那把钥匙，只有他才能拔出来
400字
五年级
叙事
有一把钥匙，只有他才能拔出来。
那一天放学后，我跑回家，开了楼下门的防盗锁，虽然我喘着气，但是却一鼓作气爬上五楼。当我到家门前的那一扇门时已大汗淋漓。我颤抖着拿着钥匙，插进锁里，一拧，门开了，我正想把钥匙拔出来时，却卡住了！不会那么倒霉吧？我按了按门铃。哟，不会老爸老妈都不在家吧？会不会是因为钥匙还没有到位，拔不出来，害得我提心吊胆的。
我又向往顺时针方向扭得时候，居然钥匙还是纹丝不动。无奈之下，我干脆放手，“啪”的一声，门也关了。我真的是被“拒之门外”了！
没办法，我只好找邻居帮忙了。但不料，他们也不在。天啊！老爸老妈你们快回来吧！这把钥匙又是的，真坏！什么时候卡住不好，偏偏要在关键时刻掉链子，真是气死人了！
就在我举头丧气，真愁开不了门时，有一双粗糙，又长过冻疮的痕迹的老手伸进来，拿起我的钥匙往顺时针方向转了90度，“滴答”门开了，他又往反方向转了一下再把钥匙拔出来放在我手上。我简直不敢相信，这一切仿佛就在一秒前发生了。我正想回头看是谁帮助了我时，只听到了“噔噔噔”的声音。人呢？
“那位好心人，我谢谢你！”
所以那把钥匙也只有他才能拔出来！
五年级:张天晴
倒霉的一天
350字
四年级
记叙文
今天早上，我早早的就起床了，我到郊外去玩，大概8点钟的样子，天突然下起雨来，我没带伞，只好拼命的往家跑，刚一到家，雨就停了，我被淋得像落汤鸡似的，我刚洗完澡，一出来就滑了一跤，摔的我一颗牙齿掉了下来，我趴了起来，坐下来看电视，我心想；这下可不会像刚才一样了。我刚想到这里，一不小心坐空了，嗨！又摔了一跤，啊！好疼啊！我打了一个电话给妈妈，向妈妈说我的遭遇，妈妈说；小心一点啦！下午你去姐姐家玩吧！我答应了。
下午，我来到姐姐家，在半路上，踩到了一个香蕉皮，又滑了一跤，我到姐姐家时，已经是遍体鳞伤了，我刚想坐下，谁知，又坐空了，姐姐看见了不禁哈哈大笑，我再也忍不住了，放声大哭。
晚上，我们来到了步行街。我和姐姐走在前面，妈妈走在后面，我一边走，一边在大理石的地上滑冰，这时，一个人向这边跑来，我刹步住车，就一头撞在那人身上，那人说；你这小朋友，走路看着点。我坐在地上，泪流满面。
嗨！今天真倒霉啊！
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只有努力才能成功我有一本《钢琴传奇》，里面有一百首钢琴曲。这本书附赠了一张光盘，录有51首钢琴曲。我把光盘里的曲子复制到电脑上，经常听。有一天，我听到了一首《水草舞》——水草缓缓地摆动着。突然，暴风雨来了，电闪雷鸣，大雨倾盆，水草几乎被连根冲走。终于，暴风雨停了，水草又静静地舞起来。太好听了！我要弹！一翻开谱子，我就傻眼了——右手水草慢舞时的琶音直晃得我眼晕，暴风雨的那一段的快速切分音和弦像乌云一般密密麻麻地压满了五线谱……右手难很正常，问题是作者不知跟谁学的（大概是巴赫），把左手也写得很难！——慢摆静舞那两段音符比右手还多，暴风雨时不仅仅是伴奏。再看看开头，七个音，升了五个……天啊，是哪位伟人弹得那么顺？很难，很动听。我要弹。升号太多？没关系，一个一个认音符；速度太快？没关系，先慢慢弹再加速；节奏复杂？没关系，一点一点抠错误……第一周，我弹会了音高得需要我掰着手指查高度、但是是全曲最简单的前奏，和慢摆的前三行，被第四行绊住；第二周，我弹会了第四行，一直冲到暴风雨前三小节；第三周，暴风雨弹得磕磕绊绊，刚下半秒雨又晴了十秒，再下一秒雨又停了三十秒；第四周，暂且放过暴风雨，先解决快乐的水草。前四行和慢摆旋律一样，一翻页……旋律又变了！一个一个认音吧……哦，水草也太高兴了吧，比慢摆更难！……终于有一天，我弹完了曲子——准确地说是认完了音，该合起来加速度了。每按一次琴键，我就加一分沮丧，失一分自信，却多了十分向往和期待——别人的水草怎么那么婀娜多姿、那么开心快乐呢？我如果能拥有这样柔软可爱的水草该多好啊！不说年复一年，月复一月还是有的。当老师说我“还不错”时，我恨不得也学曲末的水草舞起来！只要努力就会成功，只有努力才会成功！600字 五年级 记叙文
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一把钥匙开一把锁今天，我可闯祸了。平时，我从来都用楼上的钥匙开楼上的门，可今天的我怀着一丝好奇，我用小房门的钥匙去试试开家里的大门，由于小房门的钥匙比楼上门的钥匙小，能插进去但一转却转不动了，我想赶紧把钥匙拔下来，可一用力却怎么也拔不下来，钥匙像不听话的小孩一样，丝毫不动，这下可把我急的满头大汗，这可怎么办呢？只好赶紧跑到楼下叫妈妈，妈妈一听我把小房钥匙塞到楼上门上了，三步并做两步走，赶紧跑到楼上去，妈妈努力想把钥匙拔出来，可是，钥匙却紧紧的插在那里，纹丝未动，妈妈说：“是这把钥匙和钥匙孔不吻合，所以塞在里面了，出不来了。”我想，是不是要用细细的、坚硬的东西朝钥匙孔捅一下，再把钥匙拔下来不就可以了。想到这，我就赶紧下楼去找，经过细细寻找，我突然发现了一样符合我认为标准的东西——钢丝，我兴奋的用这根钢丝去试，但几经努力都没有成功，完了，这下可回不了家了，最后妈妈只好救助开锁的了，在开锁师傅的三拔两拔下，钥匙出来了。这下，我终于明白了“一把钥匙开一把锁”的道理。六年级:甘雨佳400字 六年级 叙事
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你一定能做出来这是我上幼儿园中班的时候经历的一件事。在一节数学课上，老师让我们做数学题。做着做着，我被一道题目难倒了。我数了数手指头，又数了数脚趾头，算了又算，可就是算不出来。我关注着朱老师的一举一动，还用“眼波信号”向老师发射求助信号：朱老师，我有一道题不会做，快来帮帮我!我把最后的希望寄托在了老师的身上。朱老师的目光从我身上闪过，转角又回到了我的身上，她似乎读懂了我的“电波信号”，也用目光发射“电波信号”：我来了。朱老师微笑着向我走来，嘴角微微向上翘着，眼睛眯成了一条缝。太好啦!朱老师一定会告诉我答案的!可是，我错了。朱老师走到我身边，看了看那道题目，竟然一言不发地想转身离开。“这道题我不会做，朱老师。”朱老师刚刚肯定只是不知道我这一道题不会做而已，这次她肯定会告诉我答案的。可是，我又错了。“自己做!”朱老师微笑着说，“加油，你一定能做出来的!”这一句话，我终身受益，因为我从此学会了面对困难时要自己想办法解决。至于那道数学题，我真的一下子就做出来了。400字 四年级 叙事
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只有自己能掌控一切命运的变迁……人为的变化……人人都以为是这些给他们带来的不公。我不懂。命运分明是掌控在自己手里的。分明就是。在找到可以相信的去相信时，就应该朝着信念去追求美好的一切。难道不是吗？你不能怪，你不能怪命运。你分明知道，你无法选择家境，无法选择你自己。这一切是本来就已经定下的。不管你是先天就有残缺的孩子，还是一个家境贫困的孩子。在命运为你关闭了一道门时，他都会为你开启一扇窗的，不是吗？只可惜，有些人，偏偏看不到命运的好意……你不能怪，不能怪人为。每一个人都有目标，在现在的社会，竞争是相当激烈的，大鱼吃小鱼是理所当然。所以你自己没有好好努力，败给了别人。你不能怪，你不能怪这一切的一切。与其在那里埋怨天地，不如站起来，用自己的双手去试着掌控一切，去报效祖国。我们现在还小，只有自己好好读书才能有成就。那么读书的小目的就是以后能够在社会中立足，能够有口饭吃。但是，还有一个更大的目的，那就是为中国持续繁荣昌盛而读书！向着你的目标前进吧！记住只有自己能掌控一切！400字 四年级 抒情散文
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