我家的家风600字

我家的家风

600字 四年级

说起家风,我会不由自主地想起“敏于事而慎于言”这一句。年幼的我在书上看到这句时,便问爷爷:“这话是什么意思?”爷爷告诉我:“简单来讲,就是少说多做。少说空话、大话;多做实事……”我似懂非懂,不过,它已经像一颗种子落进了我的心田。

记得有一次,老师把全班分为五组进行抢答比赛。当老师念第一道题目时,我们组参与抢答的人屈指可数,最后,自然是输得很惨。当时,身为小组长的我气愤地指责了他们。回到家,我一五一十地告诉爸爸有一群“猪一样的队友”,爸爸却说:“你举手了吗?如果自己没做好,就没资格责备别人。”想起课堂上我也因怕错而犹豫不决,我的脸上似火烧一般。爸爸又语重心长地说:“记住,要少说多做。”对,少说多做!多么熟悉的字眼!

这以后,老师布置抢答时,我大胆地举起手。而我身边的人,也纷纷加入了抢答的行列。因为大家的积极参与,我们组终于拿了第一。

慢慢地,这几个字在我心里生了根。我发现,爸爸妈妈也正是这样的人。他们平时都不爱说话,更多的时候,我看到的是他们忙碌的身影。家里虽不富裕,但一切井井有条。对我,他们也极少责备和夸奖。考砸了,说一句:“下次努力!”;考得好,笑眯眯地“嗯”一声。

现在,我当上了班长,老师让我负责管理班级卫生和纪律。每当来到学校听到书声很小时,我没有忙于记名字,而是拉上其他班干部,拿起麦克风,大声领读;有的时候,我在过道上看到纸屑,总会毫不犹豫地捡起来……

我的家风,用“少说多做”这几个字概括再合适不过了。今后,我会把它谨记在心,时刻鞭策自己!

客家精神伴我行

800字 五年级

“随风潜入夜,润物细无声。”这两句诗让我想起了我的爸爸妈妈,是他们将客家人那艰苦朴素、谦逊有礼、勤俭持家的家风种进了我的心田,使我受益匪浅!

爸爸经常对我说:“勤俭节约是中华民族的优良传统。作为客家人,我们对此尤为推崇,你们做小辈的一定要把它继承和发扬下去。”在爸爸的教育下,我从小就养成了节约的习惯。晚上在屋里,人一走灯一定熄灭;一日三餐,我从不剩饭剩菜;穿不了的衣服,我会捐给生活困难的山区小朋友;平时,不到伸手不见五指,绝不开灯;一盆水,洗完了脸,还可以洗脚,最后拿去冲厕所……

如果说,爸爸教会了我客家人的勤俭,那妈妈教会我的是客家人的谦让。

妈妈最常对我说的话是:“我们客家人最有谦让精神,你一定要时刻谨记:做人要谦让。遇到不讲理的人,不必和他争辩,谦让,能化干戈为玉帛,能让箭弩拔张变为握手言和,还能交到很多知心朋友呢!”

记得有一次,同桌小涵让我帮她画荷花,她把新买的一盒水彩笔递给我,我接过来一看,有三种颜色是不需要使用的,就对她说:“小涵,这三支用不上,你先收好。”第二天,我将画好的荷花和水彩笔还给她。没想到,她打开盒子发现少了三支水彩笔,非常生气地说:“我的水彩笔少了三支,一定是你偷的!没想到你是这样的人!”我一听,义愤填膺,心想:我花了一晚上的时间,辛辛苦苦帮你画荷花,你不但不感谢我,还污蔑我偷你的笔,真是气死我了!我正想开口和她大吵一架,妈妈常说的话却跳出了我的脑海:“我们客家人是最有谦让精神的。你一定要时刻谨记:做人要谦让。”我慢慢地冷静了下来,心平气和地对她说:“小涵,我怎么会偷你的笔呢?昨天我先还给你了呀,是你忘记了。来,我们一起找找看。”当她找到了静静地躺在自己书桌下面的那三支笔时,脸“刷”地红了,立刻诚恳地向我道了歉。一场小风波,在客家人的谦让精神之下化解得无影无踪。

客家人勤俭谦让的家风让我拥有了健康向上的人格,它从琐碎的小事中无声地滋养着我,如一缕春风,助我茁壮成长,伴我走向更加灿烂的明天!

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