帮助别人我快乐1200字以上

帮助别人我快乐

1200字以上 六年级 记叙文

【篇一:帮助别人我快乐】

人的一生中会有许许多多令人愉快的事情,象得到父母温和的笑容,老师赞许的目光,同学们的认可啧啧声,走在领奖台上台下热烈的掌声……无不令人心旷神怡,心花怒放。但我认为最快乐的事是去帮助别人。

正月里的一天中午,妈妈不在家,加我独自一人作公交车去十里路以外的江店吃中饭。一上公交车,我边瞄准了一个比较考前的位子,抢着挤过去一屁股坐上,心里好事得意。下一站很快就到了,一位年纪很大的老妇人上了车,容貌很疲倦,脚步很艰难,一步一喘气。颤颤巍巍上车的老妇人还没来得及站稳,车子已启动,老妇人险些摔倒,幸好老妇人行动迟缓的手及时抓住了栏杆,接着是一连串的咳嗽声。这一切,一幕幕映入我的眼帘,一声声撞击着我的心扉。可是我一个十一岁的小孩,到一个陌生的地方,本来就很心虚,车又这么拥挤,让座我站者可要收半个多小时的罪啊!假装没有看见,可我又怎么忍心看着老人这么遭罪呢?我就这样激烈的斗争着,心里像钻进了一直直蹦直跳的小兔。

再一次看见老妇人的背影,我再也忍不住了,情不自禁的大声的喊起来:“奶奶,您到我这里来坐吧”。老奶奶缓慢的转过身,满眼感激的神情,脸上洋溢着惠心的笑容。拥挤的车箱里很静、很静,但一双双目光看着我,象火……此时此刻,我如释重负,我更快乐无比。

【篇二:帮助别人我快乐】

“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻……”我们坐在教室里,背诵八荣八耻,在朗朗的读书声中,我的脑海里浮现出前天发生在公共汽车上的一件事。星期六的那天早上,天空真是万里无云,我和妈妈乘着汽车去二姨家,车上的人可真多呀!几乎都没有座位了,这可怎么办啊!

忽然,我看见了一个空位,急忙叫妈妈来坐,妈妈让我坐在那里。不一会儿,有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车,她白发苍苍,额头上有三道皱纹,一边走一边喘气。看上去八十多岁,站到一个年轻人的身边。这时,车上的人有的用报纸挡住脸,有的向窗外看,有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子,心里很不好受,这时老奶奶的包碰了他一下,他大声说:“干嘛呢,这么大岁数了,这么不小心。”说完扭头面向窗户打起了电话。老奶奶不说话。只是叹了一口气,站到了我的身旁,我想给她让座,可是她坐了,我呢!

再说车上的人又这么多,我不得挤成“肉饼”呀!算了,还是别让了。微风吹来,红领巾在我的胸前飘动,它给了我勇气,我连忙站起来,说:“老奶奶,您快坐,快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个大哥哥,脸上红彤彤的,车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢,不好意思的低下了头,其实心里别提有多美了。

到了二姨家,我把在车上的事和大家说了,他们都说我是一个乐于助人的好孩子。通过这件事我知道了:只要你帮助别人,别人一定会感谢你,也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白帮助别人,快乐自己这句话的真义了。

【篇三:帮助别人我快乐作文】

生活中,姥姥总是教导我做一个能帮助他人的人,这样我就能成为一个快乐的人。可我总是理解不了,难道有好吃的、有好玩的,不是就很快乐吗?可几天前的一件小事,让我认识到,帮助别人是件快乐的事!

放学后的一天,我和姥姥走到单元门口时,我看到在门的转角处静静的躺着一部黑色的手机,我急忙走过去把它捡起来,告诉姥姥我捡到一部手机,姥姥不相信,我就拿给她看。

“真的是手机,一定是有人不小心掉到地上的”姥姥说。

“那怎么办呀,我把它交给老师吧?”我说。

“交给老师要等到明天,丢了手机的人得多着急呀!我们还是在这等等看。”姥姥建议说。

我们一直在门口等了半个多小时,还是没人来,我说:“姥姥我们能打开手机吗?看看有什么信息可以联系到手机主人?”姥姥也同意我的建议,可是打开手机却看不到信息,原来设置了密码,看来只能等手机主人打来电话联系我们了。我和姥姥商量了一下,决定回家等电话。

回到家没多久,我们一直期待的电话就打来了,接通电话后是一个阿姨的声音,她问是不是我捡到这部手机,我请她说说手机颜色、大小等手机特征,阿姨都一一说对了,看来这个阿姨就是手机的主人,我告诉她我的住址,请她方便时来拿就可以。

阿姨在电话里说了很多感谢的话,我深深的感到,原来帮助了别人是多么幸福的一件事!,正是人与人之间的诚信和友善,使我们的社会更加文明、和谐!也让我更加快乐!

【篇四:帮助别人我快乐】

“赠人玫瑰,手有余香”,帮助了别人也就帮助了自己,自己自然会开心。我也帮过别人,我心里美滋滋的,一想起来就会沾沾自喜。

我们班有个臭名昭著的小“无赖”,因为自尊,我不提这个小调皮的名字了。

【篇六:帮助别人我快乐】

乐于助人是中华民族的传统美德,乐于助人也是我们家的家风。

爸爸乐于助人。星期天我和爸爸过马路,看到了一位老奶奶摔倒在地上,虽然他旁边围了一圈人,却没有一个人上前去扶,老爸却连忙跑过去就把老奶奶扶起来。爸爸听见老奶奶发紫的嘴唇微微动着好像在说:“药!药!”爸爸看见了老奶奶的眼神一直看着背包,就知道药肯定在背包里。所以,爸爸就让我打开背包,从里面找药。找来找去,我看到了一个写着“速效救心丸”的一个小药瓶。我马上拿出来,仔细看了看上面的说明书,拿出两粒药丸,给老奶奶吃下。一下子,老奶奶的病情就好了很多。不一会儿,120来了,爸爸把老奶奶扶上车。因为担心,爸爸也上了车。我也想去,可我还要上辅导班,爸爸就让我自己去吧!我只好乖乖地去上学了。

后来,听爸爸到了医院,还垫付了医药费,不留姓名就走了。后来,老奶奶的家人千方百计地找到了我们家。还说:“如果再晚一分钟,老人可能就没命了,多亏有爸爸出手相救。”还要给我们现金做谢礼呢!爸爸拒绝了。帮助别人是一种美德,这句话说得太对了。

妈妈乐于助人。今天妈妈去逛市场,看到一位年轻的女子在寻找着什么,妈妈上去帮忙。左找右找还是找不到。后来,妈妈终于在垃圾桶旁边找到了那个人的钱包,并还给了那位女子。那位阿姨感激地一个劲儿地说:“谢谢!”还说这里面有身份证,汽车钥匙等东西,最重要的,是给家人治病的25万元。妈妈说了一句“帮助别人,快乐自己”,这句话就走了。

在爸爸妈妈的影响下,我也成了一个乐于助人的好孩子。一天,到了学校,在上楼梯时,我看到了一位大约四、五年级的小孩子摔倒了。我连忙把她扶起来,看到她的手上还有血,我就把他送到了医务室,让医生为她包扎。那个学生一直对我说:“谢谢!”我对她说:“不客气!”我也做了一件好事,我把这件事说给爸爸听。爸爸妈妈还夸我做得对。

乐于助人是中华民族的传统美德,我希望乐于助人的家风在我家一代一代地传下去。

【篇七:帮助别人我快乐】

中国,一个文明古国,互帮互助,是中华民族的传统美德。从小父母就教育我,要多帮助别人,我也照着做了。每次做完后,我的心中甜滋滋的。

记得是在小学三年级下学期时,学校举行双科竞赛,我有幸被选上了。考场上,全部同学都在做题,“沙沙…沙沙…”笔尖在纸上划过,是那样轻盈。我也在埋头做题。一道,两道……不一会儿,我就把基础知识全写完了,就差一篇作文。我冥思苦想,一篇篇素材在我脑中闪过,我双手挠头,就是想不出怎样写。

突然,一声惊呼“呀”!将全体同学及监考老师惊醒。只见一位黑黑的小孩,呆呆地坐在那儿,口中喃喃地说道:“老,老师,我的钢笔尖断了。”老师走过去看了看,问:“谁有备用的钢笔?”全场选手都摇摇头,有的在低声说话,有的朝这位同学吐舌头,没一个愿意借钢笔给他。连我班学习最好的小红也不肯大方一下。虽然她带了一盒钢笔。时间在一分一秒地流过,大部分同学已低头做卷子。只有若干名同学迟疑地望着他。“要多帮助别人。”妈妈的话在我耳边回响,那样有力。我拿出钢笔,迅速地递给老师。老师微笑着点点头,他也冲我微微一笑。他的笑在我心中激荡。我的心犹如澎湃的大海,海水拍击着陆地,发出惊天动地的响声。

考完后,他将钢笔还给了我,对我说:“谢谢你,我能知道你的名字吗?”我爽快地告诉了他,脑中却又浮现出考场上同学们自私的表现。我茫然了,难道中华民族的传统美德就这样轻吗?

帮助别人,快乐自己。只有帮助了别人,才能体会到快乐。

快乐是船,快乐是船,

帮助是桨。帮助是帆。

浆动船走,帆升船动,

浆停船停。帆降船停。

我有一个温馨的家

1200字以上 六年级 记叙文

【篇一:我有一个温馨的家】

家,是一个温馨的港湾,时间记录这粉色的回忆,沙漏细心地数着属于家的年轮……

——题记

温馨的家拥有各种色彩。粉色是快乐的回忆,蓝色是家经历的往事……粉红色——快乐粉红色,是快乐的回忆。那天,是愚人节,傻傻的我却不知道。回到家,妈妈在做饭,“晓敏,快去看看2月21日是什么日子。”“奥”我答到,“妈,2月没有31日,只有29天。”我大声说。妈妈一大会没有答复,却和爸爸大笑。今天4月1日,奥——愚人节!黄色——团聚——幸福黄色,是月亮。

八月十五,是中秋节。我们全家人团聚到一起,享受着幸福的味道。望着天上的皎皎明月,全家人都沉浸在幸福中,脸上洋溢着幸福的笑容。蓝色——隐形的爱许多父母对待子女成绩的问题上,都异常严格,而我的父母似乎在成绩这件事上很宽容,他们说,成绩的好坏似乎似乎不在于别人的眼光,看法,只要自己尽最大的努力,就可以了。因此我在学习上从来没有压力。父母的爱是蓝色的。

白色——孝“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”父母的心,也是需要爱的,一句温馨的话语,一件举手之劳的小事情都会打动父母沧桑的心,父母给了我们太多的爱,他们把全部的心血都倾注在我们身上,却忘记了自身的疲劳。给父母一些爱吧,爱会使简单的家变得更加温馨。给父母一些简单的爱吧!温馨、快乐、幸福,简单的字构成温馨的家。家不仅是父母对你全部的爱,你也应该给予父母一些爱,使原本简单的家变得更温馨。

【篇二:我有一个温馨的家】

我的家在南陵县南雄路云泉小区。院子里种满了花草树木,什么桂花啦、月季啦、荷花啦,应有尽有。走进我家的大门,第一眼看到的就是大厅,电视摆在最前面,它已经用了四年了,可依旧像新的一样;沙发是今年最流行的洋红色的,可那可怜的沙发,皮差不多全掉光了;茶几上画有几只大熊猫,活灵活现的,十分可爱;饭桌上铺着一块漂亮的花布,中间放着瓶装的一束水仙花,看上去十分优雅。

我家有四口人,爸爸、妈妈、我和爷爷。爸爸不胖不瘦,鼻梁上架着一副眼镜,看上去有点文质彬彬,我的妈妈胖胖的,经常对着镜子打扮自已,有时象蜜蜂一样辛勤劳动,有时也象啄木鸟一样专挑我的错误。我是个活泼可爱、有点性急的小女孩,学习在中上游,我喜欢交朋友,这种性格让我拥有了许多好朋友。至于爷爷嘛,眉上有几道皱纹,那是岁月的痕迹。

我家常常开展一些有趣的活动。一天,我闲着没事干,对正在看报的爷爷说:“爷爷,我去喊爸爸妈妈做游戏,您也要参加哦!”不一会儿,我就把爸爸妈妈叫来了。我说:“大家静一静,我们今天来玩老鹰捉小鸡的游戏吧!爸爸当老鹰,妈妈当老母鸡,我和爷爷当小鸡,同意吗?”“同意。”大家异口同声地说道。开始了,我死死地抓着“母鸡”的“羽毛”,爷爷抓着我的“羽毛”,没给“老鹰”机会,忽然,我手一松,老鹰正要“飞”过来抓我,但还是晚了些,因为我灵活地一闪,差点把“老鹰”摔了个“狗吃草”。

欢乐的叫声持续了许久…

【篇三:我有一个温馨的家作文】

我有一个温馨的家,它是我背后的一座强大的靠山,它是我遮风避雨的港湾。

每到晚上下班的时候,爸爸早已经被一天的工作累得疲惫不堪了。可是一想到做饭,他就乐此不疲。什么“红烧鲫鱼”、“爆炒土豆丝”、“焖豆包”……每当我和妈妈说爸爸做的菜好吃时,爸爸就会眉飞色舞的说:“等着吧,下次还有新花样呢!”但是,当我吃着香甜可口的饭菜时,我都会感觉到这是爸爸辛辛苦苦做出来的,这里面包含着浓浓的父爱呀!所以,我要把它吃光,爸爸的脸上就会露出甜甜的微笑。

每当我取得优异的成绩时,爸爸、妈妈会鼓励我,让我再接再厉,这当然不会仅限于口头的褒奖,还会有一定的物质刺激。当我考试考砸了的时候,爸爸、妈妈会帮助我分析错误的原因,并帮我改正。这种民主和谐的教育方式如同春雨一般,点点滴滴滋润着我的心田。

我有一个温馨的家,爸爸、妈妈还有我。在这个家里,我享受到了无比的幸福与快乐。我爱我家!

【篇四:我有一个温馨的家】

我的祖国是一个大家庭,而这个大家庭是由无数个温馨的小家庭组成的,我的一家就是其中的一员。

爸爸是我们家的顶梁柱、主心骨。虽然他平时非常忙碌,但他总是抽出时间来陪我。这天,爸爸回到家,累极了

【篇九:我有一个温馨的家】

我有一个温馨的家。家中的成员除了我,还有爸爸、妈妈、外公和外婆。

爸爸是个热爱生活的人。单反相机、越野车和野炊锅是他最爱的。每逢周末和节假日,首选的项目就是户外运动,爸爸带着全家人,坐上家里的SUV就上路了。爸爸在户外的自然风光中闲庭信步,教妈妈如何迈步可以走得既快又远,教我如何捕捉敏捷的蛐蛐,教外婆在野外如何生火,向外公介绍所在地的方位及厦门的风俗习惯和风土人情。爸爸是家里的中流砥柱,是家中的“万事通”,是我不折不扣的偶像。

妈妈是个热爱植物的人。每次一家子出去玩时,总会带一个袋子,用来装她发现的奇花异草,回家时常常时满载而归。有时是紫苏,有时是荠菜,有时是四叶草,还有其它我不认识的树叶。我虽然是个动物迷,却是个植物盲,幸好妈妈总是既无奈却又耐心地教我分辨各类植物的茎叶花果。

外公上知天文,下晓地理,懂得许多生活小妙招,常常教我使用显微镜,陪我踢足球打羽毛球,不厌其烦地教我转魔方,默不作声地修理我的坏玩具。外公身体很棒,适应性强,有着自己独一无二的生物钟和各类理论。每当爸爸妈妈没空陪我时,及时出现在目前的总是慈眉善目的外公。

外婆崇信佛教,每天求佛保佑爸爸妈妈开车出行平平安安,保佑我身体棒学习好。虽然十分罗嗦,但无处不体现出对我的呵护,每天都会询问我明天早饭想吃什么,晚餐想吃什么菜。一次吃饭时,她问我要不要吃鱼,我说不要,可是不过十分钟又问我吃不吃鱼。后来我将此事作为外婆罗嗦的笑话说给外公听,外公告诉我其实外婆是爱我,想让我多吃点。

我有一个温馨的家。家里人人都有自己与众不同的爱好,爸爸喜欢生活,妈妈喜欢植物,外公喜欢科学,外婆喜欢佛教,但是,他们都有一个共同爱的对象,那——就是我!我在家人的爱中幸福地成长!

【篇十:我有一个温馨的家】

我的家,是一个积极向上的集体;我的家,是一个互帮互助的家园;我的家,是一个学习知识的天堂。我的家是温馨的,她就是我们班级,我们家——六三。

在家里有许多事,好似沙滩上绚丽多彩的贝壳,数也数不清,下面,就让我走进沙滩,捡起一个最美丽的贝壳送给大家吧。

家是彩色的,是橙色,它代表着积极。你瞧,校园里,班级里,同学们都正热火朝天地大扫除呢。老师在分配任务时,不少同学都积极地举手要求做苦一点的活,我们洗地板,擦窗户,不过多久,“家”就被我们打扫得干干净净,同学们都为能为班级出一份力而高兴。

家是彩色的,是红色,它代表着团结。你听,双十中学的运动场上,处处都能听到我们为班级加油助威。接力赛场上,我们运动员们昂首挺胸,精神抖擞,等待新一轮的挑战。比赛开始,第一个同学像一支离弦之箭冲了出去,在接棒时,谁也不敢掉以轻心,大家都屏息凝神的望着,看台上不时传来整齐的声音:”六年三班加油!……”使我们更有了动力。但是,比赛到一半时,一位同学不小心掉棒了,使我们输给了别的班级。唉,谁不想胜利呢?可是,失败之后同学们没有互相责备,老师告诉我们:“互相责备是没有用的,必须团结一心,在下次的比赛中吸取教训,争取成功!”

家是五彩缤纷的,有了家,才会有希望。只有成员们团结一心,家才会有微笑。我爱我的温馨的家——六年三班,家的大门,永远向着同学那边敞开。

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