空
当星落满天空
抬头仰望星空
我想
在浩翰的宇宙中
凝视这整个银河
在落日的余辉中
倾听天边的寂静
在安宁的夜境中
漫步在悠悠小路
风暴过后仍是宁静
没有茫茫然
没有朦朦胧
一切都是那么清晰
也只有
叶,悄然落下
花,凄零凋谢
空,繁星破碎
离乱了的世界
绝无。
初三:彡筱潇丨彡彡
不老的杨大爷
不老的杨大爷
河北省张家口市桥西区下东营小学六年级二班王栋林
在我们小区里,说起杨大爷,人人都会笑而不语的向你点点头。瞧,那位终年短发,一向助人为乐的“年轻人”,正在那边下棋呢。那天下着蒙蒙的小雨。孤苦伶仃的王爷爷正拄着木棍敲敲打打的走着。他是一位盲人,儿女都在外地工作,不能在身边陪伴。为了不让他感到寂寞,小区里其他的老人都有秩序的轮流照顾他。但今天不知是负责人有事呢,还是因为有什么别的原因,并没有人陪着他一起散步。杨大爷正在副食店门口的雨搭子下和其他老人切磋棋艺,恰好看见无依无靠的王爷爷,他马上放下了手中的棋子,热情的迎了上去,刚刚走过去,王爷爷就一个趔趄栽到了他的怀里。老人先是一惊,然后摸了几下,就肯定的说:“是老杨吧?怎么又是你?”。杨大爷熟练的把他搀了起来,告诉他今天有雨,就别出去了。但他又怕老人不高兴,就扶着老人来到了健身器旁,说:“现在雨也小,就玩玩小区新安装的健身器吧。”没准这是老人第一次玩健身器,他显的是那样开心,那样激动,但杨大爷却没有走,他一直守在老人身边,生怕老人出一点闪失,这一直持续到老人回到家。这一切的一切耽误的都是杨大爷的时间,但我却从来没有看见过他用仇视的眼神来看这位无依无靠的盲人。清早上学时,我经常看见他一边锻炼身体一边捡起地上的垃圾。杨大现已花甲了,许多人都说他老了,也应该休息一下了。但他却总是意味深长的地说:“我能做的事不是还有很多吗?还有许多人需要我去感染,所以我还不能休息。”说着便不由自主地笑了起来。什么是爱?爱是人与人之间相互重视关心的表现。回报是什么,回报是付出的人们应该得到的。杨大爷为别人付出了那么多,但从来没有讲到过回报,这难道不是无私的最好表现吗?杨大爷时时刻刻都在用自己的行动感染他身边的人,这是他的责任吗?不是的,他只想让我们领会到“帮助他人,快乐自己”这句话的深刻含义。世界并不是为某个人设立的,每个都是想多占便宜少吃亏,杨大爷付出了那么多爱,却没有、更没想到过有所所求。如果每个人都能像杨大爷这样用自己的实际行动来感染身边的人,我们的生活一定会越来越美好。教师评语:选材切题,通过具体的事例表现了杨大爷的乐于助人,是一个充满爱心的人。叙述有条理,内容生动。
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空空,思愁愁,清影影,若现现,朦似似,浮忘忘,心空空灵带愁,愁思若影,淡影清现,现如朦似,似愿浮忘,忘梦心空初一:樱黎溪50字 四年级
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空世界就如这黑夜般沉积,那些挣扎在欲望泥淖里的人,是谁?是我吗?我素手弹琴,焚上一缕藏香,看缕缕青烟氤氲在我灵魂的上空,然后沏上一壶茶,防空心中的杂念,让心回到一片净明深处,在那儿有山,有水,其余的一切都没有。有人说心中的痛苦,皆是旺盛的欲望所致,欲望就是人心里的鬼,他让无数的人变得血腥而又残暴,追名逐利,不折手段,在时间无涯你的荒野里,泯灭了的只有人性,所以唯有“空”,一切才会是满。正如《心经》中所言:“心无挂碍,无挂碍,故无有恐怖。”佛曾近说过:“这世间人人都是佛。”是的,都是佛,可是当人们降临在这个世间的那一刻起,一旦遭遇了尘世的喧嚣之后,一切都发生了改变。所以,我常常在想,也许我曾经也如佛般澄净明澈,是这个世界将我改变成了现如今这般模样。独处深幽之处,放空一切,让心回归澄澈的做法也许才是最好的。可是固执如我,多年之后才明白了这一道理。终有一天了悟了的我,定寻一处深幽,平复一切浮躁,回归生命的本真,寻求生命的真谛。原来生活不就是一个“空”字吗?空400字 抒情
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空深秋,叶枯了,飘悠悠地,旋转着落下。岁月将它埋葬,化为泥土,滋养着下一代。夕阳下,我站在天边;眺望着未来―很渺茫。一颗冰冷的泪珠滑落,对,只有一颗,也仅能流出一颗了,其它的早已在心底流干。我的心像叶一样地枯萎,却不像叶一样化为泥土;泪水冻住了它,始终不能融化。岁月留下了苍老,而我呢?留下了什么?泪痕?伤疤?白发?活了大半生,我什么也没有留下?!也没有得到什么?!唉!带着遗憾,走吧!消失!150字 五年级 诗歌
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