一位陌生的关爱
450字
六年级
写人
我们在成长的道路里会得到很多人的关爱与帮助，而有一些是连自己也不认识的陌生人，我今天要向大家讲一个陌生人对我的关爱与帮助。
在一个阳光明媚的早晨，我和爸爸一起去游泳。我们在坐公共汽车去体育馆时，有一位年过花甲的老人上了车，我爸爸刚要站起来给这位老奶奶让座，一位叔叔迅速让座给老奶奶，老奶奶说：“谢谢你了，小伙子。”叔叔就腼腆的笑了笑。我和爸爸到站下车后，来到了游泳池门外买了两条票就进去了。突然，爸爸想起忘带泳镜了，于是爸爸就去买泳镜。调皮的我在游泳池边上跑来跑去，谁知一不小心踩到了一滩水摔了一跤掉进游泳池里，当时我不会游泳；掉进去后我拼命挣扎可是身体还是一直往下沉，我心想：“这次死定了，早知道就乖乖地听爸爸的说在更衣室等他了。可就在我绝望之际，一个身影迅速跳入水中向我游过来，将我救了上去，我朦胧的看出是那位在公交车上为老奶奶让座的叔叔，我刚要对他说谢谢，他就很快地跑进了更衣室，爸爸跑过来问我怎样了，有没有事时，他就走了，我说：“没事。”
一位完全和我不相识的人却能对我十分关心。如果不是这位陌生人，我就不会活到现在，这件事使我感激不禁。
广东惠州惠城区陈江小学六五班六年级:刘晓华
致青春
100字
初二
诗歌
白天在流逝
夜晚也很短暂
遥远的星座离我很远很远
我仰望
我不愿意错过久候的梦想
就在此刻
青春也是
我不愿意祈求青春常驻这个绚丽多彩的世界
午夜的电吉他疯狂地颤动青春的旋律
笑声可以放肆
哭泣也可以毫无顾忌
尽情挥洒吧
不要在沉睡中湮没激情如火的青春梦想
就是此刻
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六年级
写人
450字
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陌生的关爱初秋，中午，微风柔和地吹着，树叶还是绿的，但有些叶子已经发黄了。风一吹，黄叶便悠悠地飘下来。这天，我和妈妈，姑姑，弟弟去西安的公园玩。公园里的一切对我和弟弟来说，都是稀奇的。我们一会儿摸摸这，一会儿摸摸那，玩玩这个，玩玩那个。妈妈和姑姑一直叫我们快点，我们只是随便地应付一声，继续玩我们的。玩着玩着，走着走着，忽然，我们看不到妈妈和姑姑了，我们和妈妈姑姑走散了！顿时，我的脑海里一片空白，不知所措。弟弟更是着急，眼看着都快要哭了，我急中生智，想到了手机，对了，用手机给妈妈打个电话。可是，借谁的手机呢？我又发愁了，四处看看，发现一位叔叔走了过来，高个子，戴着眼镜，看起来不像坏人。我鼓起勇气走向了他。“叔叔，能不能用一下你的手机，我给妈妈打个电话？”“可以啊”叔叔爽快地一口答应。掏出手机就给了我。我高兴地拨通妈妈的电话，里面传来妈妈着急的声音。她让我和弟弟待在那里，哪儿也别去！我把手机还给了叔叔，并向他说谢谢。“没事儿，你们以后可不敢乱跑了，看不到你们，妈妈该多着急啊！我陪你们等一会吧！”过了一会，妈妈和姑姑急匆匆地来了，说了一大堆话，然后才问我“你用谁的电话？”“一位叔叔的”我说着，四处寻找叔叔，可不知何时，叔叔已经走了！至今，我和弟弟还回想起那位不知名的叔叔。心里很是感激。叔叔，你和我们虽然素不相识，但是，我想对您说：谢谢您对我们的关心，谢谢您在我们心中留下的美好回忆！550字 六年级
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陌生的关爱记得我刚会自己坐公交车那年。我早饭不小心倒在了地上，我号啕大哭了起来，爸爸妈妈去上班了，家里只剩下我一个人。突然，我一拍脑子，自言自语道，“家里不是有一张公交车卡吗？我要去找妈妈，让妈妈带我去吃饭 ”。我心里一热，匆匆的穿上了衣服，拿起了钥匙，一路“狂奔”冲下了高高的门槛，进了电梯，来到了公交站站点，等公交车。有一辆公交车缓缓而来，我三两下的冲了上去，找了一个位置，兴高彩烈的坐了下来。毕竟，我也是第一次自己坐公交车。坐到了一半，习惯地摸了摸口袋，空空的，我就这一个口袋，卡呢？卡不翼而飞。我急的如同热锅上的蚂蚁，心急如焚，想“不会吧，司机不会骂我吧”怎么办？那时我又没有配手机，不能和爸爸、妈妈联系。司机看透了我的心思，说；“没事，小朋友，我替你刷一下卡”说完，他一手离开了方向盘，拿出了一张公交卡“滴”的刷了一下，放回了口袋里。我呆了，心中洋溢出一种温情，这一种温情，叫作关爱！关爱是冬天的一把火，燃烧了我的斗志；关爱是烈日中的一片树阴，凉爽了我的心田，关爱是寒风中的一碗热汤，热暧了身心``````让我们一起撑起一片关爱的天空吧！五年后的今天，我一想起这件事，就很温暖，心如同吃了蜜一般，因为这是关爱的力量！六年级:keassie450字 六年级 叙事
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一位陌生老爷爷星期天的小雨淅淅沥沥地下个不停。我趴在阳台边，心里闷极了。也不知什么原因，突然，有兴致去外面透透气。我拿了把伞，带上钥匙下了楼。当我正在小区附近乱逛的时候，看见远处有一位老爷爷。他柱着拐杖颤巍巍地向前走着，任凭雨点打在他的身上。我急忙走近一看，原来老爷爷是一位双目失明者。在那干瘪的皮肤上，刻着岁月的一道道痕迹。一双如枯枝的手上布满了老茧。由于没有盲道，老爷爷走的十分吃力，步子凌乱，好像一不小心就会绊倒。我轻轻地跟在老爷爷后头，举高雨伞，为老爷爷遮雨。不知不觉地走了许久，突然，老爷爷被绊了一下。我低头一看，不经脱口而出：“谁这么没有公德心，怎么把水泥板拖出来了！”那老爷爷听了我的话，把拐杖放在一边，慢慢地蹲下来，在雨中摸索着，我插口道：“老爷爷，您看不见就别折腾了，免地伤了手。再说，别人都没去管它，您干嘛插手。”老爷爷头也不抬，说：“别人是没关系的，如果像我这样的人走过的话，岂不是要出事？大家都是小区的公民，为小区尽点责任也是应该的嘛！”语气里透着一丝坚定。我震惊了：现在的人都只想着自己的利益，从不为别人着想。我不由自主地拉起老爷爷的手，帮助他把水泥板放回原位。我仿佛看见他浑浊的眼睛在发光。雨，仍然在下，我举着雨伞，搀扶着老爷爷继续走着，走在通往他家的路上，我是他的引路人；而在学习做人的道路上，他，一个双目失明的人，却是我很好的引路人。500字 六年级 写人
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一位陌生姐姐陌生人，又很多种，有好当然也有坏。许多陌生人在我的记忆里如流水般匆匆流过，唯独那个在公共汽车碰见的陌生姐姐。记得那次，我奉母亲大人之命到姨妈家拿东西。上了这辆曾乘过多次车不久，我发现道路有些陌生，久而久之，我知道了车子拐到了别处。“唉，怎么会…车子什么时候才会到姨妈那边啊？怎么办啊？”我叹了口气，不禁联想万千（胡思乱想）：如果我回不了家怎么办？如果我被坏人骗走了怎么办？如果这是辆黑车怎么办？……我抬起头看了看车上的钟，已经六点多了。我又看了一眼我旁边那位姐姐：短发，戴黑框眼镜,穿着时髦，很本分的样子。经过我的观察，这位姐姐不会是坏人，而且一定有手机。我几次想出口把想说的话却迟迟不肯出来，平时滔滔不绝的我今天话语好像卡在了喉咙里似的，像一根根鱼刺。最后，经过心理上的战争，我才胆怯带着哭腔小声地问：“姐姐，天，天黑了，你可以借个手机让我打回家告诉妈妈吗？”3秒钟后，那个姐姐终于抬起头，用轻蔑的眼光望着我，又夹着丝丝的厌恶和怀疑。5秒钟不到，她又低下头玩弄自己的手提包。我别过脸，泪水再眼眶里打，却倔强地不肯流下来……事后，我回忆起那件事，感慨万分：如果这个社会上多几个这样无视他人之急的人，岂得了？但这一切都源于我们，如果我们也懂得人人为我，我为人人，经常用心去温暖他人，在我们无助的时候，他人才会去用心去温暖你。500字 六年级 记叙文
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一位陌生阿姨有一首歌唱道：“接受我的关怀，期待你的笑容，‘人’字的结构就是互相支撑……”关爱唱出一首首心灵之歌，弹奏出动听的爱的旋律，唱出了人间真情。帮助别人的事无处不在，虽然很小很小……画画课放学了，同学们接二连三地跑出来对父母诉说学习的趣事，可是我的妈妈还没来接我，没办法，只好去大姨家了。到了大姨家门口，敲了一下门，心想：莫不是不在家啊。我侧着耳朵听，没有声音。我这张乌鸦嘴，还真灵！只好去商店打电话了。我来到店门口，徘徊了一会儿，四处张望，看看妈妈来了没。只见马路上的车辆川流不息，但没有妈妈的身影，唉！只好牺牲我的零花钱了。走进商店，对店老板说：“我想打个电话，行吗？”店老板满不在乎地说：“打吧！”我拿起电话听筒，焦急地问妈妈在哪儿，妈妈说，她一会就到。我放下听筒，准备付钱，谁知口袋里没带钱，我的脸顿时烧红了，感到十分尴尬，我对店老板说：“不好意思，我忘了带钱。”店老板怒目圆睁地盯着我。这时，被一位购物的阿姨看到了，她跑过来说：“孩子嘛！很正常，我来帮她付吧！”“谢谢你阿姨。”这是我发现阿姨笑得真美！过了一会儿，妈妈来了。正当我准备谢谢还给她时，阿姨已经走远了。我回家以后，心里就得有些疑惑，这位素不相识的阿姨为什么要帮我付钱呢，我很困惑，使我的心久久不能平静。现在我明白了：帮助别人就是快乐自己。只要是帮助别人，尽管是一点小事，你也会觉得自己很快乐。以后，我也要做一个乐于助人的人。500字 六年级 记叙文
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一位陌生的叔叔星期六，我们作文班放了学后，我走到纺校，准备坐21路车回家。正在我等车的时候，后面一阵脚步声传来，一个很轻快，一个则很沉重。“小朋友，”我回头一看，原来是一位叔叔，还搀扶着一位老太太，那位老太太已是满头白发，手里还拎着一个大皮包，看样子是从外地来的。“坐21路车是在这里吧?”那位叔叔问道。“噢，对，就在这。”车来了，我们上了车，人并不多，但没有空位，车晃的很厉害，那位老人吃力地抓住一个把手，才没被晃倒。过了几站，车上下去了几个人，有了个座位，那位叔叔笑着对老人说：“妈，坐那吧，把包给我拎着，我站会儿。”老人慢慢地坐了下去，对那位叔叔说;“今天可累死我了，这城里就是大，要是我自己，都找不着路。”“没事，以后我常带你来，就找着路了，回家好好休息休息，”那位叔叔一边看着窗外一边说。车不平稳，老人差点摔了过去，那位叔叔赶紧用一只手抚住老人。他们到站了，在蒙中，一老一少慢慢地走下车，叔叔一手拎着皮包一手扶着老人，消失在茫茫车海之中。我想，这不就是天下子女们对父母的孝心吗?这种爱也是让人感动的。400字 三年级 写人
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一位陌生老爷爷_550字星期天的小雨淅淅沥沥地下个不停。我趴在阳台边，心里闷极了。也不知什么原因，突然，有兴致去外面透透气。我拿了把伞，带上钥匙下了楼。当我正在小区附近乱逛的时候，看见远处有一位老爷爷。他柱着拐杖颤巍巍地向前走着，任凭雨点打在他的身上。我急忙走近一看，原来老爷爷是一位双目失明者。在那干瘪的皮肤上，刻着岁月的一道道痕迹。一双如枯枝的手上布满了老茧。由于没有盲道，老爷爷走的十分吃力，步子凌乱，好像一不小心就会绊倒。我轻轻地跟在老爷爷后头，举高雨伞，为老爷爷遮雨。不知不觉地走了许久，突然，老爷爷被绊了一下。我低头一看，不经脱口而出：“谁这么没有公德心，怎么把水泥板拖出来了！”那老爷爷听了我的话，把拐杖放在一边，慢慢地蹲下来，在雨中摸索着，我插口道：“老爷爷，您看不见就别折腾了，免地伤了手。再说，别人都没去管它，您干嘛插手。”老爷爷头也不抬，说：“别人是没关系的，如果像我这样的人走过的话，岂不是要出事？大家都是小区的公民，为小区尽点责任也是应该的嘛！”语气里透着一丝坚定。我震惊了：现在的人都只想着自己的利益，从不为别人着想。我不由自主地拉起老爷爷的手，帮助他把水泥板放回原位。我仿佛看见他浑浊的眼睛在发光。雨，仍然在下，我举着雨伞，搀扶着老爷爷继续走着，走在通往他家的路上，我是他的引路人；而在学习做人的道路上，他，一个双目失明的人，却是我很好的引路人。五年级:绝情寒眸作文网专稿 未经允许不得转载550字 六年级 写人
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一位既熟悉又陌生的人今天在上语文课的时候，老师突然叫我们往外看，我们赶紧转过头去，一看，是一位老爷爷，站在梯子上，在用锯子锯树，老爷爷拉一下锯，梯子就颤抖一下，我的心也跟着颤抖一下，有的同学说看不见，老师就让他们去靠近窗户的地方去看，有的同学都站在桌子上，过了几分钟，老师让我们回位，然后让我们模仿老爷爷的动作，不到一分钟，我们的手就麻了，突然，听到玻璃破碎的声音，同学们不约而同的跑到窗户前，一看是树枝把路灯砸碎了，我们把心也放下了，幸好砸坏的是路灯，不是老爷爷从梯子上摔下来，老爷爷的工作真是辛苦啊。三年级:颜子豪200字 三年级 写人
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一位好心人今天我们家有客人来了，找我们的老规矩因该该好好的款待客人，于是我和妈妈决定去菜市场买几样好吃的菜。到了菜市场，妈妈先去买鱿鱼我看到妈妈在挑鱿鱼我也跟着妈妈学着一起挑鱿鱼。最后我们买了好多菜，可妈妈却发现少了一样菜，就是青菜。想起来那菜还在卖菜的菜铺上，我和妈妈很想回去拿，但很快这种想法就被打消了，因为那家的店主肯定不会还给我们的，但最终我和妈妈还是去了，可结果却和我们想的完全不一样，那家店主了解情况后马上还给我们了，他他真是一个好心人！现在的好心人少了，能遇到这样的好心人我真是幸运啊！200字 写人
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一位学长现在看来，初中也不过如此，与小学也没有太大的差别，依旧是学习着新的知识，只不过是换了一个学习环境。在小学时总认为读上了初中，成了一名初中生是一件很美好的事，但现在看来却与小学也没什么太多的不同。在不断地学习，我也认识了不少老师、学长和朋友，但现在给我记忆最深的是我的小学语文老师和我的一位“大哥”——一位学长。这位学长我至今还不知道他的名字，或许是忘了吧，但我还记着他姓邱。他喜欢落叶，喜欢叶子在秋天从树上软绵绵、轻飘飘地从树上落下来，因此，他喜欢秋天，所以我见了他就喊“秋”，他也没说什么，算是默认了我对他的那一个称呼吧。我和“秋”是在我一年级上竹笛课时认识的，我与他在同一个老师门下学吹笛。那时我还是初学者，笛子还吹不响，而他已经学到三四级了。最初的学习是最难的，笛子吹不响，你什么也干不了。而就经常一口气把嘴里的气吹完，但笛子没响，我就一直吹下去，把整个脸憋得通红。有一次，我的笛子又如往常一样吹不响，而“秋”跑过来帮我把笛子轻轻地移了一下，接着我的笛子就奇迹般的响了，我惊呆了，我费了真么多时间都没吹响，但却被他真么移了一下就响了。我当时想：“他好厉害!”但是现在看来也不过如此，因为每一个会吹笛子的人都能这样。但从那以后，我吹笛就找到了窍门，学起来也渐渐的快了起来。“秋”也喜欢玩游戏王，而且玩得很厉害，所以有时候吹笛吹完了，我也和他玩几盘游戏王。又一次，他在找我玩游戏王的时候翻出了我的一张考卷，上面满是叉叉，红红的。小学的我数学并不是很好，“秋”看了这张考卷，像是要训人一样，叫我坐在他旁边，然后给我叽里咕噜的讲开了。一开始我听得一头雾水，一点也不知道他在讲些什么。他只得又给我从头到尾讲了一遍，我的思路才开始渐渐地清晰起来了。最终，我把这道题搞清楚了，而“秋”则已是口干舌燥。“秋”也很爱玩，每次玩都回来叫我，我家与他家有非常的近，所以我们就经常串门。我们虽然玩，但玩的很有节制，并不是无限制的玩，渐渐地，我的成绩就被他带上去了。到了他上初中了，他的学业也忙了起来，我们就不是经常在一起玩了，但是我一直记着我有一位伙伴，一位学长——“秋”。800字 初二 写人
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写给一位陌生同学的信亲爱的李丽同学：你好！我叫孙玮壑，今年10岁了，现在万里奔腾的九曲黄河入海口处――山东东营胜利胜采小学读书学习。我们的校园座北向南，美丽整洁。校园的周围是郁郁葱葱的树木和五颜六色的花草，它们像威武英俊的士兵守护着我们的校园，让我们安心学习。走进大门迎面是一栋蓝白相间的三层教学楼，各楼走廊都挂满了知识展板，我们叫“文化长廊”。在校园的左边是一个又大又圆的操场，下课时或体育课上同学都在这美丽的操场上嬉笑打闹或锻炼身体；在校园的前面是漂亮的升旗台，五星红旗每天从这里升起，随风飘扬……。介绍完了我的学校，再给你介绍介绍我吧！我，是一个活泼开朗的女孩，喜欢唱歌、绘画、英语等等。但我最喜欢的是——珠心算！悄悄告诉你，李丽，我在东营市珠心算总校可是“大名鼎鼎”哦！（有些夸张了，请包涵！）因为我曾经荣获过东营市珠心算大赛“特等奖”；全国珠心算大赛“优胜奖”；以及一些“希望之星”奖一类的，怎么样？我厉害吧！我还会乐于助人呢！上一次，不，应该说好几次，老师的东西掉了，我不论有什么小事，总要做过去把老师的东西捡起来，还给老师。李丽，这就是我，我们可以做朋友吗？祝：学习更上一层楼！——孙玮壑2012年2月21日450字 五年级 应用文
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