合作收获成功
500字
初二
叙事
在我们的生活中处处需要合作，只有合作才会有收获，有成功。
记得那是一节劳技课，劳技老师吴老师给我们看了一段录像，录像上面放着不同速度不同大小的图形让我们数，我们心想：老师也太幼稚了吧！着么简单的的数数还想难道我们？老师看着我们自信的笑容嘴角展现出了一个意味很深的笑。
第一遍，我们自顾自的数了起来，不一会就数的焦头乱额，眼花缭乱，我们数不清，也看不清。几分钟过去了老师问我们结果，我们都沉默不语，因为我们没一个说来的。老师说：“同学们这次数不清看不清哪下一次同学们会不会找方法去数呢？”我们又陷入了沉思，沉思着该怎么办？这时万振宇一拍手说：“我们一起数吧！这样我们合作一定能数出来的。”“嗯！这个主意不错”。一旁的李啸林插话说。我。万振宇。刘祥云。李啸林我们四个分好工，分别数什么。这时我看看其他同学似乎也想出了什么办法来数这些图形。只听临边那位同学神态自若地说：“老师放吧！放吧！这次我们一定能数出来。”老师看了看我们嘴角展现出一个一个淡淡的微笑。开始放了，我们按照自己的分工来数这些图形。几分钟过去了，录像放完了，我们也数出来了，当老师问我们数了几个的时间，我们非常自信的吧答案说了出来，老师嘴角那股淡淡的微笑更浓了。此时，我仿佛也明白了哪股淡淡的微笑。
合作才能收获成功，成功需要合作！
山东青岛莱西市实验中学初二:喜歡妳微笑
天堂里的榕树
400字
五年级
写景
每所学校，都是一座圣洁的天堂，而我的天堂里，有位尽职尽责的守护神——榕树。
大榕树里的叶子很多，有的粗如杯口，有的却细如笔杆，但是，这棵大榕树还是那样青翠，那样挺拔。清晨的校园十分幽静。一层雾气笼罩着整棵大榕树，好像是给大榕树披上了一层白色的面纱。
随着明媚的阳光，雾气也慢慢地散去。走进校园，你会看到，大榕树叶上的水晶在阳光的照射下，是那么晶莹剔透。春姑娘带着雨滴宝宝迈着轻盈的脚步走来了，雨滴宝宝工作的时候，可不像宝宝那样娇嫩—它们无情的抽打着枝繁叶茂的大榕树和世间万物。雨完后，万物复苏，又是生机勃勃的一片。
到了盛夏，她舒展开长臂，抖起一片浓郁的青纱，临风起舞，婀娜多姿。
秋天不知不觉的来了，地上那金黄色的碎片，是树叶落下来的眼泪。
寒来暑往，万木凋零，它却绿郁葱葱，苍翠欲滴，笑迎风霜雨雪。柔和的阳光斜挂在苍松不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥地上，叫不是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
我爱我们的校园，更爱我们的守护神—大榕树。她记下了我们以前多少不足的身影……
五年级:邓嘉雯
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初二
叙事
500字
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合作与成功没有无数的涓涓细流，就不会汇成浩瀚的大海；没有百花争艳，就不会有五彩缤纷的春天。很多时候，没有合作也就不会有成功。记得我第一次办手抄报的时候，老师让我们以“安全”为主题，听了这个消息，我惊呆了，我想：“我平时也没办过，这下可怎么办！”我在家里画了好长时间，也只是“白纸黑画”，一点也不漂亮。我急得像热锅上的蚂蚁-团团转。晚上，我给妈妈说了这件事，妈妈说：“你可以找同学合作呀。”我一拍大腿，“对呀！”我飞快的吃完饭，然后找到玉婷和雅琪，和她们商量合作的事，没想到，她们也正考虑找我合作，于是，我们就做成了一个合作小组：雅琪负责构思，婷婷负责找写字，我负责画画。我们说干就干，马上就投入了紧张的战斗中。办手抄报的第一步是布局。雅琪一手拿着铅笔，一手在纸上划来划去，过了一会儿，她开始拿着铅笔在纸上左勾右画，一会儿愁眉紧锁，摇头叹气，拿着橡皮在纸上擦来擦去；一会儿又眼珠一转，好像发现了新大路一样……不一会儿，大体结构图就出来了。她告诉我哪需要画画，然后，就和我交接棒。第二步就是画画了。到了我大显身手的时候，我先在网上找一些和安全有关的漫画，然后，我便在手抄报上“奋笔疾书”，三两下就把大概轮廓勾了出来。我再拿铅笔在纸上细致地勾画：一个小女孩，走在马路上，旁边有红绿灯，还有警示语……这就是这张手抄报的主题画了。我又在其它地方画上小插图，最后，我们又一起涂颜色，不到一个小时，图画部分就完成了。第三步就是写字了。玉婷也从网上查了一些和安全有关的文章和名言警句，然后，她就开始专心致志的在板报上写字，我们俩在边上帮他换不同颜色的笔，出谋划策。经过半个小时，这张办报就大功告成了。一张图文并茂，五颜六色的办报就“新鲜出炉”了。我把手伸到雨停身前高兴地说“合作愉快！”，她也顺势把手贴在我手上，我们俩握着手，得意地看着画，不约而同的说出了“合作愉快”。我也和雅琪握握手，表示祝贺第二天到了学校，同学们看了我们的作品，都瞪大了眼睛，嘴都张成了“O”型，吃惊的赞叹道：“你们画的好漂亮呀！”“你们也太有才了吧！”“哇！好美呀！”听着络绎不绝的赞美，我的心里简直像灌了蜜一样甜。最后，我们的作品在班里获得了第一名，这是我们三个人的辛劳才获得的荣誉。黑白画再美，也只是单调，没有生气；只有彩色画，才是美丽的画，成功的画。河南洛阳洛阳市第一中学初二:幸运草儿900字 初二 写人
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成功需要合作对于商人来说，他们认为企业家之所以能够成为企业家，是因为他们具有合作的能力。对于球迷们来说，他们认为一个球队之所以能够成功，是因为他们也是善于合作。对于作为学生的我来说，学习的好坏也是在于合作！学会于他人合作可以让我们取长补短，共同进步！合作不仅给别人带来发展，还会给自己带来成功！合作意味着双赢！哲学家威廉詹姆士曾经说过：“如果你能够使别人乐意和你合作，不论做任何事情，你都可以无往不胜。”一个科学家将两只猴子分别放在两座孤岛上。弱小的那只过着群居生活，渐渐地长得又高又大。强壮的那只让它离开群体，靠自己独立生活。一个月后，科学家发现原本强壮的猴子死了。这个实验说明合作可以让弱小变成坚强。我们学校在实行合作性学习，这是让我们在学会做人、学会做事的同时学会于他人沟通，互相交流。在交流、合作的同时共同进步，力争双赢。自从开展合作性学习以来，我们的合作意识增强。我们小组就是一个很好的例子。在学习中，我们组员之间互相帮助。如果有什么不懂的地方去问会做的同学。我们彼此互相督促。记得有一次，我和小组的同学为了一道数学题而争的面红耳赤。我坚持自己的观点，其他几位同学坚持他们的观点。他们一遍有一遍地给我讲他们的做法，我却一遍有一遍地给他们讲我的想法。为了这道题我们差点吵起来呢。后来我就去问老师，结果我的做法正确的。老师也兴致勃勃地给我们讲起来。虽然，我们为了一道题用去了半节课的时间，但是我们觉的很值得。因为经过我们师生之间的合作，我们不仅明白了这道题，我们更多的收获是明白了做题的方法。以后，我们又遇到了这道题，有的同学已经忘了，但是我们组都会做这道题。当我看到试卷上的那个红红的对号，心想：合作真好！通过我们之间的合作，大家变的更加团结了。所以才会获得一次又一次的“优秀小组”的称号。交流与合作不仅能扩大我们的知识面，提高学习效率，还能激发我们的思维，提高创造力。同时，交流和合作还能增进同学之间的友谊，促进自身素质的全面提高。善于合作，是一种聪明的选择。只有我们善于合作，我们才能获得更大的力量，争取更大的成功。合作就是1十合作会让我们变的更加完美。我们的世界不仅充满了竞争与挑战，也需要合作与交流。拥有合作，才能拥抱成功！900字 初二 记叙文
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合作，成功，喜悦每个人都有不同的人生，人生中有难忘的回忆，可能是考了好成绩，可能是获得了成功，身在八一班的我最难忘，印象最深刻的事就在那次全班同学共同参与的广播操比赛。八年级六个班的竞争异常激烈，都是你不让我，我不让你。当要举行广播操比赛的消息传出后，更是如同炸开了锅一样，如同有了血拼的念头。而班主任也不甘示弱，一门心思都用到了策划比赛的事情上了。监督我们做广播操，想上场花式，服装统一等。简直到了废寝忘食的地步了。而我们看到班主任“拼命”的态度，也下了狠心，一定要夺第一。这便形成了合作。盼星星，盼月亮，比赛的日子还是到了。我们全副武装，想着班主任的“教诲”，站的格外齐。出场的时刻到了！项链的口号一喊出声，震住了在场的评委；整齐的广播操，迷住了大众；最后，在全校师生的期待下，八一班广播操第一的消息震撼出世。激动、喜悦、欢呼，一时间全部出现在八一班中，尽管每个人脸上带着倦容，可这怎能掩饰内心的喜悦？合作之后，成功来到。关于这次成功有诸多条件：班主任的不懈努力、废寝忘食、高昂的鼓舞；同学们的配合，遵守指挥等，这一切都体现出了合作，合作之后才会成功，成功带来的定是喜悦。八年级上学期即将结束，我们在一起的快乐时光即将消散，不过，我们的回忆却是不灭的，她早已在我们心底烙下了印记。450字 初二 叙事
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合作，成功，喜悦每个人都有不同的人生，人生中有难忘的回忆，可能是考了好成绩，可能是获得了成功，身在八一班的我最难忘，印象最深刻的事就在那次全班同学共同参与的广播操比赛。八年级六个班的竞争异常激烈，都是你不让我，我不让你。当要举行广播操比赛的消息传出后，更是如同炸开了锅一样，如同有了血拼的念头。而班主任也不甘示弱，一门心思都用到了策划比赛的事情上了。监督我们做广播操，想上场花式，服装统一等。简直到了废寝忘食的地步了。而我们看到班主任“拼命”的态度，也下了狠心，一定要夺第一。这便形成了合作。盼星星，盼月亮，比赛的日子还是到了。我们全副武装，想着班主任的“教诲”，站的格外齐。出场的时刻到了！项链的口号一喊出声，震住了在场的评委；整齐的广播操，迷住了大众；最后，在全校师生的期待下，八一班广播操第一的消息震撼出世。激动、喜悦、欢呼，一时间全部出现在八一班中，尽管每个人脸上带着倦容，可这怎能掩饰内心的喜悦？合作之后，成功来到。关于这次成功有诸多条件：班主任的不懈努力、废寝忘食、高昂的鼓舞；同学们的配合，遵守指挥等，这一切都体现出了合作，合作之后才会成功，成功带来的定是喜悦。八年级上学期即将结束，我们在一起的快乐时光即将消散，不过，我们的回忆却是不灭的，她早已在我们心底烙下了印记。初二:男孩灿宇500字 初二 叙事
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合作成功的秘诀有时候一个人能干出一番大事业，而在他成功的背后，还有许多人的支持，和人与人之间的成功合作。作为一名中学生，虽然要好好学习，与其他同学竞争，提高自己的学习成绩，可是，如果不想他人请教，不与他人交流，只靠自身的力量，是不可能有优异的成绩的！一个木桶，是有学多块模板组成的，在桶里灌上水，这时桶中的水会在一块块模板的保护下呆得狠舒服，可是一旦全少一块木板，水就会流出来。这个故事告诉我们：想要取得胜利的果实，需要每个人之间的竭力合作，若少了一个人的力量，哪怕是一份微不足道的力量，也不可能取得最后的成功！今年的5月12日，四川文传大地震牵动着每一个中国人的心，这份沉重的在南部仅需要四川人民来承担，还是整个中华民族的责任！一份爱心乘以十三亿，可以成为激励灾区人民的力量；一个灾难除以十三亿，就会成为一个微不足道的小灾难。地震发生后，全国上下行动起来，捐款捐物，奉献爱心！人们想尽一切办法帮助灾民，十三亿的合作，是灾区人民的困难不断的变小，十三亿人民的合作，是中华儿女化悲痛为力量，众志成城！十三亿人民的合作，使中国成为一只强大的集体，成为一颗璀璨的明珠！可见，合作对于一个想要成功的人来说是多么的重要！一个集体的发展，需要集体成员之间成功的合作，才能推动一个集体不断的向前发展！合作，就是无数位成功人士背后的成功秘诀！合作的力量很大，我们学生之间学会互相合作，互相帮助，就可以建设一支成功的集体！550字 初二 议论文
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收获成功今天我们到了一个农场，刚下车眼前的景色让我垂涎欲滴。柿子树上一个个红红的小灯笼在向我招手，柚子树上一个个可爱的小家伙在对我微笑，看得我口水都快流出来了。我心想：“这些水果肯定很好吃。”于是，我鼓足干劲开始动手了。三两下功夫我就爬上树，准备开始摘水果了，眼看着香甜的水果就要到手了，呀，一个不小心，差点从树上掉下来，看来“心急吃不了热豆腐”呀！我停了下来，便观察起周围的人都是怎么做的。只见有的爬上树去摘，有的爬到屋顶去摘，有的用梯子爬上去摘，总之“八仙过海各显神通”了。我看了一会，便有了主意了。心想：“我怎么就没想到，我可以摇动果树让果子自己掉下来呀！”打定主意后，我便找了一棵比较细的果树开始摇了几下。很快熟透了的果子就自己掉下来了，这就叫“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”呀！接着，老师又把我们带到了地瓜地。这里光秃秃的，只不过有几个圈罢了，我们都傻眼了。这时，老师对我们说：“这些用圈围起来的地方就是有地瓜的地方，大家动手吧！”这时，已经有几个同学迫不及待地跑过去开始挖了。我镇定起来了：“之前，我可是总结了经验的，所以这次你们肯定会输给我。”我想着，便开始挖了。可我用手挖了半天，这个地瓜才露出一小段来。“要是有什么工具就好了。”我想着，就是此时我看到跟前有一根小木棍，哈哈，我就用它来挖吧！只一会功夫，一个大地瓜就露出了大半个身子了。我接着又挖了几下，就把它给全挖了出来了！“耶！大功告成！”我得意地向大家炫耀。大家都很羡慕，更加努力地挖起来。时过不久，我们带着欢乐，恋恋不舍地在老师的带领下离开了果园。今天，我不但收获了甜美的水果和香软的地瓜，还收获了成功的经验。600字 五年级 叙事
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我们合作成功了阳光明媚的一天，我和几个小伙伴聚在一起，准备举行哪个一场隆重的比赛，我们猜拳决定谁与谁一队，在商议比赛的项目。经过一阵商议，我和黄艺佳，韩玉玲，陈书格一组，其她人组成一队，比赛项目：齐心协力向前冲，比赛规则：四个人把脚绑在一起，一齐向终点走，最先到达终点的一方胜利。我们四个好朋友正在做着准备练习，我们各走各的，有的人快，有的人慢，没走两步就“全军覆灭”了，重重的摔在地上爬不起来，“都怪你，走的那么快干嘛”。“是你走快了”……我们互相埋怨，怪这怪那，当时，我也是非常气愤，心想：怎么与她们分在一起，不知道齐心，要是把我复制四个，我准能拿第一。就这样，一气之下，我们就解散了，谁也不答理谁。后来，冷静下来一想：发现这不是某个人的错，而是我们缺少团队精神，想到这，我立刻跑去动员她们，重新开始了训练。我首先发言：“我们可以制定一个口号：一二，一二，一二……根据口号来移动步伐，我们试了一下，果然成功了。正式比赛开始了，我们按照训练时的方法，远远的把对方甩在了后面。“胜利了……，”我们欢呼着，蹦跳着，高兴的无法形容。从这件事中，也让我明白了一个道理：竞争需要合作，合作中存在竞争。新安店中心小学六年级:杨凯鹏450字 六年级 叙事
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种植希望，收获成功高考、中考在即，每个学生都面临着新人生的开始，所以我今天要聊聊希望。一个心存希望，拥有梦想，那么他的生命就会有个圆满的句号，否则如同行尸走肉。希望是埋藏在心底萌发激情，跨越挑战的一粒种子。一位刑警，在一次执行任务时，绑匪刺中了他的双眼，然后逃之夭夭，别人都为这个刑警的余生提心吊胆，大家心里清楚，后天失明会摧垮一个人生存的信心。令人惊讶的是，双目失明的刑警利用其他的感观从未放弃搜寻这个绑匪，10年的煎熬终于让这个绑匪锒铛入狱。人们用钦佩赞叹、掌声、鲜花来证明他的价值时，却发现他结束了自己的生命。人们在扼腕叹息中终于明白了抓住绑匪就是根植在他心中的唯一希望。一旦达到目的，希望就如同秋叶化做尘泥。不再鲜亮。他开始注重自己的现实生活，于是选择了消沉和逃避。没有希望是多么可怕呀！我们小时候，大人总会问我们：长大干什么？于是，想干的那件事就是与生俱来储存在脑子里的一颗种子。某些心猿意马的人会有很多希望，今天想做这个，明天又想做那个，最终每个希望都慢慢消失，现在我们知道了，原来希望也只能专，而不能滥，或者说在每个成长阶段中，只能有一个希望。为了这个希望成为现实，我们还有苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。才能春种秋收。希望随处可见，我们的父母怜爱的眼中总包含着希望，从襁褓里他会把希望的种子播进我们的眼里、心里。随着我们的成长，他们唠叨希望的次数越来越少，但他们的行动却越来越现实，含辛茹苦，餐风露宿，用微薄的收入养殖着坚韧的信念，然后他们一生的希望就不会在改变。执著而专一的播种方式和管理技能难道不值得我们用累累硕果去博得他们一笑吗？播种希望。就必须持之以恒，把希望变成现实，二战后，一个纳粉碎分子受到军法处置，他的妻子羞愧而亡，留下一个孩子，一个妇女收养了她，接踵而来的是这个妇女被人唾骂数年，但她心存希望，用坚强的自信向人们证明总有一天会春风化雨，接纳无辜的孩子，最后这个希望达到了，为了这个希望，她持之以恒的信念和心中根植的希望惩救了许多人。种植希望，收获成功；埋藏希望，收获幸福：传递希望，激励他人；带动希望，必须赶路，愿希望的种子遍地开花结果。800字 高中 叙事
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我收获了成功我收获了成功长垣县蒲东实验小学四（3）班 王从文 辅导老师：翟凤君你知道我的语文是怎么提升的这么快的吗？别说话，听我认真的告诉你吧？首先，每次上课前我都会认真的预习课文，把新课文读一遍，不会的字圈起来，课文后的生字在课文中的位置，它还可以组什么词，我都会认真的查一下字典。有时，很想偷懒，这时我就告诉自己：“努力吧，坚持就是胜利。”课堂中，我准备了一个小笔记本，老师讲课时的板书，课文中的重要知识点、易错点、易考点；月考中我马虎掌握不牢固的地方我都会用不同颜色的笔认真的记下来。每天晚上写完作业我都会翻开小笔记本，再仔细的看一遍，然后进入甜甜的梦乡。为了提高我的写作水平和阅读理解，除了坚持写完老师布置的作业外，我还买了几本作文书和一套卷子，每天早晨六点准时起床读两个小时的作文书，每天下午在写一套卷子。每天过的充实和快乐。有很多的同学总是说没有时间，但我知道时间是一点一点的挤出来的，只要你愿意“挤”总是有的。在这一年里，我的学习成绩提高了很多，电子琴也顺利通过了三级，这让我兴奋不已。我相信只要脚踏实地，付出辛勤的劳动，就一定会有更大的收获。450字 一年级 叙事
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收获成功qqq一份辛苦，就有着一份收获；一份努力，就有着一份成功；一次收获，就留下了一滴汗水。记得五年级时，在学海中拼搏的我，由于大意，被推入谷底，成绩一落千丈，拿着满是大红叉的试卷，胸口像乌云一样沉重，压得我喘不过气来。当看到别人欢欢喜喜地拿着试卷递给爸爸妈妈时，我的心中充满了愧疚，仿佛被一张痛苦和愧疚的大网罩住了。天空布满了乌云，下着飘飘洒洒的雨丝，我拖着沉重的脚步艰难地向家走去。回到家，妈妈看到被雨淋湿的我，便知道是怎么回事，她轻轻地拉着我的手，说：“是不是考得不好？”我点点头，原本以为妈妈会生气，会大发雷霆，可没有想到她笑了一下，“没关系，下次在努力，没有人是可以随随便便成功的，不经历风雨，怎么能见彩虹呢！一份耕耘，就有着一份收获，妈妈相信你一定会收获成功的，加油！''妈妈的每一句话，都想一把小锤子重重地敲击着我的心，听了妈妈的话，我得到了一些安慰，我再也压不住心中的痛苦和委屈了，泪水不争气地流了下来，我趴在妈妈的身上痛痛快快地大哭了一场。从此，我遇到了许许多多的挫折和考验，在这些挫折中，我学回来坚强。正如妈妈所说，不经历考验，是无法成功的，它们只是我成长路上的绊脚石，我将用汗水去绕过他。不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便地就成功。撒下一粒种子，得到一片丰田；撒下一滴汗水，便收获了一次成功。500字 五年级 记叙文
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我收获了成功有人辛勤地劳动，收获了果实；有人热心地帮助他人，收获了喜悦；而我经过不懈努力，收获了成功——制作了一个可爱的不倒翁。一天，阳光洒满大地，池塘里的小鱼们欢快地游来游去，像是在水中比赛一样。我想：闲着也是闲着，不如亲手做一个“不倒翁”，这样玩起来不是更有意思吗？我立马去文具店买了弹珠、剪刀、“彩纸”、还有“五零二胶水”。我气喘吁吁地赶回家，连水也来不及喝一口，就兴冲冲地做起了不倒翁！我先拿出了彩纸和剪刀，用剪刀小心翼翼地剪了一张小长条，啊！不好！剪歪了，我重新拿出一张彩纸，先用直尺和铅笔描出小长条，再用剪刀沿着画线的地方更加小心地剪着，这一招真不错！居然成功了！看着整整齐齐的小长条，我长长的舒了一口气，然后同样的方法，又剪了一几个椭圆，再将它们粘合成椭圆体，最后把弹珠轻轻地放入不倒翁体内，用502胶水粘上去，不好，又弄歪了，我赶忙醮一滴水把胶水擦了，重新粘起来，终于粘好了，一个小小的不倒翁出现在我面前，我轻轻地打了它一下，哎哟喂！居然没倒，成功啦！嗯，还差点什么呢？不行再加工一下，我拿出我的水彩笔，给不倒翁画上了黑黑的小眼睛，可爱的小鼻子，粉嘟嘟的小脸，红红的小嘴巴，好一个别致的不倒翁啊！我甜甜地笑了。今天我终于收获了一份成功，并且明白失败是成功之母的意义。500字 四年级
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我收获了成功辛勤的耕耘是收获之本，良好的付出是成才之道。在我成长的道路上，有成功有失败，但有一件事使我记忆犹新。因为我收获了成功。记得有一次，我和爸爸妈妈一起去体育馆玩，我看见一大群小朋友在水里自由自在地游泳，我也好想去游泳呀！可是我不会游泳，看着他们那么快乐，我心里羡慕极了，爸爸看着我一脸羡慕的样子，就决定让我去学习游泳，我高兴极了！我第一次见到教练的时候，他非常温柔，并温柔地对我说：“快点下水吧，我们要开始游泳了。”可是，我的心里像装了一只小兔子似的，“通通通”地跳个不停，我不敢下水，因为我怕喝了池子里的脏水，会呛着。教练鼓励我说：“不要怕，大家刚开始学的时候都这样，时间长了慢慢就学会了。”教练说完这句话以后，我的心里不再那么紧张了，我又鼓起勇气下了水。开始学习游泳了，我“扑通”一声跳进水里，喝了好几大口水，鼻子和喉咙难受极了。慢慢的，教练教会了我方法，我按照老师教的方法，先拿一个凳子，放在地上，然后趴在凳子上练习，用了这种方法后，我跳进水里再也不呛水了。我认真地练了一会，终于学会了游泳。我可以像小鱼一样游来游去，高兴极了。通过这件事，我收获了成功，也让我明白了，做什么事情都要认真地去做，努力地练习，因为只有这样，才能收获成功。500字 四年级
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我收获了成功金秋十月，是收获的季节，每个人都有收获。有人收获了果实，有人收获了友谊，有人收获了自信……当然，我也不例外，我收获了成功。一个星期六的早晨，我窝在沙发上无所事事的玩着妈妈新买的手机，看见了一些特别好的绘画素材的图片，刚好老师布置了完成一幅绘画作品的作业，这些素材不正是我需要的吗？说干就干，我很快地就准备好了绘画工具。来到了书桌旁，拿了一张崭新的素描纸，照着素材，专心致志地为人物的身体打起了形，可是，我画的线条一点也不流畅，整体不细致，就连人物的身体都是扭曲的。看着那张令人哭笑不得的画，我立马把它撕成了细细碎碎的一堆纸屑，然后趴在床上，嚎啕大哭起来。哭完了，我还不忘对枕头发泄我的愤怒。约摸过了十几分钟，我还是很想完成这幅画，而且我想起了妈妈常说的一句话：做事不能半途而废，有始有终才是好孩子。我又重新拿起了一张素描纸，不停地为自己打气：“加油，我一定能行。”我吸取了上次的教训，将上次不好的地方一一改正。时间一分一秒地过去了……同是我一点一点、一笔一笔的勾勒以及上色，我终于完成了这幅画。看着这幅好不容易完成的画，我不禁咧开嘴，笑了起来。这幅画，虽然并未达到栩栩如生的程度，但也足够让我赏心悦目了。我第一次感到：成功，也并不是那么难。金秋十月，收获的季节，每个人都有收获，我收获了成功。500字 四年级