奇怪的蝌蚪1000字

奇怪的蝌蚪

1000字 六年级 记叙文

暑假里,我邀上小区里的伙伴们去河边玩耍。河里有许多小蝌蚪游来游去。忽然,我发现有一只小蝌蚪与其它蝌蚪不和似的,孤独地在一边游。它会不会是迷路了,或找不到其它伙伴了?我用小鱼网捞起它,放到成群的蝌蚪中去。不一会儿,它又孤独地游到一边儿去了。我感到非常奇怪,就用瓶子将它和另外成群的几只小蝌蚪分别装起来,放在家里饲养观察。看着它们一天天长大,变成了不同的样子,还解决了这个谜团,别提有多高兴了。

刚开始,我根本不知道那只孤独的小蝌蚪为什么要离群出走。所以,我开始了大胆的猜测:是不是闹矛盾了?或者吵了一架?要不然……我想到了以前学过的一篇课文《小蝌蚪找妈妈》,小蝌蚪的妈妈有两个,一个是青蛙,一个是蟾蜍。会不会一些是青蛙的蝌蚪,而一些是蟾蜍的蝌蚪呢?如果是,那个是青蛙的,哪个是蟾蜍的呢?

天生急性子的我赶忙行动起来,我找来了放大镜,把蝌蚪放在手里,仔细观察:一种蝌蚪颜色较浅、身体略呈圆形、尾较长、身上有斑纹;另一种蝌蚪颜色较深、体形呈椭圆形、尾较短,它们的下唇下方都长有3排角质细齿,但一种上排齿中断,而一种3排细齿都不断开。知道了它们的特点,可还要把它们对号入座,真累呀!到底哪个是哪个呢?

我天天看它们的变化,一开始,也没发现什么。可是一星期后,它们让我惊奇的差点叫起来:脱群的小蝌蚪还是穿着黑衣服,大小也没多少变化,可其它蝌蚪的变化可大啦,肤色变成了褐色,而且个头也变大了。“难道是不合群的小蝌蚪发育不良?”我想,好奇心是经不起诱惑的,我要继续观察,一定要找到其中的原因。

又过了几天,不合群的蝌蚪长出了小腿,尾巴变得越来越短,最后变成了一只小青蛙,而其它蝌蚪就可怕了,竟然变成了癞蛤蟆。真是让我大开眼见,通过这次观察,我也终于知道了青蛙和癞蛤蟆的幼子之分了。

哦,我明白了,我终于知道了青蛙和蟾蜍的蝌蚪之别:1.观察在水中游动的蝌蚪,是密集成群的往往是蟾蜍的蝌蚪,较为分散的大都是青蛙的蝌蚪。2.用捕捞网把蝌蚪捞上来,放在玻璃瓶中观察,或者放在手掌上观察。体色较浅、身体略呈圆形、尾巴长、口长在头部前端的是青蛙的蝌蚪;身体呈黑色、体形呈椭圆形、尾巴短、口在头部前端腹面的则是蟾蜍的蝌蚪。3.用放大镜观察蝌蚪头部前端,它们角质细齿排列方式也各不相同,它们下唇的下方都长有3排角质细齿,但青蛙的上排齿中断,而蟾蜍的3排细齿都不断开。4.在清明前后所看到的绝大部分是蟾蜍的蝌蚪;青蛙的蝌蚪约在五月中旬才能看到。

我们要善于发现问题,提出新的观点、新的见解,通过观察、实验、考察、查资料等多方面渠道来解决、证明这个问题,把它弄清楚,得出结论,这样才能开启科技实践活动的成功之门。

读《我们仨》有感

1000字 初二 应用文

独自思念的黯然神伤,即使用朴实的文字仍无法掩饰。正如她面对猝然而逝的爱女淡然地说:“以后就不用牵挂了。”——心,却不自觉地留着血泪。 

(一)老 

——辗转难眠 

“我或是来回寻找,走入一连串的死胡同,或独在昏暗的车站等车,等那末一班车,车总也不来。” 

“那是老人的梦。” 

她焦急地在黑暗中等待,却始终无法看到期盼的人。那样的梦潜藏的是一种牵挂。互相依赖的心,让她辗转难眠。 

承认自己老了需要多大的勇气呵! 

依稀记得儿时爱唱的歌中有这样一句话:我那亲爱的妈妈,你白发鬓鬓。不明白那时的母亲为何会为了不经意间发现的一根银丝而用稍带责怪的口吻对我说:“都怨你老唱那首歌呀!” 

不知何时,母亲也开始做那样冗长的梦,惊醒后,会用带着后怕的眼神看着父亲和我,若有所思的回想一阵,给我们讲述她梦中的境遇。 

难道唯有皱纹和白发才能显示出饱经风霜吗?老——有时,只是一种心力憔悴。牵挂得太多,心就比容颜更容易“褪色”。 

(二)觅 

——似梦非梦 

“这是一个‘万里长梦’。梦境历历如真,醒来还如在梦中。但梦毕竟是梦,彻头彻尾完全是梦。” 

她平静地享受着晚年的时光,却转眼走上了幽邃的古驿道,“我们仨”就变成了一个人的似梦非梦。 

我们的位置开始发生变化。 

挑灯夜战的我;精心照料的母亲;还有在厨房忙碌的父亲。 

他们不再手把手地为我指示方向,更多的选择倾听。母亲仍乐于寻些问题来考我,却留给我更多思忖的时间;疑惑时,我会去请教父亲,然而他已不再自信满满地回答:“就是这样的。”而用“也许”、“大概”来代替——即便那些答案往往是正确的。 

我在努力寻找着这种微妙变化的原因,只是觉得他们演了一出戏的开头,而把这个舞台的主角留给了我。困窘时,他们会为我圆场,使我在这个硕大的舞台前不至于迷失、彷徨。 

(三)守 

——如梦初醒 

“三里河寓所,曾是我的家,因为有我们仨。我们仨失散了,家就没有了。但是,尽管这么说,我却觉得我这一生并不空虚;我活得很充实,也很有意思,因为有我们仨。” 

她幸福地回忆着三个人共度的岁月,却把自己的家当作旅途上的客栈,因为那只是一个人的思念。 

什么时候才意味着成熟? 

成年只是一个标志,然而,当我觉得自己该担负起守护“我们仨”的责任时,那种感觉就是一个跨越吧! 

初三那段艰苦的日子保存着“我们仨”美好的记忆。我开始和他们交流那些花了很长时间“啃”下的长篇小说。尽管有时意见不一,但三个人热烈地讨论着同一个话题的气氛却令我十分怀念。 

尽管我们之间有着时代的差异,他们却并不反对我听流行音乐,只是父亲总希望我能静下心来欣赏一些古典音乐。急躁的我缺乏的就是这份闲情逸致。而当我感受到:即使只是一种耳濡目染也能从中获益的喜悦时,便会耐心地在父亲的解说下听上几曲。努力去体会他们的用意,我想,这也许就是一种守护的方式吧! 

往事贮存得久了,便觉得那仿佛只是一场梦境。可是,谁又不想守护美丽的梦呢? 

她是如此努力地守护着,失去了,仍觉得肝肠寸断;如果我们只是袖手旁观,让美梦消逝,回首时,又将何等感伤呢? 

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