飞舞的枫叶500字

飞舞的枫叶

500字 初三 记叙文

金秋十月,秋姑娘迈着轻盈的步伐飞来了,她轻轻地挥一挥衣袖,大地就变得五彩斑斓起来。

一阵秋风吹来,枫叶像一串串小铃铛发出清脆的响声,时而低声吟唱、流连枝头;时而随风飘荡、戏耍清风。枫叶在风中调皮地打着旋儿、翻着跟头,有的像一只只五彩缤纷的蝴蝶在空中翩翩起舞;有的像一只只火红的鸟儿在空中展翅飞翔;还有的像一颗颗红艳艳五星红旗在空中随风飘荡,特别引人注目。

我走在枫树下,发现地上有很多枫叶,你拉着我,我拉着你转起了圈圈。远远望去,地面上像铺满了一层层金黄色的地毯,美丽极了!走在柔软的“地毯”上,你就会听到“沙沙沙”的响声,像一首轻柔的乐曲在你身边奏响。枫叶儿俏皮地打在我的身上、手上,我连忙伸手接住了一片,仔细端详起来:枫叶有五个角,它的形状像一把小巧玲珑的扇子,又像一顶美丽精致的王冠。它比我的手掌要小一些,我轻轻地抚摩着枫叶,它既不像苹果树的叶子那样光滑,也不像梧桐叶那样粗糙。但颜色却很浓,红得像一团燃烧的火,那红色从叶根向叶子中心延伸,叶子的五个角微带枯黄;大红色的叶片和叶脉紧紧地连接在一起,宛如一对形影不离的“好朋友”。枫叶中还散发出阵阵清香,真令人心旷神怡呀!

我追随着秋风的足迹,陶醉于枫叶的纷飞之中,我的心也随着枫叶上下起伏,像一艘小船驶向无穷无尽的大海,不由得让人遐想联翩。

读《伤仲永》有感

500字 初二 读后感

王安石的《伤仲永》讲述了一个令人惋惜的故事。

金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

哎呀!不得了了,一个五岁的小孩竟能作出诗的文采和思想内容都用值得欣赏的地方,这个方仲永可真是神童呀!如日后好好栽培,长大后必成大器!

可仲永的父亲可不这样想,他靠着儿子做诗挣钱。“父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。”一个日扳仲永环谒于邑人,刻画出了仲永之父贪图小利的可悲可叹的愚昧无知之态。爱迪生说过:天才是百分之一的天分加百分之九十九的勤奋。仲永只靠自己的天分,后天不努力,导致“泯然众人矣!”的可悲结局。

“玉虽有美质,在于石间,不值良工琢磨,与瓦砾不别。”玉虽有美好的品质,但如果遇不到良好的工匠进行精心加工,那就和瓦片。石块一样微贱。美玉即是如此,何况人乎?天资再聪明的人,也要经过刻苦的学习才能成才。如果只依靠自己的天资,而不去努力奋斗,也只能一事无成。天才可能变成庸才,而庸才不学习就会变成蠢才。

现在是我们学习的黄金时期,只有现在勤奋学习,长大后才会有出路。所以,努力学习吧,因为知识是人类进步的阶梯!

杨磊初级中学八年级 原野

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