我身边的好老师600字

我身边的好老师

600字 四年级 记叙文

你们在一生中有很多个老师吧。比如:语文老师、数学老师、英语老师……我的语文崔老师是我一生中最难忘的老师。

崔老师是我们的班主任。崔老师眉毛弯弯的,像两个月牙儿。她眼睛很漂亮,戴个眼镜。崔老师嘴巴很小,像个红色的樱桃。老师的手很细腻,指甲很长,却很干净。

崔老师的教学很有趣。老师让我们做水果拼盘,有一次,我们学校比赛,我们小组做的是螃蟹,做好后一看,做的生龙活虎,仿佛在吃人一样。我去看别的小组做的花,也是有模有样、栩栩如生。最后,我们的水果拼盘得到了家长的好评。

崔老师也和我们玩。有一次,上体育课我们和老师玩了丢手绢,那天真的好开心。我们也知道老师很辛苦,就下课给老师捶背。最后,竟然评出了“捶背高手”:杨昊。杨昊说因为自己给父母捶背捶了很多次,所以自己才捶的好。我心里暗想:“杨昊真是个孝顺孩子啊!”我应该向他学习。

一次,过圣诞节,可把我们忙得,送平安果的,送贺卡的,多得不计其数。整整放了一个讲台!还有一次过教师节,全班就我一个人送了一只袜子做的小兔。老师很喜欢,就把它放在办公桌前。这次过生日,张鑫宇和张宇轩送了一大瓶星星,我送了一个杯垫。

崔老师也爱帮助同学。有一次,我的嘴磕伤了。老师不仅帮助我清洗伤口,还对我妈妈说了道歉的话。我听了以后,心头一震。心想:“老师的责任可真大呀!”

我们全校还组织了种菜,老师忙得不可开交,终于有了菜种和化肥。我们天天都去那里看,生怕别人踩坏了或揪掉了。功夫不负有心人,全校就我们一个班的菜熟了。我们品尝着胜利的果实,还真是甜啊!比外面的蔬菜要甜一千倍。

这就是我们身边的好老师,你们有吗?

我身边的好老师

900字 初一 写人

很荣幸,能成为石老师的学生。

石老师是个好老师,他身高不算本年级中最拔尖儿的老师,教龄不算最长的老师,但他有一颗热爱工作、喜爱学生的炽热的心。

印象中,同学们(包括我)见到石老师时,总会追追赶赶地溜掉,仿佛在他面前,我们就是一只只小小的老鼠。但是,我的内心反对!

通常,铃声响后,石老师就带着书胸有成竹地迈进来。一步、两步、三步,就跨上了讲台,接着,眼睛扫过教室,有蹲下身,插u盘。这是,教室里的某些“话包子”总会憋不住,轻声细语地同别人说话。

“是谁在说话?”他开口了,锐利的眼神直袭向讲话的人,那人也就静下来了。教室静下后,他开始上课,石老师的备课总比较充分:文学常识、语法、赏析等都会一字不漏地准备着。

有时,讲到兴头上,还会给我们将一些与文章有关的故事。这时,大家总乐意听,连窗外嗡嗡地叫个不停的蜜蜂也会静下伏在花上听。

石老师虽然博学多识,但他也爱学习,努力深造自己。同时也会在班上安排读书时间,图书角也一应俱全。

他会让我们写周记,虽然辛苦点,但写作水平有所提升,让我们能观察得更细微。

某次月考,分数下降,我有点失望,拿着试卷,不知怎样交待。以前,总爱给自己找借口,但,这次的落差,就算能骗别人,能骗过自己吗?忽然,同学冲到我面前说,老师叫你去办公室。唉,挨骂是逃不掉的了。

站在办公室外,我稍稍放松,再看一眼明媚的阳光,便推开门,踱步进去,石老师正在审作业。他抬抬头,然后伸手去那一张写有字的纸,告诉我:“写下你的真实实力。”我迷茫地接下纸和笔,思绪万千,难以下笔,他又看看我,说:“不知道吗?你以为你能考出多少分?写下来。”我哑口无语,在尴尬中,脸上泛起红晕,手也不知往哪放。

他又递给我一本书,指着一句话让我念。

“失败是成功之母。”

“好,再看看他的一生。”

原来是美国总统林肯,他的一生多灾多难,这些,我是知道的。等等,哦,明白了!

“石老师,谢谢!我知道了!”

“很好,把它牢记在心中吧,用行动证明给我看吧!”他笑着看着我。走出办公室后,我微笑地看着阳光,心飘向白云。

慢慢地,石老师不再可怕,他不光得到学生的“民心”,同事们对他评价也好!

生活中,人们总把老师比作园丁,但这不恰当。因为,老师就是老师,是好老师。他们不是读心者,却能感受我们的内心;他们不是绘画师,却能在作业上勾出令人心动的符;他们更不是雷锋,却无私地将自己定义为学生的“垫脚石”。

五月,向老师致敬。

初一:冯丹

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