四季的风
200字
六年级
状物
春天来临,
春风便把大地吹绿,
让大地一片生机,
鸟儿歌唱,禽兽狂奔,
绿树便随着春风翩翩起舞。
夏天来临,
一股热风直扑大地,
人们热得留下豆大的汗珠;
河流干涸,土地破裂;
但树儿们却毫不在意,还长得更茂盛了。
秋天来临,
淘气的秋风把大树的叶子吹黄,吹落;
它来到菜园,让人们有了丰收;
冬天来临,
凛冽的寒风吹得人们直打寒颤;
凡是它所到之处,都会变得冰冷,
让全世界都一片冷淡。
风儿有好也有坏,但人类却离不开风,可见风儿是多好又多坏呀!
微笑·为你
400字
初一
抒情散文
有你的地方,一定都是最好的,因为,你会永远是我的好朋友,好闺蜜。
——题记
看着天上的月,望着天上的星,凝视着深邃的夜空,不知何时,泪早已从眼角滑落——无声无息。
听着音乐,望着太阳,看着蓝蓝的天,轻轻哼起:每一次,都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤,也不闪泪光。我知道,我一直有一双隐形的翅膀,带我飞,给我希望。我终于看到。所有梦想都开花。我想,你就是那个给予我力量的隐形翅膀吧。
坐在椅子上,转着手中黑色的笔,深思着自己所做的歌——微笑说再见:
如果不再做朋友
那我们微笑说再见
再也不要见
暮然回首的往事
已成云烟
随风而去
留下了泪流满面的我
不会被在乎
泪在眼眶里打着圈圈
可还是对着你
微笑说,再见
再也不要见。
无言的坐在冰冷的地上,很想唤回你哭着跑出去的背影,可终究还是没有开口,这都是奢望——泪流满面,无人来擦。
安静的坐在桥上,看着微笑的你,终是笑了——有你在,在哪里都是好的。
——你若安好,便是晴天
——不知在乎的你,是否安好
——D。陪着你,直到永远
——致D。D
真的希望我们会是一辈子的好朋友,好闺蜜。
初一:An染
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四季的风听,那是什么声音!哦!原来是风的声音,轻轻的拂过脸颊好像在对我说悄悄话。四季的风都有各种不同,接下来就让我们走进风的世界吧!春天的风是绿色的,带我们走进春的花园。春天的风也是温和的,轻轻的拂过,向蓝天白云、绿数红花问好,小鸟又放开嗓子歌唱,绿叶衬着花儿在跳舞,风轻轻的刮过我清晰的听到它那呢喃低语,夏天的风是蓝色的,带我们走进清爽的世界。夏天的风也是凉爽的,与太阳公公抗衡着,让我们不在感到烦躁。听,夏天的风微微的刮过,好像在对我说:“请我吃一根冰淇淋吧!秋天的风是金黄色的,带我们走进丰收的季节。秋天的风也是美丽的,帮助农民伯伯加油呐喊,虽然是辛苦的但也是快乐的。秋天的风在我耳边刮过,好想在对我说:“你看,农民伯伯们多么开心!”冬天的风是白色的,带我们走进雪的世界,冬天的风是刺骨的,寒冷的风吹过,仿佛在身上划了一刀,冷的厉害,都说寒风刺骨,果然说的没错,冬天本来就是冷的,就算再冷也阻挡不住出门,风从耳边刮过,仿佛也再提醒,出门穿厚点。冬天的风也有好处,冬天就是一片雪的王国,风就是一名大将军。春、夏、秋、冬的风都各有各的颜色,各有各的不同,风有好处,也有坏处,让我们与风做朋友吧!450字 五年级
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四季的风风,吹过了一年四季,带来了不同的色彩,不同的感情。春风撩起丝丝杨柳,拂过安静湖面,吹过人们脸庞,吹过整个春天,带来了盎然春意,在那片茫茫心海上弄起一阵阵小波浪。在这个季节,更愿意随风奔跑,感受着春天的气息。春风,勾勒出了如诗如画的春天。夏风,虽被烈日扼杀,吹不过一季,但初夏之风,却是那样真实地印在夏天的记忆中。烈日,是夏日的代表;树叶,在这个季节愈变愈烈;花儿,在这个季节愈开愈盛;大地,在这个季节愈发灼热。烈日无疑是对万物的考验,而初夏之风,亦是坚强的。许是听见了万物的呼唤,在不断与烈日的争锋下,联合花朵遮住太阳,带来片刻的清凉,带来初夏的微凉之感。秋日,阵阵秋风夹杂着桂花淡淡的香气,沁人心脾,给城市增添了素雅之感。听秋风,看风轻云淡,顿觉生活似乎慢了些前进的步伐;枯黄的叶子在风中飘散,最终抵达地面,铺成厚厚的一层,是那样的美丽。秋风,在农田上吹来了喜悦。冬风夹杂着阴冷,似乎一根根针,刺进了人的骨子里,在萧瑟中肆虐着,似乎要吹散了人的内心。但是只要心不冷,身体就不会冷了。冬日的寒只是表面,纵然它吹进了内心,强大的心墙也能将寒冷抵挡。春风,那般轻柔;初夏之风,那般坚强;秋风,那般素雅;冬风,那般寒冷。带给人如此鲜明的四季。恍然间,风已陪我们走过了四季,人事物景似乎已在渐渐改变,但风纵然千变万化,却那样真实地抵达心房。550字
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四季的风一年四季都有风。春风是万物复苏的风。她吹过干枯的草地,小草偷偷地探出头来,好奇地看着这个美丽的世界。她吹过枯木,细长的嫩枝从睡梦中醒来,伸伸懒腰。她吹过小溪,溪水哗啦啦唱着歌一路向东奔去。夏风是万物生机的风。她吹过草地,草地顿时绿草丛生,郁郁葱葱。她吹过荷塘,荷花顿时随风摇曳,翩翩起舞。她吹过林间,知了用她那甜美的嗓音唱起夏天里的第一首曲目。秋风是万物成熟的风。她吹过果园,苹果顿时笑红了脸,小葡萄立刻变得晶莹发亮,石榴头上戴上了一顶顶美丽的皇冠。她吹过田野,田野里的高粱涨红了脸,金黄的玉米剥落了碧绿的外衣,瘦小的麦穗饱满了,金色的波浪涌起在田间。冬风是万物休眠的风。她吹过,小草们害怕得躲进土里不敢出来了。她吹过,小松鼠在树枝上蹦来跳去寻找过冬的粮食。她吹过,小青蛙赶紧挖洞,其它小动物们得到了警示,不约而同地躲进洞里睡大觉。只有那不惧严寒的腊梅还在风中绽放,与那青松和翠竹做伴,一起装点着美丽的世界。一年四季都有风。四季的风,缺一不可。400字 四年级
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四季的风风,有舒适的,有温暖的,有寒冷的,也有令人生气的。虽然它们都是风,然而它们的脾气、性格却截然不同。春天的风是温暖的,她脚踏着绿,轻轻的,轻轻的,总是在不知不觉中来到我们这个多姿多彩的世界。她总是很温柔,宛如一位邻家的大姐姐。在她的抚慰下,冰雪开始消融,万物开始复苏,候鸟开始回归。她使大地披上了绿装,使小草从地下探出头来,使花儿绽开了笑脸……让大地充满生机。夏天的风是贴心的,每当夏天一来,烈日似火,大地像蒸笼一样,热得使人透不过气来。然而,每次夏风一来,却像是妈妈一样温暖,试着抚平每个人的烦恼,让人豁然变得轻松起来,能使人安心的生活或工作。可以说,夏天的风就像父母的爱一样,贴心而不过分。秋天的风是凉爽的。它可以为人们去除夏天的炎热,使人们神清气爽。同时也告诉了人们,丰收的时候到了!秋风掠过田园,果实成熟了。秋风拂过田野,高粱红了。人们在地里收割着自己的庄稼,到处都洋溢着丰收的喜悦。冬天的风是寒冷的。寒冬时节,北风呼呼地刮着,使人睁不开眼睛,好似一根根针,刺入了人的骨子里。下雪了,晶莹剔透的雪花,把整个世界装扮得银装素裹,仿佛一切都是雪的世界。孩子们奔跑着,追赶着,堆雪人、打雪仗、那种天真无邪的激情,像是在抒写童话里白雪公主的故事,村里村外传来的都是一片欢声笑语。啊……四季的风,你就像一个喜怒无常的小孩子,令人琢磨不透。不过,我依然喜欢这样的四季风。550字 六年级
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四季的风四季的风各有不同。春天的风是一位温柔的姑娘;夏天的风是一位懒惰的青年;秋天的风是一位勤劳的老奶奶;冬天的风是一位暴躁的老爷爷。春风姑娘来到田野,把树上的杏花唤醒了。羞答答的杏花探出头来,对着春风姑娘微笑。不一会儿,春风姑娘又来到清澈的小河边,把水里的小鱼也叫醒了。一会儿春风姑娘来到小青蛙的家门前,敲了敲小青蛙家的门,“咚——咚——咚”把小青蛙也叫醒了。夏风是一位懒惰的青年,等田里的老人们干活干得又累又热的时候它却在树荫下乘凉。它来到花儿旁边,朵朵鲜花被热得枯萎了。小鱼看到花儿无精打采的样子,于是喝了一口水,跳跃到空中,一道“拱桥”划过。小鱼将水往花儿上一浇,花儿们又焕发出了精神。秋风是一位勤劳的老奶奶,它慢慢悠悠地踱步来到了田野里,田里的稻子就成熟了。它来到果园,各种各样的果子也成熟了。人们很喜欢它。冬风是一位暴躁的老爷爷。当它心情不好的时候,总是吹起一阵凛冽的寒风。人们都在冷风中瑟瑟发抖,期盼着冬风早点离开。四季的风各有自己的性格和特点,我喜欢四季的风。400字 三年级
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状物
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四季风漫步再温柔的风中,我的心从未如此安静,仿佛这个世界只有我一个人,我闭上眼睛,享受这来之不易的幸福与安静,风吹在我的脸上,痒痒的。其实我是顺着风吹过来的方向走的,我也不知道这条路会通向哪里,我觉得这有点像人生,人生的道路不正是这样吗?你也不知会通到哪里,却还是义无反顾的走了这条路,原因,只是因为这条路让你觉得舒服,你想去走,仅此而已,再无其它。而风可能是甜蜜的诱惑、命运转折、昙花一现的幸福,还有——良知的回报。不知不觉,我原本冰冷的心,竟随着风融化了,那是一种很奇妙的感觉,真的,感觉到了所谓的温暖,风,谢谢你!让我拥抱你吧!让我在温暖一些,让我开始拥有感情吧!让我一直这样下去吧!一直,一直……六年级:王郁涵250字 六年级 散文
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四季风春风瞬时百花开,夏风迎面乐开怀。秋风一拂麦浪涌,冬风一阵刺骨寒。云南省宣威市西宁一小5年级 朱文君50字 六年级 散文
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四季风一年四季都有风:春天的和风、夏天的熏风、秋天的金风、冬天的寒风。虽然它们都有这些动听的名字,但它们的脾气可不一样。春天,和风走来,她让草地长出小草,让柳枝抽出嫩绿的新芽,让花朵展开甜美的笑容........正如她来一样,她又悄悄地走了。熏风来了!夏天,太阳火辣辣的照射着大地,似乎要把大地烤熟,这时,我们多么需要风啊,可风偏偏和我们捉迷藏。即使有一点风,也是热的,这大概就是熏风这个名字的来历吧!不过到了晚上,我们出来散步时,风也出来了,这时,风给我们送来的阵阵凉爽会让人感到浑身舒服。到了9月份左右,金风来了。她代表了丰收,意味着成熟。你瞧:雪白的棉花、笑弯了腰的稻谷、涨红了脸的高粱,还有许多美味的水果都挂上了枝头……田野一片丰收的景象。金风就像一块块黄金,圆了农民伯伯的丰收梦。冬天,寒风用他那双冷冰冰的手抚摸每一个人,摸在脸上像刀割一样。这时,你会添加好多衣服,并且把衣服裹得紧紧的,或者希望能出太阳,这样,就很温暖了。真希望寒风能变暖,熏风能变凉。我爱四季风!350字 六年级 写景
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四季风春天的风,带着泥土的芳香,令人心旷神怡。夏天的风,清清凉凉,为人们送去凉爽。秋天的风,凉风习习,为人们送去了丰收的喜悦。冬天的风,是寒冷的,吹来了梅花的芳香。六年级:冰晶梦羽50字 六年级 散文
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四季风一年四季都有风。人们常常把春天的风叫和风,把夏天的风叫热风或热浪,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风。虽然他们都是风,然而它们的脾性却完全不同。春天,农民伯伯脱下棉衣,播下粒粒种子。一阵春风吹过,唤醒了万物,种子都悄悄的露出头来,探望那明媚的世界。花儿开了,草儿绿了,,田野里一片生机勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。夏日,天气非常闷热,大滴大滴的汗珠从人们脸上滚落下来。人们是多么需要风啊!然而,风却和我们捉迷藏,不知道多那去了。即使有风也是暖烘烘的,吹散不了炎热,怪不得人们把他叫“热风”或“热浪”呢!秋季,一阵凉风拂来,吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶你追我赶,像雪花似的飘落下来。河边的芦苇轻轻的摇摆着。高粱红了,稻子熟了。我们喜悦的收割庄稼。金风给人们带来了丰收和喜悦。隆冬季节,凛冽的寒风刮起来,卷起尘土,吹得人们睁不开眼睛。路上的行人渐渐稀少了。小姑娘围着围巾。有些调皮的小男孩子干脆倒着走,躲着风头。有些行人缩着脖子,把手放在袖筒里,快步向前奔去。我们却迎着寒风跑步。虽然风似刀子那样,但也吓不倒我们,因为我们有一颗火热的心。风啊风,人们欢迎你,需要你,可有时又讨厌你,怕你。我长大了要你听人们的话,为人类造福。你愿意吗?450字 六年级 记叙文
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四季的风风,总是那么得神神秘秘,行踪莫测。它可以给我们带来凉快的欢乐,也同时给我们带来了炎热的烦恼。春天,春风微微袭来,小草从睡梦中苏醒,从草地里探出头来,看尽世间万物。小树长出了花骨朵儿,花骨朵儿还是绿绿的,宛如一位全身都是花骨朵的小姑娘。鸟儿返回了家乡的春天,在祖国的天空中盘旋……春风吹来暖暖的,轻轻的,舒服极了!夏天来临,天气无时无刻的闷热,我们需要风时,他却淘气地和我们玩捉迷藏。不久,我们惊喜地发现它时,高兴极了。可它是马上藏了起来。哎呀,真是没有办法制服它呢!秋天来喽。它带给了我们丰收的喜悦,丰富的色彩。秋风姐姐在凡间,拿起毛笔,随手画上了几笔。不一会儿,树木丛苍翠转到了银黄和朱红,相似挂满了五光十色的水果。还有菊花在秋风中频频点头……秋风真凉爽!当然,冬天冰裂的寒风是寒风刺骨的,哪里都是寒冷,寒冷。街上的人少了,因为他们怕感冒,实际上冬天就是一个病魔……风,来无影去无踪,它让我们快乐,还让我们痛苦,真是让人喜欢又讨厌……三年级:陈刚作文网专稿 未经允许不得转载点评:本文是一篇典型的作文:从开头“风”的引入,到不同季节风的不同表现和场景来展现风的多姿多彩。本文的结构和思路很清晰,能够让读者明确地把握住文章中心。并且语言也是朴素自然的,作为三年级的小朋友来讲,整体还是很不错的。当然,如果在细节处能够再下一番功夫的话,效果肯定会更好。点评老师:沈霁月550字 三年级 状物
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四季的风四季的风黑龙江省泰来县实验小学四年三班 靖迎春四季的风像一群美丽可爱的少女在玩捉迷藏首先出场的是春风她轻柔委婉像一个害羞的小妹妹接踵而来的是夏风她善解人意像一个热情的大姐姐秋风最和善她迎接着丰收的农田她送走了南归的大雁冬风最体贴她让雪花漫天飞舞她的胸怀包容万物四季的风徐徐吹过我又有了新的收获四季的风徐徐吹过讲述着真诚和执着指导教师:祁媛150字 四年级 状物
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四季的风风,看不见,摸不着,可是却总是存在我们身边。没有了风,我们的生活就会失去很多美妙的感觉。风,无色无味,在不同的季节,风吹到身上的感觉是不同的。春天,微风轻轻吹来,万物恢复生机。小草偷偷地从土里钻出头来,看看冬天有没有过去?柳芽从树上探出头来,感觉一下:这风是不是冷的,有没有变暖和?杏花、桃花高兴地绽开了笑脸……小动物们也睡醒了,出来看看春天的风光。夏天的风凉爽得很。在田里干活的农民伯伯们,个个满头大汗。他们很累,偶尔从绿油油的西瓜田里摘一个西瓜,抱到田埂边用力砸开,抓起其中一块就吃。就在这时,吹来一阵风,真是太爽了。秋天是丰收的季节,风儿把稻谷都吹成金黄色的了。农民伯伯都忙着丰收呢!他们高兴地用拖拉机把粮食拉回了。走在路上,忽然吹来一阵风,他们心里满满的舒坦。还有些人,午后在树下乘着阴凉下棋、聊天,还吃着水果,风儿吹来他们的欢笑声呢。冬天到了,北风呼啸。出门的人都穿得多多的,防止有冷空气入侵。小草们也都害怕得躲进土里不敢出来了。动物们也回洞里睡觉了。只有那不惧严寒的腊梅还在风中绽放,与那青松和翠竹做伴,一起装点着美丽的世界。正像唐代大诗人李峤说的:“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”四季的风各有特点,给人不同的感受。五年级:陈尚450字 五年级 状物
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四季的风风,看不见,摸不着。但是,她却无处不在,似乎在和我们捉迷藏!她是如此善变,每一个季节的风,都是不同的,都是神奇的。春天,风儿来到大地上,开始了新的一年的工作。她吹过小河,河上的冰融了,露出了“满脸皱纹”的河水,小鱼吐着泡泡,做着游戏;她吹过草地,新生的小草顶开泥土,用它那尖尖的、绿绿的小脑袋,迫不及待地呼吸着空气,享受着阳光,沐浴着春雨;她吹过花儿,各种各样的花竞相开放、争奇斗艳,迎春的花黄如金,水仙的花白似雪,杜鹃的花红像火……真是美不胜收;她吹过柳梢,柳树抽出了枝条,冒出了嫩绿的芽儿,鸟儿在树上歌唱着春天。夏天,风儿旋转着,舞蹈着,就像一个顽皮的孩子,他热乎乎的身体拂过大地,大地都热了。她想找小鱼玩,拂过河面,才发现小河里的鱼儿躲到了河底,因为水中只有那里是凉快的;她想找大树玩,可吹起的只有大树耷拉着的显得无精打采的脑袋;最后她来到大街上,只看见人们要么打着伞,要么躲到了树荫底下,他们个个汗流浃背,风想让他们凉快些,可她的身体拂过,也是热热的。秋拽着夏的尾巴悄悄地来了,庄稼地里金黄一片,传来了农民伯伯的丰收的笑声。果园里果香四溢,一个个成熟的果实饱含了果农的多少心血。这时风儿吹过,把这金黄色,把这笑声,把这果香,带到了四面八方。所以秋天的风儿是金黄色的,是欢歌笑语的,也是果香扑鼻的。秋天过后,冬天披着厚厚的白色皮袄向我们走来。冬天的风可以说是优美华丽的,也可以说是冷酷无情的。她,可以给我们带来了可爱的纯洁的小雪花,它们纷纷扬扬,像一个个小精灵,把大地都染白了。她,也会吹着口哨,从你的窗前经过,或者带着寒气,直往你的衣袖、领口里钻,让你冻得牙齿打颤。风,就是如此多变,她其实可以成为我们的一位很好的朋友,你可能会说,我们根本见不到她,但是,现在的她可能就在你身边。初一:陈彤童650字 初一 状物
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四季的风风,总是那么得神神秘秘,行踪莫测。它可以给我们带来凉快的欢乐,也同时给我们带来了炎热的烦恼。春天,春风微微袭来,小草从睡梦中苏醒,从草地里探出头来,看尽世间万物。小树长出了花骨朵儿,花骨朵儿还是绿绿的,宛如一位全身都是花骨朵的小姑娘。鸟儿返回了家乡的春天,在祖国的天空中盘旋……春风吹来暖暖的,轻轻的,舒服极了!夏天来临,天气无时无刻的闷热,我们需要风时,他却淘气地和我们玩捉迷藏。不久,我们惊喜地发现它时,高兴极了。可它是马上藏了起来。哎呀,真是没有办法制服它呢!秋天来喽。它带给了我们丰收的喜悦,丰富的色彩。秋风姐姐在凡间,拿起毛笔,随手画上了几笔。不一会儿,树木丛苍翠转到了银黄和朱红,相似挂满了五光十色的水果。还有菊花在秋风中频频点头……秋风真凉爽!当然,冬天冰裂的寒风是寒风刺骨的,哪里都是寒冷,寒冷。街上的人少了,因为他们怕感冒,实际上冬天就是一个病魔……风,来无影去无踪,它让我们快乐,还让我们痛苦,真是让人喜欢又讨厌……三年级:陈刚点评:本文是一篇典型的作文:从开头“风”的引入,到不同季节风的不同表现和场景来展现风的多姿多彩。本文的结构和思路很清晰,能够让读者明确地把握住文章中心。并且语言也是朴素自然的,作为三年级的小朋友来讲,整体还是很不错的。当然,如果在细节处能够再下一番功夫的话,效果肯定会更好。点评老师:沈霁月500字 三年级 状物
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四季的风春天是个万物复苏的季节,风也随着来了,它把冬天的倦态和慵懒一扫而光,使人感到轻松。夏天是个骄阳似火的季节,风也随着来了,它把整个城市里的闷热吹走了,使人感到凉爽。秋天是个硕果累累的季节,风也随着来了,它把夏天的炎热吹走了,使人感到清凉。冬天是个银装素裹的季节,风也随着来了,它让洁白的雪翩翩起舞,使人感到到美丽、漂亮。四季的风,在不断的变化着,但我依然记得,记得它所带给我们的欢乐。初二:snow200字 初二 抒情散文
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四季的风是谁?轻轻地,轻轻地拨弄我的头发,抚摸我的面孔?那么温暖,那轻柔.像妈妈甜蜜的吻,像爸爸爱怃的手.啊!是春天温暖的风.是谁?散发着热气?烘烤着我的手脸,烘烤着我的全身,好象把火焰搬到附近.啊!是夏天炎热的风.是谁?送来了凉爽?那么舒适,那么惬意.像奶奶在我声旁把扇儿轻轻摇动.啊!是秋天凉爽的风.是谁?这样的力气?锨掉我的帽子,扯掉我的围巾,吹得我全身冰冷,冰冷.啊?是冬天寒冷的风.风儿,风儿,你的面孔怎么不同.200字 五年级 状物
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