展示。窗,连接着窗内与窗外,维系着人和大自然,也创造着人与人之间的和谐。600字 六年级
-
窗里窗外在我的生活中有那么一件事,一直留在我的脑海里,抹之不去。那天傍晚,寒风刺骨,我在公交车站等着车。不一会儿公交车来了,各种各样的人便争先恐后地涌进了车里。这时一个胖妞从最远的角落挤了进去,而年轻人也向前挤了进去……空荡荡的公交车顿时就显得拥挤了。人们进了公交深深的吸了口气,进行完一阵抢座风波后,大家便欣慰地笑了笑,拿起手机玩了起来,一切都置之不理了,瞬间公交车里又恢复了以往的平静。到了下一站,只见一位穿着破烂的走起路来一晃一晃的老人拿着一个沉甸甸的麻袋缓慢地走了上来,当他准备放一元钱在投币口时,司机快速地阻止道:“涨价了,2元钱。”老人用那干瘪的眼睛看了看司机,又看看我们。这时一位女士大力地拍了拍玻璃说:“有没有钱啊?别浪费我们的时间,没钱就下去。”老人轻声地说:“我是来城里找儿女的,出门急,忘记带钱了。”接着叫了叫司机开门,这时就连门好像都是无情的,猛地打开了等老人走,之后公交车里又响起了一阵对老人的讽刺和责骂。我并没有听他们的责骂,而是呆呆地望着窗外的满头白发的老人,昏黄的路灯将老人的身影拉的老长,他抬头仰望天空,冷风不断地吹过,老人缩在麻袋旁四处张望,想是在寻找着什么。我想这麻袋里装的应该是他做的吃的,是从乡下上来送给他在城里的儿女的吧。我的心始终没有放下来,因为老人还在那儿,究竟老人怎么才能找到他的儿子……这时,我的脑海满满的都是父母对子女爱的画面。也许吧!父母是平凡的,可父母对子女的爱却是伟大的,是无与伦比的,是一个人一生最大的财富。我一直望着窗外那个老人,他那微微驼起的背,他那渐行渐远的瘦弱的身躯……一路上我都在不禁地往窗外看,心里也似乎在想着什么,想着想着就会心地笑了。不知过了多久,车又到站了,我没有打扰到任何人,悄无声息地离开了公交车。但这件事我始终忘不掉,忘不了那窗里窗外沉甸甸的爱……750字 六年级
-
窗外与窗内再一次的启程了,一次次的往回,一次次的在车上千丝万缕。望着车窗外一片片的青山瞬息便去了,车流逆驰而去,渐远无影。我仿佛感觉这人生就在这窗之间,而其真正的意义在于这窗子的一开一合。它让我相信到如今我依然是一个飘萍之人,不说心中无牵挂,至少牵挂的不多,我倒希望这车永远不要停下,就这样漫无目的行驶下去。我渴望自由,我渴望蓝天,但如今的这片蓝天不再是我想要的蓝天,他不再像以前那么蓝!不再那么美!在车上,我看着窗外,静静的,偶尔看看手机,内心深处却是无比的难于平静,让我迷茫。而在我后面的三个女生一直有说有笑的在聊天,聊的多是学校的人和事,直至车到达目的地后,一切才恢复正常。他们讨论的内容中让我比较有感觉的是关于老师发生的事。其实,中国的教师这个职业和现状的中国学生一样有今天的际遇,都是体制下的产物,在这个体制下,学生们没办法,不管喜不喜欢大多都去读了师范,然后就发生和造成今天的局面……有些事我根本不想去谈,却又不得不小论几句,以此,避免心中对此事的压抑。一直以来,我只要每隔一段时间我便会去思考人生的价值和意义是什么,在哪个地方,但每次回顾,我便会嘲笑自己才几岁那能知道人生的意义,内心却又一直在回答人生意义并无关乎于什么年龄。当我写到这里才发现,这和我最初所想写的差了好多,记性不好,忘了许多,这件事也是我最为头疼的了。对于一个飘萍之人,便不在乎于什么,追求的只是自己心中的那份偏执!我自认自己便是一个飘萍之人,因为冥冥之中我强烈的感受到了,就在望向窗外的那一段时间中,而且我也希望我是,这样人生路上才会活得洒脱,没有烦恼,没有不必要的牵绊!600字 高二 抒情散文
-
窗内·窗外·屋内·屋外窗外,蓝蓝的天飘着一朵朵洁白无暇的白云像一朵棉花糖不禁让人涎唾三尺;忍不住想咬一口。窗内,牵牛花的藤蔓已经爬得到处都是细嫩的藤蔓娇小的叶子在风中摇晃着,好美好美……屋外,三五成群的小朋友正蹲在地上做游戏时不时发出一阵欢快的笑声像一群快乐的小天使。屋内,疲惫不堪的我正埋头苦读起身望了望窗外既而:转身、摇头、叹气……面对诸多欢乐我只好将头埋在书本里无奈的继续着这令人厌烦的一切。窗外、窗内、屋外、屋内一切仍旧继续……湖南永州零陵区实验中学初二:王琪200字 初二 抒情散文
-
窗外在一个没有窗户的屋子里,住着一群人,他们希望有一个窗户,那样自己就可以看到外面的世界了。电影明星说:“我希望窗外有一座剧院,那里坐着我的粉丝,我要演戏给他们看,我还会给他们签名。”医生说:“我希望窗外能有许多以前的病人给我来报喜,说他们的身体好了。”还有一位老师说:“我希望一推开窗户就能看到我的学生坐在教室里读书。”江苏扬州广陵区东关小学二(6)班二年级:时昕宇150字 二年级 抒情散文
-
窗外几块四四方方的玻璃真的可以把人对窗外的渴望满足吗?——题记我有一个不知隔了几层关系的小妹今儿来窜门了。她,我从未见过,就算见过,我也记不得了,我只记得妈妈临上班时说:“要管好她!”没有共同语言,只得各管各的。如此的宁静,是不多的。空气好像在瞬间凝固了,温暖的阳光透过窗,试图给这寒煞煞的小屋注入活力。“哗——”回头一看,原来是她,“喂!你干什么!”“开窗啊!你没看见?”阳光袭来,冻结了的空气却始终没有被它融化,这么僵着,我累了。可事关面子,我不得不硬撑。她也一样吧!窗外又袭来了凉风,吹得资料纸如蝴蝶翩翩起舞。“好!”小妹拍手大叫。白白的A4打印纸怎么有黄斑?资料纸舞毕,重归大地。我一边收拾,一边寻找那块黄斑。没有!怎么可能?是因为我被这阴冷的气氛冻出了幻觉?突然抬头,见一只黄蝴蝶依旧在舞。它是怎么到六楼的?是顺着风吗?它的双翅在风的吹拂下显得那样的无力和脆弱,嫩黄的翅膀无力地煽动。正是这煽动,活跃了屋内的气氛。“抓住它!”小妹大喊。我呆了。这蝴蝶是来自窗外的精灵,怎么可以肆意地将它拘禁?我想,蝶若有嘴定得将我小妹告上法庭。望着小妹在屋内乱扑乱抓的模样,我觉得内心有种罪恶感正向外涌。是什么把小妹拘禁在了无情与冷漠的圈子里,小妹就没有想过要打开这扇窗,感受外面的阳光,温暖吗?“快呀!把它抓住。”小妹已布下了“天罗地网”。在电风扇上套了袋子,捕鼠器,甚至是水果!我不禁要笑,这都是些什么东西呀?却先打了个喷嚏。“什么天儿!你开电风扇?!”我大怒。这回不仅是因为她不择手段,还因为她乱动我家东西。她被我吓着了,除去了“天罗地网”。我小心地捏在蝴蝶嫩黄色的翅膀上。你信么?我感到了蝴蝶那颗颤抖的心。可它是勇敢的它能冲出内心的拘禁,在窗外的世界试图闯出一番自己的天地,它克服了自己的恐惧与胆小。记得我小时候是懦弱的。小小的人儿经常把自己关在房间里。在这么狭小的空间里,自己一个人努力。是母亲,打开了窗,抱着我,让我感受窗外的气息。那温暖和煦的阳光令我舒心。自那扇打开的窗往外看,我看到了窗外的惊奇,刺激。五彩斑斓的世界令我神往。我开始冲出内心的拘禁,生活在窗外的那份温馨里。这只勇敢的蝴蝶不应该再次被拘禁,它还要飞,要飞得更远更高。我径直走向小妹刚打开了的那扇窗,不顾小妹怎样地叫怎样地喊,就不回头。看着窗外蝴蝶远去的背影在夕阳的照射下形成一幅美丽的风景画。“姐,漂亮么?”沉睡的声音正是来自小妹的嘴。“刚才,她差一点被我伤害。”她低下了头,“窗外的世界真精彩。”我呆在窗前。母亲回来了,它看着我那双惊疑的眼睛,告诉了我她的事情。她是孤儿,外婆暂时领的。她的同学无尽的嘲笑令她陷入了孤独的深渊,已逃学多天“哦。”我只轻轻的应了一声。窗还是开着。是她开的。小妹,你想把蝴蝶保护起来,让它再也受不到伤害。可是,那几片紧闭的玻璃,真的可以满足它对窗外的渴望么?小妹,让它走吧!它只有在窗外,才可以有快乐,才可以锻炼出力量抵御伤害。1000字 初一 抒情散文
-
窗外洒下一片柔光,在深夜里的窗外,像多情的春风,洒到冰封的池塘。青蛙没有唤,鸟没有啼鸣,蝉也没有喧嚣,因为他们要睡觉。我们是好朋友吗?他回答:“我是月亮,住在天上我将你的窗照亮……”嘘!青蛙已经睡着,兔子半阖着眼睛,她其实已经睡着,鸟不啼,蝉不喧嚣。深夜的窗一直亮着,不想睡去的眼睛一直瞅着,月亮啊!你是不是也已经睡着。如果明天醒来,窗外如白昼,月亮啊!你是不是已经睡着。高三:裸丁150字 高三 抒情散文
-
窗内窗外窗外我看着窗外川流不息的车灯与行人、看着暖黄街道上的路灯、看着天空中的如丝薄云与躲在云后面的星月。突然想起今天是八月十六,才觉得月亮比以往要圆很多,于是我又进入了发呆状态。发呆,真是一种无比美妙的感觉,在发呆时我们可以想很多事情,以很投入的态度。因为有时候我们无力愤怒。车灯,有多少将死之人在他们生命的最后一刻,看到的是你这张放大扭曲的丑脸,看着你对他们狞笑着,露出发光的獠牙。路,不曾想过夜幕下的你多变至极。给他一张安详的脸;给我却一副光彩的面,也许还有给她的浪漫的颜与给它的阴森的色。月,数不清第几次对你抒发感慨,尽管你从未发一言。同在这一弯月下的人,是在笑着,还是在啸着?或许是在挣扎着,哭泣着……而曾经在你面前吟唱的人们你可还记得?也许太多了,以致你只记得住几个。但愿那位青衣仙人与那位白衣廉士你不曾忘记。“铃”晚自习开始了,我扭头时才发现同我一样望着窗外的人很多。我,转身,窃悲。窗里我路过一所学校。看到扒在窗上的学生如鬼魅的身影,着实被吓了一跳。看看他们身后的白光,只觉得此刻的街道昏暗的令人透不过气。回想自己也曾有过的那段清涩岁月,真是明媚无比,似乎当年的太阳永远都照着半眯着眼的我。而后,天开始变黑,黑到我的眼睛习惯不了而看不见一切花草,只看到浑噩的路灯与路灯下昏黄的路,我得小心不滑倒。白日梦,的确是一种美好的情绪。在那样的情绪中,我总是可以回到过去,回到那些只有着单纯的日子里。看看那灿烂的白光吧,真正的光明啊!但愿来世,我还能看到。550字 高三 叙事
-
窗里窗外窗里的女孩正伏案写作业,窗外一片繁茂的景色.女孩放下手中的笔,双手拖腮,向远方望去……------题记繁茂的野草,绿的醉人.五颜六色的野花,在风中叽叽喳喳的说话.女孩分明听到了那声音-----"嘿,小姑娘,快下来玩吧!这儿空气新鲜,蝴蝶纷飞.多惬意啊!"女孩听了摇了摇头:"恩,我也很想下来玩,可是我这儿还有一大摞儿作业呢!真对不起了!野花这会儿早已撇开小女孩,与别的野花"高谈阔论"去了.女孩叹了一口气.洁白的墙壁,亮的刺眼.整整齐齐的书籍一股脑儿的摞在书架上.只听见墙壁上的钟的滴答声.女孩分明又听到了那训斥声:"别望呆了,快点做作业,考不好有你好看的.""嘭"的一声关门声.好像刺破了女孩的心.她无奈的望了望天空.天还是那么蓝,那么澄净,没有一丝瑕疵.女孩欲哭无泪.窗外也仍是一片祥和的景色.成群的蜂蝶,桃子像电灯泡一样,高挂枝头.还有一泓清泉,水里的鱼儿在欢畅的游着,不时还跳出几只"青蛙王子".唱几句"青蛙之歌"而窗里则是安静的出奇.笔尖的"沙沙"声成了主导.女孩再一次的仰望天空,不知不觉中天色暗了许多,等她把一大摞做完,一轮明月早已高挂在空中.女孩释然的吐了一口气,双手拖腮."今夜的星空可真美!"女孩对难得有机会看看天空而发出这样的感叹.她紧握双手,放在胸前.闭上眼睛,"愿我可以……"话还没说完,门"吱"的一下就被推开了."这么晚了还不睡觉?在这求神佛的干嘛?"说罢,只听见狠狠的关门声.女孩凝视着门,一颗晶莹的泪珠悄无声息地落在了她的膝上……550字 初二 议论文
-
窗里窗外放学了,教室里静静的,我独自一人坐在那永远被老师遗忘的角落里黯然伤神,窗外是灿烂的阳光和别人的欢歌笑语,而窗内却只有我这颗孤独寂寞的心,一颗因考试失败而伤感的心。望着眼前可怜巴巴的分数,想到父母对自己殷切的希望,心里不禁阵阵酸楚。“你不要破罐子破摔,要振作,努力学习,你要相信你自己,你行的。”老师的话回响在我的耳畔,我知道他是对的,但他其实还不懂我的心。我仰望天空,天空依旧湛蓝,阳光依旧灿烂,白云依旧飘逸。而此时我的心却很失落很失落。人们常说“天道酬勤”我一直对这句话坚信不移,但上帝此时好像正在打盹,将我疏忽。我们这些人就像上帝在一口锅里炒豆子,我就是其中的一颗,但上帝一不小心将我撒在了外面,遗憾的是他并没有将我捡回去,从此我就留在了外面。这也许是上帝和我开的一个玩笑,也许是他在考验我的意志力,也许。一百种假设都是徒劳的。窗外阳光依旧,风儿吹动着树叶,发出沙沙的声响,同时也吹乱了我的思绪。父母辛劳的样子,像放电影一样在我脑海里一一闪过。此时心里愈发难受。站在窗内向窗外望去:前些天还垂头丧气的油菜花,如今已变得绿油油的,那绿色让人沉醉,让人痴迷。我想:它们不也经历了那样一段艰辛的历程才走到如今吗?回想起老师的话,我心释然,此时窗外景色依旧,只是窗内少了那颗孤独的心,留下的只有热情和希望。窗外,阳光仿佛也因此更加灿烂,天空也因此更加湛蓝,白云也因此飘逸。我相信:我会奋起的。我们要经得住挫折,这样我们才能坚强。550字 初一 抒情散文
-
窗里窗外会考结束的下午,心儿反而变得平静,坐车踏上归家的路上,放眼望去,风景独好。车里的同学啃着冰欺凌,终究敌不过瞌睡,不久,一个个头如烛,慢慢倒了下去,一片寂默,我头倚在车窗上,听着车中伤感的曲子。路太平,窗里安稳水波平静,窗外起伏转瞬即逝。在潘湾的一段路上,周围都是绿水青,仿佛置身于绿色海洋之中,我本想好好停留与一株有缘草木邂逅,可坐在车中的我如在岁月的海洋中,似乎是那么身不由己,见得只是绿影,看不清,来不及。窗内的人,悄无声息,时间再次唤起,我的悲伤。慢慢的,回到了渔关,这个穿上一件华丽新衣的老者,但依然掩盖不了他的沧桑,高楼立起来了,街道热闹起来了,各种喧嚣的声音,让人心烦意乱。他默默的,忍受着人们的蹂躏。也许我喜欢小时候山清水秀的生活,那时,屋旁有一汪清泉,一年四季如鸟鸣嘤嘤般陪我长大,门前广阔的工厂,以前却是一片绿意盎然的农田,田里的花油光光的发着亮,和煦的阳光呵,温暖的照在了我清澈的眸子里。现在物是人非,这样的变化,也许好,也许不好。我不禁关注到了,街上的人们。这一瞬间,却仿佛时间定格了,所有的人都一动不动,而我,行走在人海,他们有的,眉头紧锁,俨然如匆匆奔波者;有的,手捧着心爱的手机,目不转睛;有的,面容麻木,眼神飘渺,不知道何去何从。我的心,隐隐的一酸,时间从不肯为谁而停,那些人却把时间作为资本,任意的挥霍,炫耀自己的年轻,自喜本没有的成熟。他们的内心空虚啊,从前的那些雄心壮志,难道真的会随着岁月慢慢消减以至于荡然无存吗?一次次的挫折,他们是不是都不敢想那些本应可得到的东西。到最后,错过的依然错过了,逝去的终究回不来了,后悔,叹息,都再也没有用了。就如此。“砰!”我的头在车窗上撞了一下,这是渔关一条有名的陡路,在我记忆里,怎么也没修好过。这一声,把车里人惊醒了,他们揉着惺忪的睡眼,思考着他们是怎么醒的,呆呆的望着窗外,望着漫天灰尘。那灰尘压抑的人喘不过来气,迷迷茫茫中,只见几个人影。他们在如此热的情况下,拼命的工作着,一生中无形的低人一等,使他们信命。命运,本该如此?电视上,总是宣扬着,中国现在发展多么快,经济多么发达,人们多么富足,全国上下又是多么快乐!但当你看看这满街奔波的人们,热火朝天下工作的人们,以及那残酷的“物竞天择,适者生存”的社会生存法则,你就体会不到电视上所说的美好。是的,中国发展的很快了,但我们同样付出了惨重的代价,就是我们的原本干净清新的家园,还付出了代价我们以前的清澈无比的心。突然想想,也许亚当夏娃不吃那红苹果,也许我们世界每一个人就不会又那么多烦恼顾虑,虽然我们每个人享受不到现在拥有的锦衣玉食,但我们有美好的家园与纯洁的社会。也这一切也许是注定,没那么多如果。鱼与熊掌不可兼得,大概就这样吧!前面的路还要我一步步走,随遇而安吧。也许我们的未来,可以改变现状。恍然停车,突然发现,我的衣襟已然被泪水湿了一大片。回首向前望去,看不见路的方向,周围,一片茫茫。550字 初二 散文
-
内向内向有多种,不敢与他人交友,不爱说话,不喜欢热闹,这几种是冷淡内向。也有比较害羞,也不敢交友的内向。自己一人玩,一人行走,不搭理别的人,也算是一种内向。内向的孩子,总是不太那么讨人喜欢。沉默,卑微,文静,内向。内向是一种灰白色的种子,种在了一个人的内心深处。哪个孩子小时不是天真无邪,直到十几岁,这个人就可能被内向这颗种子种下。随着,时间的推移,长期的不与他人交流,那这个人就有可能已经被内向吞噬。内向的人都一般喜欢安静,独自一人在房间或者是独自行走。上学时,总把同学拒之千里。自从种下内向的种子,脸上从未有过那灿烂的笑容,脸上远永挂着一副面无表情的面孔。话也少得多,许多人都开始质疑。都说,这人好像有病似的,这孩子哑巴吧?问候也不回答……你们根本不了解内向的人,总让他多说说话,多笑笑。但就是做不到,有些内向的人容易犯丧,有些比较害羞,也有些内向的,更喜欢保守秘密。因自己太内向,受到伤害都不与其他人说。他们喜欢独自一个人走在路上,不代表他们不害怕。内向是一种严重的病症,不知谁能治好。其实,一开始并没有内向这颗种子。可能是受不了某件事情与某种不公平,又可能是从来没有交过朋友,或不太和陌生人的人交谈,当然,这也不可能是内向,是看这个人的选择。内向的人也是有脾气,他们也讨厌别人在背后议论,被别人质疑,看不起。最后:孩子,别内向了。550字 五年级 说明文