读书,真好!
书,是人类进步的阶梯。歌德曾说过一句话:“读一本好书,就像与一位高尚的人谈话。”我爱读书,读书已成为我生命中不可缺少的一部分!
走进名着,我们可以了解古今中外的名人;走进名着,我们可以洞悉世态炎凉的社会;走进名着,我们可以开拓视野、增长见识……读《红楼梦》,我看到了一个世态炎凉、人情冷暖的封建社会大家庭;读《三国演义》,我感受到了英雄儿女们的忠肝义胆;读《水浒传》,我领略到了一百零八条好汉的万丈豪情……
尘雾中,我看到了诸葛亮,他以一座空城退了百万雄兵;朦胧中,我看到了林黛玉,她将落花埋葬起来,感慨自己红颜薄命;寂静中,我看到了宋江,他与梁山兄弟们一起反抗黑暗的社会……
读书,让我看到了生活的多姿多彩。书,让我看到了捐肾救母的孝子;书,让我畅游了海底世界;书,让我感受到了母爱齐天;书,让我懂得了只要留心观察,身边就处处都是美丽的色彩……
书中的古诗文更是令我如痴如醉!杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”带我登上了泰山;陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”让我看到了美好的田园生活;李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”让我领略了瀑布的壮观;白居易的“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”让我欣赏了夕阳西下的美景;林逋的“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”让我仿佛闻到了沁人心脾的梅香;陆游的“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”让我明白了要想弄清楚一件事物,只有亲身去实践;颜真卿的“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”让我知道了要珍惜时间、认真读书……
书,将哺育心灵的鸡汤源源不断地输入我的身心!在我伤心时,只有一个人真心来关心我;在我生病时,也只有一个人来慰问我!正当我感慨“知音能几人”时,鲁迅的“人生得一知己足矣”给了我心灵的抚慰。
读书,让我从懵懂无知的女孩变成了富有诗书的“才女”。记得那一次,老师问同学们:“谁会背诵《使至塞上》?”原先“热情奔放”的同学们碰到这只“拦路虎”,竟纷纷低下了头。看到同学们不战自败,我毫不犹豫地举起了小手。老师的脸上露出了期待的笑容,伸出她那红润饱满的手,让我起来背诵。我站了起来,声情并茂地背着:“单车欲问边,属国过居延……”顿时,教室里响起了如雷贯耳的掌声!
书籍就像一杯浓浓的咖啡,让人回味无穷;书籍就像一束轻柔的月光,让人心静如水;书籍就像一股和煦的春风,让人神清气爽;书籍就像一把金色的钥匙,为人们打开心灵的枷锁……让我们畅游在书海,屹立在书山,一起阅读,一起驾起梦想之船,喊出那震撼人心灵的一声:“读书,真好!”
游走在欲望边缘
这样的深夜,窗外的天深邃无底,昏黄的月光和几颗疏散的寒星把这夜色装点的无比朦胧和诗意。听着他们的呼吸,我觉得好寂寞。是啊,在现在这个时代里,到处都充斥着淡薄和沦丧,我们几乎无暇去顾及这些被忽略了的风景,好的,我们觉得理所当然,坏的,我们已经习以为常。
这样的深夜,是一个适宜聊天的时刻。交心的人,本已无多,碰上便是幸运。“噼里啪啦”地敲着键盘,从虚拟中却感觉到真实的感动。是哥,就是一辈子的,即使没有桃园结义,搓土也可为香。看着屏幕上一行又一行文采风流的文字,把我平日里的跋扈和骄傲打击的支离破碎,而哥只是简单地说:“中国语言博大精深。”我就又落下一截了。
哥说:“咱们班藏龙卧虎。”然后说:“男生,就你了。”
我的脸“腾”的就红了,在这样的深夜红了,没人知道,但我知道,我受不起。
哥说:“我给你一个题目,你写写看,《徘徊再欲望边缘》,不,是《游走再欲望边缘》。”
我知道我写不好,但哥说宽泛好写,再说哥都抬举我了,我怎么能伸出这巴掌,只是,这文字,怎么拿出手?更何况,哥写的这篇文章还发表了。
习惯了太多文人的清高和骄傲,羡慕他们那份渗进骨子里的绝望和不妥协,向往了很久,很久,现在却再他们的影响下还是得承认失败和懦弱。因为这篇文章,委实写不好。
或许,也终于知道,自己再随波逐流,还是一个被时代同化了的俗人。
曾经也是为了兴趣才拿起笔,可是为什么,现在看到这么优秀的语言,连羡慕都成了另一种形式的嫉妒?本该放平心态,取长补短,再继续写自己的花花草草,自娱自乐而已,可是……是心变功利了吧?开始在乎那虚的光环和别人钦羡的眼光了吧?除此之外,还能怎么解释?
曾经都是为了准寻完美而走到一起,性格的两个极端完全没有影响。而现在,每每被现实和生活磨平了性格的棱角,或成为为潮流呐喊助威的一份子,把昔日的骄傲和自尊完全抛却。而她,依然在苦苦寻觅着内心深处的桃花源,一点也不曾放弃。她仍然骄傲着她的骄傲,像纤尘不染的仙子对这个红尘充满不屑一顾。在她面前,语言辩驳完全无力,因为那曾经是信仰,而我,最终背叛了。
突然想起那么多古人,那些曾被我们反复引为作文例子的古人,屈原,陶渊明,嵇康……他们在漩涡中挣扎了很久还是返璞归真,他们跳出了这个轮回,用生命或一生清贫换来世人的万世敬仰,可是,难道这就是我们看到的所有的台前幕后吗?
这样的深夜,正是群魔乱舞的时刻,所有的在白天里隐藏的和潜伏的欲望都在这个时候肆意地张牙舞爪,情欲在迸发,偷盗和抢劫又该猖狂了吧?而又有多少人,在这样的夜里一次又一次游走在欲望的边缘呢?
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读书,真好!前天,我的球友邀我打篮球,我太喜欢打篮球了,满口便答应了。然而由于我打得太激烈,一不小心扭伤了脚,走一步就会有剧痛感,于是就不能上学了。平时挺想放假的我终于不用上学了,照讲应该是很高兴的,然而我却闷闷不乐,因为我实在太无聊了:没有了课堂上的精彩发言,没有了和同学嬉戏的快乐,不但不能下去玩,而且还没学到知识。晚上,躺在床上,随便翻个身,我的脚就会隐隐作痛,一直打滚,一直叫,爸爸还一直说我不坚强,我觉得好委屈,心想:为什么只有我的脚会痛?!昨天早上,我连坐下来都要一阵痛后,才能适应,不然就坐立不安。吃完饭,站起来时,也会有一阵痛。窗外雨下个不停,我的心啊,也在下雨,因为我太想上学了。今天早上,爸爸终于觉得有点不大对头,就带我去看骨科医生。医生说“没什么大事,买一个‘护膝’套在脚上,尽量多休息,就会好。”听了医生的话,爸爸才放心。而我更多的是想什么时候我的脚才会恢复,那样我便可以去上学啦。平时我总埋怨上学有点累,总希望是双休日甚至是三休日,这两天因脚扭伤而在家的日子,我深深地感到了在校学习的快乐:读书,真好!400字 六年级 叙事
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读书,真好!浙江省绍兴县 杨汛桥镇紫薇小学六(10)班 任小龙 指导老师 卫利芳读书是我最大的乐趣。幼时,我最喜欢的是花花绿绿的图书,那些美妙的童话故事、古老的神话传说,配上一幅幅美妙的图画,让我的思绪长上了翅膀,我想象孙悟空大闹天宫的畅汗淋漓,精卫填海的坚韧执著……年幼的我真的相信天地是盘古开辟出来的;我们人类的祖先是女娲用泥捏成的;古时候天上有十个太阳,是那个勇敢的后羿射去九个,最后才剩下一个的……上了三年级,我开始迷上了现代作家杨红樱的作品,杨红樱阿姨描绘的马小跳可真是活灵活现,在读的过程中,眼前似乎浮现了马小跳活泼调皮的形象。更吸引人的是她笔下搞笑的“笨笨猪”,“笑猫”让人看了忍俊不禁,在我的脑海里至今都记忆犹新呢!随着年龄的增长,渐渐的,我又喜欢上了国内外的一些名著, 特别是《三国演义》让我百读不厌,喜欢“草船借箭”、“火烧赤壁”、“空城计”这样一个个紧张动人的故事,喜欢书中一个个鲜活的人物:诸葛亮的神机妙算让我佩服得五体投地,关羽的忠义时常让我感动得热泪盈眶……每当我陶醉在书的海洋时,一种奇妙的感觉充溢着我的心房,看着看着,我仿佛也成了书中的一员,与书中人物一起对话,一起生活、作战。在各类书中,我领略了勤劳、善良与正义,也读到了历史的兴衰与世事的难料,有熏陶,有感染,更有教诲。让我这样一个小小的孩童变得好强大,仿佛放眼世界,我就能轻易地看到秦始皇时代,劳动人民用血汗和智慧建造万里长城;看到埃及的尼罗河畔有成千上万的工人在建筑金字塔。在睡梦中,脑海中还会不断浮现出各种画面。莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”还记得我们五年级时学过的《走遍天下书为侣》这篇课文,英国的尤安是那样热爱书籍,说你喜爱的书就像你的朋友,就像你的家。一本好书可以百读不厌,就如你无数次见到你的朋友时,你会厌烦吗?当你回到住了十几年的家时,你会离开吗?我想这些话语,只有真正热爱书籍的人才能体会。读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书给了我力量,读书让我始终有一种甜蜜的感觉:“读书,真好!”800字 六年级 记叙文
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读书真好读书,可以长知识,明事理,修品行,脱俗气。书,就像一双千里眼,带我们群览大千世界;书,又像一条时光隧道,带我们穿越远古,感受石器文明;书,更像一位知识渊博的慈祥老人,深沉而庄重,把深奥的知识传道、授业、解惑给我们。“书是人类进步的阶梯。”从我认字开始,书便成了我朝夕相处的朋友。在我的小书柜里,存放着薄厚不一,大大小小上百册少儿读物。每有闲暇,我便会寻一僻静处,捧书徜徉在书中描绘的世界里。听妈妈说,当我还尚在摇篮的时候,只要我哭闹,爸爸就会拿出《摇篮》杂志,用他那标准的普通话给我读故事听。时间久了,爸爸所读的故事竟然成了我专属的“摇篮曲”,几个月大的我听着听着竟然不哭了,缓缓合上眼,脸上的表情仿佛是在回味书中的故事,随后便进入了甜甜的梦乡。后来,我上幼儿园了,能够自己看小人书了。每天放学回家,我总捧着小人书看得津津有味,还常指着图画自言自语。睡觉前,我会缠着妈妈读故事给我听,或者和妈妈一起看图画编故事、儿歌等。六岁那年,我步入小学,学会了拼音,自己可以读一些书了,于是开始尝试读《格林童话》《天方夜谭》《三百六十五一夜童话》《少儿学百科》等书。这些啊,可都是我的最爱。在我忧愁烦闷时,是书洗涤净化了我的心灵。我喜欢凝视那一个个规规矩矩的“方块字”,细细品味字里行间流露的趣味,慢慢与作者蕴藏其中的思想情感产生共鸣。每当这时,我都会被这小小的“方块字”深深地吸引和折服,不由自主地投入到作者所描绘的意境当中,心中的缕缕忧思愁绪伴随着手指翻动的书页消散殆尽,心情也变得愉悦豁达起来。读书本身是一件快乐的事,是一个享受的过程,是自我的提升。既然读书乃人生莫大的享受,那么我又何乐而不为呢?650字 初二
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读书真好罗贝尔说:“只有想像而没有知识的的人,就像是只有翅膀而没有双脚的人。”的确如此,正似哲人所言:“三日不读书,便觉得语言无味。”不得不相信,读书是驶向成才之道的必经之路,更是通往智慧宝藏之门的捷径。自幼,我那稚嫩的内心深处就已萌发强烈的求知欲望,也因此从小就嗜好读书。由咿呀学语ABCD到受益匪浅的人生感悟;从简单易懂1234至灵活巧妙举一反三的定理规律……那都是一个既而满足头脑的新过程,也正是如此,才成就了读书生活的五彩缤纷。读书,又将是一个苦乐交织的进取时代。“一分耕耘,一分收获。”清晨,播下希望的种子迎面赶来,傍晚,则满载而返乘风归去。在付出中获取,在获取的过程中不断吸取学识的精神养料。可谓是自得其乐啊!常言道:“刀不磨要生锈,人不学无长进。”不求一知将无成大事。“莫等闲,白了少年头,空悲切。”不再茫然,不再懵懂。快快振奋,投入学海之中,享受难得的读书之乐!350字 初二 议论文
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读书真好读书,真好在身感乏累之时,我喜欢独坐一室,休憩片刻,疲惫之身便会得以放松;心感焦虑之时,我则喜欢手捧一本我喜欢的书,读上几页,浮躁之心便会得以安宁。在好书中行走,我感到的是智慧,是幸福;这里有温馨的宁静,也有激情的舞动……每至夜深人静,握一书在手顿感思绪万千,读书真好。我爱看书,大到世界文学巨作,小到一本连环画。《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义,便是作一颗为人民服务的螺丝钉,我因此明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记,只要心存真情,人格将永具魅力!如果没有书,人类将永远在愚昧无知的落后世界中停留;如果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,更无从谈发展!今后,我依然会与好书为友!因为读一本好书就像严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信,给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,让你高扬理想的风帆,驶向人生的旅程!与好书为友,以好书为鉴,未来的日子里,我会在书香的陪伴下继续阔步前进!一本好书使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,读一本好书将使我们受益终生!而这些能力的获得,只能信赖于书!只有读书,我们才能拥有源头活水,滋润读书人求知若渴的心田;也只有读书,我们才能引领更多的人多读书,读好书!我爱读书。读书真好。初二:赵晨宇550字 初二 写景
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读书真好古人云:读书使人避恶,读书使人友善,读书使人聪慧,读书使人高尚。就在那次偶然的一天,书成为了我最知心,最忠实的伙伴。其实,从前我并不爱读书,妈妈成天给我买一大堆书,想尽办法把我关在房间里看书,那时我只能老老实实地躺在书橱里睡大觉。一个阳光明媚得周末,妈妈带我到图书馆里,走进图书馆,一股书味使我难受。妈妈用柔和的声音对我说:“你先在这看书,妈妈公司有点急事,待会就来接你。”看着妈妈着急的表情,我也信以为真。过了好一会儿,迟迟不见妈妈,望着图书馆的四周,除了书还是书。只见周围的人都如痴如醉地看着书。我无聊到一个极点,便拿起一本《简爱》看了起来。我越看越入神。心想:这本书真有意思,待会一定要妈妈买下来。这本书讲简爱自幼失去双亲,被寄养在舅舅家,之后受到了种种磨难……。真没想到,一本不起眼的书里,居然有如此精彩的篇章!我贪婪地读着每一个字,简直就像好几天没有吃东西的人似的。不知不觉中,当妈妈走到我声旁时,我也全然不知。此时已是中午了,伴着淡淡的书香,我依依不舍地离开了。从那次以后,我喜欢上了读书,它就像我的好伙伴,在我无聊时陪伴我,它开启了我知识的大门,带我遨游了许许多多的地方。读书,不仅使我增长了知识,提高了作文水平,而且让我懂得了不少做人的道理。读书并不求快,最主要的是要用心去读,一本好书是永远都看不腻的,只有细细的品味,才能明白其中的奥秘。读书犹如交一个朋友,它教你辨别善恶;读书犹如品味一杯香茶,余香缭绕,回味无穷;读一本好书能使人心灵得到净化,灵魂得到升华……。读书真好!550字 初一 散文
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读书真好伴着岁月轻盈的脚步,带着书本谈谈的墨香,我在成长,从最初的图画册,短小的童话,到现在的情节曲折的小说,感谢书本伴我成长。读书真好。读书真好,读书丰富了我的知识。记得还小的时候,我经常问爸爸妈妈这个为什么,那个为什么,总觉得爸爸妈妈好厉害,.随着年龄的增长,我读的书多了,才惊奇的发现读书能解决我的好多问题,甚至我还能给大人们解决难题,这不,我利用书本知识帮奶奶很容易地洗干净有油污的衣服。读书真好,读书让我的课外生活更精彩。以前,我特别喜欢看电视,玩电脑,自从迷上看书以后,我发现读书真有趣,尤其是书中故事让人爱不释手,前段时间妈妈帮我买回来少儿版的四大名著,我看得如痴如醉,绝对可以说是废寝忘食,特别描写猪八戒的情节,可让我笑得肚子疼,我发现看书比看电视剧更过瘾。读书真好,读书让我交到了很多"好朋友".看,调皮的阿衰,精灵古怪的马小跳,成绩优异的大脸妹,充满正义感的哪吒…。.每每作为局外人来看他们的生活,我仿佛看到了自己的喜怒哀乐,每天和他们见面成了我的期待,我甚至羡慕他们丰富多彩的生活。读书真好,读书让我有了更多的收获,我在书海中遨游,在书海中提高,在书海中成长,希望有更多的好书伴我成长。450字 四年级 散文
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读书,真好读书,真好缙云县水南小学六(2)班李佶成我酷爱读书。每天放学回家,做完作业,就会拿起心爱的书,津津有味地读起来。课间,一有空,也总是在看书。因此,小伙伴们送了我一个很好听的名字——小书虫。我喜欢这个昵称。我现在的成功,书本功不可没;我将来的成就,也需要托附书本,交予书本。它既是我的良师也是我的益友,既教我做人又给我快乐。读书,真好!我在书中认识了童话大师安徒生,列夫·托尔斯泰,面对着死亡高唱“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,“生的伟大,死的光荣”的刘胡兰,新中国的缔造者毛泽东,唱响“春天故事”的邓小平……知道了《丑小鸭》、《白雪公主》、《拇指姑娘》、《西游记》、《三国演义》……读书,真好!它提高了我的写作水平。我是“书虫“,一有空,便从书堆里拣出《安徒生童话》、《小学生优秀作文选》、我国古典四大名著等课外读物读起来。读了这些书,不仅提高了我的阅读能力,还可以从中摘录一些好词佳句,等到作文时,就能得心应手地运用,不会感到有话说不出了。瞧,我的小作文《乌云哭了》发表在《处州晚报》上,《雾娃娃》发表在《现代教育报》上。我的习作也 常常被 老师选作范文读给同学们听呢!看着同学们那羡慕又佩服的眼神,我就恨不得分分秒秒都扎进书堆里,像蜜蜂一样采集百花之蜜。为了读书,我还闹了不少笑话呢。记得有一次,远在杭州的小姨回来,给我三十元钱让我自己去超市买吃的。我攥着钱蹦着跳着去超市,途中路过一家书店,店门口的“新书推荐”勾住了我的脚步,我不由自主地走进了书店。拿起我盼望已久的《草房子》,翻开它,一页,两页,我这只小书虫就像一只饿狼扑向食物似的,贪婪地看了起来。我越看越喜欢,于是就把书买了下来。我早已把买零食的事抛到了九霄云外去了,拿起书就往回走。一路上,我徜徉在书的海洋,沐浴着书的温暖,悠悠忽忽地回了家。回到家门口,“砰”,“对不起!”我赶紧道歉。“哈哈”,“哈哈哈”,正坐在门前大树底下聊天的小姨和妈妈笑弯了腰。原来,我向门框道歉了呢!读书,真好!它丰富了我的知识。《十万个为什么》、《少儿百科全书》,它们虽不会说话,但能告诉我无穷无尽的知识;虽不会走路,但能带我走遍五湖四海。看哪,那是鸭嘴兽;看哪,那是冬虫夏草;看哪,那是……读书,真好!它让我懂得了许多做人的道理。孔融四岁能让梨,黄香九岁为父温席,饮水不忘挖井人。“书籍是人类进步的阶梯。”读书,真好!指导老师:陈海伟900字 六年级 叙事
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读书真好!书,像一双千里眼,让我们了解世界;书,又像一条时间隧道,带我们回想远古,想象未来;书,更像一位知识渊博的慈祥的老人,把深奥的知识传授给我们。“书是人类文明进步的阶梯”,从我识字开始,书便成了我朝夕相处的朋友。在我的书柜里,存放着厚厚薄薄、大大小小上百册少儿读物。什么《启蒙》、《红领巾》、《少年时代》、《童话大王》等杂志,《少年百科知识全书》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《爱的教育》等名著。每当有空闲的时候,我都会坐下来捧着书本有滋有味的阅读起来。听妈妈说,当我还在摇篮的时候,只要我一哭爸爸就拿着《启蒙》杂志用他那不标准的普通话给我读故事,好多时候,爸爸的故事竟成了摇篮曲,几个月大的我听着、听着居然不哭了,而且渐渐的进入了甜甜的梦乡。后来,我上幼儿园了,能够自己看小人书了,每天放学回家我总是捧着小人书看得津津有味,还常指着图画自言自语。睡觉前我总会缠着妈妈读故事,或者和妈妈一起看看着图画编故事、儿歌等。六岁那一年,我上小学了,学会了拼音,可以读一些读物了。《各林童话》、《天方夜谭》、《三百六十五夜童话》、《少儿学百科》等书都是我的最爱。随着年龄的增长,我对读书的最爱简直达到了痴迷的程度,成了一只“小书虫”。我之所以这样热爱读书,是因为读书不仅让我吸取了许多知识的营养,而且让我获得了许多快乐。记得二年级的时候,一节自然课上,老师突然提到一个课本以外的问题,同学门都不知道,而我却刚在《少儿百科》上见过,于是我就骄傲地举起小手,回答了老师的问题,同学门都对我刮目相看,也就从那时起,同学门都知道我最大的特点——爱读书,还给我取了个“小书虫”的雅号。去年的一天,老师布置数学家庭作业,老师先写了几道简单的题,大家一看挺容易,有些高兴,后来老师又写了几道题,同学们一看傻眼了老师笑笑说:“别着急回去多翻翻书联系以前和今天的知识再想想,老师相信你们能解答。”回到家里我幂思苦想,怎么也做不出这几道题。妈妈说:“你先翻翻书吧。”我就去翻妈妈给我买的《小生数学疑难解答》,终于翻到了与这几道题相似的题型。于是我就照着书上的解法并结合当天学习的内容,把着几道题做对了,做完了这几道题我心里甭提多高兴了,我再一次体会到了读书的快乐。现在,我上六年级了,每次作文讲评时,老师都在班上夸我的作文写得好,因为我用了许多好词好句,而这些好词好句都是我平时读书积累起来的。读书真好!读书使我开阔了眼界;读书使我头脑丰富;读书使我充满自信;读书使我的生活乐趣无穷。读书真好!我爱读书。900字 六年级 叙事
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读书,真好高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯”,书,会在你困倦时为你提神;会在你无聊时为你消除寂寞;会在你烦乱时为你找回乐趣。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就像没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”是啊,书籍这是我们的良师益友!我也是一个很爱读书的人,书籍伴我快乐成长。我读过很多脍炙人口,引人入胜的好书。如《鲁滨逊漂流记》,这本书讲述了主人公鲁滨逊的海上历险故事,它让我们学会了坚强,学会了勇敢,学会了面对困难不退缩。鲁滨逊是一个充满劳动热情的人,坚毅的人。在这荒无人烟的孤岛上生活了28年,直至24年时,星期五出现了。面对人生困境,鲁滨孙的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格与英雄本色,体现了创造精神和开拓精神,他敢于同恶劣的环境作斗争,是我们应该学习的榜样 。还有《夏洛的网》,它是一部动人心弦的童话,生动讲述了一只蜘蛛和一只小猪的友谊。他让我们懂得了:承诺的份量是无比重的,只要给了别人一个承诺,就必须尽力完成它。这本书使我受益匪浅。这些好书,使人收到了启迪,收获了珍贵无比的知识宝藏。我爱读书,读书时间也分配的很恰当。在早上,我会进行短时间的晨读,沐浴着清晨和煦的阳光,翻开一本耐人寻味的书,是多么有诗意的一件事!在晚上,我也会捧一本书如饥似渴的读着,伴随着如水的月光,静静的读书,欣赏书中的故事,或幽默,让人捧腹大笑;或感人,催人泪下……在寂静的夜晚,书陪伴着我们,使我们在书中汲取了丰富的知识。从小时候的连环画,到现在的外国文学,教会了我不少道理,也让我明白了这世间除了甜,还有苦。在寻找快乐的过程中,看着那风筝在空中飞翔,自己却感觉不到一丁点快乐;看着那猫追着老鼠,难道人生就应该这样追追逐逐?难道一辈子就该那样的忙碌?不管走到哪里都好,却找不到一丝的快乐,当拿起书,随着时间的流逝,自己早已沉浸在那书的海洋里,早已翱翔在那蔚蓝的天空中。书,犹如一个无边无际的大海,蕴藏着无数的宝藏;书,犹如一片蔚蓝的天空,张开翅膀任我翱翔。书是一位慈祥的老人,不断启迪我们,教会我们做人的道理。书是一位真诚的朋友,跟我们面对面地交流,鼓励着我们去发现生活的美。书是一位和蔼可亲的老师,微笑地诉说着,教会我们如何去面对人情世故。张开自己的双翅,在那书的天空,翱翔。900字 六年级 记叙文
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读书真好在我的书柜里,存放着厚厚薄薄大大小小上百册少儿读物。什么《启蒙》、《红领巾》、《少年时代》、《童话大王》等杂志,《少年百科知识全书》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《爱的教育》等名着。每当有空闲的时候,我都会坐下来捧着书本有滋有味的阅读起来。因为读书让我快了,对于我来说读书更是一种享受。听妈妈说,当我还在摇篮的时候,只要我一哭爸爸就拿着《启蒙》杂志用他那不标准的“菽言普通话”给我读故事,好多时候爸爸的故事竟成了摇篮曲,几个月大的我听着、听着居然不哭了,而且渐渐的进入了香甜的梦香。后来,我上幼儿园了,能够自己看小人书了,每天放学回家我总是捧着小人书看得津津有味,还常指着图画自言自语。睡觉前我总会缠着妈妈读故事,或者和妈妈一起看看着图画编故事、儿歌等。五岁半,我上小学了,学会了拼音,可以读一些读物了。《各林童话》、《天方夜谭》、《三百六十五夜童话》、《少儿学百科》等书都是我的最爱。随着年龄的增长,我对读书的最爱简直达到了痴迷的程度,成了一只“小书虫”。我之所以这样热爱读书,是因为读书不仅让我吸取了许多知识的营养,而且让我获得了许多快乐。记得二年级时候,一节自然课上,老师突然提到一个可本以外的问题,同学门都不知道,而我却刚在《少二百科》上见过,于是我就骄傲地举起小手,回答了老师的问题,同学门都对我刮目相看,也就从那时起,同学门都知道我最大的特点——爱读书,还给我取了个“小书虫”的雅号。去年的一天,老师布置数学家庭作业,老师先写了几道简单的题,大家一看挺容易,有些高兴,后来老师又写了几道题,同学们一看傻眼了老师笑笑说:“别着急回去多翻翻书联系以前和今天的知识再想想,老师相信你们能解答。”回到家里我幂思苦想,怎么也做不出这几道题。妈妈说:“你先翻翻书吧。”我就去翻妈妈给我买的《小生数学疑难解答》,终于翻到了与这几道题相似的题型。于是我就照着书上的解法并结合当天学习的内容,把着几道题做对了,做完了这几道题我心里甭提多高兴了,我再一次体会到了读书的快乐。现在,我上四年级了,每次作文讲评时,老师都在班上夸我的作文写得好,因为我用了许多好词好句,而这些好词好句都是我平时读书积累起来的。读书真好!读书使我开阔了眼界;读书使我头脑丰富;读书使我充满自信;读书使我的生活乐趣无穷。读书真好!我爱读书。900字 四年级 叙事
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真好一个阳光明媚的上午,青少年宫303教室里刹时传出了热烈的掌声,想知道,这是为什么吗?我来告诉你。 老师要我们以“我笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖,往往会创造出美好的境界”为结尾为写一篇记叙文。当时,同学们都傻了眼。后来,经过老师的一番启发讲解后,同学们都频频点头。接着,我们就动起了笔,教室静得出奇,只有沙沙的写字声。一刻钟过去了,半小时过去了,一小时过去了……同学们也陆续完成了自己的习作。 交流的时间到了,吴老师说:“谁愿意上来把自己的习作读给大家听?与大家一起分享你习作的快乐。”同学们你看看我,我看看你,有的同学腼腆地把手举得丰高,有的同学举了一点又像在缩回,有的根本就不敢举。这时,我们的班长吕玮却很自信地举起了手。吴老师点到了吕玮的名字后,只见她昂头挺胸,大踏步地向讲台走去。她以她独特的语言、语气,让大家陶醉于其中。文章读完了,吕玮在同学们赞许的目光中自豪地回到一座位上。吴老师说:“现在请大家说说,自己对这篇文章的看法。你觉得这篇文章好在哪里?不足在哪里?先可以同桌交流一下,再发表自己的意见。”顿时,教室热闹了起来……在大家一阵七嘴八舌的议论后,同学们纷纷举起了手。董列说:“我觉得吕玮这篇文章写得很好。她的语言很优美,事情写得很清楚。”孙昌文说:“我觉得吕玮这篇开头写得很好,她用了开门见山的方法,过渡很自然,语言也很风趣。”前二个同学说的都是优点,我呢,总觉得有些不足,但究竟哪里不足,我一时也说不出来。大概是没有认真地听的缘故吧。吴老师这时又发话了:“吕玮在这篇文章的结构安排上确实不错,并且很多地方语言也比较优美,但真的没有一点不足之处吗?”教室里又立刻安静下来,就在这时,一只小手高高地举了起来。当老师点到“何其伟”这个名字时,同学们都向他投去了诧异的目光,这不是从上海来的同学吗?他大胆地说出了自己的意见:“吕玮习作中的一句话:‘我想它可能一定饿了吧。’”句中的“可能”和“一定”矛盾了,吴老师面带微笑故作疑惑地问:“是吗?”同学们立刻回过神来,教室里顿时响起了热烈的掌声。嘿,真好,今天的课不仅使我学到了新的写作技巧,更使我懂得了做任何事,只有全身心地投入,才能获得最佳效果。900字 初二 叙事