断弦的梦
500字
初三
说明文
如果说地球是圆的，上一秒你可能高高在上，但下一秒你也可能180°向下。
人总在变，事也在变，世界随着事和人一起刘氏光阴。
时间总过的那么快，眼间，一岁的娃娃变成16岁的姑娘。
也许有些事真的不是自己想象中那么简单。
那大人的世界总在说“还小，你还不懂”也许吧
还没经历过怎么懂。哪来的感触，哪来的伤疤。
不经历风雨，学不会成长
不坎坎坷坷，学不会成长
不狠狠跌倒，学不会成长
不试着站起，学不会成长
…。。
有很多人难以理解，有很多事难以看透。有没有一个世界，能让我不受伤？有没
有一种人，能让我不再孤单？有没有一扇窗，能让我不再迷茫？如果说风筝能带走一
切忧伤，我愿意牵动那根细弱却代表幸福的线，不再让它肚子飞翔。那朵炫目的玫
瑰，如梦一般，在柔情的春天里忘怀流连，在炽热的夏天里尽情舞动，在寂寞的秋天
里随风妩媚，在冷酷的冬天里孤单凋谢。那童年的欢乐，在十五年的流逝之间，眼
已烟消云散。只有在沉迷诱惑的梦里，才会蒙上一片朦胧的轻纱，绽放它的美。
梦，再美也虚，梦，再假也真。
人总是那么懒惰贪婪，在梦的世界可以满足自己一切的欲望。梦，在那另一头的世
界，显得那么完美，那么快乐。却在清晨无情的苏醒而被抹杀。梦啊，你带给我的只
是一时的遐想，没有“白得的财富”
往事如风，留不下一点“纪念”，带不走一丝“痛
楚”
各位进来了请为我加分，谢谢各
位。
共同商讨
校园的鱼池
350字
五年级
记叙文
我们的校园真美，有教学楼、有宽阔的塑胶跑道、有鱼池、有花坛……但我最喜欢的是校园的鱼池。
走进校门，上了台阶，往左走就会看见美丽的鱼池。鱼池中间耸立着假山，鱼池的两边有两棵高大的雪松，像两个卫兵守护鱼池。鱼池中间的假山怪石嶙峋，奇峰罗列，像老人，像仙女，像巨象，倒映水中。水中的鱼儿快活的游来游去，小嘴巴一张一合的，张开的时候像o型，好像在寻找什么食物。它们的眼睛大大的，显得格外美丽，金光闪闪，引人注目。偶尔还能看见一些小鱼五个一伙，九个一群的围在一起，好像在讨论什么。鱼池的水真清啊，清的可以看见水底的鱼儿，鱼池的水真绿啊，绿的仿佛那是一块无瑕的翡翠。阳光照射到水里，水面泛起层层水纹，波光粼粼。如果把手放在水里一圈，就会看见波纹一圈一圈荡漾开去。这时鱼儿就会拼命地逃离，生怕有人伤害它，如果你不仔细寻找，很难找到它的身影。鱼池里的小鱼真可爱啊！
我们校园的鱼池真美啊，我爱我的校园。
五年级:水晶恋公主1
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初三
说明文
500字
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弦·断弦·断又是一年清明，没有古诗吟诵的那般“雨纷纷”，只有风儿呼呼地吹着，冷飕飕的。来到墓碑前，这是一座用冷冰冰的石子砌成的小屋子，到处杂草丛生，石碑前刻着爷爷奶奶的名字，不知过了多少年的侵蚀和打磨，字早已模糊不清了……不知为何，莫名的，一种晶莹又似水的液体已夺眶而出，占据了我的视野，占据了整个世界。心中一根根本完整无缺的弦纵然间绷断，心变得好疼，好疼。我陷入了无限惆怅悲哀的回忆中去了……爷爷去世那年，我仅仅只有六岁，只是一个幼稚的不懂世事的小孩，只知道爷爷不要我了。我紧随着出丧的队伍大哭着，打闹着，一个劲儿打着大人，“爷爷呢？我要爷爷！我要爷爷……”但我软弱无力的大喊最终被遗弃在了时间的跑道上，竟也没有一点儿回声，带来的是凄惨、悲伤。泪水像倾盆大雨般从眼眶中冲出，也想与爷爷一样流入地下，与世隔绝，真正地长眠了。阿姨、姑姑和婆婆们也是哭得很伤心，号啕大哭着，哑了，又无声的抽泣着，泪水流淌着……爸爸也哭了，这是我第一次见他哭，他是那么伤心，到最后，哭得连说话的气力也没有了。人们带着遗憾、难过、痛苦送走了我亲爱的爷爷，爷爷好狠心哪！竟自己丢下我们，走了，自个儿走了，连我们也不顾……小时候，我从小住在乡下，就和爷爷住在一起，奶奶在我出生的那一年便走了，爷爷的话变得很少，他总是孤独地望着外面的风景，无奈、绝望……他是村子里数一数二的理发师，但我却没见过他理过发，是因为奶奶吧！他，总爱弓着身子忙这忙那，又不知道是干什么，岁月为什么不饶人呢？他的背越来越弯，皱纹越来越多……爷爷是世上最爱我的人，他总爱把我抱在怀里，好吃的只往我嘴里塞，他还教了我很多很多……记忆变得很模糊，我几乎想不起他的面孔，我很是惭愧、难过、伤心。但，为什么？爷爷您为什么丢下我走了呢？我和爸爸还没有给您尽孝呢？爷爷呢？纵然间，暮然回首，发现自己已呆呆的站在墓前很久了，满是泪痕的自己最终拭去了泪，望着这凄惨之地，陷入了沉默……泪，伴着心酸、痛苦，随着岁月走了，我不愿但又深深地知道，记忆深处那根至亲至爱的弦终究要被时间给绷断……800字 初三 书信
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弦断—消逝弦断了，一切都消逝了。断了的弦，还能连起如烟的往事吗？--题记窗外，寒风凛冽，孤独的吉他在独自的吟唱着，一声一声地，呼应着窗外风的吟唱。突然，灯灭了。风在刹那间停止了呻吟。手轻轻拨动了一根弦，啪，弦—断了。伴随着多年的心爱的吉他就这样断了弦。独自蜷缩在墙的一个角落里，抱着断弦的吉他，默默地流下了眼泪。又是这样，父母不在家。明明不喜欢孤独，却仍旧无奈地在家待着。泪无声的流着，电话在这时响起，拿起电话，电话那头传来了母亲的叮咛：“外面风刮得很大，自己在家一定要多加小心。”刚想问母亲什么时候能回来，听筒里传来了“嘟嘟……”的忙音，电话挂了。无奈的来到了电脑旁，打开电脑，上了网，还好，朋友都在。所以—断弦未绝。缘分是天定的。有一种缘分是让你我相遇并相识。偶然相遇，必然相识。从未想过，原来，有时的有些事真的是让人无法言语。他，应该说是很热情的一个人，也是很关心人的一个人。喜欢，听到他叫“姐姐”。从来，都把他当作心灵的依靠。心灵的避风港。这种感觉正一点点地出现在了我的身边。心受了伤，总想找到他，没有来由的想要依赖。安全感，这是他带给我的感觉。不知不觉，他由突然闯入我的生活而变成了我习惯了生活中有他的存在。依赖，只是一种感觉。从来，没有想过要依赖任何人。他是第一个。我曾经问自己，为什么会想要依赖他？得到的答案是，感觉不需要理由，只是因为想要依赖所以依赖。却发现现在自己越来越离不开他了。已经把他放在了心里，他会是我永远的弟弟。他真的很关心人。有时，我会向他倾诉心中的不满，而他只是选择静静的倾听。偶尔地说一两句话，话语间也满是关心。记得有一次，我为了等他而选择放弃了另一个人的邀请。可是，等了一天，他没来。于是，我向他发纸条，告诉他我一直在等他。终于，他回了我：姐姐，这个周末我一定来。周末到了，他出现了，真的很守约。我告诉他，因为等他我拒绝了别人。而现在和那人的关系变差了。他回我：“姐姐，都是我的不好。真的没关系吗？”我说：“没关系的。一切变成现在这样与你一点关系都没有，你不必担心。”原来，很关心人。从来，都是我有什么烦心事都向他说。而他，从未告诉过我他的烦恼。我问他原因，他说他喜欢用文字含蓄的表达自己的心情。的确，他的文章处处都透露着一种淡淡的忧愁。其实，真的很为他担心，真的很希望他能说出来。但现在，他既然选择不说，我只能在心中默默为他担心，祝福。原来，他不知不觉中在我的心里已经占据了很重要的位置。虽然，在他心里我的位置或许不重要，但对于我，他的一切都会让我担心。断弦，其实未绝。因为弦断了，朋友依旧。断了的弦依旧可以连起，只是需要用心去连。路，还很遥远。但对于我来说，永远我都会是他的姐姐。1000字 初三 书信
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断了的弦你的转变像断掉的弦 再怎么接应都不对你的改变我能够分辨我沈默 你的话也不多我们之间笑着什么不说哎唷～我笑后表情终于有点难过(握着你的手) 问你决定了再走我突然释怀的笑 笑着盘旋不想摇随风在飘摇啊摇 来到你的面前绕你泪水无声的掉 说会记住我的好我也弯着我嘴角笑你的美已经给了谁 追了又追我要不回我了解离开树的叶 属于地上的世界凋谢断了的弦再弹一遍 我的世界你不在里面我的指尖已经弹出茧 还是无法留你在我身边断了的弦再怎么连 我的感觉你一定不懂(你已听不见)你的转变像断掉的弦 再怎么接应都不对你的改变我能够分辨-------《断了的弦》春天真的很美，忽然想听鸟儿清脆的鸣叫。每当夕阳悄悄地淹没他的背影，我只能默默得望着天空，想着他。残阳如血的火烧云变幻莫测，几乎把人吞噬了，此时此刻，我也想让这一切画上终点，让时间把那痛苦的回忆从这世界上蒸发。他走了，干净利落，不着痕迹。干脆地把我留下了。站在火车站外的轨道边上，听着列车匆匆地开过去，如同头顶响起的沉重的雷声，一下一下砸在我肩膀上，偶尔的点点炽热雨滴落在脸上，让我有了继续流泪的借口。依稀记得，我们还是小不点的时候，他总会牵着我的手，奔跑在风中。夜风中的笑容，儿时天真的回忆。还有他家门前的那棵像章，总会在夜晚散发着浓郁的清香。“离秋天不远了吧/我喜欢问天 问海/问季节门前深深的夜影/当所有凝固的思维开始起程/思念一页一页不断打印/你我重逢/在遥远的清晨/在曾经伫立的一棵树的旁边。”记得小学时，他总会抱着吉他，让我轻轻地依偎在他身边，倾听着......勿忘我还会再开，然而我和枫的故事却终于凋零了，总有一天泥沙贝壳会覆盖住它，渐渐的，变成凛冽的遗忘。像别人所预料的，我顺利地考上重点中学，而他，秋枫，却瞒着我报考了更高一级的学校，就这样，多年的恋情在几句轻微的告别声中结束了。那个冬天是我感觉最寒冷的冬天，他穿着明显打扮过的便装，苦涩地笑着，虽然我平时很粗心，不过心中的隐隐不安告诉我他肯定要跟我说坏消息。我们漫步在河边，杨柳已不再翠绿。他一直沉默着，我明白，对付他的方法就是什么也不说，果然，终于说出实情了。“静，我，过几天就要走了，去XX学校，恐怕，不会回来了。”我能说什么？看着他一脸愧疚的表情，我也只好放弃了。“哦，那祝你在那边学习顺利，还有，也祝你，找，找到知己。”很潇洒吧，我也为自己的冷静吓了一跳，或许说，我们在无形见已建立了一层玻璃？像电视剧一样，我哭了一整夜，也想试着挽留他，可是，可能吗？我最后的记忆很讽刺，火车“鸣鸣”作响，只觉得被拥挤在汹涌的人群里，密不透风。我被挤在月台的边缘，看到的，只是所有人凶神扼杀的面孔，我想飞，疼痛从细胞中裂开。他留下了一封信：静，我知道你无法原谅我，我也无法原谅我自己。我的疑心让我选择了离开。离开了我的学校，离开了我的城市，离开了，你。离开的前一晚，我想了好多好多，本以为你会哭着叫我不要走，我会留下，可是你超乎寻常的冷静让我深信，你对我的感情也不过如此。收拾行李的时候我把你的画小心地放在行李的最底层，抚摩着那些碎银色的阴影，想起了你弹琴的专注而柔情的眼神，我知道，我无法忘记你，也无法跟你在一起。这么多年来，我听到的只是“和你在一起很快乐”，却不曾听你说“我喜欢你”。也许是我要求过于苛刻，也许我很任性。那晚，我梦见了你，在哭泣在跑，我疯狂地想把你追回来，可不管我怎么追，你始终跑着，让我望尘莫及。（以下诗摘抄）破裙子怎么可以和晚礼服站在一起，我的吉他怎么可以和你的钢琴合奏 我们的故事终于沉淀到了海底，被沙子和贝壳覆盖，很多年后，上面长满了浓郁的水藻，如同生命中凛冽的遗忘俯视和仰视依然是那影那人倒立在荡漾荡漾的水面徐徐散开的涟漪一个来路去路上的人离秋天不远了吧我喜欢问天 问海问季节门前深深的夜影当所有凝固的思维开始起程思念一页一页不断打印你我重逢在遥远的清晨在曾经伫立的一棵树的旁边再见了，我最爱的人，压抑了一年的泪水，今天，我终于从喉咙里涌出来了，我用劲力气地哭，哭得胸口好难受。也许你认为我窝囊，可是，我真的不想结束这段恋情，是我们不够成熟，也许我们在一起本来就是一种错误。枫好滑稽，我想笑又好想哭。哭着哭着，不知不觉就睡着了。在我的梦中开过一列火车，轰隆隆，轰隆隆，碾碎了他的笑容，碾碎了我们的故事，碾碎了那几年来的春，碾碎了那透明的玻璃，碾碎了他的素描，碾碎了我最后的梦境。1200字以上 初三 书信
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弦断有我听台灯橘黄色柔和的光轻抚着面前的书本，与油墨的清香不断交织、缠绕，织成温柔的网，盖住了我的眼帘。渐淡，渐浅，渐渐模糊了那书的扉页：《古诗词赏析》……“欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听！”那是——岳飞！是的，岳飞！眉宇间凛然的正气，却掩不住黯然的神伤。只是个忽隐忽现的影像在我的眼前闪过。曾经雄姿勃发，豪气冲天，带领岳家军所向披靡，直捣黄龙的民族英雄，却遭奸臣秦桧诬陷，在一片大好战势中被召回朝，那郁闷失意，那国仇家恨，我怎地不懂？我懂呀，世人也懂，还有那杭州西湖畔的祠堂也懂啊！为何弦断，为何少知音？这里还有我在听！我伸手去拉岳飞隐约可见的衣襟，可那影像渐远了，任凭我焦急无奈地连声呼唤……咦，又传来声音，——是女声。“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否，应是绿肥红瘦。”又是一个影像，素淡的衣裙随风摇摆，头上松松的挽着个髻，斜插一簪，面目很模糊，但清楚地透着戚惶，是易安词人吗？好一句“绿肥红瘦”！曾经与夫君恩恩爱爱，曾经与夫君同吟“执子之手，与子偕老”。然而多雨的南宋时节，打断了美梦，夫君既死，自己一人颠沛流离，尝遍了人间的酸辛，稍有安顿，却难免思念亡夫，想念久别的家园。“绿肥红瘦”！瘦，是女子的孤独，是女子的憔悴。国仇家恨，生离死别……哦，我懂。我倾听你心中的泣诉，我为你抚平散乱的头发……我倾听，我倾听……原来是谭嗣同被押刑场的场面。“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑！”狂笑……震荡宇宙的笑，它要颠覆这个黑暗的世界！它要洗净这个污浊的社会！它荡气回肠，让那些顽固派的心战栗！身为戊戌六君子之一，你坦然地留下，你愿以身死而醒国人，用鲜血浸染真理，我听得到你的铮铮铁骨在发出响声。莫以为无人懂你的心，还有我，我在世界的另一头，我在生命的长河对面倾听，倾听……砍头的大斧挥动，血光一片！啊！我不由得大叫一声！醒来，原来是一场梦。《古诗词赏析》在面前静静地躺着，我喃喃地说：“留下点什么吧，哪怕是一时的失意，但总会有后世的知音倾听旧日的心声！”700字 初三 记叙文
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感动是心底的那根弦感动是心底的那根弦，总会有一双手在不经意间将它触动。有时，眼泪会伴随颤颤的弦乐悠悠而出。而今，都市的摇滚乐时常掩盖那柔美的古韵，不过幸好，任性还会使我热泪盈眶。——题记几乎忘了那是什么时候，只是依稀记得晨曦照耀着大地，空气异常湿冷。我漫无目的地踱在大街上，无聊之际，一阵悦耳的二胡声传入耳中。这是一位卖艺的失明老人。在这寒风凛冽的早晨，他仅穿了一件单薄的布衣，布衣上缝满了许多歪歪斜斜的补丁。二胡静静地躺在老人那双布满老茧的手中，发出凄婉动听的声音，几乎令人断肠。阳光如老人拉出的曲子，在空气中飘荡，静静地洒在老人饱经风霜的脸上。他额角上的皱纹随弦乐的抑扬顿挫轻轻颤动着，那一道道岁月的痕迹如刀子般刻在他脸上。老人那幽深而平静的眼睛，记录着他的过去。我静静地伫立在那儿，看阳光的碎片撒到老人身上。心被老人拉出的二胡声触动了。是一种什么样的感觉油然而生呢？我很清楚——不，我搞不明白……凄婉动听的二胡声似乎在诉说着一个遥远而又古老的故事，就像老人的过去，是那样遥不可及。年龄的差距使我与老人之间产生了隔阂，我走不进老人心灵上的窗户。就如眼前这条川流不息的大马路一样，我试图努力跨越，但那是件多么困难的事情啊！我走不进老人的世界。我想走，却迈不开步伐，只能站在那儿，看着阳光中的老人，等那优美的二胡声，一点一点，钻进我的心里……角处，有一位同样衣衫褴褛的老乞丐。他手捧一个破碗——里面应该没有几块钱吧！他正拄着一根破木棍，向人群走来。人们的目光齐刷刷地射向他，只有买一老人还浑然不知，依旧忘我地演奏着二胡。老乞丐慢慢地蹲下身来，低头看了看破碗，然后小心翼翼地把碗中的钱一枚枚地放到了老人面前。人们愕然，只有老人没有发觉，二胡的曲子仍在继续……700字 六年级 说明文
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断弦他坐在那里，听着那琴音。那是她生前最爱弹的曲子，那曲子中带着憧憬，带着希望，恍惚间四十回到了从前。他们初识于一条蜿蜒的小路上，曲曲折折，没有尽头似的，就像那首曲子，那首不知名的曲子。她在一旁弹着，他在一旁听着，震撼，是他唯一能想到能形容他当时的心情的词。他拿出萧，静静吹奏，琴箫合鸣，自然唯美，一见钟情，又似命中注定。她喜欢自由，他知道，当他第一次牵起她的手时就知道。那次她牵着他的手穿梭于丛林之间，似是一只快乐的精灵。那时的她是那么快乐，但在他眼中，是那么飘渺，好像下一秒就要离开他。他患得患失，因为，他不属于哪里。当他拉着她的手缓缓走向那华丽的囚笼时，她什么也没说，只是深深的看了他一眼，她眼中的悲痛是那般刺眼，那一眼，他懂，但他不想懂，因为那一眼的意思是“我以为你懂我”那一眼，刺痛了他的眼，更是刺痛了他的心。一入侯门深似海，在那巨大的染缸里，如精灵般的女孩已不复存在。当她手上第一次沾满血腥，那眸中的空洞令他悲痛不已，他好想带她离开，但是已成定局，她再也做不回原来的自己。她终前的眼神让他倍感阴慎，那样的尖利，那样的阴惨。如今，他以隐于山林，但那眼神依旧令他自责，如果当初没走那条小路，如果当初没带她回来，和她一起隐于山林，或许就不会如此，如果……但没有如果。心一痛，琴弦断，曲终，人散。他悲伤的望着那茫茫红尘，道“韵儿，我来陪你！”说完，倒在地上，再也不曾醒来。500字 初一 记叙文
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弦断有谁听拨动的琴弦，那阵阵伤怀，从耳边流淌，指尖那一秒不小心的拨动，弦断了，再也无法重演以前。当弦断了的那一刻，好像什么都变了，身边的人或事都变得无动于衷，若无其事，而自己却死死的活在那以前，无法逃离出来，更无法把它当成若无其事。断了，所以，好像其它的弦线也被牵连，不愿来独奏曲，失去的一样，再也无法恢复那最美的旋律。断了，就好像身边所发生的事一样，这弦断了，就好比是人生的又一次失败，当自己变得“坠落”的时候，也许，身边的都会离去吧，哪怕自己怎样想爬起来，但好像前面都有一堵墙，已把以后都堵死，让自己无路可走。弦断了，如果心灵还在不停地独奏。那么，我相信，这是最美的独奏，因为心灵感受到了，心灵感受到的，往往不是“外在”的旋律，而是那内心深处独一无二的旋律。心中最喜爱的旋律，自己认为这是自己一生最美的旋律，没有任何可以替代。弦断了，又有谁来停，除非你听得到我的心声，不然，永远也听不到，听到了我的心声，你会同我一起听到那最、最、最美的咏叹调。当失落的时候，在这条路上，都满是沧桑的足步，当有人愿意听你诉说的时候，你也会同意的以真心回报，那仍未萌芽的心也会充满激情。弦断有谁听，有谁听我诉说，有谁会来听到我“弹奏”的最美的旋律。也许，仅此而已吧。弦断有谁听，促进我内心的那股泉流感到无比的清爽，弦断了，心也能拉奏出最最优美的音韵。500字 初一 散文
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我的生活断了弦我的生活，断了弦了。犹如那断了线的风筝，断了翅膀的蝴蝶。虽然有着美丽的外表，但是内心，却无用了。风，依然在吹；杨柳，依然在舞。而我，却不一样了。我的翅膀，折了，飞不起来的痛苦直涌我的心头。坐在游乐器械上，我尽情享受这种潇洒和洒脱，我欢腾雀跃。回头看看你，却发现你的脸色早已发白。我让你抱紧我，霎时我发现你的心跳突然变快了。我们的心跳就像是美丽的彩虹，你一种，我一种。与众不同。当我们下来之后，我问你为什么会心跳加速，你告诉我，因为游乐器械很好玩。我知道你在隐瞒，隐瞒真正的原因，我不想让你担心，便假装相信你。如今，游乐园已没有了你的身影。你走了，永远不会回来了。我相信你没有忘，因为这是我们最难忘的回忆。现在的你，仍关心我，问候我，让我无法拒绝。但我知道，以前的快乐永远也不会回来。现在，你丢下了我和妈妈，和别人结了婚。不管你当初有没有做对。过去的事就让它过去，但泪水的伤疤永远也愈合不了，这种痛是任何人都不会理解的。爸，九年都过去了，我希望你能向妈妈道歉，跟妈妈真挚地说声对不起。这么多年，妈妈含辛茹苦将我养大，她也很不容易。你走了，断了弦的生活，还能重新飞翔吗？还能继续行驶，去那幸福的生活吗？希望大家支持，这是用我的泪谱写的！！500字 六年级 叙事
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断了的弦_500字断了，在思绪的煎熬与酝酿中，是那般悄然的断开。蓦然回眸凝视，来时的踪迹销匿于无形，再也难以循着他继续。像断线的风筝，再难重现轻盈飘逸的舞姿；似行至高潮的曲调，弹拨的弦丝不期然地裂断，余音绕梁，意犹未尽，徒留怅婉；若海市蜃楼，虽琼楼玉宇，雕梁画栋，流溢着灵动的光华，近在眼前的意境，只是渺远永远无法闯入。该怎么继续，会如漂泊的游子，虽云游四方，浪迹天涯，却仍留下一条深扎的根么？还是，似袅袅青烟无限逸散，甚至于投影也是淡淡的灰暗，若有似无，终于连投影也不再，丝毫没有对故土的眷恋？雁过留声，总会遗留些许温存吧。然岁月无痕，那许多乘着岁月的飞舟逝去的思绪要怎么才能追及，哪怕是看着那舟尾无限荡开趋于平静的微波鳞纹听着那系若游丝的水声，聊以祭奠无数葬送于弦断难续的情思。唯有遥拜夭折的情愫，空叹遗失的美好。逝去吧，驾着天地间怡然的风远去吧。宁求残存的别致，不留狗尾续貂的不伦不类。注定了某些东西留与人的亲近只此一瞬，同一最真实的心境不可能踏入两次，只叹息类似的情愫亦远去难再。也罢，就如没有能让人进入两次的桃花源，桃源之美只此耳。也只有如此，断弦之曲的美妙才得以在无法继续的难以言辞中更显妙绝，令人怀想久远。500字 高二 散文
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你的弦断了吗整天活在这个无聊的世界中，疲惫时时将你我围绕，你是否有时感到自己象一根绷的紧紧的弦？有时这种感觉是自己造成的：心里的压力，父母的不理解，朋友之间的误会......有时这种感觉是环境带来的：自己的处境，家庭的环境等自己都无时无刻无法心静，但，自己内心是否如海洋一样都将那些琐事所接纳净化呢？当然不会。这仅是我的答案。某天，周杰伦一首《断了的弦》给了我新的体会。“我突然释怀的笑笑声盘旋半山腰，随风在飘摇啊摇来到你的面前绕”这来自远方的笑声是喜悦的还是悲哀的？这还得问问我们的心情。树叶枯黄静静飘落，秋雨绵绵寒意绕人，这，是喜悦还是悲哀？白雪飘飘似一夜间万世之花尽落，这，是喜悦还是悲哀？当然，这些并不都是悲哀。叶的落是为来年新生，它们的坠落是来年新芽的浮现，这又何常不是一种另样的喜悦？自天而降的雪白天使是为年末世界净化而来，我们又怎能不会感到一种新鲜？但，我们又怎样使自己心情好？心弦断了又该如何接呢？你有你的方法，对，人人都有。不去听，不去想，不去看，将自己的感觉麻痹，用自己的另一种感觉去感受，这是我的方法但我知道那并不是一个好的方法，脑际是黑的，容不下半丝光线，那时是自己最脆弱的时候，但同样也是变得坚强的时候，过去也就过去了，接上断了的心弦，“虽然再怎么接音都不对”但那又是另一种新感受了，这岂不是更好吗？就这样你的心弦还会断吗？500字 高一 叙事