保健纸
150字
二年级
状物
我想发明一种保健纸，它的主要原料是茭白叶子，因为茭白叶子是绿色的，比稻草好。先把茭白叶子切断打成碎片，然后放一点水，用打浆机打成纸浆，再把纸浆放在筛子上，在太阳底下晒干，晒的时候不能碰到灰尘。
保健纸是绿色的，放在房间里。它可以吸收有害空气和细小灰尘，发出阵阵清香。
穆家堡小学二年级:石晓钰
保卫地球
1200字
初一
记叙文
上集说到：我从陨石的魔爪下终于回来了，我刚下飞船，我的秘书郑俊就叫我去参加一个重要会议……
“唉，椅子都还没坐热呢，又叫我去参加什么会议？嗨，先去去再说吧！”我叫秘书郑俊带好各种文件，然后按了一下“万能椅”的“光速移动”，选择“联合国机密会议室”。顿时，眼前一道白光闪过，我和郑俊已经到了会议室。我示意郑俊放下文件，走出会议室。
“万能椅”可以用来以光速移动到某个允许进入的区域，否则，连金库都可以进去。就算关上了门，“万能椅”也可以进去。因为，万能椅在遇到有东西阻挡时，能释放出“超能”，把“超能”化为“能子”，用磁场控制“能子”把前面的东西的分子移到一边去（所有可变为固体的东西都是由一个个不同的分子组成的），过去后再移回原样，人感觉不过是几万分之一毫秒而已。“万能椅”里还有一个微电脑，通过扶手两边发出光源，在空中形成一副键盘和显示屏，当手触到键盘时，微电脑就会感应到，发到显示屏中，手也充当鼠标，在显示屏上按一下，就和鼠标按一下一样。因此，“万能椅”还可以看电影、听歌等娱乐功能，还可以照相、摄像等。在“万能椅”的底部，还储藏有应急药物和“压缩丸”……可真名副其实“万能椅”也。
我刚一看到参会的人，原先有的不耐烦一扫而空。原来，参会的都是部长以上级人员，连联合国主席都来了。我有资格参加只是因为我是活着的第一看到外星人的人。主席首先发话：“大家都知到这次开会的主要内容了吧，我们这次要来讨论怎样抵御外星人入侵地球的问题。”财政部部长说：“哼！哪来的外星人？我们以前怎么没有见过，它们早怎么不向地球进攻？那段录像肯定是假的！”我刚要反驳，但想到自己毕竟还是处长，便压住活气。教育部部长说：“话也不能说得这么绝，那段录像由电脑检查过了，电脑都说是真的了。”“兴许是那电脑坏了吧，那录像就是假的！”我听到这句话后，再也压不住火气，大声说：“那段录像就是我录的，我是目击证人，那段录像就是真的！”“哼！你不过只是一介处长而已，我真弄不明白主席怎么会叫你来参加这么高级的会议。那段录像应该就是你编的吧，居然连电脑都识别不出来，你到应该进某家动画公司当特级编辑师啊——”财政部部长挖苦我说。一听到这话，我火冒三丈，差一点就要吼出来了，还是我的顶头上司——太空部部长压住了我的火气。主席也说：“陈部长（财政部部长姓陈名垚磊），电脑是绝对没有问题的。另外，我们这次要讨论的是如何抵御外星人。请不要怀疑电脑、我和其他人。”陈部长一听，即知趣地闭上嘴。主席又问我：“你是活着的唯一听见保卫兵说的话的人，你能把你所听到的和所看见的告诉我和大家吗？”我说：“好的。”接着就把那天所听见和看到的一五一十地告诉了主席……主席听罢，对大家说：“大家都听见了吧，录像你们也看见了。请大家讨论吧。”主席说完，大家马上就七嘴八舌地讲了起来：有的说要从正面攻击，直接打败敌人；有的说要迂回攻击，突袭；有的说要佯退，把敌人引进埋伏圈，围歼；有的说要趁外星人还未达到地球，偷袭它们，打他个措手不及；有的还说要潜入地下，派杀手，暗杀；更有狠者，说要用毒气，在它们的食物里投毒，一网打尽；有胆小的说要逃跑，走位上……总而言之，三十六计，样样有人说，但就是说不出个所以然来，这些“熟读”《孙子兵法》的部长们哦……但陈部长说出的一句话，让大家都为之惊讶，我也怒火中烧……
欲知后事如何，请听下回分解——
展开阅读全文
相似题目
-
保健纸我想发明一种保健纸，它的主要原料是茭白叶子，因为茭白叶子是绿色的，比稻草好。先把茭白叶子切断打成碎片，然后放一点水，用打浆机打成纸浆，再把纸浆放在筛子上，在太阳底下晒干，晒的时候不能碰到灰尘。保健纸是绿色的，放在房间里。它可以吸收有害空气和细小灰尘，发出阵阵清香。穆家堡小学二年级:石晓钰100字 二年级 状物
-
保健纸作文网专稿 未经允许不得转载我想发明一种保健纸，它的主要原料是茭白叶子，因为茭白叶子是绿色的，比稻草好。先把茭白叶子切断打成碎片，然后放一点水，用打浆机打成纸浆，再把纸浆放在筛子上，在太阳底下晒干，晒的时候不能碰到灰尘。保健纸是绿色的，放在房间里。它可以吸收有害空气和细小灰尘，发出阵阵清香。穆家堡小学二年级:石晓钰150字 二年级 状物
相关推荐
二年级
状物
150字
-
保健锤清明节放假三天，我们回漳州探望爷爷奶奶。 到家时，我看见爷爷腰酸，就说：“爷爷，我帮你捶背吧。”说完，就开始给爷爷捶背了。我想：用手捶背多麻烦，不如我发明一个保健锤，这样就方便多了。我找来一个塑料管，然后拿来胶带、铁钉、吸水的塑料球、我先把塑料球吸管的一端剪掉，然后用塑料吸管插进塑料球，用铁钉固定住，再用胶带包两圈就做成了“保健锤”。 爷爷说：“做得真好！捶得真舒服啊！”150字 二年级
-
纸大多数纸是白色，也有蓝色、红色、黑色还有绿色等，各种颜色的纸放在一起时像一幅七彩的画。纸有许多种，有卡纸、作文纸、画画纸，纸是由树皮制成的，它有许多声音，用手弹时，发出哒哒哒的声音，就像雨落在雨伞上的声音；用嘴吹时，发出呼呼呼的声音，就像乐器演奏一样，动听极了！它能做成本子让我们写字，可以做成报纸报道新闻，数学老师用来出数学题，语文老师用来教语文知识，美术老师用来教我们画画，英语老师用来教我们学习英语知识……纸是我们不会说话的朋友！点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。300字 二年级 状物
-
纸由一棵高大的树而来，没有了瑟瑟的绿叶，没有了挺拔的身躯，只是一张纸，薄薄的，轻轻的。一张彩色的纸，被叠成纸飞机，悄悄地划过天际，悄悄地落在一棵树下，悄悄地被落叶掩埋，悄悄地在黑暗中消融。一张雪白的纸，被带到野外，画上了美的图画，涂上了漂亮的色彩。一张白净的纸，被阴沉了一张明信片，有着淡淡的香味，印着美丽的图片，带着甜甜的祝福，在邮递员的背包里摇摆。我是一张平凡无奇的纸，我没有平整的纸面，没有白净的外表，没有淡淡的香味，皱皱的，被写满了歪歪扭扭的字，是一个孩子稚嫩的语句，满是他对未来的期望，满是他无际的想象。250字 二年级 诗歌
-
精神和身体双保健如今，洪水滥、空气污浊、噪音严重危害人类健康等问题如同恶魔紧紧缠绕着人类，的人在它们手中丧命。俗话说：“魔高一尺，道高一丈。”解决这些问题的办法归根结底只有两个字：绿化。可别小看它哦，它的好处多着呢。绿化，乃植树种草也。种植这些含有叶绿素的植物，对改善空气质量有很大的帮助。首先，绿色植物可以在阳光下进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气。研究表明，植物每生长1吨，可以产生5吨氧。每公顷树林每天可以吸收1吨二氧化碳，产生0。735吨氧气;每公顷草地每天能吸收0。9吨二氧化碳，产生0。6吨氧气。充足而洁净的氧气能让人类身心保持健康。其次，地球上的树林每天可向大气中散发1。7亿吨萜烯物质，这种芳香物质具有无可比拟的杀菌能力和兴奋作用。然后，绿色植物对空气中的灰尘、粉尘有良好的过滤和吸收作用，并能阻挡工作粉尘向空气弥散。据测定，大气通过林带，可使粉尘量减少32%-52%，飘尘量减少30%。你知道吗?森林中的负氧离子可达到10-100万个。负氧离子能调节神经系统的兴奋和抑制状态，改善大脑皮层的功能。医学专家模拟森林的神奇作用，把负氧离子引进病房。结果发现，当环境中负氧离子与正氧离子的比例控制在9：1时，对气喘、烧伤、溃疡、外伤病人的治疗可起促进作用。除此之外，绿化还有吸收噪音、减少水土流失等功能。把你的一份力量投入到我国的绿化事业中去吧，那一抹绿意会向你慢慢诉说它的好处专家指出，花香能治病能保健，同样也能致病能伤身，空气中花味过于浓郁，氧含量相对减少反而会刺激人们过度换气，使血液中氧含量降低，会出现头痛、头晕、恶心等症状，部分过敏体质的人，受到有些花粉的刺激，会出现过敏性哮喘，过敏性鼻炎。例如，兰花能帮助缓解热咳，也可能会起催生作用，兰花香闻得过多，使人过于兴奋而产生眩晕感;百合花香使人兴奋，但时间过长，会感到头晕，还可能让人失眠。点评：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点,论据充足。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。800字 二年级 说明文
-
折纸课上，郭郭老师教我们折纸。 我先把一张粉色的正方形的纸折成一个双三角形，再把双三角形的两个角往上对折撑开，变成一个小正方形，然后把小正方形的一个角拉开折成了一个“小耳朵”。我又把另外三个角也用同样的方法折成了“小耳朵”。然后我在纸上面的小孔上用力吹了一口气，纸变胖了，最后变成了一个奇怪的东西，我觉得它像有一双翅膀的 魔力球，会帮助所有的小朋友实现心中的愿望。150字 二年级 叙事
-
纸作文课上的这张纸可被大家称为“圣纸”，可它仅仅是上作文课的必备物品——作文纸。请你到我们的课堂上看看吧！ “嚓”，老师撕了一张纸，捧在手上，问：“看到了什么？”大家一下子七嘴八舌起来：“一张纸。”“一张白纸。”“一张作文纸。”“景老师拿着一张作文纸。”大家好像在扩句。对这不是重点，老师对大家的回答比较满意，于是接着问：“你们再仔细观察观察这张纸！”大家迷惑不解：有的拍着自己的小脑瓜，好像要把答案拍出来；有的托着下巴，好像在苦思冥想；有的皱着眉头，好像在苦恼着什么；还有的不知所措，索性就坐等其成。老师好像看出了我们的心思，于是抖擞抖擞作文纸，我们都异口同声地说：“纸在抖动！”老师还不断地抖纸，又问：“你们听到了什么？”“哗哗。”“哆喽，哆喽。”“哗啦。”老师抿嘴笑了，说：“这就叫做观察，对，观察不仅是‘眼看’，也还包括‘耳听’呢！”老师顿了顿接着笑眯眯地说：“那么他有什么味道呢？”老师恰好走到我的面前，我连忙抢着把鼻子凑近，闻了闻，哦，怎么没味，不可能吧！“我肯定会被同学笑话的。”我心想。于是我使劲闻，还是没味呀！我费了“十牛十虎”的力气，终于闻到一丝木头味。我不禁把它说出来。老师说：“很好，但不是最好的答案。”接着老师让下一个同学闻，他好似一个植物研究专家，一下子脱口而出：“纸浆味！”“很好，那么大家来摸一摸这张纸。”老师让一位同学摸，有“阴谋”地说：“什么感觉？”“没有。”居然没有，别让景老师的“阴谋”得逞了！“正面光滑，反面粗糙。”老师非常满意。“最后，你们再想想它有什么用途？”我举手举到了老师的的“鼻子尖，老师不得不让我发言，我站起来，一鼓作气地说了起来：“它能写字、画画、剪纸、撕纸、折纸。”有人还补充：“做草稿。”“回收。”。。。。。。这纸的用途可真大呀！最后，老师像一位德高望重的绅士一样，说：“观察包括‘眼看’、‘鼻闻’、‘耳听’、‘嘴尝’、‘手摸’、和‘脑想’。” 这节课我不仅体会到了纸的用途，还领悟到了观察的方法。650字 四年级 状物
-
纸这是一张纸。纸上面大概有二十多行格子，纸的右边有一个空档，是给老师修改作文或我们修改作文用的修正栏，纸的下面还有年、月、日三个小字，可以给我们用来写日期，右下角还有“第页”两个字，是给我们写页码的。如果把纸轻轻地摇一下，你就可以听到清脆的声音，好像纸在唱着动听的歌，又好像风在吹动红旗时发出的声音一样。如果你轻轻地触摸这张纸，你会有一种凉丝丝的、很光滑的感觉，好像摸在玻璃上一样。如果你把纸凑到鼻子仔细地闻一下，你就可以闻到一股清清淡淡的油墨的香味......这张纸可以用来干嘛呢？它可以用来给远方的朋友写信；可以用来写作文；可以用来做计算是的草稿；可以折飞机玩；可以折一朵精致漂亮的小花，在母亲节的时候送给妈妈做礼物......这张纸的用途真大呀！虽然它只是一张小小的纸，但是它能给我的学习带来很大的帮助，给我的生活带来无穷的乐趣......我爱这一张纸，更要珍惜它。广东惠州惠州市十一小学四年级:刘宇骏400字 四年级 状物
-
纸这是一张纸。纸上面大概有二十多行格子，纸的右边有一个空档，是给老师修改作文或我们修改作文用的修正栏，纸的下面还有年、月、日三个小字，可以给我们用来写日期，右下角还有“第页”两个字，是给我们写页码的。如果把纸轻轻地摇一下，你就可以听到清脆的声音，好像纸在唱着动听的歌，又好像风在吹动红旗时发出的声音一样。如果你轻轻地触摸这张纸，你会有一种凉丝丝的、很光滑的感觉，好像摸在玻璃上一样。如果你把纸凑到鼻子仔细地闻一下，你就可以闻到一股清清淡淡的油墨的香味......这张纸可以用来干嘛呢？它可以用来给远方的朋友写信；可以用来写作文；可以用来做计算是的草稿；可以折飞机玩；可以折一朵精致漂亮的小花，在母亲节的时候送给妈妈做礼物......这张纸的用途真大呀！虽然它只是一张小小的纸，但是它能给我的学习带来很大的帮助，给我的生活带来无穷的乐趣......我爱这一张纸，更要珍惜它。350字 四年级 状物
-
纸这是一张纸。纸上面大概有二十多行格子，纸的右边有一个空档，是给老师修改作文或我们修改作文用的修正栏，纸的下面还有年、月、日三个小字，可以给我们用来写日期，右下角还有“第页”两个字，是给我们写页码的。 如果把纸轻轻地摇一下，你就可以听到清脆的声音，好像纸在唱着动听的歌，又好像风在吹动红旗时发出的声音一样。如果你轻轻地触摸这张纸，你会有一种凉丝丝的、很光滑的感觉，好像摸在玻璃上一样。如果你把纸凑到鼻子仔细地闻一下，你就可以闻到一股清清淡淡的油墨的香味...... 这张纸可以用来干嘛呢？它可以用来给远方的朋友写信；可以用来写作文；可以用来做计算是的草稿；可以折飞机玩；可以折一朵精致漂亮的小花，在母亲节的时候送给妈妈做礼物......这张纸的用途真大呀！ 虽然它只是一张小小的纸，但是它能给我的学习带来很大的帮助，给我的生活带来无穷的乐趣...... 我爱这一张纸，更要珍惜它。广东惠州惠州市十一小学四年级:刘宇骏350字 四年级 状物
-
纸张白纸，顾名思义，就是一张白纸，在一些人眼里很普通，随处可见，就像大街上的人一样。我唯独偏爱它。白纸，就像是披着白色风衣的人，又像是美丽的白天鹅的毛。它是充满灵性的，看似普通，又不普通。雪白的风衣，四四方方，只是报纸的四分之一而已。拿在手里。轻轻地摆动一下，便能听到沙沙的声音。好似动听又充满激情的音乐，又好像听到了白纸在讲我们应该如何保护环境，诉说“他”的“悲惨经历”。轻轻地抚摸一下，光滑——绝对是你要想得第一个词，用纸在脸上轻轻拂过，就好像在接受妈妈的爱抚。纸，在很多人眼里只能写字画画，干别的事情就像梁山泊的军事——无用（吴用）。但，在我眼里，它功能远远不止这些：扇子、玩具、抹布、生火、板凳、勺子、帽子……无所不能。可能你会说我也是听人说的，自己没有用过，那你可是大错特错了，我可是白纸的“忠实用户”。夏季的一天，骄阳似火，人呆在外面，就像进了蒸笼。骄阳烘烤着大地，知了不止疲惫地叫着，好像在说：“热啊，热死我了！”小狗也热地不停地吐着舌头。放学后在回家的路上，我觉得自己已经快成“烤鸭”了。赶紧拿出两张纸，一张遮阳，一张当扇子，感觉挺凉快，在“清凉”的沐浴中，我慢慢向家走去。看到这里，你对纸应该有了新认识了吧，说不定，你还可以让纸有更多功能。101一年级:秦正龙450字 一年级 状物
-
纸你，薄薄的，软软的，但在生活中，你必不可少，因为你是文化的载体。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。150字 三年级 诗歌
-
纸让我放飞那串千纸鹤，带上我所有的祝福还有希望。它飞过许多寂寞的日子，悄悄啄动你紧闭的心房。让我撒播那无数颗幸运的星星，闪烁着调皮和快乐的光芒。它渐渐变成满天的星斗，慢慢照亮着你黑色的忧伤。让我用纸折成双篷的小船，在思念的河流上飘满;让我用纸折成长长的桥梁，将你我之间的距离缩短;让我用纸折成一朵小花，映照你甜甜的笑脸。一张薄薄的纸片，有爱就可以让它饱满。150字 五年级 诗歌
-
纸飞机今天，我做了一个有意思的事情——折纸飞机我准备了一张彩纸，一把剪刀和一把尺子。现在就开始啦，先把纸对折一下，然后按照痕迹这两个三角形，再翻过来向中心折一个长方形。现在去试飞啦!不知怎么回事，他怎么也飞不起来。后来我又改变了一下“尾翼”和“侧翼”，居然成功了!通过这件事情，我明白了不管做什么事都要动脑思考，不然是不会成功的。150字 一年级 叙事
-
纸飞机坐在你身边听你浅浅的呼吸感觉天与地慢慢融入童话里所有的记忆不再有距离停停走走没有惊喜幸福在拐弯处等待相遇花开的那样静寂我这的纸飞机里有最单纯的秘密谁也碰不得的青春水晶你折纸飞机里有怎样忐忑的欢喜谁也回不去的青涩年纪下一场雨将忧伤清洗放飞的纸飞机飞不到你的手心里将你的声音也一并尘封成秘密载着我的雨雪阴晴没有方向的纸飞机、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、150字 初一 抒情散文
-
纸扇我拿起记录我们名字的纸扇上面的名字依然很绚我用双手端详很庄严往昔的画面一个个笑容浮现我的眼前有很多鲜活笑脸我已不记得我们的以前那些让人落泪的瞬间回忆过后只剩茫然我的记忆败给时间剩下的只是荒芜人烟我又拿起记录我们名字的纸扇轻轻煽动微风拂面上面的名字存活很多年真的让人百看不厌我会用心保护我们的爱恋150字 三年级 诗歌
栏目热门
-
1.0