粉笔灰的味道
500字
初一
记叙文
今天，村长带来了一个好消息，一个城里的女教师要来教书了。渴望上学的孩子们早早地来到了校门口，带着欣喜也带着疑虑。老师会嫌我们脏，嫌弃学校破而离开吗？已经有好几个教师从这所学校离开了。
一会儿，村长扶着那个女教师来了。孩子们惊讶地发现：老师是个盲人。在安顿好老师后，村长告诉孩子们，她是个优秀的老师，只是一次在吹讲台上的粉笔灰时，不小心被放在讲台上的圆规伤到了眼睛，所以……孩子们心痛地说："那，那老师走路会不会摔倒啊？"村长笑了："不用担心，老师多年来早就习惯了。虽然看不见，但她能做很多事，还写得一手好字呢！"孩子们互相看了看，便跑出了屋子。
第二天，村长发现教室里凹凸不平的地板被填平了。孩子们高兴地说："这样老师就不会摔倒了。"她进来了，教室里安静了下来。在做完自我介绍后，她走向讲台，摸索地站到讲台前，面对着黑板，轻轻地吹去了讲台上的粉笔灰。孩子们想起从前的老师冲着他们吹粉笔灰，粉笔灰飞到眼睛里，难受得直流泪……他们争先恐后地叫道："老师，老师，为什么你要朝自己站的地方吹粉笔灰啊？"她笑了："因为老师知道你们的肺嫩，但是老师不怕啊。还有一个秘密，就是老师喜欢粉笔灰的味道。"孩子们就想着，自己从没有闻过，也许很好闻吧，所以老师喜欢。
于是，每节课上课之前，这个老师总是走下讲台，背着孩子们吹粉笔灰，这个动作一直持续了三年。
父亲的习惯
500字
初三
写人
小时候我总是骑在父亲的肩头，被他逗得呵呵直笑。那个时候的父亲有着宽阔的肩膀，黑黝黝的脸庞和一双长满老茧却十分有力的大手。父亲每次在外劳作回来，是我最幸福的时光。他的衣兜里总是塞满了糖果，那些糖果不一会功夫就藏在了我的五脏庙里。他每次都静静地坐在一旁，乐呵呵的看着我吃完。那样子略带傻气，但时隔多年却依旧浮现在我的脑海。
父亲爱看书这是他的好习惯之一，他的这个习惯也遗传给了我。书成了我们父女关系的纽带，他看完的书我就会拿来看，然后一起讨论书中的细节。父亲是高中生，在那个年代这个学历也算比较高的了。父亲看书时不喜欢旁人打扰，书中的精美文句他会一笔一画的记录在一个小册子里。空闲的时候就拿出来翻翻。
父亲在我的心中是一个极好的男人，因为他不抽烟不喝酒也不赌博。现在有父亲这样三不的人想必是极少的吧。父亲很少为自己花钱，他说钱是一分分挣得也是一分分攒的。每个月他会理一次头发，为了省钱他总是去最便宜的理发店。勤俭节约这是父亲的第二个好习惯。
父亲的习惯潜移默化的影响我的做人做事。父亲的背影在我的眼帘中渐行渐远，他的话语烙印在我的心里。父亲的笑容至今刻画在我的脑海里，久久挥之不去。我在心中默默的念着学着父亲的好习惯踏实地走向我的人生之旅。
初三:廖蔚薇
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相似题目
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粉笔灰的味道今天，村长带来了一个好消息，一个城里的女教师要来教书了。渴望上学的孩子们早早地来到了校门口，带着欣喜也带着疑虑。老师会嫌我们脏，嫌弃学校破而离开吗？已经有好几个教师从这所学校离开了。一会儿，村长扶着那个女教师来了。孩子们惊讶地发现：老师是个盲人。在安顿好老师后，村长告诉孩子们，她是个优秀的老师，只是一次在吹讲台上的粉笔灰时，不小心被放在讲台上的圆规伤到了眼睛，所以……孩子们心痛地说："那，那老师走路会不会摔倒啊？"村长笑了："不用担心，老师多年来早就习惯了。虽然看不见，但她能做很多事，还写得一手好字呢！"孩子们互相看了看，便跑出了屋子。第二天，村长发现教室里凹凸不平的地板被填平了。孩子们高兴地说："这样老师就不会摔倒了。"她进来了，教室里安静了下来。在做完自我介绍后，她走向讲台，摸索地站到讲台前，面对着黑板，轻轻地吹去了讲台上的粉笔灰。孩子们想起从前的老师冲着他们吹粉笔灰，粉笔灰飞到眼睛里，难受得直流泪……他们争先恐后地叫道："老师，老师，为什么你要朝自己站的地方吹粉笔灰啊？"她笑了："因为老师知道你们的肺嫩，但是老师不怕啊。还有一个秘密，就是老师喜欢粉笔灰的味道。"孩子们就想着，自己从没有闻过，也许很好闻吧，所以老师喜欢。于是，每节课上课之前，这个老师总是走下讲台，背着孩子们吹粉笔灰，这个动作一直持续了三年。550字 初一 散文
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粉笔灰的味道在一个偏僻的小山村里。几个孩子靠在简陋的学校门口，睁大眼睛向远处张望着。今天，村长带来了一个好消息，一个城里的女教师要来教书了。渴望上学的孩子们早早地来到了校门口，带着欣喜也带着疑虑。老师会嫌我们脏，嫌弃学校破而离开吗？已经有好几个教师从这所学校离开了。一会儿，村长扶着那个女教师来了。孩子们惊讶地发现：老师是个盲人。在安顿好老师后，村长告诉孩子们，她是个优秀的老师，只是一次在吹讲台上的粉笔灰时，不小心被放在讲台上的圆规伤到了眼睛，所以……孩子们心痛地说："那，那老师走路会不会摔倒啊？"村长笑了："不用担心，老师多年来早就习惯了。虽然看不见，但她能做很多事，还写得一手好字呢！"孩子们互相看了看，便跑出了屋子。第二天，村长发现教室里凹凸不平的地板被填平了。孩子们高兴地说："这样老师就不会摔倒了。"她进来了，教室里安静了下来。在做完自我介绍后，她走向讲台，摸索地站到讲台前，面对着黑板，轻轻地吹去了讲台上的粉笔灰。孩子们想起从前的老师冲着他们吹粉笔灰，粉笔灰飞到眼睛里，难受得直流泪……他们争先恐后地叫道："老师，老师，为什么你要朝自己站的地方吹粉笔灰啊？"她笑了："因为老师知道你们的肺嫩，但是老师不怕啊。还有一个秘密，就是老师喜欢粉笔灰的味道。"孩子们就想着，自己从没有闻过，也许很好闻吧，所以老师喜欢。于是，每节课上课之前，这个老师总是走下讲台，背着孩子们吹粉笔灰，这个动作一直持续了三年。终于有一天，老师病倒了。医生说，是肺炎，以后最好少与粉笔灰这类伤肺的东西打交道。孩子们这才明白，并不是粉笔灰有什么好味道，而是老师怕伤到他们的肺啊。孩子们趴在老师的身上哭了。村长劝她进城治疗，她不去。几天后，她来上课了，她没有看见，讲台上已经没有一点粉笔灰了--孩子们已经擦干净了。她照例走下讲台，吹那没有一丝灰的讲台，而孩子们此时却闻到了一种味道，老师用爱浸透过的粉笔灰的味道……700字 高一 散文
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记叙文
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飞扬的粉笔灰再次飞扬起的粉笔灰落在您的发间您的头发是否没日没夜地在粉笔灰中“洗刷”一天下来您的乌发是否早已被粉笔灰“染”成白色当您的乌发被“染”成白色时，您却把无限的无数的知识与教诲传授给了我们。每天不管是上午还是下午，您坚持依然用您那因为粉笔而变得略微粗糙的手，在黑板上“沙沙”地写着，吸着那漫天飞舞的粉笔灰。经常听到您咳嗽，我们十分心疼您可是每次您都微笑地对我们说：“只是咳嗽而已，这丁点儿粉笔灰算得了什么？老师没事，放心。”如今，皱纹悄然无声地爬上您的额头、您的眼角。日夜操劳的您，不顾粉笔灰的危害依然坚持用粉笔把一道道难解的题目写在黑板上，一道道耐心地为我们讲解。知识不断地进入我们的脑子，粉笔灰也不断地进入到您原本干净的肺。我永远都记得您那在粉笔灰中飘拂的发，飘拂，飘拂，飘拂出我满脸泪花。亲爱的老师啊！是您，把知识送进我们的大脑：是您，给予我们智慧，让我们学会独立思考判断；是您，给予我们勇气，令我们在面对困苦时，不再畏惧；是您，给予我们关怀，让我们在您的指引下茁壮成长；是您，给予我们坚强，让我们从温室中的花朵变成那刚毅的小草。您始终不悔地教导我们，尽管岁月和粉笔灰让您的乌发变为银丝。在三尺讲台上，您始终用自己的知识来丰富我们的知识。因为您，我们获取到了无数梦寐以求的知识知识改变一个人一生的命运。老师啊！谢谢您，我会一直记得那藏在您乌发中的粉笔灰和你那和蔼、灿烂的笑容。您在我心里永远是那么年轻，那么善解人意……550字 初一 散文
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用粉笔灰补钙这是同学们常说的一句话，而我写这篇文章是为了悼念曾经的四年七班。这个被我视为地狱的地方，现在我又是那么的怀念。同学，老师在记忆之中的地位显着提高，怂恿着我去回忆在“人间地狱“的点滴。曾经任意的去践踏同学对我的那份情，我会为所欲为的伤害善良的同学，因为我认为他们都是叛徒，在我一次又一次的失去后，自尊心不允许我再相信他们。友谊之花不曾开放过，即使有花骨朵也被扼杀在摇篮中。与我关系特好的5个男生相继离开，我们之间隔着厚厚的障碍。其实，我知道只要有一方软下来，就会回到从前，但年少轻狂的我们谁会低下头呢？即使回到从前，破碎的心也会出现裂痕。失去纯洁的友谊之后，我像绝望的刺猬。第一次知道：我不是太阳，地球不会围着我转。后来，才知道同学之间也是要存有心计的，因为，别人就是这么对待我的。那是第一次也是唯一一次动用过哥哥在社会上的地位，打了我的同学，为了维护我的尊严，我的面子，维护被人看做是粪土的金钱。在这个班级拥有的老师是一件值得骄傲的事，他们每一个人都很优秀。兢兢业业的班主任；拿鸡毛当令箭的物理老师；优柔寡断的数学老师；心地善良的化学老师。与语文老师之间的故事是一波三折的，不过老师似海的胸怀和我孩子气的做法相比是很伟大的。这个班级让我经历了从天堂到地狱的惊险，所以我厌恶；这个班级又让我品尝了失望与痛苦，所以我感激。无论怎样，在我的心底是爱着这个班级，恋着这个班级的。550字 初一 抒情散文
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粉笔粉笔，一个再普通不过的东西，人们都不喜欢它，因为在写字时，粉笔灰会落到人们头上，变成了“白发人”。不过，我认为粉笔是我无声的老师。它是圆柱形的，写字的时候会发出“沙沙”的声音，摸上去十分粗糙，闻起来有一股刺鼻的石灰的味道。粉笔最爱穿白色的裙子，有时，它还挺爱打扮，一会儿换上红衣服；一会儿换上蓝衬衫；一会儿又换上黄裙子。说它是我无声的老师，那是因为它总是不辞辛苦的在黑板上“沙沙”地写着，仿佛在说：“只要能让同学们学到知道，即使我化为灰沫又怎么样呢？”啊！粉笔，您就这样写着，写着，您为了我们，付出了多少。我们一天天长大，而您，也一天天变得衰老、矮小。直到有一天，您变成了灰沫。您把一生都奉献给了我们。您一直都默默不语。啊，粉笔，您就是我无声的老师、伟大的老师！您的一生都是在咒骂中度过的。很多同学，老师在写字时，粉笔灰落了一身，他们把气撒在您的头上——往往还剩一大截，他们就把您扔到了外面，而且还并不解气，嘴里总是骂骂咧咧的。谁能知道您一番苦心啊！无论是在咒骂中还是受到其它不公正的待遇，您总是认真地教导我们，把我们从无知的荒野中带到一片十分茂盛的草地。您却已经化为灰沫啦！啊！粉笔！您是无私的，您是伟大的！您是我终身的老师！我爱您！粉笔。500字 初一 散文
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粉笔每次上课之前，前排的一个同学，总是从粉笔盒中拿出两支粉笔放在讲桌上，我问：“为什么不把粉笔全拿到讲桌上来？”她说：“同学总是拿着粉笔扔来扔去，太浪费了。”“这是你们班主任交给你们的工作吗？”“不是，是我们自愿的。”她说。我被这一回答感动了。勤俭节约是中华民族的传统美德。但不知从何时起，这种美德却被我们淡化了。且不说社会上的讲排场、摆阔气屡见不鲜，就是学校这方净土，浪费现象也随处可见：忘记关掉的水龙头“细水长流”；空无一人的寝室灯火通明；没吃几口的饭菜被扔入垃圾桶中……更有的学生穿衣追求名牌与时尚；吃饭讲究好友饭店相聚；手机、MP3、电子词典已成为高中生随身携带的“三大件”……这些浪费现象都警告我们：重拾勤俭节约美德势在必行，建设节约型校园势在必行。首先，人人要树立勤俭节约的观念。古人曾说：“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”、“居安思危，戒奢以俭”……这些耳熟能详的至理名言，是他们生活经验的总结，是我们行动的指导。其次，勤俭节约要从每个人自身做起，从细节做起。滔滔江水源于细流，千里之堤溃于蚁穴。生活的细节中处处体现节约，如随手关灯、关闭水龙头、珍惜粮食，我们应该尽己所能节约每一点资源。只要我们每一个人善于运用自己的聪明才智，创造性地节约，不断发现新的节约方法，并适时地加以推广，在我们的不懈的努力下，建设节约型校园指日可待。500字 初一 抒情散文
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粉笔一根短短的粉笔来到了他的新战场——黑板开启了他漫长的旅行直到生命耗尽一根小小的粉笔在黑板上走上几步一个苍劲有力的大字浮现出来一根粗粗的粉笔在老师手里用力一丢划出一道优美的弧线那位同学就不再说话粉笔啊粉笔是你让我知道了方块字是你交给我abc你的生命虽然短暂可却谱写出了我们那多姿多彩的人生150字 初一 诗歌
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作文：粉笔灰的味道粉笔灰的味道今天，村长带来了一个好消息，一个城里的女教师要来教书了。渴望上学的孩子们早早地来到了校门口，带着欣喜也带着疑虑。老师会嫌我们脏，嫌弃学校破而离开吗？已经有好几个教师从这所学校离开了。第二天，村长发现教室里凹凸不平的地板被填平了。孩子们高兴地说："这样老师就不会摔倒了。"她进来了，教室里安静了下来。在做完自我介绍后，她走向讲台，摸索地站到讲台前，面对着黑板，轻轻地吹去了讲台上的粉笔灰。孩子们想起从前的老师冲着他们吹粉笔灰，粉笔灰飞到眼睛里，难受得直流泪……他们争先恐后地叫道："老师，老师，为什么你要朝自己站的地方吹粉笔灰啊？"她笑了："因为老师知道你们的肺嫩，但是老师不怕啊。还有一个秘密，就是老师喜欢粉笔灰的味道。"孩子们就想着，自己从没有闻过，也许很好闻吧，所以老师喜欢。于是，每节课上课之前，这个老师总是走下讲台，背着孩子们吹粉笔灰，这个动作一直持续了三年。350字 四年级 叙事
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沾着粉笔灰的伞初春的傍晚，一场雨在不知不觉中降临。雨如细密的蚕丝般，轻盈而又富有力量，一声声敲击着轻掩着的玻璃窗，留下清晰透明的水痕，然后沿着窗框滴在我的课桌上，布满了红叉号的试卷慢慢地被雨滴溅湿，而我浑然不知。我正一丝不苟的修改着我那被老师退回的重写的作文卷子。我的视线在一行行字间扫过，我的笔在一段段话中游走。当我正想下笔修改某个词的时候，一滴雨水粗鲁地挡在我的笔前，溅开了一朵灿烂的花。我惊异地抬起酸痛的脖子，看见渐渐暗下的夜和窗外的雨。我愣了一会儿，便回过神来，扯起塞在抽屉中的书包起身往外走。雨夜的黑笼罩着整个校园，只有楼道口和几个办公室仍点着昏暗的灯，引得几只飞蛾挨在点灯的办公室的窗上。初春的夜是凉的，而雨又给她添上了阴凉，使人望而却步。走到楼梯口，我下意识地找伞，用手探了探平时塞着雨伞的书包两侧的袋子，却探不到冰凉的伞柄。我细想了一会，中午妈妈急着出门，随手捎走了我的雨伞。雨下着，像纱帘一般模糊了我的视线。雨珠像一群调皮的孩童一样在我的面前，嬉笑着，玩闹着，还挑衅般将雨水溅在我的脸上。我无助地犹豫着。是冒雨回家——可害怕春雨的寒凉；等雨停下——可担忧这雨会不会下到通宵。我缩在一旁跺着脚。许久，办公室的灯也熄了。我苦恼地认为我将是第一个在学校熬通宵的学生，耳畔却听见一串因疲惫而变得沉重的脚步声，回头一看，从早到晚工作了一昼的老师走近了。我迟疑着要和老师道声好，老师看见了缩在角落里的我。“怎么还不回家？”老师的声音有些沙哑，显然讲了一天课没有好好休息。我轻声告诉老师我忘了带伞。老师愣了一下，从装满了教案的袋子里掏出一柄精致的伞，然后递在我面前。我不知是否要接过伞，我怕老师因此回不了家。“办公室里还有一把，你拿去吧。”老师如同先知般看透了我的想法，打消了我的顾虑。我感激的接过雨伞，目光落在递过伞的手上。是岁月留下的皱纹，还有暗沉的肤色；长时间接触粉尘使细嫩的手因干燥而皲裂；纵横交错的“沟壑”中积满了厚厚一层粉笔灰；总是紧握粉笔的手指早已在不知不觉中变了形。我正想道谢，可老师轻咳一声，身跑上楼。我撑开伞，抓着伞柄，有老师留下的余温，还有淡淡一层粉笔灰。雨还在下着，只是不那么大、不那么冷，雨丝像粉笔灰纷纷扬扬，又暖暖像伞柄上的余温，落在干渴的大地上，滋润着每一粒沙土、每一粒种子，让它在初春的关爱中自由成长。我回过头，那间小小办公室的灯，又亮了……900字 初二 记叙文
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粉笔啊粉笔粉笔，这小家伙顽皮可爱。一身雪白的衣裳，短小又精悍。她整天在黑板上跳来跳去，自在又愉快。当他的银群末端轻轻在黑板上划过，便留下一条白色的亮痕。一道道，一行行的亮痕，组成了字，组成了文。黑板前，祖国的幼苗才识了字，知道了善与恶，美与丑，明白了天地之大，人之渺小。她还不自豪！可谁又知道，在欢乐的背后，她也在默默地伤心。她教会了孩子，却牺牲了自己。渐渐的，由以为年轻的姑娘，变成了六十多岁的老人。她渐渐的缩短，缩短，直至生命终结……不过，它没有因这而停止，仍继续写啊写啊。因为她知道这样才有意义，而不是整天躺在粉笔盒里虚度年华。她越写越短，最后只剩下一个小头子，遗弃在垃圾桶里。斗转星移，当那些幼苗长成升天大树是，她们会感谢曾经为她们日夜辛苦的粉笔，虽然不知道是哪只粉笔，出自哪盒粉笔盒，但她们不会忘记这支粉笔默默的牺牲自己，培育他人。她们会永远记住，代代流传。350字 五年级 写景
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粉笔粉笔，提起粉笔大家都不陌生，粉笔的一生是短暂的，但是它带给人类的智慧却是无穷无尽的，今天，我就和大家分享一支粉笔的故事。一根粉笔是从一辆粉笔车上掉下来，这根可怜的粉笔大叫，可是谁又能听懂它的话呢？这根粉笔只好等待有缘人把它捡起来。有一天，粉笔的幸运日来了，一个邻村的孩子在公路上玩，这个小孩子叫班尼，他是一个美国小男孩子，他在公路上左蹦右跳，忽然发现了一个东西在路边孤零零的躺着，那就是粉笔，他从来没见过粉笔也不知道粉笔是做什么用的。班尼小心翼翼的把粉笔拾起来，放在了内衣口袋里，就连回家睡觉也放在手里拿着，因为他觉得粉笔很新奇还可以写字。可是好景不长，班尼要上小学了，他每天带着粉笔走很长的山路才能到学校。开学第一天，老师拿着粉笔在黑板上写字，他便知道了原来，他珍藏的宝贝叫粉笔，不是珠宝也不是什么贵重的东西。他想把粉笔交给老师，发挥它更大的作用，但是粉笔已经在他身边两年多了，他不舍得把粉笔给老师，最后，他无私的心终于战胜了他自私的心，把粉笔给了老师，晚上班尼总是忘不掉那根粉笔。第二天，老师拿起了那根粉笔，挥挥洒洒的写着数学题，班尼的粉笔越来越短越来越短，一节课过后，那只粉笔灰飞烟灭，只剩下黑板上粉笔留下的文字和一地的粉末粉笔是伟大的，它不但牺牲自己给我们知识，还可以帮助老师工作，所以他是伟大的。550字 四年级 状物
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生命·粉笔灰·繁华“刷……刷……”一只纤细的手，拿着一小截粉笔，在黑板上奋笔疾书。不知过了多久，才写完满满一黑板的笔记和习题。瞧，这整齐的板书多么漂亮，白色显得那么纯洁、素净。好似一朵朵开放着的娟秀小花，发出迷人而淡雅的清香；又好像一个个跳跃的音符，用心谱写着生命的赞歌。我看着一旁粉笔盒里的白粉笔，心想，它们好可怜、好无助，都无权知道下一刻自己就。其中有的完好无损，有的沾上了各种颜色的粉笔灰，有的已经很短很短，还有的折成了好几段，它们奉献了自己的生命，得到的究竟是什么？此刻，我无比同情它，有苦有累也说不出，只能等待着命运的安排。过了一会，那双手又抓起了板擦，霎时间，那一个个可爱的小精灵消失了，留下的只是飞扬的粉笔灰。就像狂风来临，粉笔灰染到了老师头发的鬓角上，出现了一抹斑白，好看，又心酸。然后，那双沾满白色粉笔灰的手，又拿起一截粉笔，继续写着，写着……我看呆了，那个小天使在墨绿色的天地里自由地跳跃着，飞翔着，如溪水般流畅地，燃烧自己。我被它那无私的精神所深深感动，眼前浮现出了老师的身影，绘声绘色地讲课，认真地批改作业，无微不至地关心同学们……泪水模糊了我的双眼，粉笔不正是教师默默奉献的真实写照吗？我忽然明白，他们燃尽了自己的青春，却照亮了学生们人生的路，他们从来不会后悔，因为他们心中有爱、有信念。我此时觉得，那漫天飞扬的粉笔灰，竟是如此繁华，那首青春与生命的赞歌，竟是如此动听……500字 六年级 议论文
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粉笔提起粉笔，本人相信大师都会嗤之以鼻地说：“粉笔算什么。”是的，粉笔不算什么，可是便是这不显眼的东西，转达了文明，断送了自己。粉笔生平为人类做供献甚多，课堂里，你常常可以瞥见淘气的孩子，用它砸人，把它摔碎，在他们眼里，这都是没用的东西，他们那边晓得，学习笔墨、知识必须用到它们啊！它无私无畏贡献给人们，但有些人们，却看不起它，它要求于人的甚少，给于人们甚多。教员们不也是如许的人吗？生平为门生着想，为门生破费甚多心血，这种爱，除了门生谁又能了解的到呢？教员是门生人生路途里的一盏永不灭的明灯，是在狂风暴雨中的一把大伞啊。教员本人爱您，爱您对门生如东风般的爱；教员本人恭敬您，恭敬您知识多，您不就如那生平为人类做供献的粉笔吗？您永久都是同学们心中的大伞，粉笔生平为人类，您生平为门生，您把门生看的比什么都重，您无时无刻地为门生费心。您比如那春雨，浇灌祖国的花朵，粉笔转达了文明，断送了自己，它很满足。因为只需为人类做一点供献，它便满足了，您用自己的青春换来了门生们的知识，您以为如许很值得，为了本人们，您什么都宁愿答应做。粉笔啊！本人爱你的简朴无华，爱你的那种贡献精神。同时，本人也佩服本人的教员，从您身上本人异样感遭到了一种贡献精神！500字 三年级
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粉笔粉笔粉笔，一种普普通通的教学工具。它貌不惊人，苗条的身材，洁白的身子，有时再配上五颜六色的衣裳，就显得格外的美丽。粉笔虽然很普通，但作用可不小。它可以描绘出许多栩栩如生的图画，也可以写出苍劲有力的字，老师们还可以用它来给学生们讲课，让同学更进一步领会其中的含义，掌握所学内容。粉笔也十分伟大，它有着舍己为人，无私奉献的精神。每当我们用它在黑板上写字时，它的身体就在不知不觉中变短变小。当我们完成黑板上的书写内容时，粉笔的身体也已消失，变成粉末。留下的却是一个让人难忘的回忆！我知道，我们再写字过程中，粉笔曾在黑板上经历无数次摩擦，可它很顽强，不怕苦，不怕痛，更没掉过一滴泪水。它这样无私奉献，却没有想要索取的，这是多么可贵的精神啊！教师不也具有这种可贵精神吗？教师，也同样是一种普通的职业。可是，在我眼里，她却有着十分崇高的品质，她慷慨地给予，用自己的心血将一批又一批青少年培养成了国家栋梁之才。老师，我感谢您，感谢您让我离成才越来越近。老师，您的谆谆教诲，将使我们为祖国的建设干番大事业！我爱你粉笔，更爱具有粉笔精神的教师。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。500字 六年级 记叙文