合作是成功之本
在我们学习和生活中,“合作”一次一次围绕在我们身旁,它像一个顽皮的小孩子,在你们不经意间,与你冥冥捉迷藏。“兄弟齐心,其利断金。”星期四的早上,一次普普通通的实验,让我再一次领悟它的真谛。
这是一个明媚的早上,静谧的阳光普照着大地,鸟儿在枝头唱起一曲欢乐的旋律,一切都是那样鲜明!同学们也都匆匆赶来学校,手里还提着一个小袋子,放好车,又匆匆向教室赶去。也许你会感到惊诧,走进教室,许多同学都在讨论“实验”的话题。噢,今天要做实验!
第一是语文课,也是同学们所期待的实验课。
随着优美的旋律在耳边萦绕,上课时间到了。同学们都陆陆续续回到教室,我也回到座位,等待老师的到来。没等吴老师进教室,同学们就拿出实验材料:漆包线一条、剪刀一把、干电池两节、白纸一张、铁钉一口,透明胶带一卷,订书针。这时,吴老师来了。他先告诉我们这个实验的名称:“电磁铁的制作与实验”,同学们个个都若有所思地点点头。然后,老师便示范一遍实验的过程,看着周边的同学个个都跃跃欲试,摩拳擦掌,我也按捺不住了。这次的实验分小组比赛,既然是比赛,那肯定是有奖有罚。为了比赛能取得更好的成绩,我们这四人小组还精细分工了一番呢!
“实验——开始!”吴老师一声令下,实验比赛就像炸开了锅一样,顿时沸腾起来!我们四个组员也随着实验的开始忙起来。杨洋负责撕透明胶带,并将它粘贴在我将要做的电磁铁上;我负责做电磁铁;杨雪妍负责挂接扣处的漆包线;韦诗婷“舍己救人”负责通电。做电磁铁看似简单,做起来却难啊!要先用白纸包裹好铁钉,但不能太厚,然后交给杨洋用透明胶带固定。接下来的可就难做了,用漆包线慢慢缠绕铁钉,每次的距离要均匀,再分层缠这个可是细活,对于粗心大意的我来说简直是难上加难。每一次缠绕铁钉,不是缠得不均匀,就是缠得太紧。韦诗婷便鼓励我说:“慢慢做,要放松。”我也一直在告诉我自己:“镇定!镇定!”慢慢地我便渐渐冷静下来,漆包线也缠好了。当杨洋固定好电磁铁时,在一旁刮接口处的杨雪妍也完成了工作。接下来就准备通电了。
离成功只差一步了!胜利就近在眼前!正在千钧一发的那刻,邓俊琪那组便大声叫着:“老师,我们做好啦!”他们抢了第一的“宝座”,我们并不气馁,所有的目光聚集到了这里。当电磁铁吸住所有的订书针时,我们大声欢呼:“老师,我们也成功了!”
是呀,“三个臭皮匠,赛过诸葛亮。”与其一个人单枪匹马在战场上拼搏,还不如团体合作,懂得与他人分享,取长补短,才能展现最大的潜能。到时候,你的快乐是双倍的。虽然这次我们才第二名,但是我们却收获了合作的真谛! 广东省中山市坦洲镇七村小学六年级:刘婉婷
广东中山中山市坦洲镇七村小学六年级:刘婉婷
合作的力量——玩穿越火线
今天,我真正感受到了合作的力量,这还得从我玩游戏中说起。
我们十六个人分成两队,展开抗争。我们分成了保卫者和潜伏者,而我是保卫者,也就是所说的警察。我先去仓库中取了一把M16(步枪),一开始,我们8个人合作的十分不好,我也一直找不到感觉,再加上对手的实力又在我们之上,所以刚开始十分的吃亏,按规定,谁先将对方击毙100次谁就赢,每个人一旦被打死10秒钟后会自动复活。敌人击毙了我们32次,我们才击毙敌人12次,双方相差十分悬殊,在这种情况下,我们通过团队发言分配了任务,4个人从侧面包抄,4个人从正面突袭。我和另外三个人负责侧面包抄,我们的老巢左边一条路与敌人老巢右边一条路相连,离我们老巢不远有个房子。我拿着枪冲了出去,一冲出去,密集的子弹就将我们压制在地上,原来对方早就安排了人在路上唯一的一幢房子里,我们决定先把房子拿下来,再直捣对方的老巢,房子上一共有两个敌人,一个是狙击手,一个拿冲锋枪,对方的狙击手很了不起,我们一个人被他打成重伤,我们四个人先往楼上扔了四颗手榴弹,接着我们四个开始强行突破,爆炸声过后,楼上响起了急促的连发射击声,偶尔还夹杂着几声沉闷的单发射击声,我们冲上楼,分两队展开歼灭行动,我的对手是拿冲锋枪的那个,他一见有人,马上冲我们开火,但是才开了两枪子弹就没了,在他装子弹的刹那间,我一个短点射就将他击倒,而那个狙击说还在做困兽之斗,他打倒了我一个队友,就被我们三个人用枪打成了筛子。好不容易冲到对方的老巢附近,我们从正面包抄的4个队友也到了,不过他们只剩下了2个人,其余的都死在对方的狙击手手上,我们决定先干掉对方的狙击手,以除后患,我们先打死了守卫的一个卫兵,(敌人其他的人都进攻我们的老巢去了)为了不惊动2楼的狙击手,我们5个人一发上,近距离用刀将卫兵捅死,我们5个人留两个在底下的隐蔽处防止卫兵复活后上来救援,我们三个人冲上楼,那楼上有三个敌人,全是狙击手,狙击枪最大的劣势就是不能连发,我们轻松地将三个人用枪击毙了,他们根本没有防备,就算发现也来不及了。接着,我们的人又采取前后合围的方式给予敌人狠很地打击。
就这样,我们成功的板回了分数,最终我们以领先对手13分的绝对优势战胜了对手,我靠在椅子上休息时想起了一句话:团结就是力量,这在我今天的游戏实践中得到了证实。
相关推荐
-
合作就是成功这件事虽然过去很久了,但是它时而在我的脑海中飘荡,它给了我很大的启示,使我明白一个深刻的道理.开始的我是一个爱独自做战,不与伙伴合作的人.就拿我打篮球来说吧,我接过球就直接往对方内线进攻,对方卡我一人太容易了,当然只有输了,一场下来,全队因为我落个大败.但是一次偶然,使我明白了合作的可贵.当时,学校举行了拔海比赛,我也在其中.一局比赛一开始,对方就“一 二,一 二”地吼起来,我不知道那有什么用,只知道自己把绳子使劲拽,接果别人不小心踩了我一脚,我斥责了他然而就在我张口的一刹那对方就把绳子拉了过去.我想了又想,为什么会输了终于我想出了答案.第二局开始,我也带头大吼,这样力量一致,很容易就赢了对方.第三局也是采用同样的办法取胜.最后我们以“三局两胜”赢得了比赛,我从中深深地体会到“合作”二字的含义.从比赛看出,合作是可贵的,只完美的合作才会成功,成功离不开完美的合作.350字 六年级 说明文
-
合作是成功的基石学校下星期就要进行全校长绳比赛了,我们班选出了20个同学组成了一支代表队参加比赛我也是其中的一位。练习开始了,站在前面的几个同学有跳的基础,很顺利的跳过去。我羡慕极了,马上到我了,我心中紧张极了,我望着眼前又粗又长快速甩动的长绳,心中不由自主地害怕起来;听着“啪、啪”的声响,我产生了畏惧,既想跳过去,又不敢去跳。我想:如果不跳就永远跳不过去。我跟着前面一个人一起钻进去。可是,绳子无情地打着我的身体。“都怪你,如果不是你,我们就连跳十三个了。”“就是的,就是的。”同学们随声附和着说,我恨不得找个地缝钻进去。这是老师说;“同学们跳长绳讲究的是合作,你们只有合作起来,团结起来才能成功。”听了老师的话刚才抱怨的同学不好意思的低下头。我心中又燃起了希望之火,决心这次一定要跳过去,我看见其他人的动作要领,前面同学冲出去了,我稍稍停顿后,小跑着进了刚才同学的位置,随着长绳的甩动,差一点就跳过去,这次同学们不是用嘲笑声回答我,而是用鼓励的话给我了自信。又一次,我重复着刚才的动作,终于跳了过去。文体委员把我们召集在一起说:“甩绳的任务由两个力气大的男生完成,甩绳也是个技术活,要把绳子甩得正好碰着地面,形状要成为一个半圆,还要和跳绳的同学配合好。”“对,跳的同学眼睛盯着绳子,一不进去,两步起跳,三不跳出。”班长接着说:“一个接一个,不能空,也不能抢上去或拉下来。二十个人要成为一个整体,这样才能跳得好,跳得快,才能获胜。”我们大家都认识到合作的重要性。我们继续练习,我跟着前面同学慢慢向前移,还有三个人,我已经作好准备,早早摆好了姿势,等前面的同学跳出去,我右脚向前一迈,快速跑过中间,摇绳的同学配合我立马把绳子甩到我脚下,我往上轻轻地一跳,绳子轻轻过去,跟着绳子的节奏,我顺利地跳过了。我们像战马奔腾,飞速前进快速跳着。“三分钟到了。”计数的同学说:“一共跳了二百八十七个。”我们团结合作终于跳好了!通过这次跳长绳练习,我感受到了合作的力量。无论做什么事一个人的力量是渺小的,集体合作是力量的源泉,是成功的基石。六年级:水晶心殇800字 六年级 叙事
-
我们合作成功了阳光明媚的一天,我和几个小伙伴聚在一起,准备举行哪个一场隆重的比赛,我们猜拳决定谁与谁一队,在商议比赛的项目。经过一阵商议,我和黄艺佳,韩玉玲,陈书格一组,其她人组成一队,比赛项目:齐心协力向前冲,比赛规则:四个人把脚绑在一起,一齐向终点走,最先到达终点的一方胜利。我们四个好朋友正在做着准备练习,我们各走各的,有的人快,有的人慢,没走两步就“全军覆灭”了,重重的摔在地上爬不起来,“都怪你,走的那么快干嘛”。“是你走快了”……我们互相埋怨,怪这怪那,当时,我也是非常气愤,心想:怎么与她们分在一起,不知道齐心,要是把我复制四个,我准能拿第一。就这样,一气之下,我们就解散了,谁也不答理谁。后来,冷静下来一想:发现这不是某个人的错,而是我们缺少团队精神,想到这,我立刻跑去动员她们,重新开始了训练。我首先发言:“我们可以制定一个口号:一二,一二,一二……根据口号来移动步伐,我们试了一下,果然成功了。正式比赛开始了,我们按照训练时的方法,远远的把对方甩在了后面。“胜利了……,”我们欢呼着,蹦跳着,高兴的无法形容。从这件事中,也让我明白了一个道理:竞争需要合作,合作中存在竞争。新安店中心小学六年级:杨凯鹏450字 六年级 叙事
-
合作之美有句话说得好:“一个篱笆三个桩。”是啊,有的事情光靠一个人的力量是远远不够的。只有大家齐心协力才能克服。合作是成功道路上必不可少的金石,它能使人相互帮助,互相信任。不仅人与人之间要合作,世界万物也要团结。走在放学的小路上,来到了幽静的小巷,走着走着,到了小巷的尽头,发现了一面古老的墙壁,它是由红瓦砌成的,不知经历了多少年的风吹雨打,看上去像一位饱经风霜的老者。在墙旁边,有一片片绿油油的草地,草地上长满了五颜六色、争奇斗艳的花朵,风一吹,这些花像穿上盛装翩翩起舞的少女。有一天,我突然发现红墙旁边长了一些不知名的野花,它们依墙生长,没有草地上的花那样鲜艳,却也有一道自己的风景。一阵大雨过后,我突然想起了那面古老的墙,和那些美丽的花。我飞奔到小巷,却惊奇地发现,那古老的墙和墙壁底下的花毫发无损,草地上那些娇嫩的花已经低下自己高贵的头,渐渐枯萎。看到这场景,我顿时明白了,娇嫩的花朵在大雨的时候,只能用自己花瓣挡雨,而墙壁用自己的身体为底下的野花挡风遮雨。这就是合作的力量,合作的力量是无穷的。当我们与他人合作取得成功时,心中的甜蜜也是双倍的。合作是最美的力量,合作之花最美!450字 六年级
-
火光是成功之本,所人皆需火,似枫叶般之火光,如雨点之急促,阳光下之炎热。太阳般色泽鲜艳,如灯笼火光刺眼,表明色泽鲜丽,园林中鲜花之色彩,蝴蝶之斑斓色彩。光,火花似如骤雨般急促,太阳般然人刺眼,而闭上眼睛。阳光般光芒四涨,荧光黄般色彩艳丽,夜中摸黑抓萤火光,皆夜光读书也。古人云,火光似枫叶,般急促之火花,月光下皎洁明月,之光芒鲜丽。所世人皆之,幼时应认真学习,然成时应应经责任也。如太阳之炎热。小儿言,火光乃太阳般光芒四涨;似针灸般难忍,如阳光般刺眼,使人难忍也。成时言,火光亮之急,无东可比也,似如灿烂阳光,唯有古时有,且需惜也。唯有一人抓萤火,借光求书看。似如且珍惜,幼时需惜,如幼无惜,需成时,唯看心态何,如心态不认,且乃失败也,所成功需认之也。且幼时定需火光也,且火光是成功之本也,世间何人何不需火光之本。且吾之何为责任,所吾应之何为责任。人皆知何为火光,如知也需认真也。六年级:金何欢350字 六年级 议论文
-
合作就是成功_作文合作就是成功合作就是成功。如果仅让你用一支筷子吃饭,它几乎连块肉都夹不起来,而用一双筷子,结果就会截然相反。可见,只有合作才能发挥个体不具有的力量,才能拥有大于个体的力量。团结就是力量,合作就是桥梁。每当我在窗前看见那个密密麻麻的“中国结”时,总会想起那个同窗好友-杨柳。这是一堂美术课,学的是编制中国结。真没想到,小小的中国结里竟会包涵这么多的技巧。这节学习编制中国结的课程,同学们大都学得糊里糊涂-太难了!下课了,我与杨柳一起琢磨来琢磨去,终不得结果。回家后,我按照书上的步骤做,始终都不成功。第二天,我和杨柳打算合作完成,利用几个课间,我们行动起来了,下决心一定要把这个中国结做出来。我们用一个大的塑料泡膜,一根红绳,用大头针固定住,按书上的步骤做着,而书上的步骤图太复杂了,我们看得眼花缭乱,仍然没有成功,真急死人了,但干着急是解决不了问题的,还是求教于别人吧。于是,杨柳找了两个已学会了的同学教我们。他们耐心地教着,我们专心地学着。忽然,杨柳恍然大悟了“原来如此,我明白了!”,在杨柳的指导下,我也很快学会了。不久后,就编成了这个盘长结,是我和杨柳一起做的,虽然做工远不如书本上的样品,但这却是我们合作的结晶。繁星缀满夜空,阳光沐浴大地。万物的生生息息,宇宙的斗转星移,生物链的共存共荣,无一离不开合作!只有合作,才能成功。合作,是信心的基点,是力量的源泉,是开启人生之路的探照灯,是打开成功大门的金钥匙。合作,繁衍了生命,进化了生命;合作,也必将让世界日新月异!600字 初一 叙事
-
合作,成功,喜悦每个人都有不同的人生,人生中有难忘的回忆,可能是考了好成绩,可能是获得了成功,身在八一班的我最难忘,印象最深刻的事就在那次全班同学共同参与的广播操比赛。八年级六个班的竞争异常激烈,都是你不让我,我不让你。当要举行广播操比赛的消息传出后,更是如同炸开了锅一样,如同有了血拼的念头。而班主任也不甘示弱,一门心思都用到了策划比赛的事情上了。监督我们做广播操,想上场花式,服装统一等。简直到了废寝忘食的地步了。而我们看到班主任“拼命”的态度,也下了狠心,一定要夺第一。这便形成了合作。盼星星,盼月亮,比赛的日子还是到了。我们全副武装,想着班主任的“教诲”,站的格外齐。出场的时刻到了!项链的口号一喊出声,震住了在场的评委;整齐的广播操,迷住了大众;最后,在全校师生的期待下,八一班广播操第一的消息震撼出世。激动、喜悦、欢呼,一时间全部出现在八一班中,尽管每个人脸上带着倦容,可这怎能掩饰内心的喜悦?合作之后,成功来到。关于这次成功有诸多条件:班主任的不懈努力、废寝忘食、高昂的鼓舞;同学们的配合,遵守指挥等,这一切都体现出了合作,合作之后才会成功,成功带来的定是喜悦。八年级上学期即将结束,我们在一起的快乐时光即将消散,不过,我们的回忆却是不灭的,她早已在我们心底烙下了印记。450字 初二 叙事
-
合作与成功没有无数的涓涓细流,就不会汇成浩瀚的大海;没有百花争艳,就不会有五彩缤纷的春天。很多时候,没有合作也就不会有成功。记得我第一次办手抄报的时候,老师让我们以“安全”为主题,听了这个消息,我惊呆了,我想:“我平时也没办过,这下可怎么办!”我在家里画了好长时间,也只是“白纸黑画”,一点也不漂亮。我急得像热锅上的蚂蚁-团团转。晚上,我给妈妈说了这件事,妈妈说:“你可以找同学合作呀。”我一拍大腿,“对呀!”我飞快的吃完饭,然后找到玉婷和雅琪,和她们商量合作的事,没想到,她们也正考虑找我合作,于是,我们就做成了一个合作小组:雅琪负责构思,婷婷负责找写字,我负责画画。我们说干就干,马上就投入了紧张的战斗中。办手抄报的第一步是布局。雅琪一手拿着铅笔,一手在纸上划来划去,过了一会儿,她开始拿着铅笔在纸上左勾右画,一会儿愁眉紧锁,摇头叹气,拿着橡皮在纸上擦来擦去;一会儿又眼珠一转,好像发现了新大路一样……不一会儿,大体结构图就出来了。她告诉我哪需要画画,然后,就和我交接棒。第二步就是画画了。到了我大显身手的时候,我先在网上找一些和安全有关的漫画,然后,我便在手抄报上“奋笔疾书”,三两下就把大概轮廓勾了出来。我再拿铅笔在纸上细致地勾画:一个小女孩,走在马路上,旁边有红绿灯,还有警示语……这就是这张手抄报的主题画了。我又在其它地方画上小插图,最后,我们又一起涂颜色,不到一个小时,图画部分就完成了。第三步就是写字了。玉婷也从网上查了一些和安全有关的文章和名言警句,然后,她就开始专心致志的在板报上写字,我们俩在边上帮他换不同颜色的笔,出谋划策。经过半个小时,这张办报就大功告成了。一张图文并茂,五颜六色的办报就“新鲜出炉”了。我把手伸到雨停身前高兴地说“合作愉快!”,她也顺势把手贴在我手上,我们俩握着手,得意地看着画,不约而同的说出了“合作愉快”。我也和雅琪握握手,表示祝贺第二天到了学校,同学们看了我们的作品,都瞪大了眼睛,嘴都张成了“O”型,吃惊的赞叹道:“你们画的好漂亮呀!”“你们也太有才了吧!”“哇!好美呀!”听着络绎不绝的赞美,我的心里简直像灌了蜜一样甜。最后,我们的作品在班里获得了第一名,这是我们三个人的辛劳才获得的荣誉。黑白画再美,也只是单调,没有生气;只有彩色画,才是美丽的画,成功的画。四年级:小喔800字 四年级 叙事
-
合作收获成功在我们的生活中处处需要合作,只有合作才会有收获,有成功。记得那是一节劳技课,劳技老师吴老师给我们看了一段录像,录像上面放着不同速度不同大小的图形让我们数,我们心想:老师也太幼稚了吧!着么简单的的数数还想难道我们?老师看着我们自信的笑容嘴角展现出了一个意味很深的笑。第一遍,我们自顾自的数了起来,不一会就数的焦头乱额,眼花缭乱,我们数不清,也看不清。几分钟过去了老师问我们结果,我们都沉默不语,因为我们没一个说来的。老师说:“同学们这次数不清看不清哪下一次同学们会不会找方法去数呢?”我们又陷入了沉思,沉思着该怎么办?这时万振宇一拍手说:“我们一起数吧!这样我们合作一定能数出来的。”“嗯!这个主意不错”。一旁的李啸林插话说。我。万振宇。刘祥云。李啸林我们四个分好工,分别数什么。这时我看看其他同学似乎也想出了什么办法来数这些图形。只听临边那位同学神态自若地说:“老师放吧!放吧!这次我们一定能数出来。”老师看了看我们嘴角展现出一个一个淡淡的微笑。开始放了,我们按照自己的分工来数这些图形。几分钟过去了,录像放完了,我们也数出来了,当老师问我们数了几个的时间,我们非常自信的吧答案说了出来,老师嘴角那股淡淡的微笑更浓了。此时,我仿佛也明白了哪股淡淡的微笑。合作才能收获成功,成功需要合作!山东青岛莱西市实验中学初二:喜歡妳微笑500字 初二 叙事
-
合作,成功,喜悦每个人都有不同的人生,人生中有难忘的回忆,可能是考了好成绩,可能是获得了成功,身在八一班的我最难忘,印象最深刻的事就在那次全班同学共同参与的广播操比赛。八年级六个班的竞争异常激烈,都是你不让我,我不让你。当要举行广播操比赛的消息传出后,更是如同炸开了锅一样,如同有了血拼的念头。而班主任也不甘示弱,一门心思都用到了策划比赛的事情上了。监督我们做广播操,想上场花式,服装统一等。简直到了废寝忘食的地步了。而我们看到班主任“拼命”的态度,也下了狠心,一定要夺第一。这便形成了合作。盼星星,盼月亮,比赛的日子还是到了。我们全副武装,想着班主任的“教诲”,站的格外齐。出场的时刻到了!项链的口号一喊出声,震住了在场的评委;整齐的广播操,迷住了大众;最后,在全校师生的期待下,八一班广播操第一的消息震撼出世。激动、喜悦、欢呼,一时间全部出现在八一班中,尽管每个人脸上带着倦容,可这怎能掩饰内心的喜悦?合作之后,成功来到。关于这次成功有诸多条件:班主任的不懈努力、废寝忘食、高昂的鼓舞;同学们的配合,遵守指挥等,这一切都体现出了合作,合作之后才会成功,成功带来的定是喜悦。八年级上学期即将结束,我们在一起的快乐时光即将消散,不过,我们的回忆却是不灭的,她早已在我们心底烙下了印记。初二:男孩灿宇500字 初二 叙事
-
诚信是做人之本做人,并不只是普通的两个字,它蕴含着许多因素,将这些因素都能集于一身的人,才可谓是十全十美。善良是人类的灵魂。怜悯之心是从小不断培养的。当看到流浪的小动物时,我们可以把手中的食物丢过去;当曾经伤害过你的人遇到困难时,我们要学会不计前嫌;当有人恶意讽刺你时,我们要宽容相待。诚信是做人之道。只要我们不贪小便宜,诚信便唾手可得。别人多找钱时,我们要毫不犹豫地退回去;拿成贵货时,我们要无所眷恋的调换;……到头来,你会发现这是你人生的精彩一步。如果我们贪恋那一丝小便宜,失去的沉重代价将把我们击垮。守信是做人之本。信用代表着你整体的个人态度。答应教他(她)人的事情时,哪怕再怎么样都必须做到。承诺今天办的事情,就不能拖拖拉拉。只有守诚信,才能使你更加完善。助人乃人之常情。在帮助中体会快乐。搀老奶奶或老爷爷过马路;帮同学解决燃眉之急;尽自己最大努力去帮助别人。这样也能活跃我们的身心,丰富我们的生活,在助人中也得到见识。感恩必不可少。我们通常只会感恩老师、父母的栽培与鼓励或亲人的支持。却从未想过生活中的点点滴滴也是我们感恩的对象。我们要感恩多年来对我们从不舍弃、任劳任怨的书包;我们要感恩春雨送来的清新;阳光照耀的温暖;大树转换的氧气……还有,还有太阳散发的光芒,才足以使世界如此光明。包括双脚、双手、小花、小草等一切生物与自然现象。如果不是这,我们哪能活到今日?谨慎也是一部分。我们要谨慎行事,以免掉进难以弥补的无底洞。我们不论遇到任何事,都不能轻率判断,从而盲目继续。只有谨慎,才能使你的船安然行驶在波涛汹涌的大海里。自立决不可丢失。除了一些卧病在床,生活不能自理的人,其余人都应学会自立。自己的事情自己干,只有依靠别人才能生活的人就好比常年储存在温室里的花朵面临狂风暴雨,在每日水滋养下的树苗被移居到沙漠……,自理可以让人学会处理事情,并且有条不紊。顽强锻炼人的探索能力,对答案的渴望。当你为一个谜题顽强拼搏的同时,也陶冶了你的那份渴望。在逆境中坚贞不屈,不停止的拼搏,不达到就绝不罢休,如果本着这种信念,就一定能够成功。那时,你便会为自己的努力而抿嘴一笑。思考更是取胜的关键。学会思考,也是迈向做好人的一步。在不顺心时,在错误前,静下心来好好的想一想。想一想这件事的突破点在哪儿,去寻找源点,思考更精密的方法。争取一点即破,不留一丝让敌人反攻的机会。冷静是处事的前提。如果遇到问题就暴躁,任意妄为,就会走向极端。与其如此,不如静下心来,去冷静处理,这样既妥当又完善,还不会起到反效果。……做人必须将多种元素结合一身,从小开始。到那时,你会发觉这些元素都是相互的,缺一不可。1000字 高二 说明文
-
勤奋是成功之母勤奋——是成功之母——品奥运、看奥运有感杭州钢苑小学五(3)班翁赵恺《金牌精神》这本书里讲的都是奥运冠军的故事,是金牌背后的艰辛和汗水。《金牌精神》中提到的跳水冠军胡佳就是一个很勤奋的人。胡佳的教练看中的就是他的吃苦精神。不管训练要多苦,胡佳从没说过“不练”两字,就是流着泪也会把动作做完,做好。他对自已的要求特别严格,常常进行超时训练。教练让他做5组动作,他却偏要跳6组才肯罢休。别人下班了,他一直练到工作人员赶他走。胡佳动作很标准,但他总觉得自已的动作没个性。所以他就在动作上加大难度。2004年雅典奥运会上,功夫不负有心人,他终于收获了一枚冠军奖牌。四年前看动画片成了我的主要生活,精彩雅典奥运会被我搁置脑后。四年后的今天,正在进行北京的奥运会,赛事精彩?呈,让人眼花缭乱,我也看得如痴如醉。在关注中国金牌的同时,但我更关注每个运动员的拼搏精神。正如《金牌精神》一书中所说的“勤勉努力,世上最成功的法则”这就是奥运精神之一。其实每一个成功运动员的背后都有无数次血汗的付出和不断的努力。学习上要想取得好成绩,同样需要勤奋和努力。学习上我也想取得好成绩,但我是一个怕吃苦的懒人,所以到现在一直没有“惊天动地”的好成绩。对要做的作业不是想着如何认真做好,而是千方百计“偷工减料”。暑假里,我老爸?疤焐习嗲白芤?贾煤靡惶斓淖饕怠6?易苁遣扇】纯吹缡勇龅牟呗浴V形缁蛳挛纾?惶?降摹班编薄绷缴?煜さ钠?邓?派揖椭?览习炙仍诼ハ拢?丶壹觳槲以谧鍪裁础N冶懔⒙砉氐舻缡樱?煽炫艹隹吞谧狼白白鋈险孀鲎饕怠;褂幸徽幸彩俏揖?J褂玫?-----不管作业对错胡乱快速做完。我的这种学习态度,反映成绩上往往是比上不足比下有余。看到比我没大几岁女子体操运动员们在奥运赛场上的龙腾虎跃、努力拼搏的场景,真的很让我自惭形秽。能上奥运赛场为国争光,不知背后要吃多少苦。品奥运,看奥运给我带来最大收获是懂得了——只有勤奋努力才有可能夺得桂冠。通过努力获得成功的故事有很多。凿壁借光,囊萤映雪,闻鸡起舞,悬梁刺股都是古人勤奋的成功典故。当代数学家陈景润在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外上千本有关资料,通宵达旦地看书学习,演算研究,最后取得了震惊世界的成就,成为最接近数学王冠上的明珠——哥德巴赫猜想的第一人。也是勤奋给了陈景润通往成功的殿堂的钥匙。“读书勤乃有,不勤腹中虚。”对照自已的学习,毫无疑问不够勤奋是我成绩不理想的主要原因。对于我来说,现在的辛苦不过是整天忙忙碌碌的学习,跟运动员的艰苦训练相比,算不上辛苦。就算考出了好成绩,那只是成功路上很小的一步。桥梁专家说过:“对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母。”对我们学生来说也是一样的。勤奋使人生变美,勤奋更是成功之母。只有勤奋才会造就天才,所以我一定好好学习成为社会有用的人。1000字 六年级 议论文
-
艰苦是成功之道他因为家庭经济困难,只读过几年小学,他家里就没能力供他读书了,因为他没有初中以上的学历,所以出社会找工作很难找。当初他好不容易才在城里找了到一份临时工,月收入是几百元,除去房租,伙食,交通费,剩下的那点钱,在别人看来就连擦屁股都不干净。每天早晨,他打开窗门,看到一栋栋高楼大厦,而他却住在一间只有8平方的又臭又邋遢又多蚊子的平房里。他搬进这间平房住时,房内什么也没有。于是他去垃圾场捡了一张,被别人丢弃的藤床,他平生第一次睡藤床,要多高兴就有多高兴。在这间只有8平方的平房里,令他最高兴的是,他房子旁边有很多个露宿的乞儿在为他作伴,乞儿们每次见到他都大哥前大哥后称呼他,他觉得很开心,还有他房子旁边那一间公厕,虽然臭气熏天,但相比在乡下,跑到老远才有一间连围栏都没有的茅厕好得多。先不要高兴得太早,优势所在,有可能是劣势所在。他住了一天就发现问题了。每天他和上司跑业务做应酬都要忙到夜里12:00。回来后匆匆跑到公厕去洗完澡后,就倒在藤床上睡觉。但当他刚睡着,到凌辰2:00钟时,就会被一种嘈杂声音吵醒。这种嘈杂声音,他一听,就知道是楼上发出来的。这种嘈杂声有骂娘声、有叹息声、还有相互追逐打斗的拳打脚踢声。这种嘈杂声让他联想到世界末日的到来。有时候他真的很想不开,他想搬到其它地方去住,可是其它地方的房租贵,他租不起。每天夜里的这个时辰,这种嘈杂声都好像闹鬼一般,在他的耳边不同程度的响起。这种嘈杂声大概要持续几个钟头,有时甚至会吵到天亮。他忍了几个晚上之后,实在忍无可忍了,就到楼上去探个究竟。原来楼上住着一伙赌徒。每天夜里都在楼上赌搏,他对赌徒们说你们打牌没关系,但能不能轻声一点儿。赌徒们其中有一个,心口纹着一只老虎头的家伙,对他说:“我在自己房间发财关你鸟事?我在楼上你在楼下,井水不犯河水,你小子别来阻着本大爷发财,你还不下去就一枪打死你!滚蛋!”他咬咬牙下楼去了,每天夜里到了这个时辰,他就把这个时辰定为上帝赐予他的读书时间。他在床头放了许多财经专业方面的书。当他在夜里睡着之后,只要楼上一开始响起这种嘈杂声,他就一骨碌爬起来专心致致读他的圣贤书。“功夫不负有心人”最后通过网上自学考试,取得了相关学历证书,并被X集团公司录用,几年后又提升为该公司的财务总监,掌控着公司数十亿元的资金。他的成功是经受艰苦得来的,艰苦是他的成功之道。“书中自有黄金屋,书中自有银和玉。”这句话在他身上得到了最好的诠释。广东省肇庆市鼎湖区水坑一小学六年级:植奇栋1000字 六年级 散文
-
失败是成功之母俗话说:“失败是成功之母,失败是成功之母作文。”这是被无数事实证明的一条真理,在通向成功的路上,失败几乎是难以避免的;但对奋斗者来说:失败就意味着向成功又迈进一步。 敢问一句,任何事情的成功,无不与失败有着千丝万缕的关系。我国著名的生物学家童第周上中学时,曾几次考试不及格,老师要他留级;同学们都嘲笑他,但他没有悲观失望,而是从此发奋学习;最后终于取得了优异的成绩;出国留学时又刻苦钻研,成了著名的生物学家,为中国争了气。而我们现在,一遇到失败,就常常沉浸在沮丧;痛苦之中,失去了信心,有的甚至还放弃了反败为胜的机会。难道我们把眼泪流干了,就能改变失败的机会。难道我们把眼泪流干了,就能改变失败的事实吗?我们回答的是:不。因此我们只有坚强地面对失败才能从失败中看到成功的希望。成功与失败是同进存在的,就像一对双胞胎。当你成功的时候,有着将要面对失败的危机;当你失败的时候,也有着将要成功的希望。这主要在于我们怎样面对成功与失败。越主勾践不就是在卧薪尝胆后攻下吴国的吗?取得了一千多项发明专利的爱迪生,既是成功者,又是失败者,他耗时十年;经历五万多次失败,才制造出世界第一盏电灯。英国物理学家威廉 汤姆逊曾说过:“我坚持奋斗五十五年,至力于科学的发展,用一个词可以道出我最艰辛的工作特点。这个词就是失败。”其实,这种奋斗中的失败难道不是一切成功之士登上顶峰的阶梯吗?因此,我们应当正确看待失败与成功。面对失败不要悲观,不要气馁,一切重新开始,找到正确的方法,为取得成功而奋斗,面对成功,也不要骄傲自满,忘乎所以,要总结成功的经验,去迎接下一个挑战。对奋斗者来说:失败就意味着向成功又迈进一步。俗话说:“失败是成功之母。”这是被无数事实证明的一条真理,在通向成功的路上,失败几乎是难以避免的;但对奋斗者来说:失败就意味着向成功又迈进一步。而我们现在,一遇到失败,就常常沉浸在沮丧;痛苦之中,失去了信心,有的甚至还放弃了反败为胜的机会。难道我们把眼泪流干了,就能改变失败的机会。难道我们把眼泪流干了,就能改变失败的事实吗?我们回答的是:不。因此我们只有坚强地面对失败才能从失败中看到成功的希望。 成功与失败是同进存在的,就像一对双胞胎。当你成功的时候,有着将要面对失败的危机;当你失败的时候,也有着将要成功的希望。这主要在于我们怎样面对成功与失败。越主勾践不就是在卧薪尝胆后攻下吴国的吗?取得了一千多项发明专利的爱迪生,既是成功者,又是失败者。他耗时十年;经历五万多次失败,才制造出世界第一盏电灯。英国物理学家威廉 汤姆逊曾说过:“我坚持奋斗五十五年,至力于科学的发展,用一个词可以道出我最艰辛的工作特点。这个词就是失败。”其实,这种奋斗中的失败难道不是一切成功之士登上顶峰的阶梯吗? 因此,我们应当正确看待失败与成功。面对失败不要悲观,不要气馁,一切重新开始,找到正确的方法,为取得成功而奋斗,面对成功,也不要骄傲自满,忘乎所以,要总结成功的经验,去迎接下一个挑战。1000字 初三 议论文
-
失败是成功之母我可是一个擅长运动健将啊!各种体育项目的成绩都是很突出的,尤其是跑步,最令我自豪了!到目前为止,我是班里跑步最快的同学,可是要知道,以前在班里,我的跑步成绩并不突出。在一年级时,我们班的跑步比赛,我输给了两三个同学;二年级,我跑第一;到三年级,我带着骄傲的情绪参加一切跑步比赛。一次上体育课,我们男女生跑步比赛,刚开始我赢了好几个男生,可是后来我却输了,输给了一个叫郭一玮的男生。那时我嫉妒死郭一玮了。比赛结束后,我便一个人呆呆地坐在台阶上,沮丧的我打不起一点精神。体育祝老师走过来问我:“刘诗晨,怎么啦?”“我为什么要去比赛?输了真丢人!”“谁说这是比赛了?这只不过是练习,而且输不起哪行?你如果不练,又怎能超过你的对手?你如果不练,哪知道自己的弱点,对吧?”我点了点头。我是个争强好胜、不服输的女生,我牢记我的目标——勇争第一。从此,我加紧练习跑步,一心想超过郭一玮。不过事情并没有我想得那么容易,我先后和郭一玮比过好几次,也未能超过他。所以我决定降低目标,把对手转移到女生跑步最快的翟羽婵身上。我暗暗使劲儿,只要有机会就和翟羽婵一决高低。当然,一份付出一份收获,四年级上半学期时,我超过了我预定的目标!进入四年级下半学期,我平时晚上出去玩、周日早晨上辅导班的路上、每次体育课自由活动时我全都利用起来,练习跑步。我坚持不懈,和时间速度赛跑;和懈怠懒惰斗争,就是想成为班上跑得最快的人。在我练跑的这几个月里,我没有因为自己的一点点进步就沾沾自喜,我也没有参加什么比赛。而机会来了,就在一次体育课上。那次体育课,又是男女生跑步比赛。要知道这是一次像“马拉松”似的长跑,老师要求男女生各派两人,我和翟羽婵以实力当选。男生也选出了实力最强的郭一玮和另一名“飞毛腿”。站在起跑线上,我心中充满了紧张与兴奋,因为我终于有机会证明自己了。发令枪一响,我跑得飞快,一直领先在前,可是快到终点时,我的鞋带开了,我不管它,依然奋力狂跑,终于甩着两根鞋带跑到了终点,我是第一名!“太棒了!”我和女同学们一起欢呼,忽然发现郭一玮默默地站在一旁,很失落的样子。我理解他此刻的心情,一个在全班跑步第一名的大男生,今天居然以5秒多之差输给了一个跑步不出名的小女生,郁闷呀!可是你可知道,我为超过目标,曾经付出了多少艰辛与汗水。“失败是成功之母”,我总算明白了这句话的含义。那就是:做任何事,如果失败,你要不气馁、不失落,抓住目标继续努力,就一定会获得成功!点评:学会作文,更学做人。只有亲身经历了,体会了,感受了,才会更加深刻地理解做人的道理,学会处事的原则。坚持,永不放弃!你会做得更好!安溪县第三实验小学四年级:张韩溢1000字 四年级 叙事
-
1.0