保护地球刻不容缓900字

保护地球刻不容缓

900字 初一 说明文

地球是我们赖以生存的环境,是人类和动物生存的唯一星球。

但是。我们现在的环境却遭到了破坏,那些人不是别人,正是我们自己。例如:随地乱丢垃圾,乱砍乱伐树木,过度建造工厂和房屋。踩踏草坪等等。正是这样,我们美丽的星球就要这样毁坏在我们的手里。

城市里,河水变得越来越臭,垃圾到处可见,就连塑料袋也漫天飞舞,污染环境。汽车排放的尾气也在悄无声息的危害我们的环境

树木。能吸收二氧化碳,现在,一次性筷子在大面积推广使用,树木正在一公顷一公顷的减少。为什么我国山西省玉树县要退耕换林还草,之后变成塞上绿州。不就是为了防止水土流失,土壤沙化和沙尘暴 。你知道吗。虽然这里没有田地,但是却有数不过来工厂。导致现在的城市环境污染,形成酸雨,导致树木大面积死亡。环境污染最终还是人类倒霉。重金属污染物例如汞,镉,砷等还会通过食物链的积累,最终危害我们的身体健康。

如果我们再肆无忌惮地破坏环境,大自然将会给予我们惩罚。那些特大的洪水剥夺了不知多少人的性命,还有由于温室效应,南极北极的冰川融化导致水平面升高,海水淹没了沿海地区,经济损失惨重。难道这不是最好的证明吗?

从现在开始,让我们行动起来,把我们的家园变成一个美丽的地方。

当时话说回来,让我们个家园焕然一新,我们还是要先种树种草。

种植含有叶绿素的植物,对改善空气质量有很大的帮助。

首先,绿色植物可以在阳光下进行光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气。研究表明,植物每生长1吨,可以产生5吨氧。每公顷树林每天可以吸收1吨二氧化碳,产生0.735吨氧气;保持水土、调节气候、防风固沙等功能。每公顷草地每天能吸收0.9吨二氧化碳,产生0.6吨氧气。

城市一公顷的地面上,一年内大约降落3吨尘土,而树木、草地对尘土有很强的粘附作用。在绿化良好地区街道上,距地面1.5米的含尘量比没有绿化地段的含尘量约低60%。城市街道的尘土一般要比绿地多1/3至1/2,树木、草地可以削弱噪音强度,减轻其危害程度。绿化的街道比未绿化的街道可降低噪音8分贝至10分贝;20米宽的草地,减少2分贝左右。充足而洁净的氧气能让人类身心保持健康。

现在,地球的生态环境加剧恶化,环保警世钟已经敲响了。让我们齐齐加入保护环境的行列,创立一个人与大自然和谐共处的美好未来,让人类与自然生生不息地繁衍下去吧。

ABCD——梦开始的地方

800字 六年级 叙事

人生如戏,戏如人生。在这充满喧器,形形色色的舞台上,每个人都在诠释着自己的角色。但当他们在下演员的面具,也许,快乐并不一定是真的快乐,忧虑并不一定是真的忧虑。戏里戏外,同样的角色却有着不同的面目。

我想,每一个人都有自己的梦想。而且每个人的梦想都不一样,我也不例外,我的梦想大如太阳,小如绿豆,我的梦想职业,每个人似乎都经历过,那就是演员。

我的梦想是演员,就是这一个小小的梦想却早已经在我的心里绽放。我一直很担心我考不上艺术学院,因为我胆子小,什么事都不敢做,现在,我要为我的梦想起航!

学校是我绽放风采的地方;课堂是我练胆子的地方;辩论会是我练口才的好机会。校园里的每一处地方都盛开着我撑场的经历。

一个机会让我证明了我的胆子确实很大。

星期四的第二节课,这节本是语文课,可却改成了拍照课。纪老师要求我们每一个人都要拍一张展示自己风采的照片,拍来家长会上用。我看见许多同学都拿着自己会的物品。

篮球、空竹、画画、写字……这些我都会做、会玩。到了下面,许多人都拍了照,我还没拍,我也在想着我都会些什么。我会弹钢琴呀!可是在家我已经拍过了呀?

这时候,我们要去下棋的地方了,因为我们有一些人要拍下棋的照片。就在这时,我的救星来了,小沈她说要踢足球,我就叫她去问老师可不可以。老师说可以。我们两人便飞快地去跑去接球。不一会儿,我们两人便抱着球回来了。

我们先趁纪老师在给别人拍照的时间来踢球。我马上踢了一个球,耶!我们进球了!她们也不甘示弱,一踢,进了,但出界了,害得我要去捡球。

快排队的时候,纪老师过来了,看我们踢得稀稀拉拉,便问:“你们是认真踢的球吗,是不是来打酱油的?”我不知道怎么回事,最近十分多嘴,并爱插话,我调皮的一说:“对呀!我们就是来打酱油的!”话完并下意识地看老师一眼。我马上踢了一个球,不知是谁,又踢一脚。最后“躺”在了纪老师的脚底下。

我不知哪里来的胆子,竟用脚去踢老师脚下的球,可没有踢出去,我立刻蹲下去用手抱球,便感觉老师回过头看了我一眼我顿时感觉很尴尬,便说:“我要去还球!”老师:“嗯,去还球。”

我认为锻炼胆子是一个对我的考验。

ABCD——梦开始的地方。放飞吧,梦想!

六年级:廖怡琬

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