试验
50字
高三
诗歌
化学课里 有一种试纸
遇酸变红 遇碱变蓝
我多希望
在人生里
能有一种试纸
可以 先来替我试出
那交缠在我眼前的
种种 悲 欢
关于七夕的月留下的痛叫做中秋
550字
初二
散文
阡陌的月光,踊动着满目的伤。角落的星星,瓷漆在月的身旁,属于谁的泪光。敷衍的灵魂飘扬在饥寒的天空,舔着凝固的温柔。夜色像红酒梦,倾斜在河塘的每一寸的央求。适量的满足,便让烛光迷失了追求。喝醉的人,下坠泪水打湿了枕头。烧断的烟,强忍着痛,直到疤开口才算始终。弧形的月,经不起吻的触碰,碎,割伤了唇.流下,多少冷漠的求。
飞鸟无情,却倒嚼着柔情桀翱云首.是谁憧憬着雕花的鸳鸯可以爱上小荷的尖尖露头,油光伞下的蕴藏的忧伤,彻底遗忘。烟苒的一笑,活在不朽之前方向。弯曲了的感情,如焰火倜傥的走完。回荡的月光继续接近着中秋,倏骨的爬虫进一步撕扯着心头。温暖在过来,谷底依然冰凉涕透:穿过云端,月上灿烂。
多于的人,隐藏在凛然的寰形山面,偷窥着她的飘隐容颜,为什么最美的背影,是转身离开…只叹,时过境迁,人难见。满盆的月光锓在凋谢的脸上,蒸发掉所有如水的欲望,作来养育浪漫,教化温柔
唇口剩下的余温,什么时候炙热着梦,渗透身体每一刻的土地后在走。中秋,跃过夜的手臂。翻过身来,打量着沉重,余多的感情如欲望一样,开始做梦。在心里澎湃增长,谁思忆着中秋让人心痛。
农耕时代的焰火,辉煌的在月的旁边招摇着自己。对对情侣.借着柔伤的夜光还在身旁,继续挽救着自己.还在甜甜河塘里.轻歌的蝗虫,检起失心人在中秋遗下的伤痛,在午夜打发寂寞.相牵的手,在月球过大的引力下,叛离自己的轨迹,向俩个不同的方向,加速翱游.只流一滴泪,守候!泪的名字叫做心疼
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试验这节课是科学,只见徐老师微笑的对同学们说:“同学们!用笔在头上梳几下,再用它慢慢接近碎纸,这些碎纸削就会飘起来。我有点疑惑!有点不相信老师的话!对!耳听为虚,只有亲自试一试才能知道答案!于是,我迫不及待地找来一只塑料笔,再撕下一些小纸削。激动人心的时刻就快到了,我用笔在头上梳了好几下,因为怕梳的次数少了,没有效果呗!然后小心翼翼的用笔来接近纸削。当时,我的冷汗都睇到脚底下了,见证奇迹的时刻快到了!突然,这些小纸削慢慢飘了起来!一小片一下片地粘在了笔上!哇!简直是太神奇!太不可思议了,呵呵,原来,老师说的是真的!为了再进一步弄清楚纸削飘起来的原因,我急不可待地将科学书打开,通过仔细“扫荡”之后,我只知道了在当我们用笔梳理干燥的头发时,笔带负电荷,头发带正电荷,而且在他们靠近是会产生互相吸引的现象!哦!是这么一回事啊!一些电荷就有如此深奥的秘密,看来!生活中还有许多奥秘去值得我们发现!探索!试验!同学们,你们要多多留心哦!400字 六年级 叙事
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试验试验的作文300字今天,我们看了《教与学》里的介绍,一个鸡蛋让我们用手使劲捏,也捏不破。我们马上议论纷纷,“鸡蛋真的会不破?”“骗人的吧!”从同学们的一声声议论中,可以看出同学们都不相信。正好,徐老师晚上布置的作业就是做这个试验,完了还得写一篇日记。吃过晚饭,终于到我解开疑团的时候了,我想:这鸡蛋要是破了,就证明书上是乱说的了。我拿过一个鸡蛋,先是用一只手紧紧地握着捏,不破,我再用两只手一起握着鸡蛋,双脚向两边一分,人微微下蹲,站了个马步,嘴上大叫一声“嗷!”然后使出足了全身的力气,捏啊捏。没曾想,我捏了个面红耳赤,这鸡蛋竟然连道裂缝也没有。“不可能!不可能!不可能!”我把头摇得像波浪鼓似的,简直不敢相信这是真的——平时不堪一击的鸡蛋,竟然变得那么坚硬。我用三根手指头拿着鸡蛋,仔细着瞅着它,我心里想着,这手上稍稍地一用劲,“啪”鸡蛋破了,诶!这也太奇怪了,鸡蛋两只手的劲能抗得了,小小三根手指头,既然受不了。看来书上说的真的了,鸡蛋是圆的,放在掌心捏,手指所做的力就会传到掌心,而后抵消掉。当受力不均匀时,鸡蛋的壳就会变得很脆弱,不堪一击了。试验的作文300字今天,我做了一个实验,我用放大镜和一根火柴,在太阳下用放大镜对住太阳,在把火柴放到放大镜下,过了几分钟,火柴开始冒烟了,过了一会儿哧的一声火柴着了。我高兴的说:“耶,我的试验成功了。”我对妈妈说了,妈妈说:以后千万不要再这样做了。”我说为什么。妈妈又说:“因为你要是在木头旁边,就会引起大火。”我点了点头。过了一会儿,爷爷说要吸烟。但是爷爷找不到打火机。我拿出了放大镜,把烟放到太阳底下,一会儿看烟就燃烧了起来。我问妈妈这是为什么,妈妈说:“你知道吗?放大镜的另一个名字加凸透镜,是因为太阳光让放大镜聚成了一个圆点,所以什么东西放到放大镜底下就可以点燃了。”试验的作文300字今天中午,我在家做了个试验。我首先拿出两个杯子接满水,再拿出两个鸡蛋,放在两个杯子里,两个鸡蛋一下子沉到了杯底。我在一个杯子里放了一勺盐,水立刻变成了乳白色,我拿筷子一搅,鸡蛋在水里转动起来,可是没有浮上来。我又往水里放了七勺盐,我又搅了搅,发现鸡蛋慢慢地浮上来了。我又用筷子搅了搅,鸡蛋跳起了水上舞蹈,我用手指压了压鸡蛋,鸡蛋刚沉下去就又浮上来。你知道鸡蛋为什么会浮上来吗?因为清水密度小浮力也就小,但是盐水密度大浮力也就大,超过了鸡蛋的密度,所以鸡蛋在清水里浮不起来,但在盐水就能浮起来。通过这件事我知道了只要我们认真观察就能发现生活中有许多奥秘。试验的作文300字今天,我拿黄豆做了一次试验。我先抓了一把干黄豆,观察了一下,然后我把黄豆放到玻璃杯里倒上水,停了三小时,黄豆变得又软又大,第二天发现杯子里的黄豆比昨天更大更软了。并且颜色也比昨天白了许多,奶奶说:这就是快发芽了。第三天又发现黄豆边缘都有一条白色的线,我问奶奶,奶奶说:白色的线是芽胚,黄豆出现芽胚就是快发芽了。第四天黄豆变化更大了,豆芽已经长出来了,长的约一厘米,短的约四毫米,同时豆芽有直的也有弯的。第五天,黄豆芽最长的约四厘米,最短的约二厘米,让唯一不解的豆芽发青,奶奶告诉我没有盖盖子,豆芽遇到空气就会变青。通过这次我亲自试验,不管结果怎么样,我依然很高兴。试验的作文300字今天,我在山上玩,发现了一只会飞的虫子,我们把它捉回家,做了个不可思议的实验.我到家后,准备了俩个杯子,一根蜡烛,我先把蜡烛放入一个杯子中,然后把小虫子放进去,点燃蜡烛,再把另一只杯子盖上去,过一会儿,蜡烛逐渐灭了,小虫子突然飞快地向上飞,飞到中间时,猛然的掉了下去,不一会儿,就不动了.我把杯子打开,碰了碰小虫,小虫像死了一样.我问妈妈为什么?妈妈告诉我:蜡烛需要氧气才能燃烧,蜡烛把杯子里的氧气用完了,小虫没有氧气了,小虫很着慌,向上飞的过程中,是被活活憋死的这个试验让我明白了:虫子和蜡烛离不开氧气,很多东西都离不开氧气,我们要多植树造林,多制造一些氧气.点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。1200字以上 高一
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试验两个大学生乘车来到一个小城市,在一家旅馆投宿。店主像通常所做的那样,们姓名、职业、要在此处住多久。这两个外地人说:“我们是格劳克城的着名医生,大约要在这儿住四个星期。但您不要将这告诉任何人,因为我们要在这里做一个试验,我们需要安静。”好奇的店主问:“究竟做什么试验?”“在格劳克城我们做出了一个奇迹:将死人重新搞活过来。这种试验,我们在那里用了三个星期时间。现在我们要在这里,在另一种条件下重做。”显然,店主立即将这奇怪的故事传开了。开始人们对此只是一笑了之;但这两个外地人的行动却渐渐地引人注意了。他俩经常到公墓去,久久地停留在一些坟墓前,其中包括一个富商的年轻妻子的墓。他们同人们交谈,询问有关这个年轻太太和其他葬于此公墓的死人的情况。(整个小城渐渐地处于一种奇异的不安之中。)首先是那商人,他真地相信这种神奇的试验会成功。他同城里的医生交谈,现在连医生的脸也严肃起来了。三个星期的时间快要过去了,肯定要发生什么事了。第三星期的周末,这两个外地人收到了商人的一封信。“我曾有过一个像天使一般的妻子,”他写道,“但她重病缠身。我很爱她,也正因为如此,我不希望她重返病体。你们别扰乱她安宁吧!”信封里放了一大笔标明是作为谢礼的钱。在第一封信之后,其他的信接踵而来。一个侄子继承了他叔叔的遗产,很为他死去了的叔叔再复活而担忧;一个在其丈夫死后又重新改嫁了的女人写道:“我的丈夫很老了,他不想再活了。他已得到了他的安宁。”……这些信的信封里也都放着一笔款。两个外地人对此一言不发,夜里继续着他们的公墓之行。这时,小城的市长进行干预了。他当市长才不久,而且很想长期当下去,不愿再跟死去的,前任市长会面。他向这两个大学生提供了一大笔款。“我们的条件是,”他写道,“你们不要再继续试验下去了。我们相信你们能将死人搞活,还可以给你们一份证明。我们这里不想要奇迹,你们立刻离开这个城市吧!”这两个外地人拿了钱和证明,收拾起他们的行装,离开了这城市。“试验”成功了。800字 高三 散文
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试验今天上午,我和常子骁、李昱坤一起做了一个小试验----空白信。我们先找来了白纸、糖、水、玻璃杯、蜡烛、火柴,然后将水倒在玻璃杯里又将糖倒进水里,糖要加得够多,再用筷子搅匀,把筷子子拿出来往纸上写几笔,晾干后用蜡烛在底下烤一烤就能看见上面你写过的字。这是因为糖水写的字是隐藏在白纸上的,表面上看不出来。当把它放在火焰上烤时,糖分因受热脱水,而呈现黑褐色,这样就发现发空白信上的文字了。今天我们的科技小组玩得可真高兴啊!这次试验做得也很成功。以后我希望再多玩几次这样的小试验,这样就能多和同学交往,才能多学科学道理得到更多的快乐!250字 二年级 周记
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试验队长给她一块岗,三面背阴一面阳,鸡抓地,又淌墒,石头瓦渣土里藏,这能种棉花?她心里一阵凉。有人劝她另选一块,她想来想去口难张,咱队里好地有几块?社员还靠它多打粮。岗上的土地大片荒,难关要从险处上,只要这块地里长棉花,明年岗上棉花似海洋。坚决迎着困难走,棉花姑娘不改样!先拔肉上刺,石头瓦砾拣一旁,‘塘泥是好肥,多多挑来改土壤。一担担,满满装,秀兰不惜汗水淌,犁深些,耙细些,沟是汽来厢是厢。要粒粒种子都发芽,要棵棵棉苗都茁壮,不怕岗地难改造,就怕工夫不到堂!棉蕾里的虫,棉叶下的蛾,任你躲得巧,秀兰全看着。她的心地纯,她的田地净,不准杂草生一棵,不让害虫活一个!看着棉芽生,伴着棉株长,手上新茧压旧茧,棉花开在她心坎上。日里做,梦里想,雪白的棉桃拳头大,盖住了黄土岗。300字 六年级 散文
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运动的好处运动带给人的好处很多很多,我热爱运动。运动使人年轻,让人充满朝气与活力。热爱运动的人比同龄人看起来要年轻活力。运动出汗使人的皮肤看起来白皙柔嫩。运动时,大汗淋漓,身体里的的毒素都排了出来。这时候整个人都感到轻松舒服。当我遇到不开心的事情时,我总会出去跑跑步,跑上一个小时,顿时觉得轻松自在。热爱运动的人,总会积极乐观的去面对生活。去年暑假,我有了时间,去健身房办了一张健身卡,每天晚上都去运动上一个小时。动感单车,瑜伽,跑步机,肚皮舞,有氧操,运动的感觉真的很棒。运动可以使人忘记烦恼。现在的工作很繁忙,没有太多的时间去运动,但是只要一有时间我总会去做做运动。散步快走慢跑,这都是我喜欢的运动。我会坚持运动,做一个热爱运动的人。300字 高三 记叙文
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运动魅力作文本文是关于作文大全的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。运动魅力作文(一)有人说,音乐的魅力在于它的旋律,舞蹈的魅力在于它的节奏,而体育的魅力,就在于它的健康和美丽。俗话说:生命之美在于运动!而体育,恰好集中了这种美。它将暴力与技巧,速度与优美,力量与精神同时体现到了极限,赋予人无限的启示与动力。说到体育是一种拥有巨大诱惑的项目,我绝对认可。因为,我们班同学特别喜欢上体育课。本来有病有疾的同学,一到体育课,就会变得生龙活虎的。体育陈老师对我们的要求非常严格。夏天,她要求我们上课前得绕着三百五十米的操场跑三圈;冬天,她要求我们跑三到四圈,热身以后,我们才正式进入体育课。这还仅仅是开始,在体育运动的诸多项目中,仰卧起坐的要求是:女生一分钟最低得做四十八个,男生得做五十个以上;跳绳每人不得低于一百五十下……面对如此“苛刻”的要求,我们却从来不会轻易抱怨。因为我们知道生命在于运动,只有严要求,才能出成绩。如今,我们在“严师”的指导下刻苦练习,成绩正在一步一步提升。体育运动锻炼了我们的身体,磨练了我们的意志,塑造了我们健康的人格。让我们每个人都积极地投入到体育运动中来,在运动中获得健康,在运动中获得快乐,在运动中享受生命的活力。运动魅力作文(二)我生长在“体育之家”,父母从事体育俱乐部工作多年,我耳濡目染,见识颇多。从小我就深深地感受到了球类运动的魅力和体育精神的伟大。于是,我开始学习乒乓球和羽毛球,随着年龄的增长和个头的增高,突然有一天,我迷上了篮球。上个周末,我早早地起床,照例来到熟悉的篮球场训练。球场上人不多,我开始投篮,差不多投一个进一个。然后我又从各个角度投,还是很顺利。正当我得意的时候,篮球场上的人逐渐增多,我投篮的时候,经常被别人突如其来的球给顶到框外了。最困难的是还得快速穿过危险地带,躲过一个个篮球的攻击。我在电视上看过类似的街头篮球表演,指尖转球,花式运球,各种高难度的灌篮动作令人着迷。看到训练场上大哥哥们训练时的专注和认真,豆大的汗珠在阳光下发出耀眼的光芒。我也要认真训练,希望有朝一日可以像运动健儿一样,去为我们的祖国夺金牌,争荣誉。运动魅力作文(三)我并不是运动员,也不是体育工作者,可我是体育节目的忠实观众。足球、篮球、排球三大球自不必说,乒乓球、羽毛球等国人谙熟的项目也不须赘述,就连橄榄球、藤球等并不普及的项目我也十分喜欢。我想,这主要是因为体育的魅力无限。归纳起来,我认为体育主要有以下几个方面的魅力:“真实的魅力”。大凡竞技体育,无不经过运动员“饿其体肤、苦其心智”,经年累月的刻苦钻研和努力。比赛场内,或挥泪痛哭、扼腕叹息;或欣喜若狂、情不自禁;或披挂上阵、尽情挥洒;或冷眼旁观、振臂一呼。无不体现着力量与美、真实与客观。并不象那些刻意包装、滥竽充数的艺术,更不象那些半遮半掩、隔靴搔痒的新闻。“平等的魅力”。体育竞赛的灵魂是平等竞争。无论肤色、种族、贫富,都规则一致;也不论长幼、康残、美丑,都机会均等。即使有个别好事者偷食禁药违章犯规,则立刻有黄牌、红牌示之。并不象到处是阴谋诡诈、指鹿为马、钱权交易的政治,也不象挂羊头卖狗肉、坑蒙诡骗、缺斤少两的商业。“友谊的魅力”。体育运动员既是对手又是朋友,这是司空见惯的现象。同场竞技拼杀的你死我活,场外依然情同手足。不象时而沆瀣一气,时而同室操戈;表面相互吹捧、背后相互拆台的官场宦海;也不象时而海誓山盟、时而后院纵火;表面和气发财、背后机关算尽的市场商海。┅┅我不懂橄榄球,可我懂体育;我不善于体育运动,但我喜欢体育,大概就是因为它具备着“真实、平等、友谊”等许多魅力。感谢阅读,希望能帮助您!1200字以上 高三 叙事
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风险有多大,机遇也就有多大又是一个晴朗的早晨,其实也不算早了,第二节课都已经下课了!又到了一班的体育课,第二节课下课没多久,一群“一般”人就疯也似地全奔到了操场。几个男生领头在前,后面一些的好像hungry了好几天,正好前面人手中拿的是肉骨头似的(其实是篮球),都争着上去抢!真是一帮无里头!而后面尾随其后的女生则分为了两队:一队是以大钢牙为首的收敛的泼辣型,她们到操场圈地盘是为了要跳牛皮筋,说实话,不怕她们听见,都这么大了,还跳这种玩意儿,真是不害臊!说说她们还要臭你两句——你呀,下辈子再跳吧!嘻嘻嘻嘻嘻……还有一帮则是散漫悠荡型的,不紧不慢地跟在后面,往往手里都拿着一大堆的零食。一边走,一边在产生数以成计的垃圾,真是印证了一句老古话:吃着嘴里的,拿着手里的,看着盘里的,想着心里的!真不知道她们怎么不会怕胖。我们的小雷老师信步走来,脸上始终带着笑容的他其实是很“阴险”的一个人哟!我们可是经常性地遭到他的毒害:上次,不声不响地要给我们考跳远!害得许多人都认了栽!可他却说,什么呀,考试还要通知什么,我是非常地相信你们的!(相信也别相信到这个地步吧,说好听点儿是教育的严厉;可说难听点儿就是挖个深坑让我们一个一个地跳下去,而且还是“心甘情愿”地跳)打上课铃之后,小雷也吹响了哨声。我们慢悠悠地走向了他。整好队,开始了报数,onebyone轮到了我这儿以后,我,现在不耍一下别人,更耐得了何时?到我这里应该是报八,嘿嘿,俺报了“248”。旁边的莱莱明白了我的意思,遂报了“249”。现在该轮到mouse了,他想都没想就报出了“250”——哎,没办法,自己都说自己是二百五,那还怨得了谁!俗话说得好:天作为尤可活,自作孽不可活啊!一阵狂笑之后,可怜得mouse才明白了自己的嘴里都说出了什么来了。我现在才明白了,什么是语出惊人啊!小雷竟说今天要考男1000m,女800m,而且是非考不行——because嘛,这次考试关系重大,是关系中考的,没有重考,我们也就没有了退路!什么嘛,这个学期,我们长跑练都没练过,怎么还考的出来,非又栽了不可!真是一个麻烦的问题啊!上个学期,我们班可是有许多都没考及格的,当然里面也包括我一个。考前那几天,我天天不怕麻烦的拖着俩沙袋,左一个,右一个,绑的我的脚都有出血点了。可我还是……上帝啊,原谅我的罪孽吧!先不说我了,我们班有一位老兄,使我们一想到长跑就能想到他——靖凯。令我记忆犹新的事不多,但是,对于靖凯的这件事我可是忘不了的。那还是初一的第一个学期期末体育1000m考试。当时有好多人跑好以后就一晕百了,可我们都好了以后,发现靖凯竟然失踪了。我们还以为他晕在半路上了呢,可仔细一看,一个身影在操场上慢慢地移动,如蜗牛一般(可能还要慢,当蜗牛与人这么大时,也许也比现在快)。待我们确定那就是靖凯,便立刻告诉了以为全部都登记好成绩了的小雷。又过了不久,凯靖兄终于到了,我们给予了他“热烈”的欢迎——because嘛,他创下了“一般大世界记录”最长时间跑1000m。你猜,他用了多少时间,说出来都吓你一跳,都失我们的面子。不过这里,我还是想说一下:是6分7秒!多么惊人的一个天文数字啊!现在的靖凯的脸比谁都刷白。他心里一定在嘀咕吧!可怜的人!我被分到了众多高手云集的地方,吓得我什么都不怕了!我们一帮人站在起跑线上,没等吹哨就冲了出去。不像传说中的脱缰的骏马,也就和刚放出猪圈的小猪崽们没啥两样!努力的跟着大部队跑了两圈以后,就渐渐地落了下去。一个,一个,又一个,强手们都在这时来了劲儿超了过去;后面地部队也被一个,一个,又一个丢在了后头。我尽力迈着大步,想去追赶。忽然,我两腿生风,嗖一下飞了上去(老天有眼啊)!正在感叹之余,又发现没力了,我真想喝几口汽油!这不争气的腿!气喘吁吁地跑完全程后,胜利的天使降临了——我合格了,万岁!4分21秒多么好的成绩(其实,也不算好啦,就当作是那时对自己的一种安慰吧)!今天真好象天使降临人间,我们“一般”只有1人不及格,其他全过了!连俺开始的多余的担心的靖凯也通过了!天天都有太多太多的挑战等着我们,maybe就看我们怎么去面对了。有句话说得特好:机遇是与风险同在的,风险有多大,机遇也就有多大。机遇大的时候,那成功我想就离我们不会远了。1200字以上 高三 叙事
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运动的风采那一天,我和爸爸一起在家看了一场比赛,至今我仍然记忆犹新。我开始看比赛的时候,已经是决赛的第二盘了,系着红发带的女运动员已经以6:1先胜了一盘,穿着蓝色网球裙,系白发带的选手暂时落后。爸爸告诉我,这一盘很关键,如果系红发带的人赢了,那么她就是冠军;如果系白发带的人赢了,那么她就有可能反超。比赛一定会非常激烈!一开局,“红发带”气势强劲,发球非常有力,我只看见网球在场上飞来飞去,眼花缭乱还没怎么看明白,“红发带”就已经以4:1领先。紧张的第六局开始了,这可是真正的决胜局了,“红发带”赢了就是冠军,也是“白发带”最后的机会了。“白发带”开始发球,她神情庄重,左手拿着球,向前弓下身,然后把球高高举起,右手挥拍,随着一声响亮的叫喊,球被用力打出,“红发带”紧紧跟着球飞跑,双手握拍,重重把球打了回去。一来一回间,我紧张地站了起来,眼睛都不敢眨一下,可惜最后“白发带”没有接住去,丢了分。轮到“红发带”发球了,她用手轻轻拨弄一下球拍,全身向上挺立,眼神坚定,将球用力向上抛出,右手马上接住球,使劲向前回去,“白发带”接住了,把球向右打了回来,“红发带”飞奔过去,,双手握拍,球又飞向对面。这一次,“白发带”紧紧抿住嘴唇,挥拍把球打向了左侧,“红发带”飞速向左,竟用左手接住了球,真是太厉害了,两只手都可以打球!“白发带”越战越勇,在落后的情况下竟然把比分追平了,果然都是高手啊!她每发一球,都伴随着有力的叫喊,为自己加油。这是最关键的一球了,“白发带”高高举起球,深吸一口气,把球打了出去;“红发带”紧紧盯住球,全神贯注。只见她金色的发辫随着她的每一次跳跃,,飞腾在空中,划出一道道美丽的弧线,我也紧张地双手合十,和她一起跳。四个来回后,“白发带”失误了,球没有过网,“红发带”发出了胜利的欢呼,她抚摸了她的球拍,激动地向人们示意,还把网球打向观众送给大家,比赛结束了!我记住了这场比赛,也记住了,“红发带”科维托娃和,“白发带”齐内娃,我被她们这种顽强拼搏,永不言败的精神所感动,我要向她们学习。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。900字 高三
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春天的记忆在风起的日子流动不知何时,夏已经悄悄的来到了我们的身边。初夏的风,轻轻的吹着,拂去了空气中那股隐隐的燥热,也给大地带来了些许的清凉。每每走在车水马龙的路上,每每抬头望见天空那片明晃晃的炽烈的阳光,就不由得想起了刚刚逝去的春。在这个风起的日子,春天的记忆在心田中悄悄的、静静的流动。已记不清有多少时候了,每每看见阳光下那团跳跃的新绿,心中就不由得清凉、温润起来,心情也不由得变得愈加灿烂和明媚。很怀念春天,春的明媚、春的温婉、春的剔透和美丽。春并不总是慵懒、千篇一律的色彩。迎着料峭的春寒,不知何时,春便一个健步跃上了苍茫的山冈。顿时,整个舞台活跃起来:金盏菊们引吭高歌,连翘花仙子翩翩起舞,杏花、梨花、樱桃花也在春风中的洗礼中表演起了独奏。树木也在一夜之间披上了新绿的衣裳。有些时候,春又悄然来临。它欲前又止,羞涩腼腆和温婉,就像裹着面纱的楼兰姑娘,倚在门口,偷偷往里瞅,看得见得只有漆黑的黑葡萄般水汪汪的双眸。但正当你凝神欣赏时,她忽的又一下子转身逃跑了,犹如受了惊的小鹿,瞬间不见踪影,仅仅留下风抚柳条浅浅的笑声。我喊一声:“我知道你在那儿,进来吧!”于是春天便倏地一下飞进我的怀中。春天的阳光、温暖而又多情。住所前的山茱萸在阳光的沐浴下,不知什么时候,已挂满了嫩绿嫩绿的的果实,镶着水色的花边。在那漂亮的伞状果饼上,竟稳稳地簇拥着十几颗小小的果子,那片晶莹的绿犹如一颗旷世绝伦的绿宝石,在绿叶丛里、在阳光下散发着熠熠光泽。有时我不禁要惊羡地在心底自问一句:一个月前这些美丽的生命还在哪儿呢?低下头仔细地想想,才恍然大悟:原来它那娇俏、金黄的花早已在残冬、暮雪的吻中悄悄绽放;而苹果树则更像一个卖帽人,向人们骄傲地展示他美丽帽子上那一片片微带点玫瑰红的乳白色丝缎,灿烂的抖落满世界的温馨和风情。所有熟睡的生命都醒了——樱草花、小蝴蝶花、蓝紫色的地丁花。大地也暖和起来了——你可以闻到春天的气息,感觉到它那股馨香在暗中悄悄的涌动,还可以把它捧在手中细细的赏玩。春是迷人的、灵动的。去绿色的田野里看看白头翁花吧,如果你愿意,再去看看豌豆畦,或是那将倔强的手臂伸过城市街道的野花。它们从前是这样,现在是这样,将来还会是这样,这是个永不停息的世界。当我们发现,春已切切实实地回来了,在恬静之中,谁还会害怕遥远的秋天呢?风不知何时又悄悄的来了,吹皱了满池的绿水,引逗的蝉儿又热闹的歌唱,一股隐隐的热使我不由得惊觉:哦,这已是夏了!但那份春天的记忆还是会在某个时分,在心底油油的流动……创作感言:有一个梦一直藏在心里,想说,又不忍碰,如今,我终于狠下心,把它轻轻的捧起,捧到你的面前,佳梦,有约……(作者自评)本文作者:众人寻他千百度1200字 高三 散文
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听,那是风的声音诗歌一首我渴望长大,我想要去远方风每天都会悄悄地来到我的跟前会把它在来的路上所见的都告诉我它攀过了险峻的高峰它掠过了寒冷的冰川只为告诉我,远方是需要勇气点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。150字 一年级 诗歌
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《风的声音》诗歌沙沙沙。沙沙沙。是谁从草丛中掠过?唰唰唰。唰唰唰。是谁在森林中飞快地奔跑?轻盈的飞来。又悄悄地离开。这是风的足迹。轻轻掠过湖面。飞快飞向天空。这是风的速度。我愿化作一只小鸟。去寻找风的声音。风的足迹!100字 初二 诗歌
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被风吹起的日子作文东风姗来,三月的柳絮纷飞……又是一年,微风再次吹动凌乱的头发肆意的温柔,温柔的忍不住落泪……只是想起了那些被风吹过的日子,那些属于纯真的爱情,友情的岁月。那些日子像一杯白开水一样纯,虽然没有世俗的酸甜苦辣,但是当你尝过了酸甜苦辣后却发现原来白开水一样令人回味无穷。于是带着满嘴的酸甜苦辣去寻找记忆中的那份纯真时,只是发现它们只能,只能在记忆中回味……那一年我们还可以没心没肺的笑着,闹着……那一年我们还可以为偷偷暗恋的女孩不经意的一句话而欣喜不已……那一年我们还可以因为遇见心仪的女孩红着脸躲避……那一年我们还会因为表白没明确的答复,而惴惴不安……那一年我们还可以为逃一节课而不安,恐慌着……那一年我们还会在考试前担心纠结着……那一年我们还会为义气挺身而出,不去考虑会有怎样的后果……那年我们还会在宿舍轮流抽一颗烟……那年我们还没学会成熟,还不懂虚伪……那年我们QQ还不会隐身……往事如风许多故事,不管结局怎样,也没有谁还会关心结局的故事都在风中飞扬,飘到我们都慢慢遗忘的角落,只是它们不会消逝,在心底最深处的地方不会遗失……风中飞扬,飘到我们都慢慢遗忘的角落,只是它们不会消逝,在心底最深处的地方不会遗失……虽然我们常常会忘记拨动心底的那一段旋律,只是在多年以后当再次遇见相同的场景时,总会触动心底那段最纯真的有风的日子,继而唏嘘不已,然后含着泪微微笑,怀念那时的人,那时的事。想着他或她现在怎样。只是我们都明白记忆中那些有风的日子渐行渐远。回忆像是放风筝,越走飞的越远。青春,那个短暂的瞬间,成为一个漫长的永远,记忆不再是空白,丝绒般的温馨,又寂寞的花蕾绽放的微笑,那些逝去了的日子,一样是个美丽的恒久。只是在风起的时候特别想念。泗县一中高二:huiyu69被风吹起的日子作文900字700字 诗歌
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雪上云霄很早就写好的---爱她的《离骚》冬天悄悄来了大雪让路更曲折我猜我很快乐一路仰望天空的蓝色在寻找一片云朵来建造自己的城堡。也许她很适合我能感到那种温热洁白的云朵,似羽毛飘过天空划破蓝色一路唱着自己的歌每一首都是那么快乐虽然道路很曲折那最美的韵律她总能在梦里听到我说要给她一个城堡里面到处都是白鸽载着共同的梦盘旋着唱着爱的永恒的歌它们是城堡的歌颂者冬天雪落没有句号我不怕城市被雪淹掉因为在雪上云霄还有我们俩人的城堡就算世界被时间颠倒至少---还有她的怀抱如果寂寞把我洗劫后逃跑没关系,我可以写下那一分一秒的爱的《离骚》在曲折的路上奔跑努力寻找一条路就可以到达雪上云霄追求那朝阳的温热寻找朦胧的月色就这样随着岁月的苍老依附在我们的城堡:看着沧海桑田等待天荒地老告诉自己:梦做依靠云霄上就有一座城堡那是这部童话最完美的……350字 四年级 诗歌
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云梦南我以为我醒来了但我发现我只不过掉进了另一个梦里令我窒息点上一支烟模糊 平静看着眼前纷飞的青春上升 散开烟灰一点一点下沉想用手抓住它可它巧妙的躲开继续向下 向下一阵风吹来它们失去了踪影如果我真的飞上天也许就这样消失无影无踪100字 四年级 诗歌
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记一次有趣的小试验 原稿第 1 页 共 1 页20 x 20 = 400记一次有趣的小试验这个周末我在使用和研究我的宝贝——显微镜,它那奇怪的模样使我有了许多的好奇:设备众多有镜头反光镜照明灯升降台??好像怎么数也数不50字 四年级 记叙文
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[11月征文]运动会——拔河操场上要比赛是拔河一起来一条赛绳楚河汉界我在这头你在那边1、2、3齐用力你争我夺一决胜负六年级:看天使飞50字
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关于爱情的高中话题作文_爱到深处即是恨那一年,雪花飞舞,坐在窗前思索一些内心深处不愿提及的事情。50字
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春风吹过来作文看,小草偷偷地钻出来了,嫩芽儿好奇地跳出来了,花儿们都迎风怒放了,鸟儿们都跳起来了……十分感觉韦瀚同学通过春风,给我们带来那么多美好的东西。春风吹过来作文50字 初一
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这景色美极了-写景作文泉水日夜不息地从山缝中溢出,美丽的蝴蝶在泉边飞舞。你看,那花儿红的似火,粉的似霞,黄的似金,还有黄红相间的……无论是哪种颜色都显得神采奕奕,一眼望去,这景色美极了。50字 一年级 写景
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