心中的童年
“童年原是一生最美的阶段,那时的孩子是一朵花,也是一颗果子,是一片懵懵懂懂的聪明,一种永远不息的活动,一股强烈的欲望。”巴尔扎克曾说。是呀,童年趣味多多,那美好的回忆我们怎能忘记呢?
我的童年,也烂漫无暇。
一次,爸爸妈妈带我去了游乐场。一会儿,我被一个叫“掷球”的游戏给吸引去了。我望着那游戏,半晌,才扯着爸爸妈妈的衣角,“硬”把他们给拽了过去。来到装篮球的大篮前,哎呀呀,我不够高呀。在我的视角来看,那篮框被装篮球的大篮给遮住了。顿时,我熙熙攘攘地哭喊:“我好想玩呀!呜呜~我就要玩……”爸爸妈妈无奈地叫工作人员把凳子给递了过来。我兴奋得像兔子似的跳上了凳子。之后,大篮里少了几个篮球,只听“砰砰砰”的几声,结果,几个篮球就这样“摔”到了地上,并没有投入篮框的怀抱。我气馁极了,一屁股坐到地上,双手拖着腮帮,我的心情像下雪了似的。妈妈走了过来,清澈的眼睛里映着一个愁眉苦脸的我:“小慧,别垂头丧气的。你看,爸爸在做示范呢。”妈妈的一只食指正指向爸爸,爸爸正在投篮,但一个也没中,有那么差水平的示范吗?妈妈的眼底飘过一丝关怀的眼神:“你看爸爸,人家也像你一样投不进去,但人家不是像你这样向困难低头,而是坚持不懈,把一件事情做到极致,直到做到为止。哇,爸爸投中了!”妈妈有些兴奋,目光从爸爸身上又重新转移到我身上,语气中带有严肃,“假若你遇到一些小挫折,你就甘拜下风,会被别人笑话的。到时候,你还有立足之地吗?来,站起来!”
听了一番“大道理”后,我似懂非懂,糊里糊涂,但我知道妈妈要我站起来,用努力来做补丁,把我的“气馁”伤口缝愈。
于是,我双手撑地,一个挺身,站了起来,一步步走向大篮前。爸爸知道我的心思,也“乖乖”地回避了一下。我跳上了凳子,信心大增的我,看见了自己的手已经拿着一个篮球,对准篮球框,用力一掷。只见球很“听话”地在框上滚了一圈再弹出外面。那篮球似乎长着眼睛,嘴巴,那眼睛里闪着讥笑的眼神,嘴巴仿佛在说:“技术真差!嘿嘿!”然后再伸出舌头,摇了摇脑袋。正当我准备再次沮丧之时,爸爸鼓励道:“加油啊,慧。”妈妈也附和着:“要相信自己噢,你是好样的!”于是,我又变得坚定起来,开始了掷球。“嘿!”随着我的叫喊,球却又调皮地飞向“四面八方”。
经过数轮的“战斗”,还是没成功。这时,爸爸来抓紧我的手,嘴角上扬,笑着说:“一起来吧。”我们一起把球掷了出去,可因为两人一起,所以力量控制不好,球又没进。哼,我就不信我投不进去。我示意爸爸再次“回避”。之后,我又开始了“战斗“。我控制好力度,把球掷了出去,球碰到了篮板,这球犹如是篮框的儿子,高高兴兴地反弹了篮板,投入了篮框的怀抱,再从篮网下来了。这一瞬间,“世界”“寂静”了。半晌,我们才回过神来,天哪,奇迹发生了!我的喉咙再也忍不住了,爆发出“响彻云霄”的叫声:“我投中了!”随着我的欢呼雀跃声,妈妈走了过来,抚摸着我的头:“女儿,你成功了。”爸爸甚至还抱起了我,夸道:“不愧是我的女儿。”
令我最记忆犹新的是妈妈对我说过的那一句话:“女儿,记住,人生处世也如此,必须经过许多坎坷与考验,才能获得难得的一次成功。所以,请你坚持下去吧!”
童年,是人生历程中的一段悦耳动听的小插曲。我们每个人都会在成长的道路上渐渐变成熟,即使是普通的一件事,也会使我们有一次人生中的光辉!那一次,我在游戏中成长了。
童年的事迹,虽已成为了过去,但它将化为一朵娇艳的花,不是种在土地上,也不是种在盆子上,更不是种在水中,而是种在我的心中。我会把每一份回忆,都珍藏在我心中的花瓣上,让它成为永恒!
广东佛山顺德区瑞英小学六年级:sky彡真善美
心中的红烛
在小学的时候,同学们有的说老师是红烛,燃烧自己,照亮别人;也有的说老师是园丁,勤劳耕耘,培育祖国的花朵。虽然我的外公也是一位从教多年的老教师。可是我就不这样认为,我觉得老师是上不了台面的小人物。我说这样的话是有根据的,如果老师们有能力,为什么不去当科研人员,去做一个人上人,却屈居为孩子王呢?一看就知道教师是低人一等的群体。
来到初中,第一个看到的是毛老师。“哼!又是一个‘孩子王’!”对毛老师自然有着一种藐视。毛老师仿佛已经看出了我对她的看法,但是她一副无所谓的样子,当然也没有生气了。第一天是打扫寝室,我原以为毛老师会因为我藐视她而刁难我。可是她不仅没有这样做,反而来帮我一起干。她比我们还要买力的工作,我们都说:“毛老师,给我们做好了,你在旁边休息吧!”但是毛老师说:“没关系的,这些地方脏,对你们有害的!”工作提早结束了,她就坐下来与我聊天,说了发生在自己身上很多有趣的事,在与她聊天中知道毛老师爱生如子的事真是说不完,道不尽啊!
从第一天以后,我就与毛老师成为了最好的朋友。学校有什么事情我都愿与毛老师说,毛老师也把在校外发生的趣事告诉我,与我共享。
有一天晚上,因为闲着无聊,就从自己的寝室爬到了别人的寝室,和别的寝室同学聊天聊到2点多钟才回自己的寝室。事后才知道这是犯校规的,我很害怕,如果被学校查出来,学校和家庭的压力太大了。这件事又不敢与别人说,但也总想找个人谈谈心,把心事释放下来。第一个想到的不用说一定是毛老师了。当我把事情经过说完的时候,又有点后悔了,因为害怕毛老师会像小学老师一样去报告校长,那我可就惨了。可是毛老师并没有这样做,她反而还赞赏我说:“真有胆量!但这是不对的行为……”又教育我以后应该怎么做。我回来了,毛老师以理服人的举动,铭刻我心。
考试将要来临的时候,毛老师叫我坐在她的身边,又与我拉起了家常。我当时很奇怪,为什么毛老师不像其他老师一样让我好好去复习,而和我聊天,这不是存心让我成绩下降吗?但在聊天中,我才清楚毛老师真正的用意。毛老师是发现我思想太紧张了,都没有好好休息,她知道我这样不仅成绩上不去,身体也会累垮的。聊天的最后她还亲切地鼓励我,叫我考出好成绩,不能让她失望。——多么关心学生啊!
一个好老师,不仅要与学生打成一片,而且还要时时想着如何教好学生。毛老师就是这样的一个人。她教学生,真正做到了先爱学生,后教学生。
就说这个暑假吧,我因为左脚的半月板损伤,开刀住了院。毛老师知道了,就发短信给我,教育我在什么困难面前都不要低头,都要昂首挺胸,勇往直前,让困难向你弯腰。她还要我多听听长辈的意见,怎样才能找到自己的天赋,从而向这方面去发展。
正所谓“物无完物,人无完人。”每个人都有自己的缺点,老师也不例外,毛老师也有缺点,但瑕不掩瑜。毛老师是一位有缺点的好老师,她不仅在我前进的每一个阶段中,指引了我;而且用她的行为改变了我,对老师的偏见。
相似题目
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心中的童年仲夏的阳光洒在地上,我却在树林的荫庇下来到小河边。我在岸边的石板上坐下,风中又多掺杂了几丝淡淡的腥味和水草弥散的清香。近岸的一丛鱼儿无忧地嬉戏,我像小时候一样捡起小石子扔下,看鱼儿慌乱地逃走,河水激起的涟漪顺便荡开了我会心的微笑.傍晚时分,漫步田野上纵横的羊肠小道,看滚滚麦浪传递丰收的气息,心里忍不住一阵欢欣。我看着这美好的一切,让记忆中的景物与现实完美结合:记忆中的水泡被现实的抽水机灌满,记忆中的树枝被现实的清风摇曳,记忆中湛蓝的天空上,飞过几只美丽的青鸟,传播着希望的讯号……已是繁星密布的夜晚,知了停止了夏的曲调,青蛙又开始了夏的吟唱。那是的我们,总是在这样美好的夜晚相约,痛快游戏,畅快玩耍,月亮这时候也会粉墨登场,为我们所共同留下的美好回忆的背景,画上点睛之笔。为了心中的童年,我特意地回乡寻找。尽管现在仍处在满眼铅华的城市,无法触及乡下纯纯的泥土,但我相信,心中怀着纯真,留着回忆,童年会保留在记忆深处,永不褪色!400字 初一 抒情散文
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心中的童年“童年原是一生最美的阶段,那时的孩子是一朵花,也是一颗果子,是一片懵懵懂懂的聪明,一种永远不息的活动,一股强烈的欲望。”巴尔扎克曾说。是呀,童年趣味多多,那美好的回忆我们怎能忘记呢?我的童年,也烂漫无暇。一次,爸爸妈妈带我去了游乐场。一会儿,我被一个叫“掷球”的游戏给吸引去了。我望着那游戏,半晌,才扯着爸爸妈妈的衣角,“硬”把他们给拽了过去。来到装篮球的大篮前,哎呀呀,我不够高呀。在我的视角来看,那篮框被装篮球的大篮给遮住了。顿时,我熙熙攘攘地哭喊:“我好想玩呀!呜呜~我就要玩……”爸爸妈妈无奈地叫工作人员把凳子给递了过来。我兴奋得像兔子似的跳上了凳子。之后,大篮里少了几个篮球,只听“砰砰砰”的几声,结果,几个篮球就这样“摔”到了地上,并没有投入篮框的怀抱。我气馁极了,一屁股坐到地上,双手拖着腮帮,我的心情像下雪了似的。妈妈走了过来,清澈的眼睛里映着一个愁眉苦脸的我:“小慧,别垂头丧气的。你看,爸爸在做示范呢。”妈妈的一只食指正指向爸爸,爸爸正在投篮,但一个也没中,有那么差水平的示范吗?妈妈的眼底飘过一丝关怀的眼神:“你看爸爸,人家也像你一样投不进去,但人家不是像你这样向困难低头,而是坚持不懈,把一件事情做到极致,直到做到为止。哇,爸爸投中了!”妈妈有些兴奋,目光从爸爸身上又重新转移到我身上,语气中带有严肃,“假若你遇到一些小挫折,你就甘拜下风,会被别人笑话的。到时候,你还有立足之地吗?来,站起来!”听了一番“大道理”后,我似懂非懂,糊里糊涂,但我知道妈妈要我站起来,用努力来做补丁,把我的“气馁”伤口缝愈。于是,我双手撑地,一个挺身,站了起来,一步步走向大篮前。爸爸知道我的心思,也“乖乖”地回避了一下。我跳上了凳子,信心大增的我,看见了自己的手已经拿着一个篮球,对准篮球框,用力一掷。只见球很“听话”地在框上滚了一圈再弹出外面。那篮球似乎长着眼睛,嘴巴,那眼睛里闪着讥笑的眼神,嘴巴仿佛在说:“技术真差!嘿嘿!”然后再伸出舌头,摇了摇脑袋。正当我准备再次沮丧之时,爸爸鼓励道:“加油啊,慧。”妈妈也附和着:“要相信自己噢,你是好样的!”于是,我又变得坚定起来,开始了掷球。“嘿!”随着我的叫喊,球却又调皮地飞向“四面八方”。经过数轮的“战斗”,还是没成功。这时,爸爸来抓紧我的手,嘴角上扬,笑着说:“一起来吧。”我们一起把球掷了出去,可因为两人一起,所以力量控制不好,球又没进。哼,我就不信我投不进去。我示意爸爸再次“回避”。之后,我又开始了“战斗“。我控制好力度,把球掷了出去,球碰到了篮板,这球犹如是篮框的儿子,高高兴兴地反弹了篮板,投入了篮框的怀抱,再从篮网下来了。这一瞬间,“世界”“寂静”了。半晌,我们才回过神来,天哪,奇迹发生了!我的喉咙再也忍不住了,爆发出“响彻云霄”的叫声:“我投中了!”随着我的欢呼雀跃声,妈妈走了过来,抚摸着我的头:“女儿,你成功了。”爸爸甚至还抱起了我,夸道:“不愧是我的女儿。”令我最记忆犹新的是妈妈对我说过的那一句话:“女儿,记住,人生处世也如此,必须经过许多坎坷与考验,才能获得难得的一次成功。所以,请你坚持下去吧!”童年,是人生历程中的一段悦耳动听的小插曲。我们每个人都会在成长的道路上渐渐变成熟,即使是普通的一件事,也会使我们有一次人生中的光辉!那一次,我在游戏中成长了。童年的事迹,虽已成为了过去,但它将化为一朵娇艳的花,不是种在土地上,也不是种在盆子上,更不是种在水中,而是种在我的心中。我会把每一份回忆,都珍藏在我心中的花瓣上,让它成为永恒!广东佛山顺德区瑞英小学六年级:sky彡真善美1200字以上 六年级 叙事
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心中的童年童年的颜色是多彩的,是甜蜜的粉;干净的蓝,耀眼的红;舒心的绿……可我的童年没有那么美,为什么?而我憧憬的童年又是怎样的?总听到我后桌谈论童年,每当这时,他们总会绽开幸福的笑容,而我的心情却变得沉重,我想他们一定有快乐的童年,在那个对一切都充满好奇的年龄,和小伙伴们嬉戏,打闹。而他们正在开心的玩耍的时候,我则要在家照顾同母异父,小我八岁的弟弟。在那时候,只是想想出去玩这件事都是“奢侈”,所以,在我记忆中的童年是黯淡无光的。看着窗外落下的雪花,我想象着我的童年。那是春天,百花盛开,刚刚下过一场小雨,天边露出了彩虹的笑脸。我和我的小伙伴们到植物上采集雨水,比赛谁的劳动成果最丰富,然后带回家去为我心爱的花补充些天然的营养。花笑了,我也笑了。那是夏天,阳光明媚。我穿着新买的裙子在花丛中转圈,我们在追逐蝴蝶,伴着飞舞的蝴蝶一起旋转,呼吸充满芬芳气息的空气,蝴蝶笑了,我也笑了。那是秋天,落叶纷飞,凉风习习,可我并不感到寒冷,我和好朋友牵手在幽静的小路上,蹲在即将沉睡的老树下,寻找最美的叶子,夹在我最爱的书中。叶子笑了,我也笑了。那是冬天,雪落漫天,大地覆上了一片纯白,纯洁的雪花带动纯洁的心灵走向屋外,开始了最经典的活动——堆雪人。我们齐心协力做出这冬天的精灵,我为它围上我的围巾。雪人笑了,我也笑了。视线又凝聚到了窗外,我望着对面小学的雪人,才发现我坐在教室,没有花,没有蝴蝶,没有落叶,没有雪人,可心中还有那完美的童年。时间会凝固记忆,没有理想的曾经,那就去追求精彩的未来!拼搏的光芒照耀我前行,争取多彩的明天!600字 初三 散文
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心中的童年童年,是一首玲珑精美的小诗,隽永优美、韵律十足,童年,是一首悠悠扬扬的歌曲,纯净朴实,婉转动听,童年,是一闪而过的欢乐,让人来不及回首,就叹时光匆匆。我的童年,你到哪去了呢?默默地算着,四千多日子已经从我生命中溜走,从我眼前逃去罢,我打开记忆的大门,极力思考着,我何曾一个五彩缤纷的童年?我苦苦寻找,终于,在记忆的深处,突然放出一道光彩夺目的光,我走了过去……小时候,天真烂漫的我总是有问不完的问题。一次,妈妈带我到房顶的菜园里,一推开门,一股收获的味道扑鼻而来,放眼一看,草木茂盛,硕果累累,辣椒披上红火的长袍,牵牛花绕着青藤,一个劲地绽放她的生命,青菜挺直了腰板,伸展着他有力的胳膊。妈妈拿起了锄头,跳着轻快的步伐,奔向田地里,地边欢快地说道:“种瓜得瓜,种豆得豆。”我听罢,兴高采烈地奔向土里,把今天买的所有糖果,都倒进了土中,怀揣着满满的希望,心想:“种瓜得瓜,种豆得豆,那么种糖就能得糖啦!”我手舞足蹈地回到家中,等待着收获的喜悦。日复一日,已是一个月过去了,我再次回到房顶,可那土上一株芽也没有发,我垂头丧气地回到家,哭丧着脸,问妈妈:“妈妈,您说种瓜得瓜,种豆得豆,可我种糖怎么没得糖呀?”妈妈听了后会心地一笑,抚摸着我的头,语重心长地开着玩笑:“既然种下了种子,就要付出自己的心血,精心照料着它,这样就自然会长出甘甜的果子,这和养育儿女是一样的道理,只有含辛茹苦地抚养着他们,才能望子成龙!你若种下了糖,却不管它,它自然长不成!”妈妈的一席话,使我十分感动,从那以后,我每天都拎着水壶,去给糖浇水,我坚信总会有一天,那里会盛放出五彩斑斓的花,会结出一簇簇甜蜜沁心的糖果。当我回首这件事时,已是泪眼朦胧,真的,同时我也清楚地意识到,再也没有充满乐趣的童年,正迎来的,是学习的重担。至今,那里仍没长出糖果,可我仍执着地相信,一分耕耘,一分收获。650字 初一 议论文
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心中的童年那是我,和我们心中的童年。天边映着红,破旧的天桥就连踩上去都带着吱吱声,更是像踩在我心中,亦是十分沉重。“快换给我。”对面的男孩盯着我,脸上带着怒色,再无平日里的冷静,太阳刚落,周围鲜红地刺着我的眼。好像闻到烧焦的味道,揪着心。放学归家的学生渐渐稀少,桥上只剩我们三人,我最好的朋友以及我和我的同桌。老师发下数学试卷,不知为何同桌桌上的卷子不见了踪影,他站在我身旁,涨红着脸吼道:“是不是你拿的!”话音未落便拿起我的书摔在地上,发出与地面接触巨大的响声,感觉仿佛是我摔在了地上,疼的痛心。望着他灼热的视线,我忍不住颤抖着声音回答:“你自己弄不见的,和我有什么关系。”一阵寂静。“你别欺人太甚,自己找老师去。”突然,朋友跑到我身前挡着我,对同桌同样喊道,拽起我的手便冲出教室跑出校园,跑到天桥上时,同桌便追了过来。此时,风不大不小的吹了过来,分明不大不冷,我却感觉吹的我心凉凉的。“你别管他,你先走。”我还没来得及回答朋友的话,同桌便直接抢过我手上的试卷,二话不说撕碎了扔到桥下。眼睛只看见白花花的纸往下掉。我愣着看着纸片掉下桥,桥下长着前段时间农人们种植的青菜,但不久后便被荒弃了。桥边的狭缝里还长出了嫩绿的青苔,看起来说不尽的荒凉。眼泪突然不受控制地顺着脸颊落下来,温热又冰冷,身旁的她突然对同桌说道:“你发泄完了?以后这种没根据的事情别找人吼,自己想办法或者找老师。”说罢拉着我要往桥下走。“等等,刚刚,对不起。”回过头,看见同桌他略为冷静的脸。我紧盯着他,不禁笑着说道:“好,就当没发生过。”走下破旧的天桥,她站在我旁边也笑着,太阳刚刚落山,天边周围的夕阳色红的似火,火烧云般照在她脸上,映着她的笑,映在我心中。笑的我心里暖暖的。“谢谢你。”我们心中的童年,不会随着时光的变迁而消失,真正地深刻在心中,在心里怎么都无法抹去,那些童年的事,带给我们悲伤,原谅,泪水。那就是我的童年,我,和我们都无法忘记的,我心中的童年。700字 初二 记叙文
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心中童年的世外桃源——“秘密基地”每个人都拥有一个埋藏在心中的圣地,或许就现在而言,它早已经被遗忘,但是那段记忆,却早已经被深深的刻在心中。我站在一处野草茂盛旁边,撑着伞,雨细细的下着,波动着部分花草,也波动着我的心。这是我小时候的“秘密基地”,如今却已经成为一处花草生长的平地。还记得儿时,我与同伴们在山上“探险”时寻找到这处“宝地”,我们将它定为“秘密基地”。每天下午放学后我与同伴们都会去“秘密基地”玩,那儿有什么呢?它坐落在我家附近不远处的山上,那是一个呈半圆形的地方,那里的正中间有一个天然形成的滑坡,尽管从上面滑下来会将我们的裤子弄脏,但还是乐此不彼;在滑坡底部附近,有几座三米高左右的小山峰,间隔差的不远,我们可以在上面反复的蹦跳,哪怕摔下来有可能会弄伤自己。似乎也就只有这两个像样的东西了,剩下的便是些许泥沙。在那里,我们可以玩什么呢?在那里啊,没有父母的约束,也不需要顾忌是否会打扰到附近的人,有的只是我们的童年。我们可以随心所欲的释放心中的玩劲儿;我们也可以在那里表明自己对老师的不满;我们还可以在那里诉说各自心目中的秘密。累的时候呢,也不怕脏,就各自躺在泥沙上,看着晚霞,回想着自己曾经的种种糗事,亦或是想着明天要怎么玩。还记得有一次放学后,离我们的不远处乌云密布,但眼看没有下雨,我们便依旧去到了那“秘密基地”。在玩了十几分钟后,果不其然下起了雨,眼看此景,我们便快速溜回家中了,回家后我还被父母狠狠的教训了一顿,说什么“下雨还跑出去玩”“不怕感冒”啊什么的,我听不进去,便拿了一身衣服洗澡了。现在想想,当时的自己还是挺倔的。在那里,我得到了什么呢?在那里啊,我得到了快乐,得到了一群不可多得的同伴,得到了一个美好的童年,也让我心中的部分不满得以宣泄。那里啊,便是我心中所向往的桃花源,没有束缚,没有争斗,也没有喧哗的行人,有的只不过是我们的童年。雨依旧下着,我转身离去,背后似乎传来阵阵笑声,我将伞收起,雨顺着我的头发徐徐流下,似乎还参杂的其他东西。这里,什么都没有,这里,什么都有。800字 六年级 应用文
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童年,我心中永远的星星童年,是人生多么绚丽多彩的一幅画卷,童年,是记忆的心扉中多么流光溢彩的一幅画页。在如流水般飞逝的时间里,童年,这段美好的时光将会永远的书写在我成长的“史册”上。就要告别这镏金般的岁月了,我实在不忍心与这段美好时光招一招手,说一声再见,但是,如花的岁月脚步匆匆,再回首,已是我记忆中的昨天。回顾童年生活中的那些美好的时光,就禁不住泪花盈盈,因为童年生活恰似人生中的一颗颗璀璨的明珠,回忆起它,就会绽放出灿烂的花朵,芳香我的心房。记得在7、8岁时,我最喜欢得一件事就是去姥姥家玩,因为那里有我从小一起长大的朋友——丁丁,我们在一起无拘无束、自由自在的嬉戏、玩耍。我们通常跑到农科所大楼后面的草地上去玩耍。有一次,我们来到到了姥姥屋后的草地上,准备打一次“丁冬战役”,首先我们收集“武器”。我们在草地上捡了一些比较整齐的树枝,树叶、土块当作战斗用的枪支弹药。做好准备好后,“丁冬战役”便打响了。我们都派一小股轻骑兵去进行一次偷袭。但是,因为双方都有防备,因此,轻骑兵都久攻不下,只能扎寨了。他马上看见了我的一个漏洞,我将几个营扎在了一起,他马上扔出了几个燃烧弹,来了个“火烧连营”。我看到了,后悔莫及。但是,我又发现了他的一个漏洞,他的战线拉得太大,粮食供应困难,我果断出击,,将他的精锐部队打得丢盔弃甲、落荒而逃。然后,我们又相继出兵攻占制高点。最终,我方占领了制高点。随后,我方又用手雷对敌方进行了狂轰滥炸,轰炸过后,原来的209个手雷,现在仅剩3个。但敌方在我方的狂轰滥炸下,仅存13人。我方又用机枪对敌方进行扫射,敌人最后只剩丁丁一人了。我又用十分精准的一枪,将胜利紧握手中。这场“战役”持续了一个半小时,我们打得满头大汗,但整个草坪洋溢着我们的笑声。童年的趣事未必如月亮般皎洁,似太阳般灿烂,但却晶莹闪亮。它是我心中永远的星星。650字 六年级 叙事
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童年,我的童年童年,我的童年,我的童年像海滩上的贝壳,里面都有洁白、永远不会消失的珍珠。我的童年像天上的星星,数也数不完,但更像春天的花儿,有好的、也有差的,我就跟你讲最好的那一朵吧!有一年的暑假,我在外公家,表姐和表弟去偷桃子吃。因为我们城市吃的桃子可能添了化肥的,但乡下是自己亲手种的,天然绿色食品,又大又红,果肉鲜嫩,这更增添了我的好奇心,我们爬过一个山洞,到了,我不敢爬树,表姐就爬在树上,把桃子摘下来,我和表弟就在树下捡,我还比较挑剔,要又大又红的,当然,桃子落在地上会有响声:“谁呀!”看家的听见了,惨了,大事不好,表姐跳下来,衣服里塞满了桃子,用衣服盖上,一边聊天,那感觉真爽!吃饱了,就躺在草地上,看着外公在那拔草,干农活,这种生活,一般在城里的小孩是体会不到的。我的童年,童年的我,这样美好的感觉,又那样顽皮的我。300字 六年级 记叙文
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童年 童年一只纸小船,承载我们的希望;一架纸飞机,带领我们走向知识殿堂;一幅图画,浸润着我们的梦想;一张音符,谱写着我们无边的快乐!……童年的快乐可以来得很快,童年的快乐可以走得很快,来也匆匆,去也匆匆。童年的快乐闪在梦境中,童年的快乐灌进我们成长的脚步,童年的快乐永远留在纯真的童年里。……童年的最后一天,我毕业了,对着太阳,从闭起的眼睛中,,从太阳耀眼的光芒中,看到自己,突然长大,徜徉在无尽知识的王国,领略不尽的美!……记忆里一块永远璀璨的磐石,是童年!记忆里一块永远闪亮的钻石,是童年!……承载童年的梦想,留待未来的风,翻阅……=W=……福建省厦门市嘉滨小学六年级:欧阳璐璐250字 六年级 散文
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童年的......童年离我越来越远了吧,暮然回首,“童年”正在街对面挥手,和我说再见。可惜我发现,我离不开它,于是,我冲破重重阻碍,来到它得身边,当我的指尖触碰到“童年”的那一刻,它变成一道白光,消失了……难道,我注定不能再感受童年了吗?难道我这么多年来都是无味的过着吗?不,不是的!绝不是这样!周围的吵闹声奇迹般的消失了,我回顾四周,脸上有丝错愕的神情。变了……全变了!刚才还是在大街上,怎么一下子就变了?这里是一片草地,嫩绿的青草,鲜艳的花朵,空气中夹杂着丝丝清香。我躺在这片草地上,闭上眼睛,鼻翼贪婪的吮吸着这抹清香,那是属于大自然的气息……不时,飞来几只蝴蝶,嬉戏着,点缀着这片绿地。我缓缓的睁开眼睛,坐起身,靠在身旁的一颗树下,一阵痒酥酥的感觉从脸上传来,细看,原来是一枝不听话的垂柳。嘴角上扬微微责备的语气说道:“你这不听话的小东西,把你摘下来做花环。”可看着它随风舞动的优姿,终有些于心不忍,罢了,终究未将其摘下。耳畔传来一阵琴声,若余音绕梁般,又似高山流水,延绵起伏。此曲只应天上有,人间难得几回闻?我试图寻找它来自何处,可是我放弃了,我找不到。曲终人未散,这琴声消失了,但视线被远处的景物吸引住,小溪!那条小溪在阳光的反射下,似一条透明的带子。弯弯曲曲的延伸到不知名的地方。如看见宝藏般似得,我奔跑过去,未曾想到,小溪里的水虽不深却那么清澈。清澈到长期隐居在水底的小石子都看得一清二楚,我捧起一汪水,用舌尖亲吻它,虽然只是一点,却让我感到了不一般的甘甜。突然,天旋地转。我的意识模糊了,身体也不受控制,倒在了一边。不知过了多久,我醒了过来,发现我正靠在走廊边,脑海里闪过几张熟悉而又模糊的画面,隐隐约约的,我微微低着头,一步一步的走向窗台,每走一步都好像在思考什么,当移步走到窗台前,空洞的眼睛在触及见一块草地时,一惊,猛地抬起头,眼中也有了一丝神采,空阔的走廊只回荡着我的回音:“我……童年的……乐园……”800字 六年级
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心中的正如陶渊明的《桃花源记》一样,每个人的心中都有一个摆脱了俗世于红尘的桃花源,归结了所有的宁静于美好。桃花源,总是以自己的梦做铺垫,在加了对自然的渴望凝结的。人,贪欲的人,在现实中破坏自然积累财富,又用自然的财富来寻找诞生自然的桃花源。嗯,桃花源。自小就向往着,大约是有预感现在的人,总会因桃花源入世,却不能因桃花源出世。入了桃花源,吃穿用渡又要从外买,时间长了还要担心在外的生活来源。就像自费旅游,农家乐。现代人与古人的根本区别就在这,所以他们提倡返璞归真。我向往的桃花源,不是陶渊明的“桃之夭夭,灼灼其华”,而是森林与大海,面朝大海,春暖花开。一时的繁华灿烂,总归是不真实,我希望的,是一世的温暖,平淡的与世隔绝的桃花源。一世,对于我们来说也是奢求,可在无止境的生命长河中,又是渺小而微弱的努力吧,为了心中的桃花源,只为心中的桃花源,终为心中的桃花源。350字 三年级 叙事
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童年,我们的童年每个孩子都相信童话,都幻想着有一天自己可以来到童话世界。殊不知,小时候却是我们不懂珍惜的最美好的童话世界,我们称其为童年,童年有太多的美好和回忆,可是却不再属于我们。纸飞机,承载着我们对天空的无限遐想,对未来的无限想象。我们总是狠心的撕下书的一页,用自己灵巧的手把它变成一个个带着我们梦飞的纸飞机。班级、操场,总是纸飞机飞翔的天地。也许它会下落,但它起飞的小小瞬间却充满了我们的大大期望,我们期望它飞得最高飞得最远飞的时间最长。这纸精灵变换成的纸飞机陪伴了我们多少美好的童年时光。还记得那些身负重伤的文具吗?我们好天真,我们好快乐,我们总是有一些奇奇怪怪的东西,然后在上课时间来解除上课的乏味。用圆规在桌子上画个太极,用涂改液和黑色签字笔给它上色;用小刀把即将受刑的橡皮切成好多小块,然后用纸巾把它们包起来,等待下课的橡皮大战;用在自己和同学手中传递来传递去的尺子搭建成一座房子或是一座桥或是其它充满欢歌笑语的建筑物。尽管文具受了重伤,尽管我们会被老师责罚,但这不正是童年的象征吗?童年总是调皮的,童年我们会做许多恶作剧。我们会在吃完糖果后把糖果纸包回原本四四方方的形状来;我们会在喝水时用吸管往水里吹气,然后看一个个气泡冒起又落下,或许还会利用气泡滚动的声音哼一首歌;我们会利用镜子来反射太阳光,照在教室里,照在同学们愉悦的脸上,也许还会照在路过走廊的老师身上;我们或许会做我们认为更有趣的恶作剧,在出电梯前把所有的楼层按钮按一边再若无其事的离开或是从顶楼到底楼挨家挨户的敲门然后迅速跑出大楼,当我们看见大家怒吼、生气的样子时,我们就成功了。但是现在的我们却已经忘记了那时恶作剧的感觉。身处童话世界的我们是有多么的单纯天真,我们以为,每一辆公交都能坐到家;我们以为,只有中国和外国两个国家;我们以为,吞下泡泡糖就会死掉;我们以为,到了十八岁就可以为所欲为。悲哀的长大的我们才知道现实并非如此,单纯的心看复杂的情,怎么能当真。童年的我们不会考虑太多,我们勇敢,我们自信,我们大胆,我们调皮,我们纯真,我们快乐,我们就是我们,如今生活在现实世界的我们怀恋曾经生活在童话世界的我们。初二:杨冬800字 初二 叙事
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童年的童年就像一杯奶茶,放在手心里暖暖的。童年就像一本书,能让你百看不厌。童年是美好的,童年是有趣的,童年能让你在回忆中细细品味!童年是多么美好!幼儿时大家都宠着你,爱护你!小学时你开始懂事,不过还是偶尔要撒一下娇,也有可能你还是像幼儿一样调皮,可爱!而当你长大后你在回忆起童年时干的傻事时,你一定会哈哈大笑!可你在童年时做的这些事情也许你会觉得这一点都不好笑!就认为这是对的!童年的简介就是这样的了!150字 三年级 叙事
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童年的......童年离我越来越远了吧,暮然回首,“童年”正在街对面挥手,和我说再见。可惜我发现,我离不开它,于是,我冲破重重诅阻碍,来到它得身边,当我的指尖触碰到“童年”的那一刻,它变成一道白光,消失了……难道,我注定不能再感受童年了吗?难道我这么多年来都是无味的过着吗?不,不是的!绝不是这样!周围的吵闹声奇迹般的消失了,我回顾四周,脸上有丝错愕的神情。变了……全变了!刚才还是在大街上,怎么一下子就变了?这里是一片草地,嫩绿的青草,鲜艳的花朵,空气中夹杂着丝丝清香。我躺在这片草地上,闭上眼睛,鼻翼贪婪的吮吸着这抹清香,那是属于大自然的气息……不时,飞来几只蝴蝶,嬉戏着,点缀着这片绿地。我缓缓的睁开眼睛,坐起身,靠在身旁的一颗树下,一阵痒酥酥的感觉从脸上传来,细看,原来是一枝不听话的垂柳。嘴角上扬微微责备的语气说道:“你这不听话的小东西,把你摘下来做花环。”可看着它随风舞动的优姿,终有些于心不忍,罢了,终究未将其摘下。耳畔传来一阵琴声,若余音绕梁般,又似高山流水,延绵起伏。此曲只应天上有,人间难得几回闻?我试图寻找它来自何处,可是我放弃了,我找不到。曲终人未散,这琴声消失了,但视线被远处的景物吸引住,小溪!那条小溪在阳光的反射下,似一条透明的带子。弯弯曲曲的延伸到不知名的地方。如看见宝藏般似得,我奔跑过去,未曾想到,小溪里的水虽不深却那么清澈。清澈到长期隐居在水底的小石子都看得一清二楚,我捧起一汪水,用舌尖亲吻它,虽然只是一点,却让我感到了不一般的甘甜。突然,天旋地转。我的意识模糊了,身体也不受控制,倒在了一边。不知过了多久,我醒了过来,发现我正靠在走廊边,脑海里闪过几张熟悉而又模糊的画面,隐隐约约的,我微微低着头,一步一步的走向窗台,每走一步都好像在思考什么,当移步走到窗台前,空洞的眼睛在触及见一块草地时,一惊,猛地抬起头,眼中也有了一丝神采,空阔的走廊只回荡着我的回音:“我……童年的……乐园……”五年级:一身霸气装700字 五年级 叙事
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童年、童年,我的梦童年的世界里有蓝蓝的天空,白白的云朵,碧绿的湖泊……还有欢乐的笑声。每一个人的童年都多姿多彩,有苦、有甜、有酸、有辣。记得那年我才五岁,一天我在看电视喝着娃哈哈(老牛了),突然我想遥控器不饿呀,我可大方了把一瓶娃哈哈全都倒给娃哈哈“喝了”。结果我姥姥一换台,遥控器就把被“给尿了”,哈哈我的光荣事迹可不止这些还有;……例如;1、有一次我和我姥姥一起去上地摘花生(我才四岁)到地里面我问姥姥哪个是花生,姥姥把手往一片绿油油的地方指去,我跑过去坐在地上抓起叶子吃起来对姥姥说;“花生咋不好吃呢?”姥姥看我一眼突然哈哈大笑。因为那是花生叶哈哈~。这些事我都忘了,还是我姥姥告诉我的呢。老说我把他们家电视的原配夫人(遥控器)弄坏了。2、还有一次,(我6岁)我在爷爷家玩时爷爷说;“宝宝呀,这衣服都小了。”我说:“衣服还能小呀。”“恩。”爷爷说。我心想等衣服小了我给我的芭比娃娃和加菲猫穿。当时的我好高兴啊。几个月的时间我天天在等衣服变小,后来我问爷爷:“衣服怎么还没变小呀,我还要给加菲猫和芭比娃娃穿呢。”突然家里传出一阵:“哈哈”声……现在我长大了明白了“变小”的意思。每个人的童年都有许多五彩缤纷的颜色;有那五彩的彩虹、有那弯弯的小溪,有那湛蓝的天空……童年、童年,我的梦啊,你永远都那么美丽。五年级:姜佳沅450字 五年级 叙事
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心中心中的童话——《零碎玻璃》后记冷寒依与她的朋友们的故事戛然而止。一串省略号之后的故事,引人深思。现在,我们暂且不去深究。但是它并不代表终止,而是延绵无尽头。在键盘上敲击下《零碎玻璃》的最后一个字中的最后一个音节,窗外的风忽然止了,雨也停了。打开窗户,一丝凉意涌进来,雨后的空气,很清新、干净,就像我深爱的玻璃一样。很多人问我,冷寒依是你自己么?所发生在她身上的故事都是发生在你身上的么?她身边的那些人也是你的朋友吗?哦,好多的疑问,那么我现在一一解答。冷寒依,她在我的心目中是近乎完美的,但不是我。我承认,在她的身上也隐隐藏着我的影子:潜伏在我内心深处蠢蠢欲动的叛逆,我一样的冲动、骄傲,甚至张扬。有一些小霸道,小嚣张,有时倔脾气上来,谁也挡不住。她身上也有许多我可望不可即的地方:面对人情世故的坦然、冷静,对朋友,亲人甚至仇人的包容。她的宁静淡泊,她的坚持不懈,都是我所追求的。可以这么说,冷寒依不是我,但又像是我。舒忆的生活原型是我最要好的朋友,她陪伴我走过了将近十年的寒暑。在《零碎玻璃》中,舒忆是一个很活泼,开朗,纯洁的女孩子,喜欢和冷镜坤吵架,会对着冷寒依和沐碎凝撒娇,她简直就是一个“孩子王”,是他们的“开心果”。现实中的舒忆——许思晴,她也是一位像孩子一样的女孩儿,她近十年来带给我的,不仅仅是欢乐,还有感动。沐碎凝的原型是我小学的另一个好朋友——万国艳。写《零碎玻璃》的想法也起源于她,名字也是她定。这样算来,她也是半个功臣吧。我至今还记得我们那时许下的约定:为彼此各写一本书。但是现在我写《零碎玻璃》的原因已经远远不止于这个约定了。她真的是一个可气、可恨又可爱的一个人。我与她的友谊在毕业前夕断裂,在进入初中的开学初愈合。是她让我学会了忍让与宽容,是她教我的这些挽救了我们的友谊。冷镜坤,一个不太起眼的人物。总是喜欢和舒忆凑在一起,很多都说他“没出息”。呵呵,这点我可不承认。因为他的原型是我的弟弟——那个比我小十岁的“淘气包”。我可不能容忍别人说我的弟弟没出息。浅夕痕是我完全虚构的人物。我把很多对我弟弟未来的幻想都放在了他的身上:沉着冷静,不卑不亢,古道热肠,智勇双全。我真的感觉,我把他想得太美好了。李菲是半个金思倩+半个何佳莉,梅姐是艳姐姐,惹诩是王璐,她们都是我人生之路的伴侣,记忆中的财富。她们想在小说中描写的那样,一直陪伴在我的身边。而小说中所讲述的那些故事,也不完全是发生在我身上的。很多事情都是经过了艺术加工。初写小说,笔触难免有些青涩和稚嫩。这也是很多人对我产生了质疑:你才上初中,就写高中生的生活,不会太幼稚了么?我觉得未必。我认为,透过一个初中生的视角来观察中学生的生活,或许那才是最纯净的高中生活。——他们可以是一群平凡却又不平凡的青年。他们的生活可以索然无味,可以妙趣横生,关键在于如何欣赏,品味了。我一直坚信,每个人的生活都是别具一格的,每一个人的一生,都是一个传奇。我们,都是独一无二的。零碎玻璃,我心中的童话,零碎玻璃,我飞扬的思绪。或许当我再次颤动笔尖,那时笔尖流泻下的,将会是一段更美好的传奇……1200字 初二 议论文
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心中的树每个人的童年都有一棵树,一棵会开花的树,开在最接近阳光的地方,开在心田上。——题记至今,还记得那棵树的香,还记得她。小时候,父母工作都忙,住在一个大院的她便成了我终日的玩伴。院中央有一棵树,叫合欢。不知是什么时候栽的,也不知是谁种下的。但它却成了我们平日里嬉戏的好去处,我们在树下藏着各自的“宝贝”,在树下玩泥巴,糊得满脸都是。现在看来,那时的我们有点“傻”。合欢是开花的,每当花开的时候,每一朵花似披着霞衣的仙子,婀娜地、曼妙地、飘飘悠悠地坠下来,轻触泥土,这不是生命的终结,而是另一场旅途的开始。零落的粉,摇曳着一地的灿烂。我们总会不谋而合地相望一眼,拾起一朵,夹在手中间,轻轻一撮底部的小茎,缀着鹅黄色花心的花就飞了起来,细密的流苏在风中舞去,就如同是柔韧性极好的芭蕾舞者,用动作缔造着美丽,用肢体书写着人世间的爱恨情愁。每当花快要落地的时候,我们不甘心纯洁的花朵受到玷污,争抢着把它重新吹上天,扎着小辫的头高高地昂着,噘起嘴,一丝轻气自口中吞吐,望着花满院地飞。现在回想,这是一种玩乐,还是一份真挚的追求?我与她一起疯狂地追着,直到花停在了屋檐上,在瓦楞与瓦楞间的槽里静静地躺着。我欣喜的神情忽地黯淡下来,但她却拍拍我的肩说:“没事,她是累了呢。”“是啊。”我应着。我看见她看着栖息于屋檐的花,痴痴地笑着,她的笑很美,像天使一样,没有一点杂质;她的笑里有话,仿佛是对花的怜惜。花开花落,向来只是平淡,在她眼里却是生命的梵唱。但没过多久,花败了,人也散了。她随她爸爸走了。她离开了这个我们拥有共同回忆的小院。没有人陪伴的我天天趴在窗户上,呆呆地盯着掉了一地的花,渐渐泛黄,渐渐枯萎,只留淡淡余香缭绕在鼻翼。院里住进了别的人,但树没变。树上树下有着我与她的一段童年。那个记忆,没有电视、电脑,没有玩具,只有树。那棵树,也记下了我们的点点滴滴、平平淡淡,留下我们稚嫩的印迹。前日里,偶然看到一篇关于合欢的传说。相传合欢原叫苦情,本是不开花的。这树是一个叫粉扇的女子种上的,她的夫君进京赶考许久未归,粉扇朝也盼、暮也盼,日渐消瘦,来年春天便香消玉殒,临终前仍期待夫君归来,苦情终于花开。人们为了纪念粉扇的痴情,便将苦情树改名为合欢。粉扇与夫君有情,是爱情,我与她也有情,是友情,质朴的友情。自那以后,生活里似乎再没有过合欢,再也没有见到合欢纷飞的场景。昔日场景却永远存在脑海里,那粒友情的种子也埋在了心里,埋在了心田的一方净土。闭上眼,不愿谛听外面的繁杂,眼前宛若又出现了十多年前的那一幕幕。我们立在树下,两个小小的影子被斜映在地上,从未见过合欢花开,我们都按捺不住,伸出双手想拥抱它们,想像一个仙子一样享受自然的“花雨”。我们手牵着手,小心地踩在铺满花的地上,步履轻轻踏过,是棉花糖一般的质感,不再有过多言语,那一颦一笑便是友谊最好的见证。心中有一棵会开花的树,我默默守候着它,守着它开花,就如同看到她。花开,花香弥漫。这是我与她的树,永不凋谢!心中的树1200字 初三
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心中的绿地心中的绿地那一片洒满阳光的绿地上,涌动着爱与希望的力量。2010年4月14日,青海玉树发生了里氏7。1级大地震。这场天灾就像夏日的暴风雨一样,来的这么突然,这么猛烈,以致于许多人都还没有意识过来,就已被无声的掩埋在废墟中,空气中混着泥沙,还有那幸存者无助的哭喊声。昔日的美好家园,如今已变成废墟一片,曾经是如此美丽的回忆,在那一刻,留下的只有灰蒙蒙的一片。位于青海省的西南部玉树,那真是一个遥远的地方啊,,就算离最近的外省四川,公路也要上千公里。在那遥远的地方,正有一群人需要支援!中央政府没有犹豫,中华儿女没有放弃,胡锦涛总书记马上下达做好救援工作的命令,一切其他工作都要给援助玉树让路。夜幕下,解放军官兵、医务人员和运输物资队伍在日夜兼程前行。全国人民也心系玉树,各地自发的组织捐、,捐物,成千上万的人纷纷赶往玉树当志愿者,或天天下班后通过电视、上网关注玉树受灾后的最新消息。我们的努力终于有所收获,在玉树抗震救灾第一线上,不断传来生命的奇迹。解放军官兵努力克服高原反应,用双手,用肩扛,随着时间的推移,一个又一个鲜活的生命被拯救出来,一个又一个坚持的胜利在阵阵掌声诞生。但我们再看看战士们那沾满泥土的双手,已经布满伤痕甚至血迹,可是他们愣没有在意,只是一心想到怎样救出更多的生命!我们看到,我们敬佩,在他们滴血的誓言中一个个生命得以延续。5。12是护士节,可我们亲爱的白衣天使们并没有安心的过属于自己的节日----她们正在与死病魔争分夺秒,她们此时并不在豪华的大剧院里联欢,而是在灾区现场进行消毒工作,她们在星空下坐在高高的土堆上,给灾区的孩子们讲着那“过去的故事”,憧憬着美好的未来。然而,玉树人民也很坚强,他们在死亡一线上奋力挣扎着,每一刻都创造出生命的奇迹。他们也更懂得感恩,那树上随风飘动的洁白的哈达不就是他们的感恩之情汇成的吗?是,纯白的哈达,那是生命的颜色啊。“哇哇………”一阵婴儿的啼哭划破这寂静的天际,一个婴儿在一间活动板房里出生,每一个人望着这个小太阳露出久违的笑脸,因为他的顺利出世,更因为他更让人们清楚的感受到了爱与希望的力量!在玉树受灾现场,最令我感动的是一张照片和一位藏族老爷爷的话。照片抓拍的是一位女孩在凝视地震后的学校,站在她身旁的老爷爷拄着拐杖,颤巍巍的说出一句话:“感谢党,感谢解放军,感谢全国人民,给了我们重生的机会!”对着那纤尘不染的目光,听着那朴实的话语,我的灵魂因为一种生的渴望、一种飞翔的意念而颤抖,我想这便是爱,这便是人对生命最根本的渴望。这承载这13亿人民的泱泱大国,就像一片广袤的绿地,而每一个人都是一根小草,面对暴风雨的侵袭,我们手拉手,肩并肩,用爱的暖流将你我之心交融,用生的希望将你我之力汇集,纵使风雨残暴,但我们的意志不倒,我们不再恐惧,因为----玉树不倒,青海长青!看身边聚集的兄弟姐妹,家园轰然倒塌,精神亟需站立,风雨终将过去,太阳必将升起,彩虹跨越,孩子嬉戏,明天的家园依然美丽,明天的绿地依然长青1200字 记叙文
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心中的太阳心中的太阳高一五班隗巍生命中总有无数的结束和开始,有些永远只是故事,有些永远存于岁月缝隙间,然而总会有一股温暖永远交织于心底,在不经意间迸现。温暖如早晨阳光拂面,午夜月光如水,是散发芬芳的玫瑰,看不见花瓣,却芬芳满怀。——题记依依翠柳,郁郁繁花,嫩嫩春笋,茵茵小草…万物无不被温暖照亮,生机勃勃,尽情展示生命的辉煌。在青春的旅途中,我也常被温暖照亮,有亲情,有友爱,也有师生情……。但让我最难忘的还是那一段师恩,他在我最无助,绝望,困难的时候,像一缕温暖的阳光照亮了我灰暗的心间,给了我奋斗的力量和勇气。我懒懒的趴在桌子上,完全不理会在台上绘声绘色讲课的老师,这几次考试的失利,几乎彻底击垮了我,上课没了精神,做作业没了兴趣。当然,这些都被上着课的的老师看见了。下了课,我被叫到了办公室,我忐忑不安的敲响们,由推门而入,本以为面对的会是一张严肃的脸,感觉到的会是冰冷的空气,然而我却意外的发现了一张荡漾着春风的笑脸,感觉的是温润的空气,我慢慢的移到离她很远的座位旁,内心充满了警觉,思考着他什么时候会爆发。然而老师却向我招招手,说:“来,这儿坐着。”说罢,从身边抽出一条凳子,我无奈的过去坐下,想到暴风雨即将来临,我不禁颓唐极了。“你别紧张嘛!”老师仿佛看穿了我的内心,笑盈盈的说道:“今天不是批评你而是帮帮你。”我怀疑的看着他,他却向我点点头,抽出几张试卷,我的心刷的凉了下去,这不就是那几份失败的不能再失败的试卷吗!“其实你很不错,为什么会心呢?”她摊开卷子,我发现卷子上都是他用红笔更改分析的记录,他说:“你有点马虎,但只要平时注意,在不断训练,坚持一定能克服的,!”他的声音充满了信心和坚定,我不由的点点头,却逃避着他温暖的眼神。我终于抵不住心中的矛盾,对老师说道:“老师,我的成绩从高处落到了低谷,是不是我很笨,是不是我能力不济,我以后还能不能到达山顶?”我一口气说了很多,说过了,心里也快活了许多,老师盯了我片刻,突然说:“看见窗外的夕阳了吗?”我微微诧异于她的答非所问,把眼光投向了窗外。那是一轮橙红色的太阳,依偎着远方的青山,尽情的释放着周围的光华,温暖着世间万物,世间的万物也仿佛在这丝丝缕缕的温暖中渐渐睡去。“看到了,这是一轮即将落山的夕阳,但它仍然温暖着天地,其实无论朝阳,夕阳,总有他优秀的一面,你也一样,不要因为一次小小的失败就否定了自己曾经的努力,丧失了前进的方向,要记住,夕阳总会在升起,他还会变成崭新的朝阳,而且会比以往更美丽,更灿烂!”老师轻轻地说,仿佛他也陶醉于夕阳所散发的魅力与绚烂。我的心一下子变得清澄起来,我渴望着那轮夕阳,它似乎也向我笑了笑,射出了更多的光芒,温暖了我的心田,照亮了心底的灰暗。是的,夕阳就在我心里,只要充满信心,坚定不移,明天还会是朝阳。老师笑着说:“明白了?”我坚定的回答道:“是的!明白了!”从那以后,无论在我遇到何等困难而迷茫无助时,我就会想到心中的那伦太阳,想起了老师温暖的话语,它照亮了我前进的方向,引领我不断的走向自己的目标。我会永远记住他对我的启迪:“明天的太阳,会更精神。”指导教师北京市燕山北师大燕化附中高怀立1200字 高一 演讲稿
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心中的英雄一直以来,如果有人问我,你心目中的英雄是谁?我只有一个回答:刘翔!在刘翔小的时候,他接受跳高训练,进入体校后,教练在进行骨骼测试后发现他成年后的身高无法保证他成为一名世界级的跳高运动员,因此,在体校教练的建议下,1998年刘翔开始转向跨栏训练。2002年,刘翔打破尘封24年之久的110米栏世界青年纪录。第二年,他在世界田径锦标赛上获得一枚铜牌,就此进入世界顶尖跨栏运动员行列。2004年雅典奥运会上,尽管刘翔在赛前并不被广泛看好能夺取110米栏金牌,但是他在决赛中,完美地发挥了自己的技术优势,以近三米的优势率先冲过终点,并且以12。91秒的成绩平了保持11年之久的世界纪录。刘翔是第一位在奥运会田径项目上获得金牌的中国男运动员,在获得这枚奥运会金牌时,刘翔仅21岁。2004年雅典奥运会,刘翔一战成名,他并没有因为自己成名了,就忘记那些帮助自己的人,而是怀着一颗感恩的心去回报他们。他回到上海后的第一件事,就是到敬老院去看望他的教练刘海平的母亲。“师父为了训练,把自己母亲送进了敬老院,我怎么能不来?”刘翔说这句话的时候,孙海平眼角湿润。刘翔说,他永远记得,一个大雨倾盆的下午,孙海平打着一把伞,在华山医院门口等他。那年,他才16岁,刚刚投到孙海平门下,孙海平带他到华山医院做手术。刘翔说:“那个雨中的背影,我一辈子也忘不了。”因为这份感恩之心,每年的大年初二,刘翔都要到孙海平家去拜年。刘翔曾多次提出自己掏钱给师父买套房子,但都被孙海平婉拒。一次,刘翔为一家房产公司做形象代言人,公司分红,他得到了一套四室两厅的房子。刘翔自己住的是一套三室两厅的房子,但他毫不犹豫地把这套更新更大的房子送给了师父。自己家装修的时候,他从没关心过。可孙海平家装修,刘翔三天两头了解情况,并动情地说:“师父的房子一定要装修好,他住得比我好是应该的!”刘翔之所以能在社会上拥有很好的口碑,受到广大“粉丝”的爱戴,拥有很高的人气,而没有像有些明星那样被人戳脊梁骨,不仅仅因为他是“奥运冠军”,还因为他优秀的品格,他那一颗感恩之心。2008北京奥运会“鸟巢”注定是灰色的,刘翔因伤退赛,从那些“翔迷”渐渐停下的呐喊声,主持人缓慢的语速中,我们应该能品出其中的味道,这时候静默的接受就是对刘翔最大的支持。对于一个运动员,他的体育精神是应该值得我们敬重的。可受伤的他不仅仅要承受伤痛的折磨,还有面临很多人的舆论,不解和压力,包括种种的猜疑,臆断。其实不管最后是什么样的答案,都并不重要了,重要的是他曾经用惊人的毅力和速度征服过全世界,刘翔为中国曾取得的成就足以说明一切了。谁敢说谁是常胜将军,谁没有落鞍搁浅的时候,莫以成败论英雄。同一个世界、同一个梦,虽然刘翔没有卫冕下今天这个美丽的梦,但他已然成为了英雄。站在国人灼热目光下的刘翔,十几亿人的梦都重重的扣在他肩膀上,可有谁换一个角度去思考问题,去包容他脚上钻心噬骨的疼痛。“别人是一天天地备战,我们是一秒一秒的计算,”从孙海平这19个字中已经能说明一切问题了。刘翔是伟大的,不管怎么说,这次,刘翔没有输更没有退缩,他是一名真正的战士。奥林匹克宣扬的是个体的超越,对极限的超越,但绝不意味着无谓的牺牲和盲目的赌博。我期待着刘翔四年后釜底抽薪一刻,等待着下一站的辉煌,勇者无惧,加油,刘翔!1200字 初二 议论文