童年拾“贝”
童年拾“贝”
童年像一颗颗珍珠,
串起了七彩的人生;
童年像一束束灯光,
照亮了炫丽的人生;
童年像一个个风筝,
放飞了理想的翅膀。
一
夏天的夜晚,总是这么丰富多彩。你听!那从树中传来的一声声蝉鸣,那从池塘里响起的一阵阵蛙鸣,那树叶和微风轻轻的伴唱,这是自然的音乐、和谐的音乐。
星星跟着节律摇晃着脑袋,认真听着歌声。弯弯的月亮三步并两步地跨到空中听音乐会,一会儿又走到花园里的小道上悠闲的散步,把她那皎洁中含带着芳香的月光留在花园中。
二
我和弟弟跑到楼下去晚练。绕着小区跑了几圈,看到小区所有的停车位上的车,弟弟满脸坏笑地望着我,我知道他又有了主意:“你又有什么鬼主意了?”
“还是姐姐了解我。”
“那是当然。”
“姐姐,我们把所有的车上都写上自己的名字吧!”
“好!”
弟弟拉着我就奔向了一辆奔驰跑车,用手指在车上歪歪扭扭的写上自己的大名:“姐姐,我学写自己的名儿,就是干这个用的。”我心里一阵狂笑,平时问怎么也问不出来,今天他自己说出来了,可不是我逼的。
就这样,不到半小时,全小区的车上都有我和弟弟的名字了!但是,有90%,都是弟弟的,而我只有那么可怜的几辆。弟弟的脚下就像有一朵云托着,真个人轻飘飘的:“姐姐,这些车都是我的了!太棒了——”“那姐姐呢?”“我的分你一半。”“真是好弟弟!”
我和弟弟美滋滋的回家了。
童年啊!总是这样美好。
红太阳
今天天气阴沉沉的,空气中有很多水气,感觉湿漉漉的。
我走到阳台上,无意中向天空中望去,看见西边天空上有一个圆圆的桔红煞费苦红色的东西,这东西看起来也不刺眼,仿佛是一张桔红色的圆纸头粘在玻璃上,咦,这东西怎么从来也没见过呢?难道是外星人的飞船吗?想着想着,我就去问我爸爸。
我爸爸走到阳台上,一看,说:“你这个小傻瓜,这不就是太阳吗?”我摸了摸脑袋,不好意思地说:“我怎么连太阳都认不出来了呢?”
都怪这阴阴的鬼天气,害得我连太阳都不认识了。
相关推荐
-
拾贝记上周日,我和家人还有柳阿姨来到杨梅坑海边捡贝壳。刚来了不一会,海水就像被谁吸干似的,渐渐退下去,露出了海滩,也露出了五彩缤纷的贝壳。我痴痴地望着这奇妙、美丽、诱人的海景,忘记了周围的一切,直到妈妈对我说:“其其,还愣着干什么,要捡就快呀!”我一看,海滩上的贝壳非常多,便弯下腰,精心挑选着那一个个漂亮的贝壳。过了一会,远处的海浪翻起来了,要涨潮了!涨潮时大海可没那么温顺,一反常态的大海一个浪头一个浪头,打在海边那爬着海螺和螃蟹的礁石上,反出一朵朵美丽的浪花。海面波涛汹涌,岸边泡沫飞溅,很是壮观哟!我又沉醉了,沉醉在这壮观的涨潮景观中,妈妈走道么!看看我这儿,数数吧,几个呀,137个。你还是男人呢,连个女人都不如,真是……”话都到这种分上了,我能不为男人争光么?我以迅雷不及掩耳之势,‘嗖~嗖~嗖’捡起一大把贝壳,堆在海滩上,一屁股顿坐下,慢慢地挑选。不久,我这已有200个‘精华’贝壳了。于是我拿到老妈那儿炫耀两下,对她说:“看见没,这就是男人的威力了,够快吧,看看你那里,才几个呀?嘻嘻。”没想到老妈毫不在乎说:“哼,山中无老虎,猴子称大王呀,看,337个,谁厉害?”我无语……450字 六年级
-
海边拾贝春节的时候,爸爸妈妈带我去了我梦寐以求的大海,去的时候刚好是涨潮的时候,有很多人去捡贝壳,有的三三两两的往远处走。夕阳照射着欢笑的人群和浅浅的海水构成了一幅美丽的图画。我迫不及待想脱下鞋子,摸一摸大海的凉爽,我站在沙土去捡贝壳,我看见五颜六色的海的东西,看的我眼花缭乱,数也数不清,下面有的地方还有很多小眼眼,踩一脚就会有海水从里面冒出,说不定里面有只小蛤蜊或小螃蟹,叫你忍不住停下脚来看个究竟。我还在沙滩里建立了一个小房子了。天已经慢慢的黑了,我该走了,我真恋恋不舍,我会再来的。重庆南岸区重庆市南岸区川益小学六年级:王茜250字 六年级 叙事
-
书海拾贝我爱运动,我爱旅游,我爱画画,我更爱看书,书籍让我的生活慢慢充实。莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品,生活没有书籍,就好像没有阳光,智慧时没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”鲁讯也曾经说过:“读书是吸收营养。”书让我的人生增添智慧,生活没有书籍,就好像没有阳光。真的,书籍让我的生活里充满了智慧。有一天,我在房间里练毛笔字,练着练着,我正要让毛笔沾到墨水时,一不小心,把墨水时,一不小心,把墨水打翻,墨水溅到了我新买的衣服上,我焦急这中,想起《十万个为什么》里解决被墨水沾到的衣服上的办法:拿热米饭在墨水溅到的地方搓一搓,再到水中漂一漂,就行了。我立刻拿到热米饭,在被墨水溅到的搓一搓,漂一漂,果然有用,墨水印全没了。书籍像一张通向世界各地的机票,我读着《桂林山水甲天下》的语句:“漓江的不真静呀,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。”读着读着,桂林漓江的美景仿佛出现在我的眼前,我身监其境,我也在桂林游览。读书可以让我认识许多英雄,可以让我增加许多知识,可以勾起我许多想象……我爱读书!江西赣州章贡区红旗二校六年级:王乐伶450字 六年级 写人
-
海滩拾贝夕阳西下,我和伙伴们来到了海边。刚退过潮,沙滩上还是湿漉漉的,细沙上面还有一小股海水在往海里流着。脚踩上去,凉凉的,软软的,带着一丝丝痒,舒服极了。刚才还如同猛狮一般的海浪一下子温柔了许多,冲向岸边的力量似乎也减了许多,如同一群嬉戏的孩童在玩耍。我们在湿漉漉的沙滩上奔跑着,追逐着,嬉闹着,冲向我们以为已经温柔了的海浪。突然一个白花花的浪头猛地向我扑来。我来不及躲闪,“哗”的一声,浪头越过了我的头顶,我顿时成了“落汤鸡”,我和伙伴们一起大笑起来,原来这看似‘柔弱的’浪花只是表面现象啊。我们一边大叫着,一边往沙滩上跑去......潮落后的沙滩很美,平平的像一张纸,上面有好多五彩斑斓的贝壳,红的,绿的,蓝的,灰的.....各种形状,有大有小,它们有的躺在平平的沙滩上,有的埋在细沙里,直露半截身子,还有的只露一点颜色,需要用手指从沙里抠出来,我们拣着各种花纹的贝壳,时不时地为贝壳的美丽尖叫着。突然,我发现平板一样的沙滩上有一星点粉红露出来,我惊喜地跑过去,小心翼翼地拨开上面的细沙,一只粉红色的贝壳呈现在我眼前,我轻轻地把它捧在手里,只见它像扇子,更像是摊开的手掌,背面光滑滑的,最让我惊奇的是,贝壳的里面有一颗小珠子,像是珍珠,可又没有珍珠明亮,我知道这不过是一颗小沙粒,但它在这粉红色的‘手掌心’里,不得不让我惊喜了。我捧着这枚粉红色的贝壳,忘乎所以地大声叫着:"我又捡到宝贝啦......"我的叫声,伙伴们的笑声,海浪声在这黄昏的沙滩上奏起了一曲动听的交响乐曲!南京市白下区健康路小学五二班周玥朦550字 六年级 叙事
-
拾贝记上周日,我和家人还有柳阿姨来到杨梅坑海边捡贝壳。刚来了不一会,海水就像被谁吸干似的,渐渐退下去,露出了海滩,也露出了五彩缤纷的贝壳。我痴痴地望着这奇妙、美丽、诱人的海景,忘记了周围的一切,直到妈妈对我说:“其其,还愣着干什么,要捡就快呀!”我一看,海滩上的贝壳非常多,便弯下腰,精心挑选着那一个个漂亮的贝壳。过了一会,远处的海浪翻起来了,要涨潮了!涨潮时大海可没那么温顺,一反常态的大海一个浪头一个浪头,打在海边那爬着海螺和螃蟹的礁石上,反出一朵朵美丽的浪花。海面波涛汹涌,岸边泡沫飞溅,很是壮观哟!我又沉醉了,沉醉在这壮观的涨潮景观中,妈妈走来,冲着我大叫:“你是捡贝壳呢还是看风景呢!啊?”我被妈妈这好似一道响雷的大叫惊呆了。连忙说:“哦,知道了,这就捡,这就捡了。”妈妈这还不满意,继续说:“捡快点哟,快涨潮了,限你10分钟内捡100个‘精品’贝壳,不然嘛……”我只得从命。“呼~呼~哈~嘿”,这‘精华’贝壳真难找。海岸上虽然有许多贝壳,但不是破了大洞就是磨的不像样,妈妈要的100个‘精华’贝壳似乎不可能在10分钟找到,我小心翼翼地跑道妈妈那里,哀求道:“妈妈,10分钟内捡来100个‘精华’贝壳这任务似乎太艰巨了,非常人能作呀!给我减少点好么,嗯40个吧,一口价40个,成交。”妈妈奸诈的说:“你心里打的鬼主意我能不知道么!看看我这儿,数数吧,几个呀,137个。你还是男人呢,连个女人都不如,真是……”话都到这种分上了,我能不为男人争光么?我以迅雷不及掩耳之势,‘嗖~嗖~嗖’捡起一大把贝壳,堆在海滩上,一屁股顿坐下,慢慢地挑选。不久,我这已有200个‘精华’贝壳了。于是我拿到老妈那儿炫耀两下,对她说:“看见没,这就是男人的威力了,够快吧,看看你那里,才几个呀?嘻嘻。”没想到老妈毫不在乎说:“哼,山中无老虎,猴子称大王呀,看,337个,谁厉害?”我无语……拾贝任务在这一缕缕金色的余晖中结束了,看来姜还是老的辣,小的只能多多学着点喽!700字 六年级 叙事
-
书海拾贝不知从何时起,爱上了读书。怀着平和的心情,行走在字里行间、风起云涌的大千世界,总会带给我一点点的欣喜、快慰和信心。那时感觉最平常不过的文字,便是这世界上最具美感的事物了。一、在痛苦和磨难中成就辉煌在迎接中考的日子里,我就像一只蜗牛,背负着铅制的壳,浸泡在几乎凝固的空气中,缓慢地爬行。面对毫无生命的试题,我想放弃。丢下笔,倒在床上是多么美妙的一件事啊!但是不行,罗曼罗兰的《名人传》告诉千千万万的人们,成功是需要顽强奋斗精神的!当这种信念滑过我的大脑时,疲惫和烦躁就会烟消云散。我不是名人,没有贝多芬、米开朗基罗和托尔斯泰的坎坷人生经历和复杂、矛盾的思想。只因为神游其中,也可略知其精华,稍领其意味。在遭受家庭不幸和社会排斥的人,没有在孤独和痛苦中死亡,而是在经历磨难的同时,不屈不挠的抗争!他们的思想,也许我们一生都无法体会。但从书中,至少我们应知晓“梅花香自苦寒来”。比起三位伟人受到的磨练,我这些苦闷简直不足挂齿。“拿起你的书本,去奋斗吧,人生一样精彩!”我这样对自己说道。《名人传》教会了我生于忧患的道理。在想放纵时,我克制了欲望。二、在黑暗与压迫中消沉灭亡在夜深人静时,我会到旧北京去体会那时人们的酸甜苦辣。老舍的《骆驼祥子》我百看不厌。正如都德所说,书不止是书,它们是以往时代的生活。这样的文字,似乎让我徜徉在旧北京城。我为祥子初到城里时的热情、勤劳和朴实所打动,由衷地希望这个人有好报;我为经历了三起三落后潦倒的祥子的麻木和狡猾而感慨,为当时社会的黑暗摇头。全身心地投入到文章中,深切体会老北京风情之后,我不免回首望望当今社会。我们幸运地降生在了新中国,回味着旧时代的不堪现实,我们又有什么理由不珍惜呢?当时的社会不让好人有出路,而现在则是让每个人都可以有出路。着关键便是要靠奋斗了。《骆驼祥子》教我认识了旧北京的社会风貌,体会真实的人间冷暖。三。在母爱与童真中感受和谐在物质生活日益富裕的今天,我们往往会忽略最原始也是最纯真的思想。这时,书便是最好的知己,帮助你找回丢失已久的自然之美。那是毫无污秽的神圣之地。也只有书籍,才具有这种净化心灵的作用吧!看世纪老人冰心的《繁星》《春水》,感触颇深。这短小精练的诗却包含深刻哲理。在细细品读其间韵味,便有了这样的感受:读好书如同和伟大的作者交谈,就像一次精心准备的谈话。在谈话中,作者只向我们展示最好的思想。让我获得最有营养的“精神食粮”。一遍遍反复揣摩诗中意境时,智慧也在提升,思想在飞扬。这清新淡雅而又晶莹美丽的诗句,可使心境如湖水般平静无波。这明白晓畅而又情韵悠长的诗句,使我们感受到来自天界的美感,仿佛正乘月亮船在银河中漂流。《繁星》《春水》给我最美的境意,唤起心中的纯真美好。读书是愉快的,写作更是其乐无穷。我在文字的簇拥下,终会到达思想的华美殿堂!让我们都参与这旅行,在书的海洋中畅游,一身轻松地走向未来!650字 高二 读后感
-
《朝花夕拾》—童年咦?《朝花夕拾》?初看这书名便让我觉得奇怪,《朝花夕拾》,是早上的花到傍晚再去把它捡回来吗?翻开书,我想看看作者到底是如何朝花夕拾的。一目十行地,一会儿书便看完了,我看不懂。作者写的到底是什么?哪有什么朝花夕拾,里面可是连一朵花也没有啊。心中的失望感使我把书扔到了一边。那时的我还小。再翻开《朝花夕拾》,现在的我明白了。作者的确是朝花夕拾,的确是在傍晚捡起了早晨的花,只是这花有些特别,这花是作者童时的记忆。其中首先让我印象深刻的便是《从百草园到三味书屋》和《五猖会》了。百草园在我们眼中除了杂草什么也没有,是枯燥的乏味的,三味书屋则更是无味,可这些在作者眼中却别有一番滋味。百草园是作者童时的一片乐土,那儿有着作者无尽的欢乐,美女蛇的传说更是让作者喜爱百草园,三味书屋固然无味,可其中的孩子却也天真可爱,寿镜吾老先生也算是位明理的老师吧,但这些都是身处二十一世纪,整天呆在电脑与电视前的我们无法体会的。五猖会是一直令作者念念不忘的一场盛会,但父亲的一句“背书”却使作者失去了一切看戏的兴致,不禁令人叹息,我们恐也无法体会这种心情吧。作者写这些文章虽是别有深意,可我最深的体会却是要珍惜童年,比起那个时代,现在的我们是多么幸福啊!伴随着朝花夕拾,当我们老了,累了,回味起童年时的点点滴滴,心中还是会有当初的味道,想必还别有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩,到了夕阳西下时分去摘取,失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲,晚霞的照射却使它平添了一种风韵。窗外桂花已谢,拾起一小朵,那若有若无的清香在风的导送下,让人浮想联翩,像是在尝一道佳肴,细细咀嚼,幼年时童真的味道留在心头,慢慢漾开……600字 初二 读后感
-
女孩贝儿第三篇 家人的驱赶由于雪儿对这个家庭的强烈不满,于是经常在家人的房里搞恶作剧,比如:在雅儿的漂亮衣服上踩几个脏脚印、在妈妈房里方便、把食物的碎屑弄到爸爸房间里面。大家都把错推到贝儿身上,说是她管教不当或根本不应该把它带到家里,还借此常常打骂贝儿,或罚她站到门口,让她体验一下风的“爱抚”。雪儿实在忍受不了,索性越干越激烈,把雅儿的新衣服当做磨牙的好东西、在妈妈的被窝里方便、把爸爸重要的文件丢到垃圾桶里,引此为豪,其实还不是为了报复家人对贝儿的不公平待遇吗?姐姐试图把一些毒以致死的药草放到盆子里,想要毒死雪儿;妈妈也试图把雪儿扔出窗外,把它摔死。雪儿发怒了,姐姐来到她身旁时,就咬她的脚趾,妈妈去抓它时,它就去咬妈妈的手。。。。。。终于,大家躲在厕所里商议着怎么把贝儿和雪儿赶出去,爸爸说:“把雪儿炖了,尝尝鲜,再把贝儿赶出去不就得了吗?”姐姐提议:把贝儿赶出去,雪儿肯定也会跟出去,这不就斩草除根了吗?大家一致认同,脸上露出可怕的狞笑。(贝儿和雪儿真的会被赶出去吗?待续)400字 四年级 读后感
-
女孩贝儿第二篇 贝儿和兔兔雪儿贝儿看见兔子之后,胆怯地问妈妈:“妈妈,你能满足我一个愿望吗?”妈妈想了一会儿,回答:“可以。”贝儿冲上前,抱起兔子,好像怕它被人踩着似的,爱抚着兔子,心想:我就叫你雪儿吧!回到家,贝儿把家人丢下的衣服做成一个小床铺和一个被子,还偷偷打来一盆热水,把雪儿全身上下洗了个透,从此,她有了一个好伙伴。她每天只要有空闲的时候就和雪儿玩、说心里话,快乐极了。没空时就把雪儿藏起来,担心姐姐的毒害。(雪儿的命运怎么样呢?待续)200字 二年级 读后感
-
《朝花夕拾》——童年_750字作文网专稿 未经允许不得转载咦?《朝花夕拾》?初看这书名便让我觉得奇怪,《朝花夕拾》,是早上的花到傍晚再去把它捡回来吗?翻开书,我想看看作者到底是如何朝花夕拾的。一目十行地,一会儿书便看完了,我看不懂。作者写的到底是什么?哪有什么朝花夕拾,里面可是连一朵花也没有啊。心中的失望感使我把书扔到了一边。那时的我还小。再翻开《朝花夕拾》,现在的我明白了。作者的确是朝花夕拾,的确是在傍晚捡起了早晨的花,只是这花有些特别,这花是作者童时的记忆。其中首先让我印象深刻的便是《从百草园到三味书屋》和《五猖会》了。百草园在我们眼中除了杂草什么也没有,是枯燥的乏味的,三味书屋则更是无味,可这些在作者眼中却别有一番滋味。百草园是作者童时的一片乐土,那儿有着作者无尽的欢乐,美女蛇的传说更是让作者喜爱百草园,三味书屋固然无味,可其中的孩子却也天真可爱,寿镜吾老先生也算是位明理的老师吧,但这些都是身处二十一世纪,整天呆在电脑与电视前的我们无法体会的。五猖会是一直令作者念念不忘的一场盛会,但父亲的一句“背书”却使作者失去了一切看戏的兴致,不禁令人叹息,我们恐也无法体会这种心情吧。作者写这些文章虽是别有深意,可我最深的体会却是要珍惜童年,比起那个时代,现在的我们是多么幸福啊!伴随着朝花夕拾,当我们老了,累了,回味起童年时的点点滴滴,心中还是会有当初的味道,想必还别有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩,到了夕阳西下时分去摘取,失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲,晚霞的照射却使它平添了一种风韵。窗外桂花已谢,拾起一小朵,那若有若无的清香在风的导送下,让人浮想联翩,像是在尝一道佳肴,细细咀嚼,幼年时童真的味道留在心头,慢慢漾开……浙江绍兴上虞市上虞外国语学校初二:枫林晚晓700字 初二 读后感
-
读书拾贝日往月来,伴随新世纪的第一缕晨光,人类走过了一条漫长的道路,辉煌与衰微,和风与血雨,有多少事如烟而逝,多少事流传百代,有多少人悄然而去,有多少人沉入史海……这一切都汇入了浩瀚的历史长河,人类走过地坎坷路途,世界发展的每一个阶段都那么值得深思,回味。而这恰恰就是历史丛书所带给你的无穷收获。像人鱼游过海面,像天使飞翔,划过天空,科普丛书匆匆带给我的无穷收获,不断点缀着我充满童真的童心,给我一片灿烂的明空,任我飞翔,任我想象。带我走进浩瀚无边的海洋畅游,探索奥妙。日复一日,我就这样在一片书香中体味着作品的精髓,艰深的文字不再是理解的障碍,读书对于我来说,更多的是一种需要, 而不是一种负担。。童话与小说更是迷人,行行文字仿佛片片美丽的音符,奏出一曲曲深邃而悠远的天籁。故事情节曲折离奇。一切可爱的动物都成了会说话有思想的生物,多么奇妙,把我引入了一个奇妙的充满了幻想的美好世界。不断充实着我的生活。向你展示了人间的善与恶。所以,我常常仰望天空,繁星眨着神秘的眼睛,月亮对我笑……泽泻多么像一片片美丽的童话,一部部动人心弦的小说!我想:我长大乐业要写出这样美的童话。我,就是一条“贪婪”在浩瀚的书海中畅游的小鱼儿。500字 五年级 叙事
-
海滩拾贝期末考刚结束,就迎来了新一次的暑假。我又能放下手里那繁重的功课,像一只被放飞了的小鸟,快乐的玩耍了。今天,爸、妈又带着我前往海边做我最喜欢的事情——海滩拾贝。夏日太阳当空照,我们刚下公交车,阵阵海风呼呼吹来,一下子就把夏天在我身上的汗水和期末学习的压力全给吹走了。放眼看去,沙滩上,海水里, 人群到处走动,这里是一片欢乐的海洋。海的远处, 偶尔还能看到几艘快艇,随着波浪此起彼伏。但是对我来说,到海边最有趣的事情就是捡贝壳啦!沿着海浪轻轻拍打的岸边,假如你弯下腰,眼睛不停地往下瞅着,手随便向下东摸摸西摸摸,那么你就会摸不着好看的小贝壳, 即使摸着的话经常也只会摸着了一把泥沙,不过没关系, 失败乃是成功之母嘛!我悄悄地告诉你一个诀窍,当海水冲上来时,模糊一片,看不清楚, 只有海水冲下去的时候, 有点清晰,要看到贝壳就要眼疾手快的下去摸,而且要背对冲上来的海水站。按着这个道理,我捡了好些贝壳,瞧,那里还有一只小螃蟹在慢腾腾的爬呢,我一下子把它抓了起来。可海浪冲上来时,又把我吓得几声怪叫。结果害得别人以为这里出了什么事情似的,都把眼睛往这里瞧。海浪总像一只温柔的大手抚摸着我的脚。来游玩的人在岸上、海里嬉戏打闹着,好像海边是为他们专门准备的游乐场。 看得出,他们和我一样快乐。每当我想起不高兴的事时, 我就会想来海边散散心、捡贝壳。怎么样, 你眼红了吗?这就是我暑假最快乐的事!500字 五年级 叙事
-
忆海拾贝国庆期间,我和爸爸去庐山游玩。庐山以雄、奇、险、秀闻名于世,素有“匡庐奇秀甲天下”之美誉,巍峨挺拔的青峰秀峦、喷雪鸣雷的银泉飞瀑、瞬息万变的云海奇观、俊奇巧秀的园林建筑,让我大饱了眼福。然而最让我难忘的却是那件事。“啊,累死了,累死了!”我拖着疲惫的步子从小天池走下来,突然发现前面围着一群人,好奇心使我走了过去,原来是一位姑娘晕倒了,她的女伴站在一旁不知所措,而围观的人们大都是来庐山旅游的游客,人生地不熟,不知道哪儿有医院。就在这时,一个穿着白色汗背心、挑着两筐西瓜的大伯走了过来,操着本地的口音问:“出了什么事?”大伙儿仔仔细细地把事情的来龙去脉说了一遍,大伯听完,果断地说:“我送她去医院吧!”大伯走到姑娘身边蹲下,姑娘的女伴没有动,只是对大伯说:“您这瓜怎么办啊?”“哎呀,救人如救火,人总比西瓜还重要吧!来背上!”女伴依旧没动,大伯也顾不得许多了,直接背起了昏倒的姑娘。就在这时,不知是谁急中生智道:“大家把大伯的西瓜买下吧!”提议得到了大伙儿的一致认同,纷纷掏钱买瓜。我和爸爸也买了一个,站在一边。此时,大伯衣口袋里塞满了钱,哦不,这不是钱,是一颗颗善良美好的心啊!大伯沿着盘山公路远去了,人们也渐渐散去,我望着那背影,渐渐觉得他高大起来。每当在记忆的沙滩上游玩时,我都会拾起那枚精美的贝壳,反复看,因为它装在这我脑海中最深刻的事。高二:高子新500字 高二 叙事
-
童年拾趣童年拾趣如果你问我哪里最好玩,我会不假思索地告诉你中国死海最好玩。为什么呢?那就听我往下说吧!7岁那年,放暑假,爸爸带我去“死海”玩,坐在车上我天真的问:“爸爸,人是不是一掉进死海里就会马上死掉啊?”爸爸回答:“不会死。”下车了,我看到好多人躺在“海面”上看书。听爸爸说“死海”水深6000米,我一直不敢下水。爸爸一把将我扔进水里,我心想:“蛋糕了(糟糕了),我不会游泳啊!”等我睁开眼睛时,发现自己浮在水面上。我很奇怪,用手指沾了水面放进嘴里,哇!好咸!比海水还咸!(我喝过海水)我大声说:“有人在海(湖)里放了很多盐!”周围的人哈哈大笑,我说:“你们干嘛笑,水很咸。”周围的人笑得更大声了,笑够了,说:“水里并没有加食用盐,水之所以是咸的是因为水吸收了岩石中的盐分。”我半信半疑,又玩起水来,往别人身上一洒,让他们晚上都不用洗澡了。那一次的出游给我留下了深刻的印象,不仅让我玩得开心,更让我增长了世面。对了,据说中国死海是“半死半活”的哦,在湖3000米处温度高达87度,那一带还有许多热带鱼。虽然我至今也没有理解为什么会这样?但仍然不减我对它的好奇。如今秋去春来,我又来到了中国死海,但是天真的想法我也不会再有了,想起以前天真的我不由的哈哈大笑,因为童年时光总是那么美好。500字
-
童年拾忆童年是一缕灿烂的阳光,它温暖着我,照耀着我;童年是一片蔚蓝的大海,它无边无际,我便是其中的鱼儿,欢快的在里面游来游去。那是发生在我五岁那年,奶奶带我去菜地种菜。奶奶说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”于是,我想:那我种糖果会不会得糖呀?于是,我想尝试一下。我精心挑选了一棵最大最甜的糖果,挖了一个大坑,然后把糖果埋了进去。每天我一放学就马上跑到菜地里浇水,我想:糖果是甜的,那我就用饮料浇吧!用饮料浇,结出来的糖果会不会更甜呀!一定会的。从那以后,我一放学就去买一瓶饮料,然后跑到菜地里把瓶盖打开,把饮料浇了下去。我不仅每天给它浇饮料,还天天给它拔草、施肥等。有一天晚上,我梦见自己的糖果树上结满了糖果,还是饮料口味的,好吃极了!糖果树上的糖果色彩斑斓,数不胜数。四个月过去了,糖果还没结出来。奶奶发现我这四个月里天天往菜地里跑,就问:“你这四个月怎么这么忙?”我慢慢吞吞地说:“我在种糖果。”奶奶捧腹大笑,然后意味深长地说:“俗话说‘种瓜得瓜,种豆得豆。’哪有种糖果的呀!糖果是人工制造的,所以不能种出来。”“哦,我知道了。”我说。我想把糖果挖出来,可是挖到足够深的时候,我发现糖果上面有一群蚂蚁。后来,我终于懂了,糖果真的是种不出来的。童年的故事虽然很傻,可如今每次想起这件事情,我都会觉得非常高兴。500字 三年级
-
1.0