两只小鸟
人物:小强、猎人、小鸟丁丁、小鸟东东。
道剧:木棒.热水瓶.红花油
旁白:晨风吹,阳光照,红领巾胸前飘,小朋友啊,高高兴行上学校。
强:真是个好天气,(看看手表)反正离上学还早,我先在大树下,背背古诗吧。(坐在大树下,闭着眼睛,开始摇头晃脑得背诗。)
丁:(被背书声吵醒)唧唧,(伸伸懒腰)谁那么早就起床啦?(往树下看)东东,快起来,看,有个红领巾在背书呢,听,他背得多好听啊。
东:是呀是呀。来,丁丁,我们和他一起背吧。
东,丁:白日依山近,黄河入海流,欲穷千里目,更上一层楼。
旁白:两只小鸟正背得入迷,猎人却寻声而来了。
猎:哈,两只傻鸟,看我不把它们一个一个打下来。(说完,举起猎枪)
旁白:(嘭——一声,丁丁受伤了。)
东:丁丁,丁丁……
丁:你快走,不要管我,小心猎人。(东东,无奈的飞走了。)
丁:(对小强说)救救我。
强:(扶起丁丁)不怕,有我呢。
猎:(找到大树边)喂,小朋友,看到一只受伤的小鸟吗?
强:(紧张)没没有。
猎:你为什么脸红,是不是你在说谎?
强:反正,你不可以伤害小鸟。
猎:(发现藏在小强后面的丁丁了)你别跑!我终于捉到你了!(准备去捉)
(丁丁用足了力气,飞了起来,猎人举起枪。)
旁白:只听到“嘭”的一声,天空里只飘下几片丁丁的羽毛,猎人没打中,丁丁逃走了。于是猎人也只好收起走了。小强看看大树,东东和丁丁都飞走了,大树上再也听不到小鸟快乐的歌声了
玩虫子
吃过晚饭,我和哥哥觉得很无聊,绞尽脑汁想找点事来做。突然,我们在院子的墙角边发现了一只虫子。这只虫子长得细长细长的,身子的两边长了许许多多的脚,我和哥哥叫它“多脚虫”。它在那里寂寞地爬来爬去,好像也很无聊,我们就想逗它玩。
哥哥捡起一根小树枝挡住了它的去路,不料,多脚虫灵活地爬上了小树枝,直往哥哥的手上爬,吓得哥哥急忙把树枝扔了。我在一旁看见了,笑得合不拢嘴。哥哥又拿起一块红色的多孔砖,把洞对准虫子,“嘭”的一声放了下去,我默默地猜测:多脚虫不是被压死了,就是被震死了。我带着疑问飞快地拿起砖头一看:哎呀!虫子果然死了。不过,我还是有点不相信,又拿起小树枝去戳它的背,小树枝还没有碰到它的背,小虫子就飞快地爬了起来——原来它是在装死,它可真狡猾啊!眼看它就要爬走了,哥哥又拿起砖头把她关进了砖洞里。我们看见陷入困境的多脚虫急得团团转,这这让我们觉得很有趣。正当我们在想它如何摆脱困境时,虫子竟然凭借它的身体优势从那个又深又黑的小洞里爬了出来,这只虫子可真了不起呀!
不知不觉天就黑了,我们该回家了,多脚虫也该回家了。再见了,多脚虫!谢谢你陪伴我们度过了一段快乐的时光。
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两只小鸟从前,有两只小鸟,一只叫天天,一只叫飞飞。有一天,天天对飞飞说:“咱们打个赌吧,我学游泳,你学跑步,三年之后,咱们看谁学得好,谁先到达终点。”飞飞听了说:“好的,没问题。”三年之后,天天和飞飞不约而同地来到了比赛的指定地点。开始比赛了,天天像一条鱼一样,一下子钻进了水里,游走了好远,飞飞也不甘落后,在后面紧跟着,比赛不分胜负,一会儿你快,一会儿我快。突然,天天在水里遇到了急流,被挡住了去路,情急之下,飞飞猛地把天天从水里拉了上来,越过了急流。比赛又开始了,它们你追我赶,快乐无比。过了一会儿,飞飞被一排大树挡住了去路,它心急如焚,这时,天天把飞飞驼在自己背上,翻过了那排大树,最后,它们一齐到达了终点。天天和飞飞经历了这次比赛后,让它们明白了比赛结果并不重要,重要的是朋友间的友谊,它们因此而成为了亲密无间的好朋友。三年级:李兴远作文网专稿 未经允许不得转载350字 三年级 想像作文
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两只小鸟在一片树林了,一只鸟妈妈生了两个蛋。不久,两只小鸟就出生了,鸟妈妈给他们取名为小康、小东,不幸的是鸟妈妈在他们刚刚学会飞的时候就死了。小东,小康他们做了一个鸟窝,小康在觅食的时候小东在睡觉,小康在练习飞行小东在吃饭。小康会飞行了小东的翅膀退化了,小东下定决心好好飞行。小康和小东快乐的生活在一起了。三年级:刘楠作文网专稿 未经允许不得转载150字 三年级 写景
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两只小鸟暑假里,我养了两只小鸟,小鸟的品种是“牡丹”,属于鹦鹉的一类。我和它们之间发生了许多有趣的事。(一)交 友我每天早上都要带小鸟出去玩,即使下雨,我也要打着伞去。小鸟们也很乐意去玩,因为可以遇见很多它们的同类,还可以交到很多的好朋友。我去了几天,就跟一个姐姐很熟了,她每天也提着一个大笼子来遛鸟。有一天,我就把自己的两只小鸟放进她的大笼子里去,让它们跟姐姐的画眉鸟玩。姐姐每天还给她的画眉准备了营养丰富的早餐,我的小鸟也能跟着享享福了。只见姐姐拿出一个小盒子,小盒子里面放了三条大青虫,我的两只“贪吃鬼”可不像画眉鸟那么斯文,只见它们用尖尖的的、带钩的红嘴巴各自叼起一条青虫,不一会儿,两条青虫就没了,它们还还意犹未尽地咂咂嘴,好像还没吃够似的。正在这时,一只麻雀飞来了,从笼子外把仅剩的一条大青虫叼了起来,它正要飞走,没吃到食的画眉一下子扑了过来用嘴抢虫,麻雀也不甘示弱,用爪子按住好不容易得来的食物,尖声召唤其他麻雀,我这时才如梦初醒,连忙用手捉住麻雀,麻雀用力挣扎,我不小心一松手,麻雀就飞了出去,可是却慌不择路地一头冲进了树丛里,最后又狼狈地飞了出来。因为我拉麻雀太快了,画眉鸟还没捉稳虫子,那条最肥的青虫被分成了两截,一截被麻雀用嘴叼走了,另外一截还可怜巴巴地躺在笼子里,画眉正打算赶紧吃了这本该属于它一个人独享的最后一点美味,却没料到麻雀一个转身,又飞回来了,在我还没有来得及做出反应的时候,飞快地抓起虫子当着画眉的面吃掉了。吃完,还瞪了我一眼,好像在示威似的,把我气得浑身冒烟,它却拍拍翅膀,趾高气扬地飞走了。我很不好意思,可姐姐却一边说着没关系,一边把另外一个盒子里的虫子拿了两条出来犒劳画眉,还拿了两条出来安慰我的两只受惊的小鸟,随便拿了几个糖来给我,说是表示感谢的,因为是我把麻雀吓走了,她说以前那只麻雀也经常来抢食。又玩了一会儿,我才把吃得飞不动的小鸟们捉回大笼子回家去了。(二) 生活看到别人的鸟都有名字。我决定也给自己的鸟儿取个名字。一只鸟儿特别好吃,我就叫它“好吃鸟”,另外一只因为各方面都很优秀,我就叫它“小鸟王”。“小鸟王”比“好吃鸟”斯文多了,它从来不像“好吃鸟”那么狼吞虎咽,我每次把小米摊在手上给它们喂食的时候,“好吃鸟”总是一下就扑过来,好像饿了八辈子似的,可“小鸟王”却不急于去叼小米,而是看我不伤害它,才慢慢飞过来,又小心地看我一眼,然后才从我手里叼起小米飞回小秋千上,边吃边玩。“小鸟王”跟“好吃鸟”虽然是同一个品种,但可能是它天生丽质的原因,身上的羽毛非常漂亮,五光十色、光彩夺目,是我见过的最漂亮的小鸟了。它头上的羽毛是黄中带一点点的褐色,脸部是火一样的红色,而脖子上的羽毛最是耀眼,是由深到浅的层次分明的金黄色,背上是深翠绿色,腹部是浅翠绿色,翅膀的边缘和尾部是一圈的褐色。我觉得大概“百鸟之王”凤凰和骄傲的孔雀也没有它那样绚丽多姿。“小鸟王”可是我想了好久才想出来的名字,它也很快就记住了自己的名字。“小鸟王”和“好吃鸟”还有一个很大的不同点——身材。“小鸟王”不仅美丽,而且身材超棒,简直可以当舞蹈演员了,但它也有一个很大的缺点就是爱骄傲。自从它有了这个美名后就不好好“说话”了,只知道比美,我很生气,就用树枝打它,最后把它打得羽毛都快掉了,它才似乎懂得了“谦虚使人进步、骄傲使人落后”的道理,现在又开始学习了。很快它就学会了一些话,说到这里,你可能认为它会说话了,但它这种品种的鹦鹉却不具备说话的能力,那么它是怎么说的呢?它是以叫唤的声数来“说话”的,比如我叫它去跟姐姐的画眉说早上好,她就叫五声,然后我又叫“好吃鸟”跟着学,有几次“好吃鸟”不学,我就拿出树枝假装要打它,没想到“小鸟王”飞过来叼起树枝就打“好吃鸟”,于是“好吃鸟”也只好乖乖地学起“说话”来。看,这就是我的小伙伴——两只可爱的小鸟!1200字以上 三年级 写景
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两只小鸟有两只小鸟,共同栖息在一棵大树上,两只小鸟是姐妹,但它们的性格却完全不同,姐姐叫乐乐,天天都十分快乐;妹妹叫燕燕,整天都非常烦恼。有一次,森林里发大水,燕燕很惆怅地对乐乐说:“乐乐,这大水真讨厌!你看,把我们叼来做巢的小树枝都冲走了。”乐乐笑着对燕燕说:“是吗?小树枝冲走了,但我们可以再叼来呀!你快看,我们的好朋友鸭子正在水中欢快地游泳呢,真为她高兴!”“可是大水害得我们很难找到食物呢!”燕燕说。“但是我们的钓鱼鸟——小翠又回来了,我们可以请小翠带回食物给我们,小翠水性又好,应该没问题。”乐乐说。燕燕又发话了:“可是大水淹没了你种的豆子,多么可惜呀!”乐乐回答:“大水前刚大旱过,生产大量减产,现在好了,土地湿润了,一定会大丰收的。”大水退后,乐乐又种上豆子,叼来许多做巢的小树枝,一切又恢复正常了!300字 六年级 童话
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两只小鸟一天,一只小鸟飞到一个笼子旁。他看到笼子里面有一只小鸟,就关心地问:“朋友,你在里面过得怎么样呀?”笼子里的小鸟发出轻轻的叹息,它伤心地说:“我真想看看外面的世界.蓝蓝的天空.白白的云朵.美丽的鲜花.青青的小草。可我天天呆在这里,孤单极了。"另一只小鸟说:“我虽然自由自在,可是我要飞过高山,越过大海,来到田野找吃的,天天为一日三餐发愁,还担惊受怕被人抓住。而你,不用怕被人抓住,不用为一日三餐发愁,多好啊!”就这样,它们津津有味的交谈着,它们成了一对形影不离的好朋友。200字 二年级 写景
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一只小鸟一天,我慢慢地在草地上走着,突然,一阵虽然微弱却很尖的声音,传到我的耳朵里。是什么声音呢?我循着声音传来的方向,慢慢地走过去,没走几步,一丝很轻的声音从我的脚底下传出来。于是我连忙收起刚要踩下去的脚。 原来是一只小鸟。我慢慢地蹲下身去,用双手捧起这只小鸟。它毛茸茸的,柔柔的,就像一个小绒球。它的小脑袋上嵌着两只水灵灵的眼睛,在阳光下,它的眼睛闪着一种令人陶醉的光。它那小小的,红红的嘴巴,一直张开着,好像很饿,想吃东西。它为什么不飞呢?也许是还没有学会吧?又一想:它有可能被人弄伤了。想到这里,我仔仔细细地检查它的身体,终于在浓密的羽毛下面找到了一处细小的伤口。我要把它带回家,给它治疗!于是,我捧着这只可爱的小鸟,朝家里跑去。50米了,30米了,15米了……我像跑步比赛时冲刺那样。终于到家了,这时,我已经跑得上气不接下气了。可是我却顾不了这些,连忙拿来一些旧棉絮,把小鸟放在里面。接着我拿来一些比较干净的水和饭粒,先用清水把它的伤口小心翼翼地清洗了一下,再把饭粒掰开,放进它的小嘴里。吃着吃着,它美美地睡着了。我不想打扰它的美梦,就走开了。第二天一早,我就迫不及待地去看望这只小鸟。可是它还紧闭着双眼,一动也不动。我用手指轻轻地点了一下它的脑袋,还是不动。“难道是死了?”我自言自语地说道。“肯定是睡着了。”我不相信它死了。于是,我用手捧起来,在手心里摇来晃去,可它还是没醒。小鸟真的死了!我哭了起来。眼泪落在了小鸟的身上。如果那个人不把小鸟弄伤的话,它就不会死。一个小小的生命刚刚来到这个世界上,就被人给残害了。我除了难过,还对那个伤害小鸟的人产生了一些愤怒。我知道,流泪是没有用的,我只好把小鸟埋葬了。600字 六年级 叙事
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那只小鸟一个阳光明媚的星期天的下午,我们小蜜蜂作文乐园组织去木坵山庄玩。当我们玩累了,下山的时候,突然听见有同学大喊:“快来啊!快来啊!这上面有一只小鸟啊!”我听见了,先是一怔,然后快步跑去:“小鸟在哪?”“看,在上面。”那同学用手指了指那山上的一个陡坡上,我抬头看去,真的有一只小鸟在上面。那是一只非常可爱的小鸟,羽毛才刚长全,看样子才出生不久,不时“啾”两声。“它好可怜呀!”“把它带回我家养吧,我有笼子……”“养不活的……”各种声音响起,最后我们还是决定把小鸟带回去,一个同学用伞把小鸟从上面赶了一来,当然,没有打到小鸟,只是把它吓倒了,小鸟掉了下来,稳稳地落在我手心。本以为这件事就圆满结束了,可是意外的事情却突然发生了:小鸟一跃而起,从马路边的悬崖跳了下去。“唉,我们走吧,它肯定死了。”我们只好走了,我在想,它为什么会跳崖?因为它要保护自己的尊严与自由!是呀,哪怕是只鸟,也是要尊严的。350字 三年级 叙事
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